Skip to main content

Full text of "Bigyan Darpan Barsha. 1"

See other formats




হিজ্ঞান ছগণ 


সন্ঞ্ঞি ্যানিলক্ষ স্পভ্ত । 


প্রথম বর্ষ । 


(১৯০৯ জান্য়াবি হইতে ডিসেম্বব ১০১৫ মাঘ হইতে ১৩১৮ পৌষ 


সম্পাদক 
শ্বীহারাধন রায় এম, এ, এফ, সি, এস্। 


কাধ্যাধ্যক্ষ “বিজ্ঞান দর্পণ? 


ভারতব্ষাঁয় বিজ্ঞান সভা 
২১০ নং বনুব্টুঙ্জার গ্রীট, কলিকাতা | 


মুল্য ১২ এক টাকা। 


1৯ শপ সা ৯ ঠাইত সা শর অপ পউজকস--০দ লা পাল 
৯০০১০ পপ জপ শপ সস পপ সা পপ জিপ চা জারা রক 


লক্মীবিলাঁস প্রেস। 
*১১ নং নারিকেলবাগান লেন, কলিকাত| | 


+্রপপপ পপা প, লপপা পপ্ পা পিসী পাপ সস কপার প-া+পপএ++া 
পপ পি জা এ কাপ জাপা লা শা 





সূচীপত্র । 


(বর্ণমালানুসারে' | 

বিষয় পৃষ্ঠা 
আনারস ৫, 
“আবাদ ও 
আলোক চিত্রণ ১১:১৯৬,৮৭,১৬৯,১৯০)২১৩,২৯৬,২৬৪ 
উতন্তব মেরু ৩৫২৮, 
উদ্ভিদের জবর ধন 
" উদ্দে্ | ২ 
এলুমিনিয়ম ধাছু এবং ইাব প্রয়োজনীয়তা ১২১৫৬ 
খাছ ভেজাল ১৭৯ 
থাছ্েব বাসায়নিক বিশ্লেষণ ২০ই 
গণনা যন্ত্র রঃ 
জীবনী শক্তিব মৌলিক উপাদান ১৭ 
তড়িৎ ১৪৯,১৯৭২৪৮,২ ৭৩ 
তাপ ১২৫)২৮৫৮ 
ছুপ্রাপ্য মূল পদার্থের তালিকা ৮৩,১১৫,২৬৩ 
পশুচিত্তে ভ্রিংংস্পের পর্বাভাষ ১৬৯ 
প্রাশ্নোডুর ১৯৩ 
বস্ত্র আলোক-চিত্র ১৪৭ 
বিজ্ঞান সভাব ইতিহাস «৯ 
বিবিধ 1 ২২,৪৯,৭৪,৯৮,১২৩,১৪৭,১ ৭১,১৯৫,২২০১২৪৪৪২৬৮ 
বিছ্বাৎ পবিচালক দণ্ড ২১) 


বৈজ্ঞানিক উন্নতিব পবিণাম ৯৪২,৯৪৫ 


বিষয় পৃষ্ঠা 
ভমিবস্প রঃ ি 


মহেন্দ্রলাল সরকার (স্বর্গীয় ডাক্তার) ৩৭,৫৭,৯৫১,১৩৭,১৬৪,১৭৬ 
মাখন | ৮১ 
মানব ২৫,৬৩,১০৪১১৩প১ ৭৩ 
ম্যালেরিয়া ূ ২৪,৪৯ 
, রসায়ন শান্মের ইতিহাস ১৪ ,৬১,৭৬,১৬৩ 
রেডিয়াম ৩২ 
(লীহের মরিচ , | ৭৯ 
শারীরিক তাপ ৯৮৪ 
শিলাবৃষ্টি নিবারক ব্যোমযান ৩ 
শিল্প :১২৯,১৪৪,১৭১,২১৭ 
সুচনা | ১ 
সৌরশক্তি ১৩১ 
ক্রম দোষ শোধক দ্রব্য ৯৬০ 
হীরক ১১১৪ 


হেলির ধূমকেতু, ২০৫ 


ব্ত্ভান দর্পণ। 





শক লা সপ 


১ম বর্ষ। ] মাঘ ১৩১৫, জান্নযাবি ১৯০৯। | ১ম সংখ্যা। 


পপ 





সুচন। 


বর্তমান সময়ে আমাদেব সকলের মনে এক নবভাবেব উদয় হইয়াছে, 
বে তাবতেব উন্নতি সাধন কবিতে হইবে, কিন্তু কিসে ষে গ্রকৃত উন্নতি 
সাধিতপ্হইবে সে বিষয়ে সকলে একমত হইতে পাবিতেছি না। স্বদেশের 
উন্নতি সাধন কবিতে হইলে আমাদিগকে আধুনিক জ্ঞান সঞ্চয় অর্থাৎ 
বিজ্ঞান শিক্ষা কবিতে হবে । বিজ্ঞান শিক্ষা ব্যতীত কোন জাতি কখনও 
উন্নত হইতে পাবে পা। বিজ্ঞান শিক্ষাৰ বলেই আমেরিকা, ইংলগু, 
ার্মানী ্রস্ীহদেশ এত উন্নত হইয়াছে ; এবং জাপান শীপ্ব শীঘ্ঘ উন্নত 
হইতেছে । আধুনিক বিজ্ঞান শাস্ত্রকে যে ভাবে কৃষিকার্যে ও কারুকার্যো 
নিয়োজিত কবিয়া অন্তান্ত দেশেব লোক প্রভূত ধনেব অধীশ্বব হুইতেছেন, 
আমার্দিনকে এক্ষণে দেই জ্ঞান অধিকার কবিতে হইবে। নানা কারণে 
এদেশে যেরূপ পুনঃপুনঃ দুর্ভিক্ষেব আবির্ভাব হইতেছে, তাহাতে বৈজ্ঞানিক 
উ৮:র॥ কৃষিকাধ্য কবিয়া শস্তেব পবিমাণ বৃদ্ধি না করিগ্গে ভাবতে 
জনসংখ্যা ক্রমশঃই হ্রাস পাইতে থাকিবে। প্রায় চিশ বৎসব পূর্বে 
বিজ্ঞানবিৎ ডাক্তাব ৮মণচজ্জ লাল সরকাৰ মহাশয় স্থিষ বুষিয়াছিলেন যে 


২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


পাস জোর চাপ ও সর টি 


দেশবাসী সাধাবণের মনে বিজ্ঞান শিক্ষার বীজ বপনই ভারতের উন্নতিব 
প্রধান উপায়। তাহার অভিপ্রায় কার্যে পরিণত, করিবার জন্য তিনি 
কিরূপ প্রাণপণ পরিশ্রম করিয়।/ছিলেন, “ভারতবর্ষীয় বিজ্ঞান সভা” সে 
বিষয়ের সাক্ষ্য প্রদান করিতেছে । দেশবাসীর মনে যাহাতে বিজ্ঞানেব 
'আদর বৃদ্ধি পাঁয় সে জন্য সকলের সাঁধামত চেষ্টা করা কর্তব্য । ৮৬সরক্কাব 
মহাশয়ের প্রদর্শিত পাথই যে ভারতেব, উন্নতি বিধানের প্রধান পথ, সে 
বিষয়ে আর সন্দেহ নাই। বর্তমান সময়ে আমাদের দৈশে দই চাঁবিজন 
বিজ্ঞানবিৎ* জন্মগ্রহণ করিয়াছেন? ছুই চাঁবিটি বৈজ্ঞানিক কারন 
প্রতিষ্ঠিত হইয়াছে ও হইতেছে এবং শিক্ষিত সম্প্রদায়ের মধ্যে বিজ্ঞানে 
আর্দর দেখা ঘাইতেছে, ইহা তবিষ্যৎ উন্নতির পূর্ববাভাষ, কিন্ত যতধিন না 
সাধাবণের মধ্যে বিজ্ঞানের আদব বুদ্ধি হইবে, ততদিন প্রকৃত উন্নতিব পথ 
প্রসন্ত হইবে না। সাধারণের মধ্যে বিজ্ঞানের, প্রচার করিতে হইলে, 
বিজ্ঞান বিষয়ক পুশুক ও পত্রিকা প্রকাশ প্রধান উপায়। সর্বজ্ঞানময় 
পরমপিতা৷ পবমেশ্বরের অভম্মপদ শ্মরণ করিয়া সাধাবণের' মনে বিজ্ঞান 
শিক্ষার আদর বৃদ্ধি করিবার নিমিত্ত “বিজ্ঞান দর্পণ” মাসিক পত্রিকা 
গ্রকাশ করা হইল। দেশবাসী ইহাকে কিভ।বে গ্রহণ করিবেন জানি না, 
ইহ! যদ্ধি পাঠকের মনে বিজ্ঞান শিক্ষার বীজ* নপন করিতে সমর্থ হয় 
তাঙ্তা হইলে আমাদেব পরিশ্রম সার্থক হইবে । 


শীনবেন্ত্র নাথ বন্ত। 


উদ্দেশ্য | 
স্ষ্টিব চরমোতকধ মাঁনবজীবনেব প্রথম এবং প্রধান উদ্ে্। আন 


*উপাজ্জন। জীবনের প্রথম উন্মেষ হইতে শেষ ধিন পর্যন্ত জ্ঞন লাভেব 
আশায়, মাণব, হাব সমস্ত শক্তি, সমস্ত যর, সমজ্জ-আয়াশ নিয়োগিত 


সপ 


উদ্দেশ । | ৩ 


গু 
পপ & ০ লা অপ তা পিপি কপ শী লিলি পি ৬৪৪2 সিল পিসি অশাজি 2৯৮86245522 সং টিবি 
১ 


করে। অনেক মহাপুরুষ সময়ে সময়ে, জ্ঞানের অনির্বচনীয মহিমার মুগ্ধ 
হুইয়া, বিপদের কুল জকুটা তুচ্ছ করিয়া, স্বীয় জীবন বিপনন করিয়া 
তুলেন; এমন কি কোন একটি সত্য তথ্য নিষ্ধীরণের জন্ত অকাতরে 
জীবনে আহুতি প্রদান করেন। কিন্তু সে জ্ঞান লাভের প্রকৃষ্ট উপায় 
কি?- বিজ্ঞান চচ্চা ; ইহা সর্ধববাদী সম্মত। 

মানবের মন সসীম। তথাপি সেই সসীম মানসিক ক্ষমতার দ্বারাত 
বিজ্ঞান বলে গ্রামাঁণ কবিয়াছে, থে এই অপীন বিশ্ব ব্রঙ্গাণ্ডের পরিরশ্মান 
যাহা কিছু সমস্তই কতকগুলি নিদিষ্ট নিয়মের, বা পদা্থগত কম্েকটি 
ধর্মের বশীভূত । বিজ্ঞানই ইন্দ্রিয় গ্রাহ্থ সধল পদার্থের 1বকাঁশ, বৃদ্ধি ও 
নিনাশের প্রকৃত নিয়ম নিদ্ধীরণে সক্ষম । 

কিছুকাল পূর্বে, মানব ভান্তিত, মানুষের জীবন প্রণালী বুঝি স্থষ্ট 
অন্তান্ত জীব মণ্ডলীর জীবন প্রণালী হইতে সম্পূর্ণ বিভিন্ন । কিন্তু আজ 
আর সে বিশ্বীস নাই, সে কথান্ন বিশ্বাস করিবার উপায় নাই। বিজ্ঞান 
বুঝাইয়! দিয়াছে, যে পরম কারুণিক পরমেশ্বর যে অনির্বচনীয় কৌশলে 
পরমাণু সদৃশ জীব ও উত্ভিদ শরীরে জীবনী শক্তি পরিচাণিত করিয়াছেন, 
সেই একই কোৌশশ্ুল এবং একই উপায়ে মানবশরীরেও. জীবনীশক্তি 
সঞ্চালিত হইতেছে । একদিন মানব স্বীয় জীবন প্রণালীর ,গব্ধধ করিত, 
যষ্ট অন্যান্য পদার্থের জীবনের প্রতি করুণ! প্রকাশ করিত, বৃক্ষের 
স্থাবরত্বের সহিত নিজ জঙ্গমত্ত্ের তুলন। করিয়া, উত্তিদের জীবন প্রণালীকে 
উপেক্ষা করিতৃ; উপহাস করিত; কিন্তু বিজ্ঞানই সে ভ্রম দূর করিয়া 
দিয়াছে ; চক্ষের উপরে সত্যের অত্যুজ্জল প্রভ! প্রদীপ্ত করিয়া দিয়াছে। 
মানব বিশ্ময়ে বিশ্বনিযস্তার পদে প্রণতি করিতেছে ; -বিজ্ঞান ধীরে ধীরে, 
উপযুক্ত অবসরে, মানবের মর্ন হইতে অজ্ঞান অন্ধকার বিলুপ্ত করিতেছে.। 

ভারতে একুদিন বিজ্ঞান চচ্চা হইত। ভারতেই লীলাবতী জন্মগ্রহণ 
কুয়াছিলেন। ভারত বক্ষেই বরাহমিহিরের তক্স্ত,প মৃত্তিকায় পরিণত, 
হইয়াছে। ভারতই সমস্ত জগৎকে সংখ্য। গণন্ধর প্রক্কষ্ঠ নিয়ম প্রদান 
করিয়াছে । কিন্ত সে দিন গিরাছে, সে দিন লইয়৷ আমাদের গর্ধ করিবার 
দিনও গিক্লাছে। ভারতে যত দিন বিজ্ঞান চচ্চা ছিল, ততদিন ভারত 


8 বিজ্ঞান দর্পণ । 


' বাসীর অন্তদশা ছিল, তখন পেটের দাঘে লোকে কুকুরের স্তায় ছুটাছুটি 
' করত না, একটি মিষ্ট সান্তনা পাইবার জন্য পরপদলেহন করিত না, 
সামান্য পরিধেয়ের জন্য পরমুখাপেক্ষী ছিল না। এখন চতুর্দিক হইতে 
বিপদ রাশি ভারতবাসীকে অবসন্ন করিয়া তুলিয়াছে। 

মানব আশাহীন হইতে বড়ই ভয় করে । অখগনীয় বিপদ্দকেও স্বীয় 
অধ্যবসার বলে দূর করিতে আশ! করে; সম্পূর্ণ দূর না কথ্টিতে পারিলেও 
বিপদে ভীষণ মুহ্িকে অন্ততঃ একটা ভয়মিশ্রিত মধুরতার আচ্ছাদনে 
'আবৃত কারিয়। বিপদের তীব্রতা কমাইয়া৷ তুলে । আঁমাদিগকেও তাহাই 
করিতে হইখে। জীবন সংগ্রামে আমরা সম্পূর্ণরূপে জয়লাভ করিতে না 
পারিলেও, যাহাতে একবারে বিনষ্ট না হই তাহার উপায় করিতে হইবে। 
সে উপায় কি1?-জ্ঞান লাভ। কুসংস্ক[রাচ্ছন্ন মনকে ভগবানের স্থ্রমদ্র 
উপযুক্ত করিয়৷ তুলিতে হইবে । জ্ঞানার্জন করিয়া! বাহাতে আমর! প্রব্কত 
মানব পদবীবাচ্য হইতে পারি তাহার চেষ্টা করিতে হইবে। বস্তৃতঃ 
বিজ্ঞান আলোচনা ব্যতীত কোন অধঃপতিত জাঁতিই উন্নতি করিতে 
পারে না। 

এরূপ শুনিলে স্বতঃই এই প্রশ্ন মনোমধ্যে হদিত হয়, বিজ্ঞান 
আমাদিগকে কিরূপে সাহায্য করিবে? বিজ্ঞান আমাদের জীবনকে 
আরও নিকুষ্ঠতর করিয়া তুলিবে না ত? ধীর ভাবে এ প্রশ্নের সমালোচন। 
করা উচিত। প্রথমতঃ দেখা যাউক, মানব-সমাজকে বিজ্ঞান কিরূপ 
ভাবে সাহায্য করিয়াছে। পাশ্মুত্য সভ্যতায় দেশ আলো]ুড়িত, পৃথিবীর 
এক প্রান্ত হইতে অন্যপ্রাস্ত পর্য্যন্ত সমস্ত জাতি গ্চচাত্য সভ্যতার 
অনুকরণ প্রয়াসী। ইহার কারণ কি? বেশ পপ বুঝিতে পাকা যায়, 
ইউরোপ বিজ্ঞান বলে সমস্ত জগৎকে মুদ্ধী করিয়াছে । . তদ্দেশবাসী 
স্থধীগণ অতুল্য ক্ষমতা সম্পন্ন সৌনামিনীকে গৃহপরিচারিধা, সমাজ 
পরিচারিকা হইতে বাধ্য করিয়াছে, অনায়াসলভ্য অগ্নি ও জলের সাহয্যে 
অসম্ভব সম্ভব করিয়া তুলিতেছে, নিত্য প্রয়োজনীয় দ্রব্য স্ুলত করিয় 
অতি দীনেরও অনায়াসলভ্য করিতেছে, চিরবিশ্বসিত দেবের অসাধ্য রোগ 
সকল নির্ম,ল করিয়া বিদুরিত করিতেছে। ইর্উরোপে শিল্পের উন্নতি, 


উদ্দেশ্য | ৫ 


শি ১ শা 


কালাবিদ্তার উন্নত, মানসিক উন্নতি, আধিতৌতিক উন্নতি, আধ্যাত্মিক 
উন্নতি, তথাকার সর্বতোমুখা উন্নতি,সমস্তই বিজ্ঞানের সাহাযো? 
যিনি ইউরোপের কথ! জানেন, তিনি বেশ জানেন যে বিজ্ঞানিই ইউরোপের 
অস্থি মজ্জা); তাই ইউরোপ আজ সমগ্র পৃথিবীর কতৃত্বভার গ্রহণ কবিতে 
সক্ষম হইয়াছে | 

ইহা ব্যতীত বিজ্ঞান শ্ষ্টির গুঢ়তত্ব আবিঞ্চার করে, অসীম মতীত ও 
অসীম ভবিষ্যতের মধ্যে সম্বপ্ণ স্থাপন করিয়া! দেয়। কোন্‌ চিন্তাশীল 
অস্বীকার করিবে, যে বিজ্ঞান জ্ঞান এবং চিপ্তা শক্তিতে গ্রুলয় উপস্থিত 
করিয়াছে? কিন্তু অনেক ভারতবাসীর নিকট একথা" অশ্রদ্ধেয়। কারণ 
তাহার। দেখে, বিজ্ঞানের কথা গুলি নৃতন, বিজ্ঞান পরিচালিত চিস্তা শক্তি 
নৃতন, সর্বোপরি বিজ্ঞান পরিমাঞ্জিত মনের ভাবই পুরাতন হইতে 
সম্পূর্ণ বিভিন্ন । বিজ্নের অলৌকিক শক্তি, কুসংস্কার পরিপুরিত মাঁনব 
মনে বহুকাঁল পরিপোধিত বিশ্বাসের মূলে কুঠারাঘথাত করে, অজ্ঞানের 
অশিক্ষিত চক্ষে মহীয়সী প্রকৃতির সত্য তথ্যের অভুাজ্জ আলোক 
প্রদীপ্ত করে, অজ্ঞান অমন্ই সভয়ে, সবিক্ময়ে চক্ষু মুদ্রিত করিয়! ফেলে। 
সে কিছুতেই চাহিতে ঢান্ না, বিজ্ঞানের কথা শুনিতে চার না। ভারতের 
পল্ল।তে পলীতে এখনও হিন্দুর পুজ্য অধিকাংশ ব্রাহ্মণ সধ্যের উদর অস্তের 
প্রকৃত তথ্য জানেন না। তাহার এখনও যাকে ভগবানের আসনে 
বসাইর! বিশ্বত্রষ্টার অপমান করিতেছেন। 

ভারত বাসীর কর্তা কি? অবনত ইহার উত্তর বিভিন্ন হইতে পারে, 
কিন্তু ধীরে বাদ্র বিজ্ঞান চচ্চা করিয়া এবং ক্রমে ক্রমে বিজ্ঞানের মূল 
সুত্র গুলি প্রকাশ করিয়া জন সাধারণকে বিজ্ঞানের প্রতি আশ্থাণান করিতে 
পারিলেও যে আমাদের কর্তবোর অনেকটা অংশ পুর্ণ হইবে দে বিষয়ে 
বোধ হয় কাহারও মতভেদ হইতে পারে না। এইরূপ করিতে করিতে 
এমন দিন 'আদিবে যে দিন ভারতের গৃহে গৃহে বিজ্ঞান চক্চা হবে 
ভারতের নরনারী বিজ্ঞানবলে বিশ্বত্ার, অনন্ত কৌপল, প্রাক ঠর 
অসীম স্গেহ বুঝিতে পারিবে ; বিজ্ঞান সম্বন্ধে বত আলেিনা হইবে তত্তই 
আমাদের মঙ্গল। - 


৬. বিজ্ঞাম দপণ। 


এই উদ্দেপ্ত লইয়া “বিজ্ঞান দর্পণ” উদ্ভৃত। উদ্দেশ্ত মহান কিন্তু পন্ড 
অল্প। তথাপি স্থধীবৃন্দের সহায়তা পাইব আশা করিয়া, সেই মহান. 
উদ্দেশ্ত সাধন জন্য আমাদের ক্ষুদ্র শক্তি নিরোঁজিত করিলাম। যে 
মহাপুরুষ ভারতে বিজ্ঞান প্রচারের জন্ত সমস্ত জীবন নিরবচ্ছিন্ন পরিশম 
করিয়া গিয়াছেন, স্বদেশবাঁসীকে বিজ্ঞানের সাহায্যে উন্নতির তুজ শৃঙ্গ 
তুলিবার ভিত্তি স্থাপন করিধা! গিয়াছেন, সেই স্বনামধন্ত মহাপুরুষ মহেন্দ্র 
পাল সরকারের নাম স্মরণ করিয়া ভগবৎ পরিচালিত পথে কন্মক্ষেত্র 
অগ্রসর হইব। | 

অন্সন্ধিৎন্থ ভীরতবাসী আমাদের এই পত্রিকা পাঠে হয়ত আরও 
শত শত গুপ্ত তথ্য আবিষ্ষীর করিতে পারিবেন এবং প্রকৃতি পরিব্যাপ্ত 
বিক্ষিপ্ত লক্ষ লক্ষ জীবনের আরও অচিস্তন্বীয় মূল কারণ নির্দেশ করিতে 
পারিবেন। ক্রমে ক্রমে একদিন ভারতবাসী তীহার মাতৃভূমির মুখ 
গৌরব-প্রদীপ্ত করিবে) তখন সমস্ত জগ শস্ত গ্তামলা ভারত ভূমির দিকে 
বিশ্য়-বিস্ফারিত-নেত্রে চাহিয়া থাকিবে; দে দিনে ভারতের কুসংস্কার 
ধুলিসাৎ হইবে, ভারত বাঁসীর যৌবনের বিক্ষুব্ধ বুদ্ধি সংঘত হইয়৷ কর্তব্য 
পথে পরিচালিত হইবে, সে দিনে শীল্প প্রণালী, নীন্তি প্রণালী, শিক্ষা 
প্রণালী, এমন কি ধর্ম প্রণালী বিজ্ঞান পরিমার্জিত হইয়া শনৈঃ শনৈঃ 
উন্নতির পথে অগ্রসর হইবে। ৃ 
শ্ীশরৎ চন্ত্র রায়। 


শিলারৃষ্ি নিবারক ব্যোধ্যান | 


.বিজ্ঞানে্ উন্নতির সহিত দেশের উন্নতি অবস্ঠন্তাবী। পাশ্চাত্য-, 
জাতিগণ বিজ্ঞানবলে নান! উপায়ে স্বদেশের উন্নতি সাধন করিতেছেন। 
স্তাহারা বৈজ্ঞানিক উপায়ে কি কি কাধ্য সাধন করিতেছেন, সে সকলের 
আলোচনা করিলে আমাদিগকে বিশ্মিত হইতে হইন্ডে হয়। পাশ্চাত্য 


শিলাবৃষ্টি নিবারব ব্যোম্যান। ৭ 





শিলাবৃষ্টি নিবারক ব্যোম্যান। 


জাতিরা প্রার সকল কার্যই বিজ্ঞানের সাহায্যে অনায়াসে সম্পন্ন করি- 
তেছেন। সম্প্রতি পাশ্চাত্য বৈজ্ঞানিকগণ শিলাবৃষ্টি নাশক এক প্রকার 
অভিনব যন্ত্র আবিষ্বার করিয়াছেন, নিয়ে তাহার বিবরণ লিখিত হইল । 
ইউরোপের ভূমির উর্বরতা শক্তি অল্প, এবং তাহাতে কঠিন পরিশ্রমের 
ফলে যাহা কিছু শস্ত উৎপন্ন হয়, তাহ! আবার শিলাবৃষ্টির আক্রমণ হইতে 
রক্ষা কর? দুরূহ হুইয়া পড়ে ; এই জন্ত বৈজ্ঞানিকগণ শিলাবৃষ্টির আক্রমণ 
হইতে শস্ত সমূহ রক্ষা করিবার নিমিত্ত অনেক দিন হইতে শিলাবৃষ্টি নাশক, 
বন্দুক প্রস্তত করিবার চেষ্টা করিতেছিলেন 7 ফ্রান্স 'ও ইটালি প্রদেশের 
নানা স্থানে এইরূপ বন্দুক প্রস্তুত করিবার জন্য সমিতি স্থাগিত হইয়াছিল ।' 
।,নেকস্থলে অগ্রিবাঁন“( 7২০০০) দ্বার! শিলাবৃষ্টি উৎপাদন-কারি মেঘ 


৮ বিজ্ঞান দর্পণ ৷ 


শপ ০৮০8০ এর রা এ শা 


ধ্বংশ করিবার চেষ্টা চলিতেছিল) কিন্তু উভয় দলের মধ্যে কেহই ভালরূপ 
কৃতকা্য হইতে পারেন নাই। অক্ৃতকার্ধা হুইয়৷ বৈজ্ঞানিকগণ স্থির 
করিলেন যে এমন কোনও উপায় উত্তাবন করিতে হইবে যাহা শিলাবৃষ্টি 
উৎপাদন-কারি মেঘের উপর পড়িয়া! উহ্নাকে নষ্ট করিতে পারে। 
অবশেষে ১৮৪৭ অবে 4১80০ ও 1991)15 13100: নামক হুইব্যক্তি 
এই কার্ধ্য সাধন করিবার জন্য এক মতলব স্থির করিলেন। তাহারা 
বলিলেন যে এই শিল।পাত নিবাব্রণ “'কবিতে হইলে, তাম্রের নির্দিতি 
0917৩ বেলুনের আবশ্তক, তাহাকে অভেন্ক করিবার জন্য উপরিভাগ 
খুব সরু ও তীক্ষ করিতে হইবে। কিন্তু এতদিন এই মতলৰ কেহুই 
কাধ্যে পরিণত করেন নাই। সম্প্রতি দুইজন বেলজিয়ম-দেশবাসী 
ব্যোমধানবিৎ 09196. হোন এবং 211, 50101021705-15-115011 
উক্ত প্রণালীর অনুযায়ী একটা ব্যোমধান প্রস্তুত করিয়া তাহার সহিত 
একটা পাত্রে বিক্ষোরক দ্রব্য পুর্ণ করিয়া যাহাতে উহ্থা শিলাবৃষ্টি উৎপাদন 
কারি মেঘের সংস্পর্শে আসিয়া জলিয়৷ যায় তাহার উপায় উদ্ঘাধন 
কবিয়াছেন। এক্ষণে ইহাদের পরিশ্রম সার্থক হইয়াছে । 
এই ব্যোয়যানের আক্কৃতি আমাদেব দেশের ছুকাঁর খোলের ন্যায়, 
ইভার মধ্যে তিন মিটার গ্যাস ধরে। বিক্ষোরক পুর্ণ পাত্রটী ঠিক 
, নিয়ভাগে দর়্িদ্বার। ঝুলান থাকে । হাইডেশীজেন, নামক এক গ্রকার 
লঘু গ্যাসের সাহাষ্যে ইভাকে উপরে উঠান ভয়। 
ইউরোপের যে যে স্থানে শিল্পাপাত ছারা শশ্তের হানি হয় এক্ষণে 
সেই সেই স্থানে ইহাঁর ব্যবহার প্রচলিত, তইবে। তাঁা হইলে আৰ 
, শহ্য হানিব আশঙ্ক। থাকিবে না! । 
শ্রীপ্রবোধ চক্র বনু । 


বিজ্ঞান সভার ইতিহাস। 
( উদ্ধত) 


আমাদের জশে যাহাতে বিজ্ঞান শান্গের মালোচন! হয়, সেই সম্বন্ধে 
১৮৬৯ খৃষ্টাব্দে চিকিৎসা বিষয়ক এক্কখানি মাসিকপত্রে, ডাক্তার */মহেন্্ 
লাল সরকার এক প্রবন্ধ লিথিয়াছিলেন। ভারতবর্ধীর বিজ্ঞান সভার 
ইহাই প্রথম হৃচনা। তাহার উদ্দেশ্ঠ যাহাতে কার্যে পরিণত হয়, সে 
জন্য পর বৎসর তিনি তিনটা প্রন্তাব করেন। সেই প্রস্তাবের 
মর্ম এইরূপ । ৃ 

(১) এ দেশে বিজ্ঞানশান্ত্রের আলোচনার নিমিত কলিকাতায় একটা 
সভা স্থাপিত হউক, এবং ভারতবর্ষের নানা স্থানে তাহার সহিত সংযোগে 
শাখা সভা সংস্থাপিত হউক । | 

(২) ভারতের লোককে নানাবিধ বিজ্ঞান শাস্ত্রে শিক্ষা প্রদান কর। 
এই সভার উদ্দেখু হইবে। বিজ্ঞান শাস্ত্র সম্বন্ধে ভারতে যে সমুধয় 
প্রাচীন পুস্তক আছে, তাহা প্রকাশিত কর! এ মভার আর একটা 
উদ্দেস্ী হইবে। 

(৩) এই সভার নিমিন্ত গৃহ, নানারূপ যন্ত্র ও কাধ্য সম্পাদনের 
নিমিত্ত লোকের আবশ্তক। ইহার অন্য অর্থের প্রয়োজন। টাদা 
স্বরূপ সেই অর্থ সাধারণের নিকট সংগৃহীত হউক। 

এই সভায় কি কি শান্্ আলোচিত হইবে ও কিকি উপায় অবলম্বন 
করিলে সভার কাধ্য স্ুচারুরূপে নির্বাহিত হইবে, ইহার পর সেই, 
সম্বন্ধে "দরকার মহাশয় কলিকাতা, উত্তরপাড়া প্রভৃতি নানাস্থানে 
বন্তৃত করেন ও সেই বক্তৃতায় তাঁহার উদ্দেপ্য অতি বিশদভাবে ম্লাধা- 
রণকে বুঝাইয়! দেন। সংবাদপত্র সমূহেও, এই বিষয় লম্বদ্ধে তিনি 
করেকটা প্রবন্ধ লিখেন। সেই সমুঘয় বন্তৃতা শ্রবণ ও প্রবন্ধ পাঠ করিয় 
দেশের অনেক বড়লোকের মনে একান্ত বিশ্বাস হয় যে। ভারতবর্ষের " 


১৩ বিজ্ঞান দর্পণ 


৮) ০ 1, ৬ নী ্ঃ 1" ০০০ রর টি ্ ১১৪ পা 
এ ] ও র ঃ 
8 ১১ ০ সং টে আমে পি 
॥ 6 তি তে বিন ।1])। 11077 
দা ১ ৯ ভু ঢু | সাহা 
)ঃ সা । এ 1 

এ 01 





জর বিজান সভা। 


রাজধানী কলিকাতায় বুহৎ এক বিজ্ঞানালয় সংস্কাপনের সময় উপস্থিত 
হইয়াছে । এই উদ্দেন্তয কার্যে পরিণত করিবার নিমিস্ত অনেক ধনবান 
লোক চাদা দিতে স্বীকৃত হইলেন। বঙ্গদেশের তৎকালীন ছোটলাট 
সাহেবও সরকার মহাশয়কে এই কাধ্যে উৎসাহিত করিলেন। তাহার 
পর যে যে মহোদয়গণ এই কার্যে সহানুভূতি প্রকাশ করিয়াছিলেন, 
১৮৭৫ সালের ৪ঠ এপ্রেল তারিখে তাঁহারা একট্রী সভা করিলেন । 
বিজ্ঞান সভায় কিকি বিষয় আলোচিত হইবে, সেই সম্বন্ধে এই স্ভায় 
সরকার মহাশয় আর একটা সুদীর্ঘ বক্তৃতা করিলেন। সেই বক্তৃতা 
শ্রবণ করিয়। উপস্থিতি সভ্যগণ সত্ব এই সানুষ্ঠান কার্যে পরিণত 
করিবার নিমিত্ত কৃতসংকল্প হউলেন। এই কার্যে ধাহারা সহান্থভৃতি 
প্রকাশ করিয়াছিলেন ও চাদ! দিতে স্বীকাঁৰ করিয়াছিবেন, ইহাব পর 
তাহারা আরও দুইটী সভা করির। বিজ্ঞান সভা স্থাপন সম্বন্ধে নান! 
[বষয়ের আলোচন' করিয়াছিলেন। অবশেষে ১৮৭৬ সালের' জানুয়ারি 
মাদের ১৬ তারিখে, উদ্যোগিগণের তৃতীয় সভার অধিবেশন হয়। এই 
সভায়"বঙ্গদেশের প্রায় সমস্ত গণ্য মান্য লোক উপস্থিত ছিলেন। বঙ্গ- 
, দেশের ছোটলাট সাছেব এই সভায় সভাপতির আসন গ্রহণ করিয়া- 
ছিলেন। সেই দিন উপস্থিত সভ্যগণ একবাক্য হইয়া ভারতবর্ষীয় বিজ্ঞান 
'সভ। সংস্থাপন করিলেন। সভাদ্বার| কি কি কার্ধা সম্পাদিত হইবে ও 


বিজ্ঞান সভার ইতিহাস । ১১ 


কোন্‌ কোন্‌ ব্যক্তি ইহার ক্মচারিকূপে কাঁ্য করিধেন, এই অধিবেশনে, 
সে সমুদয় বিষয়ণড স্থির হইল। ৪ 

বিজ্ঞান সভা এইরূপে সংস্থাপিত হইল। বিজ্ঞান সভা এবং ইহার 
সমুদয় সম্পত্তি তত্বাবধরণের জন্য সাধারণের পক্ষ হইতে কতকগুলি সন্ত্াস্ত 
লোক টষ্টি নিযুক্ত হইরাছেন। ত্রির্শ কোটি ভার্তবাদীর প্রতিনিধি স্বরূপ 
তাহারাই সভার সম্পত্তির অধিকারী ও তাহারাই সভার তন্বাবধারণ 
করিতেছেন । ৬ 

সভা সংস্থাপনের কিছু দিন পরে সেই সময়ের ছোটলাটি সীর* 
রিচার্ড টেম্পল সাহেব, এক মস্তব্য* প্রকাশ করিলেন, যে বঙ্গদেশের 
লোক যর্দি এককালীন ৭০,০০* টাকা ও নাসিক ১০০ টাকা চা 
সংগ্রহ কবিতে পারে, তাহা হইলে গবর্ণমেণ্ট পিজ্ঞান সভার জন্ 
কয়েক বৎসরের নিমিন্ত একটা বাটী প্রদান করিবেন। আহলাদের বিষয় 
এই যে বঙ্গদেশের ধনবান ও শিক্ষিত লোঁকগণ গবণমেন্টের ইচ্ছান্গিরূপ কাঁধ্য 
করিতে স্বীকৃত হইলেন । 

তীহাদ্দের উদ্ঘোগে বিজ্ঞান সভা! এক্ষণে বৃহৎ এক অট্রালিকায় 
প্রতিষ্ঠিত হইয়াছে। অট্রালিকার মধ্যে বৃহৎ একটি হল আছে, তাহাতে 
প্রাক্ম পাচখত লোক উপবেশন করিয়া বিজ্ঞানবিৎ পঞ্ডিতগণের বন্তৃত! 
শ্রবণ করিতে পারেন। পপীক্ষার নিমিত্ত নানারূপ শুহুসুল্য বৈজ্ঞানিক 
যগ্ত্র সংগৃহীত হইয়াছে । বৈজ্ঞানিক পরান্মর নিমিও কতকগুলি পরীক্ষাগার 
(109018101 ) নিন্মিত হইয়াছে । পরীক্ষাগার নিশ্মাণের জগ্ত 
বিজননগরের মহারাজ চল্লিশ হাজার প্টাক প্রদান করিয়াছেন। বিজ্ঞান 
সম্বন্ধে নানারূপ পুস্তক ও মাপিক পত্রিকা প্রভৃতি ক্রীত হইয়াছে ও 
হইতেছে । জন কয়েক দেশহিতৈধী পণ্ডিত নিয়মিতরূপে প্রতিদ্রিন 
সাঁধারাকে নানাশান্ত্ব সন্বন্ধে শিক্ষা প্রদানে ব্রতী হইয়াছেন । সভা 
উপস্থিত কার্য্য নির্ববাহের নিমিত্ত প্রতিমাসে প্রায় এক হাজার টাকা খরচ 
হুইয়। থাকে । 

সাধারণের নিকট হইতে চাদ! এইর! সেই চাদার টাকা কাধ্যাধ্ক্ষগণ 
কিরূপ পরিমিতভ্ভীবে ও বিচক্ষণতার সহিত ব্যধহার করিয়াছেন, তাহা 


১২ বিজ্ঞান দর্পণ | 


সাপ, পা ৮১৮৯ পপ আজ সা উদ ০০০০০০৯৯ ন 


.শুনিলে আশ্চরযাদ্িত হইতে হয়। এককালীন দান ও মাসিক টাদ। 
স্বরূপ কার্য্যাধ্ক্ষগণ প্রান্ধ আড়াই লক্ষ টাকা সংগ্রহ করেন। উত্ত 
টাকার ম্ুদ্ঘ লাভ করিয়া, ও বিজ্ঞানালয়ের বহির্ভাগ ভাড়! দিয়া, তাহারা 
মূলধন অনেক বৃদ্ধি করিতে সমর্থ হুইয়াছিলেন। বিজ্ঞানাঁলয়েয় বাটা 
খরিদ, পরীক্ষাগার নির্মাণ, যন্ত্র ও পুস্তক ক্রয় প্রভৃতি নানা বিষয়ে 
কার্ধ্যাধ্যক্ষগণ প্রা তিন লক্ষ টাকা ব্যয় করিয়াছেন ।* ইহা ব্যতীত 
এখনও ভার দেড়লক্ষ টাকার অধিকণমূলধন জমা আছে। এই টাকায় 
ট্‌ ্টিদিগের নামে কোম্পানির কাগজ ক্রীত* হইক্াছে। কাধ্যাধ্যক্ষগণ 
সাধারণের নিকট হইতে প্রার আড়াই লক্ষ টাকা পাইয়াছিলেন, কিন্ত 
সভার সম্পত্তির মূল্য এক্ষণে প্রায় সাড়েচারিলক্ষ টাক] । 


এলুমিনিষম ধাতু এবং ইহার প্রয়োজনীয়ত। | 


এই ধাতুটি ১৮২৭ খ্রীঃ অঃ উহ্লার নামে এক জন জার্মীণ দেশীয় 
রাসায়নিক পঙ্ডিতের দ্বারা প্রথম আবিষ্কৃত হয়। কিন্তু তখন কোনবপ 
শিল্পে ইহার ব্যবহার প্রচলিত হয় নাই। পরে যখন বৈহ্যুতিক প্রক্রিয়ার 
ধারা ইহার প্রস্তুত প্রণালী আবিষ্কৃত হইল, তখন হইতেই ইহার ব্যবহার 
নানা রূপে হইতে লাগিল। সেই সময় হইতে ইহার প্রস্তত প্রণালী নানা 
রূপে আবিষ্কৃত হওয়ায়, ইহার মৃল্য ক্রমশঃই কমিয়। যাইতেছে এবং বন্থ 
প্রকারে ইহার ব্যবহারও বর্ধিত হইতেছে । গত দ্বাবিংশ বৎসরের মধ্যে 
ইহার মূল্য কিরূপ ভাবে নান হইয়াছে তাহার তালিকা নিয়ে প্রদত্ত 
হইল £-_ 

১৮৯ খুঃ অব প্রতি টনের মূল্য ৩২৫৬ পাউও। 


৯৮৯১ ঞ ্ ক ৮১২ 2১ 
৮ ১৮৯২ ১ ৪৯৫ ৪4 
১৮৯৬ রি রি ২৬৩ 


এলুমিনিয়ম ধাতু এনং ইহার প্রয়োজনীয়ত। । ১৩ 


চা টিনার 2 নি 
১৪১০১ ৩ রি ১৩০ পাঁউও। 
১৯০৫ রর ্ ১৩০ হইতে ১৭০ 
১৯০৭ ৫ রে ২০০ রা ১০৬ 
১৯০৮ ন্ট রি "৩০ ৫ ৬৫ 


অধুনা এই ধাতু, কয়েকটা খনিজ পদার্থ, যথা, বব্ঈইট (350300৩) 
ডার়াস্পোর (701851১০91৩ ) প্রভৃতি হইতে বিশেষ ঈভাবে প্রাপ্ত হওয়া 
যায়। এতদ্বাতীত ভন্যান্ত খনিজ পীদার্থেও ইহাণ অস্িত্ব ছেখা"যায়। 
যদিণ্ড এলুমিনা উর্ধরা ভূমিতে প্রচুর পরিমাণে দেখিতে পাওয়া যায় তথাপি 
কয়েকটি ক্রিপ্টোগ্যাম (07016955108 ), বিশেষতঃ লাইকোপোঁডিয়ম 
(1,/০00০41015 ) ব্যতীত অপর উত্ভিদের আপন কলেবর বদ্ধিত 
করিবার নিমিত্ত উহ! গ্রহণ করিতে প্লারে না। কয়েকটি বৃক্ষের ভল্ম 
পরীক্ষা করিয়৷ দেখা! গিয়াছে, যে তাহাতে সামান্ত পরিমাণে এলুমিনা 
বর্তমান আছে। যথা 1 ০18%2680 ভস্মে শতকরা ২৬৬৫ ভাগ 
' এবং [1 0109005905 199115505এ ৫৭২৬ ভাগ এলুমিন! বর্তমান 
দেখা যায়, কিন্তু ওক (081) ফিগ (15) এবং বার্ড (1)107) 
বৃক্ষের ভম্মে একেবারেই দেখিতে পাওয়। যায় না। 

প্রস্তত প্রণালী £-- . 

উহলার যখন এই ধাতু প্রথম প্রস্তুত করেন, তখন তিনি" এলুমিনিয়ম 
ক্লোরাইড €4১100201010100 000191105 ) এবং পোৃটাসিয়ম (1১05- 
55100) ) নামে এক ধাতু উত্তমরূপে মিশ্রিত করতঃ একটি বন্ধ মুচিতে 
(0£9০101৩ ) আখিয়া অগ্নির উত্তাপ প্রদান করেন। এই উপায়ে 
এলুমনিয়ম ধুসর বর্ণের চুর্ণের স্তায় প্রাপ্ত হওয়া যাঁয়। পরে ১৮৫৪ 
 খুং অঃ বুনসেন (7397594) ) বৈছ্যাতিক প্রণালীতে উহ্থ প্রস্তত করেন । 
যে কোন “উপানু অবলম্বন করিয়! এলুমিনিয়ন প্রস্তত করা যাউক না 
কেন, ইহাতে অপর ধাতুর মিশ্রণ থাকিবেই' থাকিবে । তবে অল্প 
পরিমাণে থাকিলে বিশেষ কোন দোষ দেখিতে পাওয়া" যায় না। "্ডত্তম 
এলুমিনিয়ম” নামে বাজারে যাহা দেখিতে পাওয়া যায়»তাহধতেও শতকরা 
৯৯'৫ ভাগ প্রক্কত এঁলুমিনিয়ন বর্তমান। এই সকল অপর ধাতু যাহা 


১৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


মিশ্রিত থাকে তাহাদিগকে মল (11009071055 ১) বলে। প্রধানতঃ 
এইরূপ এলুমিনিয়মে লৌহ (1:07), সিলিকন '€ 31119 ) এবং 
সোডিয়ম (3০৫1017) মল তাবে দেখিতে পাওয়া যাঁকস। সিলিকন 
অধিক পরিমাণে থাকিলে এলুমিনিয়ম বড়ই ভঙ্গপ্রবণ হইয়া থাকে, 
এবং ইহার দ্বারা «কান পাত্র নির্মাণ করিলে তাহাতে এক প্রকার 
কলঙ্ক জন্মিতে দেখা যায় । « (ক্রমশঃ |) 
সম্পাদক । 


রসায়ন শাস্ত্রের ইতিহাস। 


আঁমার্দিগের রসায়ন শাস্ত্রের পূর্ব ইতিহাস সম্বন্ধে আলোচন! করিতে 
হইলে, আমরা! দেখিতে পাই, আমাদের পূর্ব পুরুষেরা অতি সামান্য রূপে 
এই শাস্ত্রের বিষয় জানিতেন। তাহারা কয়েকটা ওষধ এনং নিত্য 
প্রয়োজনীয় কতকগুলি দ্রব্যের প্রস্তত প্রণালী ব্যতীত বিশেষ আর কিছুই 
জানিতেন না। কিন্তু এ সকল দ্রব্যার্দি কি রাসায়নিক নিয়মের অধীনে 
প্রস্তুত হইত, তদ্দিষয়ে তাহাদের বিশেষ কোন জ্ঞান ছিল কি না, সে 
বিষয়ের উল্লেখযোগ্য কোন প্রমাণ দেখিতে পাওয়! যায় না। মূল এবং 
যৌগিক পদার্থের প্রস্তুত প্রণালী বিষয়ে আমরা অধুনা যেমন জ্ঞাত 
আছি, সেরূপ তীহারা জানিতেন এবং বুঝিতেন কি না সে বিষয়ের 
মীমাংসা বড়ই সন্দেহপুর্ণ। তাহার! কেবল ক্ষিতি, জল, আগ্নি এবং 
বাষু এই চারিটিকে মূল পদার্থ বলিয়া বুঝিতেন, এবং এই করেকটি দ্রব্যের 
দ্বারা পদার্থের 'গুণ বা ধর্ম পরীক্ষা করিতেন। পক্ষিতি” অর্থে, তাহার! 
পদার্থের শুষ্কতা এবং শৈত্যগুণ, “জল” অর্থে শৈতা এবং বসগুণ, অগ্নি” 
অর্থে শুষ্কতা এবং তেজ, এবং “বারু” অর্থে রস এবং তেঞ্জ বুবিতেন। 

তাহারা মনে করিতেন, যে সকল বস্তই এক অদ্ুত পদার্থ দ্বারা 
গঠিত ; তবে উল্লিখিত ধর্শের ধা গুণের নুনাধিক্যের জন্ত পদার্থ সকল 
ভিন্ন ভিন্ন রূপ ধারণ করে। কেন ন তাহার! ,দেখিতেন বায়ু হইতে 


রসায়ন শান্গের ইতিহাস | ১৫ 


ও 


জলের,সথষ্টি এবং জল হইতে বাষুর স্থষ্টি হইতেছে। জল উত্তাপ পাইয়! 
বাম্পুকারে পরিণত হয়, এবং বাম্প ঘশ'ভূত হইয়া জল হর এই 
বাম্প প্রতাক্ষ করিয়! তাহার! মনে করিতেন, যে এক বস্তকে অন্ত বন্থতে 
পরিণত কর সম্ভব, এবং সকল ধাতুকেই,স্বর্ণ কব! যাইতে পারে। 

তথাপি এই সময় হইতেই রসায়ন শস্ত্রের ভিক্তিৎস্থাপিত হইয়াছে ; 
এবং ইজিপ্ট দেশ হইতে ইহার প্রথম সূত্রপাত হয়। ইজিগ্গিয়ান 
ধর্মযাজকেরাই এই শাস্ত্রের আলোচনী করিতেন, কিন্তু তানাব্লা 'অপর 
কাহাকেও ইহার বিষয় জানিতে "দিতেন না। পরে যখন ৬৪* খুঃ অঃ 
আরবেরা ইজিপ্ট আক্রমণ করে, তখন আরবেরাও এই শান্ের বিষয় 
কথঞ্চিৎ জ্ঞানলাভ করে। আরবদেশের পঙ্ডিত গেবার, রসায়ন সব্বন্ধীয় 
অনেক পুস্তক রচন। করেন, ক্রমে সে*গুলি লাটিন ভাষায় ভাযাস্তরিত 
হইয়া ইউরোপে, ছড়াইয়া পড়ে। এই সকল পুস্তকের প্রধান লক্ষ্য 
ছিল, যে কিকি প্রকারে সামান্ত ধাতুকে স্বর্ণে পরিণত করা যাইতে 
পারে। এতদ্িন্ন অনেক রাসায়নিক প্রক্রিয়ার বিষয়ও লিখিত আছে। 
তন্মেধ্যে ফিলটেশন্‌ ( চ110550017 )। ডিষ্টিলেশন্‌ (10150115607) ), 
কৃষ্ঠালিজেশন্‌, : 07593111550101 ) এবং সাব্রিমেশন্‌ (50011018002 ) 
“এই কয়টিই প্রধান। এই সকল প্রক্রিয়ার দ্বারায় তিনি যে সকুল নূতন 
পদার্থেব উৎপাদন করিয়াছিলেন, সে সকলের বিস্তৃত বিবরণ*এই সকল 
গ্রন্থে লিখিত আছে। ফটকিবি, হিরাঁকস, সোরা এবং নিশাদল এই 
সকল দ্রব্যের ব্যবহারও তিনি জানিতেন। ভীহার পুস্তক সকল পাঠ 
করিয়া আমরা বেশ বুঝিতে পারি, যে নাইটিক্‌ এসিড (২1015 2500) 
প্রস্তুত প্রণালীও তিনি জানিতেন। বস্ততঃ গেবাঁরই রসায়ন শান্দের 
প্রথম প্রকাশক। তাহার মতে সকল ধাতুই পারদ এবং গন্ধকের 
সংযোগে প্রস্তত ;, তবে যে আমরা ধাতুর ভিন্ন ভিন্ন রূপ দেখিতে পাই 
তাহার কারণ পারদ এবং গন্ধকের পরিমাণের বিভিন্নতা । 

তিনি মনে করিতেন পারদই প্রধান বস্ব; *এবং কেখল গন্ধকের 
পরিমাণের তারতম্যের জন্য অন্তান্ত ধাতুর মধ্যে পরম্পর বিভিন্নতা দৃষ্ট 
হ়্। তাহার বিবেচনায় স্বর্ণ, রৌপ্য প্রভৃতি উৎকৃষ্ট ধাতৃতে কেবল পারদই 


বর্তমান আছে, কারণ অগ্নি প্রয়োগ করিলে ৫ সে গুলির রূপান্তর হয় না। 
কিন্তু অন্তান্ নিকুষ্ট ধাতুতে গন্ধকের পরিমাণ এত অধিক যে সামান্ 
উত্তাপে সে গুলি রূপান্তর প্রাপ্ত হয়। কেবল যে পারদ এবং গন্ধকের 
পরিমাণের বিভিন্নতাই ধাতুর বিভিন্নতার প্রধান কারণ তাহ নর, 
ইহার আরও একটি, ক্লারণ আছে; সেট পারদের বিশুদ্ধ ব1! অবিশুদ্ধ অবস্থা। 
এবং স্বর্ণ 'ও রৌপ্যের বর্ণের তারতম্য দেখিয়া! তিনি "স্থির করেন, ন্বর্ণ 
এবং রৌপ্যে বিশুদ্ধ পারদ ব্যতীত, এক্ষটিতে লোহিত গম্ধক এবং অপরটিতে 
শুভ্র গন্ধক বর্তমান রহিয়াছে । সেই কারণে স্বর্ণ এবং রৌপ্য একত্রে 
গলাইলে উভয়ে মিশ্রিত হইয়া যায়। 

গ্রীস এবং ইতালীর অধংপতনের সঙ্গে সঙ্গে, আরব দেশ শিল্প এবং 
বিজ্ঞানে উন্নতির চরম সীমা লাভ করিতেছিল। ইতিহাস পাঠে বেশ 
বুঝিতে পারা যায়, যে ত্রয়োদখ শতাব্দিতে ইউরোপের প্রায় সমস্ত দেশেই 
যে সকল রসায়নবিৎ পণ্ডিত ছিলেন, তীহারা সকলেই আরব দেশে 
রসায়ন শিক্ষা! করিয়াছিলেন। এই সময়ে স্পেন দেশে বিখ্যাত 2২৪)- 
[01100 1,011),ফরাসি দেশে 40010. 11121705205 এবং জান্মননিতে 
£19৩]055 019817555 জন্ম গ্রহণ করেন । এইরূপে অন্নে অল্পে 
চতুদ্দশ শতাব্দিতে 'রাসায়নিক আলোচন1 সমস্ত সভ্য জগতে পরিব্যাপ্ত 
হইয়া পড়ে । পঞ্চদশ শতাঁবির শেষ ভাগে রসায়ন শাস্ত্রের অনেকটা 
উন্নতি লাভ হইয়াছিল । এই সময়ে ভেষজরসায়ন নামে আর একটি 
শাস্ত্র অভ্যুদয় হয়। রোগ নিবারক অদ্বিতীয় ওধধের আবিষ্ষারই ইহার 
প্রধান লক্ষ্য ছিল। লক্ষ্য ত্রমাত্মক হইলেও, চেষ্টার ফলে অনেক শুভ ফল 
উৎপ।দিত হ্ইয়াছিল। 13951] 51217617০ স্পর্শ মণির €7212110- . 
500311975 5979 ) বিষয় আলোচনা করিতে গিয়া, অনেকগুলি উৎকুষ্ট 
ওঁষধ প্রস্তত প্রণালী আবিফফার করেন। তাহার অসাধারণ পাগ্ডিত্য 
ছিল, কিন্তু এতাদৃশ পণ্ডিতের! যে “পরশ” মণির অস্তিত্ব সম্বন্ধে বিশ্বাস 


করিতেন, ইহা বড়ই আশ্চর্যের বিষর। (ক্রমশঃ ) 
সম্পাক। 


জীবনীশক্তির মৌলিক উপাদান । 


জগতের প্রত্যেক পদার্থের অতুলনীয় ক্রিগ্নাকলাপ পরিদর্শন করিয়! 
অন্নসন্ধিৎন্থ মানব হ্বতঃই তাহার কাণ্বণ নির্ণয়ের জন্য ব্যস্ত হুয়া* পড়ে । 
পুরা কালে, বুদ্ধির নবীন বিকাঁশের সময়, মানবের ম'ন রাশি রাশি প্রশ্ন 
উদ্দিত ইয়াছিল। তাঁহারা তখন সহজ সাধ্য কতকগুলি প্রশ্নের সমাধান 
করিয়াছিলেন এবং জটিল বিষয়গুলি মনের আপাতঃ সন্থগ্টির জন্য, বাল- 
সুলভ যুক্তি দ্বারাই মীমাংসা করিতে ব্াধ্য হইয়াছিলেন। পরবর্তী সময়ে 
সেই সমস্ত সমাহিত প্রশ্নই ক্রমে ক্রমে পূর্ব জটীল প্রশ্ন মীমংসার ত্র 
বাহির করিয়া দিয়াছে এবং ক্রমশঃ আরও জটালতর প্রশ্নের আবিফার 
করিয়াছে । 

জীবিত স্চষ্ট পদার্থ সাধারণত: ঢুই ভাগে বিভক্ত, স্তাবর ও জঙ্গম। 
পূর্বে সাধারণতঃ সকলে মনে করিতেন, জীব ও উদ্ভিদের মধ্যে অনেক 
প্রভেদ। এমন কি প্রাচীন পণ্ডিতাগ্রগণ্যেরাও মনে করিতেন, যে জীৰ 
ও উদ্ভিদের মধ্যে কোন বিষয়ের এক্য নাই ) এবং এই ছুই জীবন প্রণালী 
কাঁধ্যতঃ, প্রর্ুতিগত অর্থাৎ সর্ধতোভাবে বিভিন্ন । কিস্ত এই ছুই ব্যহৃতঃ 
বিভিন্ন জীবন প্রণালীর মৌলিক উপাদান এক। 

জীব শরীর হইতে সদ্য গৃহীত একটু পেশী, বৃক্ষেব বর্দনণীল মূল, কিন্বা 
কোমল হরিৎপন্র হইতে অত্যন্ত পাঁতলা করিয়া একটু অংশ কাটিয়া, জল 
মধ্যগত করিয়া অন্বীক্ষণ যন্ত্রের সাহায্যে পরীক্ষা করিলে দেখিতে পাঁওয় 
যায়, যে জীব অথবা উদ্ভিদ উভয়েই পৃথক পৃথক অথচ ঘন সন্দিবিষট, 
জ্যামিতিক কোনরূপ রেখ! দ্বারা সীমাবদ্ধ, কতকগুলি ক্ষেত্র রহিয়াছে। 
এই ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র ক্ষেত্র গুলিকেই সেল্‌ (০৩11) কছে। এক একটি সেল্‌ 
এর চতুর্দিকস্থ রেখা গুলিকে সেল ওয়াল (০০11 ৪11) কছে।" 
কখনও কখনও সেল ওয়াল গুলি সুস্পষ্ট দৃষ্ট হয়। সেল এর মধ্যস্থ ৮, | 


১৮ বিজ্ঞান দর্পণ । 





সী শিব পথ জানা ০ ক্ষত সীতা শিপ শপ সপ আসা উই শী জিপি ০ ৯৮০ অপ 


স্থল এবং বিন্দু সদৃশ এক একটি নিউক্রিয়াস্‌ (17001905 ) থাক। 
স্থলে জানা উচিত যে কোন কোন সেল এর সেল ওয়াল বা নিউক্লিয়াস 
নাই। এই নবীন মূল ও সদ্ধগৃহীত জীব পেশীগত এই সমস্ত সেল গুলিতে 
প্রায় স্বচ্ছ, মৃছ ধুসরবর্ণাভ, আটার '্যায় এক প্রকার পদ্দার্থ থাকে; তাহাও 
আবার সুক্, চর্ণ বালীর ন্যায় বিন্দু বিন্দু, স্বচ্ছ এক প্রকার পদার্থে পুর্ণ; 
তাহাই প্রোটো প্ল্যা্জম (10700013188) ) নামে অভিহিত । প্রোটো- 
প্র্যাজমই কি উত্ভিদ, কি জীব, সমন্ত প্রাণীরই জীবিত অংশ। 

১৮৪৬ খুঃ অঃ প্রথম উত্ভিদ শরীরে প্রোটো ন্যাম আবিষ্কৃত হয়| 
কিন্তু পণ্ডিতগণ শীপ্রই প্রাণী শরীরেও প্রোটোপ্ল্যা্মম আবিষ্কার করিয়া 
জীব ও উত্তিদ্বের মধ্যে নিকট সম্বন্ধ স্থাপন করিয়া দেন। এই প্রোটো- 
প্র্যাজম সম্বন্ধে অন্তান্ত বিষয়ের আবিষারকগণ পরে স্থির করিয়াছেন, ত্য 
রাসায়নিক বিশেষত্বই পদার্থের চৈতন্ত ও অচৈতন্তের কারণ। 

যাহা হউক, জীব ও উদ্ভিৰ জীবনী একই প্রোটোপ্ল্যাজম হইতে উদ্ভৃত। 
জীব এবং উদ্ভিদ উভয়ই উৎপন্ন হইয়া বর্ধিত হয়, এবং অবশেষে বিনষ্ট হয়। 
উভয়ের সেলএই [প্রোটোপ্ল্যাজম রহিয়াছে; এবং এই প্রোটোপ্ল্যাক্তমই 
সংখ্যায় বর্ধিত হইয়া জীব এবং উদ্ভিদ শরীরের শৈশব “অবস্থা হইতে বয়স্ক 
অবস্থা আনুয়ন করে। রাসায়নিক বিশ্লেষণে প্রোটোপ্ল্যাজম নিহত হয়। 
মৃত বা অচের্তন পদার্থ প্রোটোক্লাযাজম নহে । রসায়নজ্ঞ পণ্ডিতের বলেন, 
(য ইহা! একটি মৌলিক পদীর্থ নহে, কতকগুলি মৌলিক পদার্থের সংমিশণে 
এক যৌগিক পদার্থ । 

প্রোটোপ্ল্যাজম জীবিত । সেই জন্য তাহার! নিজ ক্ষুদ্র আয়তন বিশিষ্ট 
অবয়বের মধ্যে খাছোর স্থষ্টি করে, এবং জীবনের কার্য সুচারুরূপে সম্পন্ন 
করিবার জন্ত ইহা ক্রমাগত নিজ আয়তনের কোন অংশ ভগ্ন 'করে, কোন 
অংশ কখনও বা নির্মাণ করে। জীব জন্তর শৃঙ্গ মাংস, এবং উদ্ভিদের 
সমস্ত পদার্থ এই প্রোটোপ্ল্যাজম সম্ভৃত। কোমল নব জাত সেলেই 
প্রোটোপ্র্যাজম ভাল দেখিতে পাওয়া যায়। কারণ পুরাতন সেলে 
'প্রোটোপ্ল্যা্ষম কর্তৃক অন্যান্য পদার্থ নির্মিত হওয়ায় তাহারা! নিজে বড়ই 
অস্পষ্ট তইয়া পড়ে। 








জীবনী শক্তির মোবিকু উপাদান । ১৪ 


_ প্রোটোপ্ল্যাজম সাধারণতঃ প্রোটিড (১7964) নামক এক প্রকাব 
যৌগিক পদার্থ *সন্ভৃত। প্রোটিডে নিম্নলিখিত পাঁচটি মূল পদার্থ , 
রহিয়াছে £-_ 

অক্সিজেন শতকরা ২*৯ হইতে ২৩৫ 


হাইড্োজেন ৮. ০৬৯ ৯ এত 
নাইটেজেন » ১৫২ ”. ভব 
কার্বন্‌ ৪.8: 4৪ ৫২৫ , 
গন্ধক % ৬৩ প্র ২০ ? 


এই প্রোটিডের মধ্যে ফালবুমেন ৫ 81177৩) ) প্রধান । একটি 

সগ্ভ প্রস্থত ডিঘ্ব ভগ্ন করিলে, প্রায় বর্ণশূনা, তরল, অথচ থকথকে যে 
ংশ দেখিতে পাওয়া যায় তাহাই ফ্যালবুমেন, এবং উহ! দেখিয়াই পপ্রোটি- 

ডের একরূপ ধারণা ঝরা যাইতে পারে। প্রোটোপ্র্যাঙ্গমের অধিকাংশই 
প্রোটিড। “ইহা বাতীত প্রোটোপ্ল্যাজমে অনেক পরিমাণে জল, অল্প 
কার বোহাইডেট (০৪1১০1,118 ), অতিঅল্প লৌহ এবং পো (সিয়াম 
(99655510107) ক্যালসিয়াম্‌ (5510100)) এবং ম্যাঙ্গানিজ (77911051105) 
এর ফস্ফেট € 91195091776 ) এবং সালফেট (5311)1090) রহিয়াছে। 
ইহা ব্যতীত প্রোটোপ্লাজমে অন্য বিশেষ কোন যৌগিক পদার্থ থাকিলে, 
অ।ার অণুগুলি প্রোটীডের অণু অপেক্ষা অধিকতর জটাল ] * 

প্রোটোপ্ল্যাজমের ধন্ম দন্ঘন্ধে আলোচনা করিতে, হইলে দেখা যায়, ষে 
প্রথমতঃ ইহা সঞ্চরণশীল। ইহার গতি দেখিতে হলে, বৃক্ষ পত্র সঞ্জাত 
চুলের হায় সুম্গ, শ্বেত বর্ণাত এক প্রঝার কাটা লইয়া! পরীক্ষ! করিতে হয়। 
শশ! গাছে অথব! বিছ্ুটা গাছে এইরূপ অসংখ্য কাটা দেখিতে পাওয়া বায়। 
এই কাঁটাগুলি এক শ্রেণী সঙ্ভ্বিত দীর্ঘ নলের ন্যাপ কতকগুলি সেন্ল 
নির্মিত'। প্রত্যেক সেল ওয়ালগুলি এক শুর প্রোটোপ্ল্যাজমে পুর্ণ এবং 
নিউক্লিয়াসের" চতুষ্পার্থ্েও প্রোটোপ্ল্যাজম্‌ থাকে । প্রোটোপ্ল্যাজমের এই 
স্তর হইতে কতকগুলি ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র নাল! বহির্গিত হইয়াছে । সেই নালাগুলি, 
কোন কোন স্থানে পরম্পর সংলগ্ন হুয়া! গিয়াছে, অথবা একটির উপন্ 
দিয়া যাইয়া! অগ্ঠটির সহিত মিলিত হইয়াছে । ৃ্‌ 





২০ বিজ্ঞান দপণ। 


ক প-৯ 





টিসি ১১১১ 


_.. প্রোটাপ্ল্যাজম দেখিতে 'দেখিতে চক্ষু অভ্যস্ত হুইয়া যাইলে, প্রশস্ত 
, নালাগুলি অপেক্ষা হুম নালাগুলিতে, নিউক্লিয়াস হইতে ' প্রোটোপ্ল্যাজমের 
ক্রমাগত গতায়াত দেখিতে পাওয়া যায় । শোণিতের মধ্যে ছুইরূপ কণিকা 
থাকে, শ্বেতরক্ত-কণিকা ও লোহিতরভ্ত-কণিক1 7; তাহাদের মধোও 
একরূপ গতি পরিদৃষ্ট, হয়। য্যামিবইভ. ( 20709900910 ) এর মধ্যেও 
একর্নপ গতি দেখিতে পাওয়া যাঁয়। পাটা শীওলার পাতা! অন্ন টাচিয় 
দেখিলে তাহাতেও প্রোটোপ্ল্যাজমের একরূপ গৃতি দৃষ্ট হ়। 

প্রোটোগ্র্যাজন তাহার ক্রিয়া হইতে নিবৃত্ত থাকিলে, পুনরায় তাহাকে ' 
কার্যে উত্তেজিত করা বাইতে' 'পারে। আমাদের শিক্ষা, ক্রিয়াকলাপ, 
উন্নতির ইচ্ছা, ক্রোধ ইত্যাদি যাহা কিছু সমস্তই প্রোটোপ্লযাজমের উত্তেজিত 
হইবার ধর্ম সম্ভৃত। বাহিরের কোনরূপ উত্তেজক পদার্থ ব৷ ক্রিয়া দ্বারা 
প্রোটোগ্ল্যাজমের উত্তেজিত হইবার ক্ষমতা না থারিলে আমাদের কোন 
উন্নতিই সম্ভবপর হইত না। কেনন! জীবনী শক্তির মূল উপাদান কোন 
গুণ বিচ্যুত হইলে, তাহার আধারও সেই গুণ হীন হইয়া পড়ে। কোন 
জীব বাঁ উদ্ভিদ শরীর হইতে একটু পেশী গ্রহণ করিলে, এইরূপ আকম্মিক 
আক্ষেপে প্রোটোপ্ল্যাজম গুলি অসাড় হইয়া পড়ে। কিন্তু তাড়িত 
প্রয়োগে বা! সামান্ উত্তাপে তাহার। পুনরায় ক্রিয়! শীল হয়। এই সমস্ত 
উত্তেজক পদ্ার্থ,নানা প্রকার ; খাছ্য, আলোক, বায়ু, জল, ইত্যাদি। যে 
জলীয় পদার্থের মধ্যে প্রোটোপ্ল্যাজম নিহিত থাকে, তাহার বিশুদ্ধতা ও 
অবিশুদ্ধতা অনুসারে ৫প্র।টোপ্ল্যামের উত্তেজিত হ্ইঈধার ক্ষমতার তারতম্য 
হয়। রুগ্ের কোন বিশেষ বিষয় ব্যতীত কোনরূপ কাধ্যে উত্তেজিত 
হইবার সম্ভবনা অল্প । | 
,. প্রোটোপ্ল্যাজম খাণ্ঠগ্রহণ করিতে ও বায়ু গ্রহণ এবং প্রত্তিগ্রহণ 
করিতেও সক্দগন। খান্ঠ গ্রহণ করিয়া প্রোটোপ্লাজম প্রয়োজন ৪৪ নিয়ম 
অনুসারে নিজ শরীরের বৃদ্ধি করে, অথব! অনা প্রোটোপ্ল্যাজমের স্ষ্টি করে। 
জীব বা উদ্ভিদ শরীরগত প্রথম জাত দেল গুলিই যে ক্রমাগত আয়তন 
বৃদ্ধ করিয়া প্রকাণ্ড হইয়া পড়ে তাহা নহে। দেল গুলি নির্দিষ্ট আকারে 
পরিণত হইলে, অর্থাৎ পূর্ণ বয়গ হইলে, এক পার্থে অস্ত একটি ছোট দেল 


জীবনী শক্তির মৌলিক উপাদান ২১ 


প্রসব করে, তাহাই আবার বৃদ্ধি প্রাপ্ত হয়' এবং উপযুক্ত সময়ে অন্য 
একটি সেল উৎপাদন করে। 

জীবন পরিচালনের জন্য যে সমস্ত পদার্থ ক্ষয়-প্রাপ্ত-প্রোটাপ্ন্যাজম 
হইতে বিনির্গত হইয়া পড়ে, জীবের মলমুত্র ত্যাগের ন্যায়, সেই সমস্ত 
পদার্থকে প্রোটোপ্ল্যাজন পরিত্যাগ করে। অপরিফ্চার পুঙ্করিণীর জল 
অন্ধুণীক্ষণ যন্ত্রের ফাহায্যে পরীক্ষা করিলে, তাহাতে একটি সেল বিশিষ্ট 
এক প্রকার ক্ষুদ্র ্ষুত্র জীব দেখিতে প$ওয় বায়; তাহাদের প্রোটোপ্ল্যাজন 
গুলি বেশ পরিষ্ণার. বাণীর গ্যায় এবং নিউক্রিয়াস বেশ পরিদগ্তমান। 
এই সেল মধ্যে অল্প একটু গোলাকার* স্তান দেখিতে পাওয়া বায়। 
প্রথমতঃ তাহাকে শুশ্ঠ গর্ভ বলিয়া মনে হয়। কিন্তু বেশ কবিয়! পধ্যবেক্ষণ 
করিতে করিতে দেখা বায়, যে সেই স্থানটি হুঠাৎ ছিন্ন হইয়া বায়, এবং 
সম্মথস্থ জল বেগে ঘুরিতে থাকে । পরে ধাঁবে ধীরে সেই শূন্য স্থান 
পুনরায় আবিভূ্ি হয় এবং পুনর্ববার ছিন্ন হয়। পণ্ডিতের স্থিব করিয়া- 
ছেন যে এই স্থানেই, প্রোটোপ্লাজমের জীবনী শক্তি পরিচালন কালীন 
সম্পূর্ণ ব্যবহৃত পুনঃ প্রয়োজন শুন্য পদার্থগুলি সঞ্চিত হয়, এবং খুধি 
পাইলে সেই স্থান ভগ্ন, হইয়া সেই অনাবশ্তক পদার্থগুলি জলে মিশ্রিত 
হয়। এই জীববিশেষে প্রোটোপ্ল্যাজমের এইব্বপ ক্রিয়া বেশ ভাল দেখিতে 
পাওয়া যায়। অন্ত অন্ত সেলেও এইরূপ ক্রিয়া ক্রমাগত চন্যিতে থাকে, 
কিন্তু ত'হা' এত ধারে ধীরে, যে এরূপ ভাবে স্পষ্ট দেখিতে পাওয়া যাঁয় না। 

প্রয়োজন হইলে প্রোটোপ্াজম নিজ আয়তনের সন্কুচন ও প্রসারণ 
করিতে পারে, এবং উত্তেজিত করিলে সেই' উত্তেজনা এক প্রোটোপ্র্যাজম 
হইতে অন্ত প্রোটোপ্ল্যাজমে নীত হয়। বৃক্ষ ও জীব শরীবে একস্থানে 
আঘাত করিলে, শরীরস্থ সমস্ত প্রোটোপ্ল্যামেই সেই আক্ষেপ পরিবাপ্ 
হইয়া পড়ে 

অতি নিয়ন্তর্রর জীব হইতে উচ্চতম জীব মানব জীবনের এই 
মৌলিক উপাান সম্বন্ধে আলোচনা করা প্রত্যেক মনম্বীরই কর্তনা। 
বস্ততঃ জগতের প্রত্যেক জীবিত পদার্থ ই প্রোটোপ্ল্যাজমের সুমষ্টি। মাঁন- 
বের সহিত অন্ত অন্য ন্চ প্রাণীর এত নিকট সম্বন্ধ, ইহ! ভাবিলে বাস্তবিক 


২২ বজ্ঞান দর্পণ | 


পপ ৮ পাপা পপ পরপর কাপ অপ াপসপী  4 পপিত ২৩টি এএ হািস্পিস্পি পাশ শা পি লোশিপী সিসি খপ সি 


শরীর রোমাঞ্চিত হয়, এবং বিশ্ব অষ্টাব স্থষ্টি বিষয়ে অনত্ত তু কৌশল পরি- 
দর্শন করিয়! যুগপং ভক্তি ও বিশ্বয়ের উদ্রেক হয়। এই প্রোটোপ্ল্যাজমই 
তন ও অচেতন পদার্থের মধ্যে এক স্থৃচুস্তর পরীথা স্বরূপ । | 

প্রত্যেক জীব একটি সেল বিশিষ্ট হইয়া জন্ম গ্রহণ করে । এবং সেই 
একটি সেলের সংখ্যা বুন্ধির সঙ্গে নিজেও বৃদ্ধি পায়। প্রত্যেক সচেতন 
জটুবের শরীরই যে গঠন প্রণ।লীতে বিভিন্ন তাহা নহে, তাহার বুদ্ধিও 
একই'নিয়ম ভুক্ত । প্রোটোপ্ল্যাজমে বে খে ধর্ম, মানব জীবনেও সেই 
সেই ধর্ম কাধা কবে। প্রোটোপ্লযাজমের একটি ধর্ম. বিনষ্ট হইলে অতি 
মনস্বীও কিছুই করিয়! উঠিতে পারেন না। মানবের সমস্ত কীর্ি, সমস্ত 
গৌরব, প্রোটোপ্ল্যাজমের উপর নির্ভর করে। 


১৮ জলা 7 পাশিজলপপা অল্প শপ শীল ন্ঁ শপ 


শ্ীশরৎ চন্দ্র রায়। 


বিবিধ। 


লেমন গ্রাস (৮০০1]701) 510১5 ) হইতে তৈল ।--বান্মা প্রদেশে 
টউনগু নামক স্থানে লেমন গ্রাস হইতে সুন্দর রূপে তৈল প্রস্তত 
হইতেছে'। * এই তৈল প্রস্তুত করিবার জন্ত প্রয়োজনীয় যন্ত্রাদিও সেই 
স্থানে নির্মিত হইয়াছে। পাম্মা প্রদেশে লেমন: গ্রাস প্রচুর পরিমাণে 
উৎপন্ন হয়। তৈলের প্রয়োজনীয়ত! বৃদ্ধি পাইলে কারবার মন্দ চলিবে 
না। চেষ্টা করিলে আমাদের' দেশেও লেমন গ্রাস, প্রচুর পরিমাণে 
উৎপন্ন হইতে পারে। 

চিনি ।--ভারত বাসীর সাধারণতঃ বিশ্বাস হাড়ের কয়বা এবং রক্ত 
মিশ্রিত না করিলে শুভ্র চিনি প্রস্তুত হইতে পারে না। পাস্তবিক এ 
বিশ্বাস ভ্রমাম্্ক । গুড় হইতে শুভ্র চিনি প্রস্তত করিতে হইলে উক্ত 
কয়লা এবং রক্ত ভিন্ন উপায় নাই বটে, কিন্তু অন্ত অন্য দেশের লোকেরা 
ইক্ষু কিম্বা বিট রস গুড়ে পরিণত ন1 করিয়াই শুদ্র চিনি প্রস্তুত করিতে 
পারে কাজেই হাড়ের কিম্বা রক্তের প্রয়োজন হয় না। আগামী মধ্য 


টি 1 ২৩ 


আত সত | পাল 


প্রদেশ ও বেরারের রর্শনীতে যুক্ত প্রদেশের এসিটানট ডিরেন্টর অফ 
এগ্রিকাল্চাৰ রস হইতে একবারে শু চিনি প্রস্তত প্রণালী প্রদর্শন 
করিবেন। অতি অল্প বায়ে এই উপায়ে চিনি প্রস্তুত হইবে। ইক্ষু 
ক্ষকেরা প্রদর্শনী ক্ষেত্রে এই নৃতন প্রণালী দেখিয়া আসিলে অনায়াসে 
শুত্র চিনি প্রস্তুত করিতে সমর্থ হইবেন। 

ঘড়ি।_ ক্রার্কো ব্রিটিশ একজিবিশনে এক অছুত ঘড়ী প্রদর্শিত 
হুইয়াছে। ঘড়ির মূল্য ১৫০০২ টাঁকী। ইহার আকার সাধাবণু ওঘাচের 
ন্যায় এবং ছুই দিকেই মুখ । প্রতোক কোক্সাটারে, অর্দঘন্টায় এবং 
ঘণ্টায় ঘণ্টাধবনি হয়। ইহা! সুর্য্যের উদয় অন্ত এবং গ্রীন উইচরে মীন 
টাইম নির্দেশ করে। এতদ্বাতীত ইহাতে চন্দ্রের উদয় অস্ত, সমুত্রের 
জোয়ার ভাটার সময়, মাস, তারিখ & বার পর্যন্ত নির্দি্ই হয়। দম 
দিলে আপনা আপনিই উপরোক্ত সমস্ত বিষয় প্রদর্শিত হয়। 

পর্যাটিনামের জন্ম ভূমি।__রাশিয়া দেশের প্্যাটিনাম ক্ষেত্রই সর্ব 
প্রধান। তাহার পরেই কলোঘিয়াব ক্ষেত্র । চোকে। উপ্সাগর তীরস্থিত 
ন্যড়ি সকল ধৌত কবিয়! যে প্ল্যাটিনাম পাঁওর! যায়, তাহাতে প্রায়ই 
সুবর্ণ কিম্বা অন্য ধাতব অনেক পবিমাণে মিশ্রিত থাকে । স্তানজুয়ান নদীর 
উপনদী প্র্যার্িছা, কন্ডাটা, কেছন 'এবং. অন্য শাখা প্রশাখাব তীরেও 
প্র্যাটিনাম পাওয়া যায় ইভা বাতীত লাগুয়া ক্লার। নদী পরব, বাবণাবা 
নদীর 'ভীবেও এই ধু পাওয়া যায়। এই ঢু নদ্রীই ভ1ট [টো নদখব 
উপনদাী। এই সমস্ত নদীত দক্ষিণ আমেরিকার কলম্বিয়া পদেশে 
প্রবাহিত । 

ইমু হইতে মোম গ্রস্ত প্রণাপী।-জাভা দ্বীপে উক্ষ হইতে মোন 
প্রস্তুত করিবার চেষ্টা হইতেছে । ইক্ষু বশ বিশুদ্ধ করিখাব সময় যে 
পদাথ বিনির্গত হয় তাশাকে, এন্ধপে মোম প্রস্তত করিবাব জন্যই উদ্ভাণ্ত 
এক যন্ত্রের সাহায্যে পরিষ্কৃত করিয়া! পেটেল বেনজিনের সহিত ফুটাহিতে 
হয়। ক্রমে ক্রমে পেটে ল বেনজিন উড়িয়া যাইলে মোমের ন্যায় সবুজ 
বর্ণের এক প্রকার পদার্থ অবশিষ্ট থাকে । তাহাকে ক্লোরিণের সাহাযো " 
শুভ্র করিলেই উত্রুষ্ট মোম গ্রজ্থত হয়| 


ম্যালেরিয়া | 


ভারতবর্ষে সচরাচর যে সকল জবর হইয়া থাকে, তাহ! যেকোন কোন 
মশার কামড়ে হইয়া থাকে, ভাশার উত্তম প্রমাণ পাওয়া গিয়াছে । এই 
সকল জরে সচরাচর প্রথমে শীত বা কম্প, তাহার পরে গাঁয়ের তাপ বৃদ্ধি 
এবং সর্বশেষে ঘাম" হইয়া থাকে। এই জর সাধারণতঃ বর্ষার শেষে 
অত্যন্ত কঠিন ও সাংঘাতিক হঈয়! থাকে 'এবং ওলাউঠ1, বসন্ত ও প্লেগে 
যত গোকের প্রাণ নাশ করে, তাহার দ্বিগুণ লোকের প্রাণ নাশ করিয়! 
থাকে। অতএব কি করিলে এই সকল জর কমাইয়া৷ লোক প্রাণ রক্ষ! 
করিতে,"মার এই সকল জরাদির জন্য লোকের যত কষ্ট হইয়! থাকে 
ভাহা নিবারণ করিতে পারাযায়? প্রথমতঃ আমাদিগকে এই কথাটি 
মনে রাখিতে হইবে যে এই সকল জর সংক্রামক । অতএব যে মশা এই 
রোগ ছড়াইয়া বেড়ায়, রোগীকে সেই সব মশা যাাতে কামড়াইতে না 
পারে তজ্জন্য আমাদের যথাসাধ্য চেষ্টা করিতে হইবে। যে মশারীর 
ছিদ্র খুব ছোট এবং যাহাতে একটাও গর্ভ নাই, ( অর্থাৎ যাহ! আদৌ ছেঁড়া 
নহে ) রোগীকে তাহার ভিতর রাখিলে, তাহাকে মশার কামড় হইতে 
রক্ষ! করা যাইতে পারে । দ্বিতীয়তঃ রোগীকে যদ্দি একটা ঘরে এক! 
রাখিভে পারা যায়, তবে তাহাই করা উচিত এবং রোগী ছোট ছেলে হইলে 
তাহাকে একটা ঘরে একা রাখা আরও বেশী আবশ্যক এবং রোগীকে 
কুইনাইন, সিন্কোনা, ফেব্রিফিউছ্‌ বা জ্বর নাশক সিন্কোনা, অথব। 
সিনকোনা গাছের ছাল হইতে প্রস্তুত করা অন্য কোন ওঁষধ থাইতে 
দেওয়া উচিত। যে ক্ষুদ্র জীব এই জর করিয়া দেয়, এই সকল ওঁষধে 
তাহাকে দেহের রক্ত হইতে বাহির করিয়া ফেলে । ডাক ঘরে কুইনাইনের 
এক পয়স৷ দামের যে মোড়ক বিক্রয় করা হয়, বয়স্ক লোৌকের পক্ষে 
তাহাই যথেষ্ট মাত্রা বা পরিমাণ। ছেলেরা এই সকল জরে অত্যন্ত ভোগে, 
অতএব জর হউবামাত্রই তাহাদিগকে কুইনাইন দেওয়া কর্তব্য । যেসকল 
স্থানে সর্ধদ। জ্বব হয়, সেই সকল স্থানে বয়স্ক লোকের! যদি নিয়ম করিয়া, 
“সপ্তাহে দশ গ্গেণ করিয়! হইবার কুইনাইন খাঁন, তহি। হইলে তাহাদের 
প্রায় কাহারও জর হয় না। * ক্রমশঃ| 


এল 


রঙ 
7 এ জাম্পররন্থা ৪ রঙ 
জা রি 29৮ 


হত জাপার বরন হস 


ন রি হি : 
সি 
মনিকে রা কা 


্. 
টি 8 


টি সপন "কা শিধগজান 
ক এ ৮ ] 


শু নি 


শত জগ পন এ খু ছা নজত শমপজলািন নর 
শ্& শি 


. 














১ম বর্ষ। ]. 
2 ১০৯০০ পপ উরি রন 





মানব। 


যে মানব স্বীয় জ্ঞানবলে নুদুরস্থিত গ্রহণের পরিমাণ স্থির করিতেছে, 
বুদ্ধি বলে পৃথিবীর একপ্রান্ত হইতে অপর প্রান্ত পথ্যন্ত অনায়াসে পরিভ্রমণ 
করিতেছে এবং বিবেকবলে অতি মহৎ কর্মেও সু ও কুর পরিমাণ নির্দেশ 
করতঃ শনৈঃ শনৈঃ শুভ ফল লাভ করিবার জন্য সমস্ত শক্তি নিয়োজিন 
করিতেছে, সেই মানবই যে অতি নিক্ষ্ট জীব হইতে ক্রম সমুভভূত, ইভা 
ভাঁবিতে প্রথমে সাধারণে বড়ই ইতস্তত করিয়াছিল। এখনও 'অনেকে 
নিজ আকৃতি প্রক্কৃতির সহিত বানরের আকৃতি প্রকুতির সত্ব দেখিতে 
লজ্জা বোধ করে। ফাজেই ডারউইনের অনুমান প্রথমে লোক সমাজে 


বড়ই নিন্দনীয় ক লা + ঃ 1 ক ক ছি ০£ 
বি ১ পে রা 1 | পরবং' পাঠের 







ঞ 


াহাকে লোকেরা? জরি! 
অযোগ্য বলিয়া মনে। ড়. মিড 


যদি মানবু ক্রমোরতিশীল না হইত, তাঁভা হইলে আদিম মানবের 


২৬ বিজ্ঞান দর্পণ 


বর্ধরোচিত অবস্থার পরিবর্তন কি সম্ভব হইত? গিরীগুহাবাসী, 
অ।মমাংসভো জী, উলঙ্গ, পাশবপ্ররূতিসম্পন্ন জাদিম মানব আজও পর্যস্ত 
মঙ্ঠান্য পঞ্চর গায় একই অবস্থায় পড়িয়া থাকিত। দ্গনে যে দিন জীব 
ষষ্ট হইয়াছিন, বে প্রথমদিন স্বষ্ট কোন পদার্থ প্রাণ পাই জীবিত খ্যাত 
হইয়াছিল, সেই দিন হইতে 'আজ পর্যন্ত, নিত্য নৃতন, ভথচ পুরাতন হইতে 
প্রশস্ত কোন পদে, অথবা! পুর্তন পদার্থেরই কোন অংশ প্রশস্ততর 
করতঃ তাহাকে সম্পূর্ণ নৃতন করিয়া দেই নৃতনীকৃত পুরাতন পদাে 
জীবন সঞ্চাব নিরবচ্ছিন্ন চলিয়া* আসিতেছে এবং আদিম মতি নিকৃষ্ট জীবই 
ক্রমোননতি লাভ করিয়া মাননে পরিণত হইয়াছে । 

ইহাই মানন স্থ্টির অতি সংক্ষিপ্ন বৈজ্ঞানিক ইতিবৃত্ত । শাস্বাদিতে 
মানন সৃষ্টির ইতিহাস অন্ঠরূপ। খুষ্টধর্শ্মীবলম্বীর্দের মতে, ভগবান প্রথমে 
মুত্তিকা দ্বারা মানব শরীর নির্মাণ করতঃ স্বয়ং সেই মৃত্তিক। মূর্তির নাসিকা- 
রন্ধে, ফুৎকার দিয়া অচেতন মূর্ভিতে জীবনীশক্তির সঞ্চার করিলেন। 
হিশ্দুমতে ব্রক্মার মুখ হইতে ব্রাহ্মণ, বাহু হইতে ন্গত্রিয়, জান হইতে 
বৈশ্য এবং পদ হইতে শূদ্র সমুদ্ভূত। মানব স্থষ্টির এন্সপ ইতিহাস এক- 
বারেই কাগনিক। মানব স্যষ্টির সঙ্গে সঙ্গে জাতির স্পষ্ট কেমন করিয়া 
সন্তব? তবে হিন্দু খধি মানবকে জাতীয়ত৷ হইতে সম্পূর্ণ বিভিন্ন করিয়া 
বলিয়াছেন-_-“ন চাহং ত্রঙ্গণঃ পৃথক ।” আমি ব্রহ্ষ'হইতে পৃথকও নহি। 
হিপ্দু মতে মানব স্থাষ্টর ইতিহাস যেরূপ কানর্ননিক, খুষ্ট মতেও তদ্রুপ, বরং 
গুষ্টানদের কল্পনা মারও নিকষ্টতর | 3৮ 05031617211 11) 001 
0৯/12 170200) 20091 001 0৮7 111:01)6555” এরূপ উক্তির ওরূপ ব্যাখ্যা 
ন।শুবিকই বালকম্ুলভ | %0809075 01051)1116 210 ৮৮৮৮7 গাক 
পণ্তিতগণ মাঁনবকে ঈশ্বরের সন্তান মনে করিতেন। মহঞ্দের মতে, 
জগদীশ্বধ স্বয়ং জন্ম গ্রহণ করেন নাই, তিনিও কোন মানবের জন্ম দেন 
নাই। এইরূপে দেখা যায় 'প্রতিধর্মে মাঁনবস্ৃষ্টির একটা না একটা 
কৌতুকপ্রৎ ইতিহাস রহিপ্লাছে। এরূপ ইতিহাঁস উৎপত্তির কারণও 
বথেষ্ট। 

ধশ্মশান্সে মানন শষ্টির ইতিহাস যেরূপই থাকুক না কেন, সাধারণের 


মানব। ৭ 


শী 
স. শিল্পাদীপিলীশিশ শপ হে পাপী পেস্ট পপনশিশিশিীশিলি 


চে 


কাদা শাপিস্সিসার শি আনা পৌর পাশপাশি এর জপ লক শ্শ 4 শ 


বিশ্বাশ থে দেহ মাঁট্ট হইতে নির্মিত, ভগবান বাস্তবিকই মাঁটা হইতে মানব 
নষ্টি করিয়াছেন। শ্াস্ত্জ্ঞানসম্পন্ন, বিবেকী, বুদ্ধিমানি, কিন্ত বিজ্ঞান- 
শান্শ অনভিজ্ঞ কোন লোককে “তিনি কিরূপে নির্মিত?” একথা 
জিঞ্ঞ।স! করিলেই, তত্ক্ষণাৎ অবিচলিত চিন্তে তিণি উত্তর দিবেন "মাটীব 
দেহ! ভগবান মাটা লইয়াই মানব হষ্টি করিয়াছেন?” খুষ্টানেরা এরূপ 
বিশ্বাসের একটু সংস্কার করিয়াছেন ১-- 
1051 (০0 800, (09 015 1010011:05, * 
25096509007 01 005 ১০৮]. 

বানরই ক্রমোন্নতি লাভ করিয়! মানবে পরিণত হইগ্নাছে, এরূপ অসি, 
অপ্রির সত্যে বিশ্বাস কর! অপেক্ষা, ভগবান মুত্তিকার দ্রাবাই একবাঁবে 
মানব স্থ্টি করিয়াছেন, এরূপ বিশ্বাস করিতে সাধারণতঃ সকলেবই ভাঁণ 
লাগে। কাজেই বিজ্ঞানশান্্র অনভিজ্ঞগণ যে ডারউইনের মতকে অশ্রদ্ধা 
করিবেন, তাহার আর আশ্চর্য কি? ডারউইনের অভিমত প্রথমতঃ 
লোকের নিকট কিরূপ বিদ্রপাম্পদ ছিণ, ততসন্বদ্ধে একটি স্থন্দর ইতিবৃত্ত 
[১9011 08109 রচিত “২150 ০1 119.” নামক গ্রন্থে লিখিত আছে £-- 

৬৮167 0০ ২0100 07 00056 11795 (৮৭1 ০2105 ) ৬%5 
" 8 ০10110) 103 106৬7 2. [01599217610105-0951150 06820070108 
০0111007% ]1381151. 501)001) ৮110 0500 151] (10 501৮, 0091 
ড/1761) 178 01708 00101211090 609 1015 01711061002 হণ 
0179001 ০01 070 131016) 0110 01 055 19055) 019 501) 01 21101 
91001, 056 20 5210--%1 25201010005 90061 ওলচাক। 
৮৮৪ 919 09509100680. হিট] 6159 200. 091 5800. 014 1)604- 
9050৩ ০0৮ 0? 211 (001)07 [921191581068 0 59)116--00 
৮৮০10101199 0701961 10615 60 41500336102 19115200295 
01 70101 1910119. 

অসাধারণ হ্ৈর্যশীল, অমানুষিক ধীশক্ি সম্পন্ন ডারউইন নগ€ু 
গবেষণা দ্বাবা যে দত্য আবিষ্কার করিয়াছেন, সেই সত্য না বুঝিনা» 
সেই সত্যের গভীর মর্ম স্পর্শ করিতে না পারিয়াও, অনেকে ্বচ্ছনে। 


২৮ বিজ্ঞান দপণ। 
তাহাকে উপহাস করেন। যদি ডারউইনের অভিমত অসত্যও হইত, 
কণ্ঠ কল্পন! প্রন্থতও হইত, অথবা একবারে বাস্তবিক বিজ্ঞান বহিভূতিও 
হইত, তথাপি তাহার আবিষ্কার যে সর্বথ! প্রশংসনীয়, একথ! কেহ এক- 
বারও ভাবিয়া দেখেন না। ভগবান ইচ্ছা করিলেন, আর মাটা দিয়! 
এরূপ ধীশক্তিসম্পনন; প্রজ্জাশীল মানব স্ষ্টি করিয়৷ ফেলিলেন, অথবা 
জগদীশ্বর নিজ দেহের বিশেষ অঙ্গ হইতে বিশেষ বিশেষ জাতি স্যষ্টি করতঃ 
মানব সষষ্টি করিলেন, এরূপ ধারণা অপেক্ষা স্থষ্টির প্রথম দিন হইতে, অতি 
নিম্ন শ্রেণীর জীন্‌ কষ্টির দিন হইত, এমন কি ভগবানের স্থষ্টিকল্পনার দিন 
হইতে, বাস্তবিকই মাটার দ্বারাই প্রথম অতি নিকৃষ্ট জীব স্যন্টি করতঃ, 
পণ্ড শ্রেষ্ঠ বানর স্ষ্টির দিন পধ্যন্ত উত্তরোত্তর স্যষ্ট পদার্থ ক্রমাগত উন্নত 
করিয়া, বনু রূপে স্য্টি করণোপযোগগা উপকরণ পরীক্ষা করতঃ ভগবান 
মানব সৃষ্টি করিয়াছেন, এইরূপ মনে করাই অধিকতর ন্যায়সঙ্গত । 
এইরূপ মনে করিলে, ধুলি হইতে অবিভিন্ন পদার্থ স্থষ্ট হইলেও, মানব- 
স্থষ্টির গৌরব বৃদ্ধি পায়, নানবের মহত্ব আরও প্রকাশ পায় এবং মানব যে 
স্ষ্ট অত্যান্ত জীবের উপর কর্তৃত্ব করিতে ন্যায় সঙ্গত অধিকারী তাহাই 
প্রমাণ হয়। | 

কোন.নৃতন মতে বিশ্বান করা অপেক্ষা, অসত্য হইলেও পুরাতন মতে 
বিশ্বাস করিতে লোকে ভালবাসে এবং শত শত প্রমাণ থাকিলেও, নূতন 
মতের জন্য মনের রলোণে একটু অবিশ্বাসের ছায়া! পোষণ করে। মানবের 
এইরূপ পুরাতন বিশ্বাসে আশক্তির জন্যই, সক্রেটিশ রাঁজদ্ডে বিষ খাইয়া 
প্রাণত্যাগ করিয়াছিলেন। আমর! বাস্তবিক ধূলি হইতে একবারে অনায়াস- 
স্ষ্ট নহি। আগার উৎপত্তির ইতিহাস ইহ। অপেক্ষা আরও মহত্তর ; 
এবং বাস্তবিকই মানব সর্বশক্তিমান ভগবানের পুত্র এবং তাহারই 
প্রতিকৃতি স্বর্ূপ। * (ক্রমশঃ) 

শ্রীশরৎ চন্দ্র রায়। 


আবাদ । হ৯ 


সী শাশাত শে পসপিলীগক সিকি শট ২০৪৯৭ ৭০ ৭৭ পিজস্পি ৯০৮4 »স্প পা 


আবাদ । 


ভারত বর্ষের ক্ষেত্রের উ্বর হা শক্তি অগ্ঠান্য দেশের অনেক কৃষকের 
নিকট উপন্তাস বলিয়া মনে হয়। সুজল! হ্ষপা! ভাবত ক্ষেত্রে এত শঙ্ত 
উৎপন্ন হয়, ষে তন্বারা ভারত জননীপ নিজসন্তান '্ততিপালিত হইয়াও, 
অন্ট দেশের অনেক লোক পরিপুষ্ট হয়। বর্ষায় দিগন্ত ব্যাপী শস্তগ্তানল 
প্রান্তর দেখিলে মনে হয়, যেন জগতে ভারতক্ষেত্রই বুঝি লক্গীদেবীর 
আদরের আবাসস্থল । কত অনাবৃষ্টি, কত,অতিবুষ্টি, কত বঞ্জাবাত সহ 
করিব, বর্ষান কতবার উতৎকট প্রাবন পীড়িত হইয়াও, ভারতক্ষেত্র 
অপধ্যাপ্ত শস্ত বিদেশে পাঁঠাইতেছে । তবে ইহার কুফল অবপ্স্তাবী, এবং 
অনেক সময়ে অত্যন্ত শোচনীয় হইয়। পড়ে । দেশে দুর্ভিক্ষ নষ্ট হয় না, 
প্রতি বৎসরই দুর্ভিক্ষেব বিভীষিকা গত বৎসর অপেক্ষা ভীষ্ণতর হইয়! 
পড়ে, কঙ্কালসার কৃষক নহু কষ্টে লাঙ্গলের মুষ্টি ধরিয়া! ক্ষেত্র কর্ষণ করিতে 
থাকে । অবাধ বাণিজ্যের ফলে শস্তের রপ্তানি বন্ধ করা অসম্ভব। কাজেই 
শস্তের উৎপত্তি বৃদ্ধি কর! ভিন্ন এখন আর অন্ত উপায় নাই। কি করিলে 
ভারত ক্ষেত্রে পূর্ববাপেক্ষা অধিকতর শম্ত উৎপাদিত হইতে পারে, ততৎসম্বন্ধে 
আলোচনা 'ও অনুসন্ধান করা আজকাল অত্যন্ত প্রয়োজনীয় হইয়া 
পড়িয়াছে। | 

যে ক্ষেত্রে শশ্ত উৎপাদিত হয়, তাহার মৃত্তিকার সহ্িত পাযুর সংমিশ্রণই 
কধিকার্য্যের প্রথম এবং প্রধান কাধ্য। মাটী এরূপ ভাবে প্রস্তত করা 
প্রয়োজন, বে তজ্জাত বৃক্ষাদি ঝড় বৃষ্টি সহা করিয়াও তগ্ন না হয় এবং 
অনায়াসে মৃত্তিক৷ হইতে পরিপোষক খাগ্া্দি গ্রহণ করিতে পারে । তত্ভিত্ন 
কর্ষিত মৃত্তিকায় বাঁযুর গতিবিধি এবং ক্ষেত্রের সর্ধত্র সমভাবে জল থাকা 
বিশেষ প্রয়োজনীয় । এই কয়েকটির অভাব হইলে। কখনও শস্ত ভালরূপে 
উৎপন্ন হইতে পারে না, অথবা! শস্ত একবারেই উৎপন্ন হয় ন]। 

কর্ষণ অপেক্ষাকৃত গভীর হইলে, উপরোক্ত কয়েকটা বিষয়ের প্রশ্টেক- 
টিই ক্ষেত্রে সমভাবে বর্তমান থাকে । প্রথমতঃ ৰাযু, অনায়াসে মৃত্তিকার' 
মধ্যে প্রবেশ করিতে পারে । দ্বিতীয়তঃ বৃক্ষ উৎপন্ন হইয়াই মুল বহুণুর 


৩ বিজ্ঞান দর্পণ 


পর্য্যন্ত প্রবেশ করাইতে পারে বলিয়া, ঝড় বৃষ্টির উৎপাত অনায়াসে সন্ত 
করিতে পাঁরে। তৃতীয়ত: ক্ষেত্রের কোন এক কোণে জল থাঁকিলেও, 
কৈষিক আকর্ষণ অপেক্ষাঞ্কত বলবান হয় বলিয়া, ক্ষেত্র সর্বত্র সমপরিমাণে 
ভিজিয়! উঠে। ঃ 

সম্প্রতি গোয়াপিয়র গভর্ণমেন্ট বাম্পপরিচালিত লাঙ্গলের সাহায্যে 
চাঁষ করাইবাঁর জন্য ইউরোপ হুইতে যন্ত্রাদি আনয়ন করিতেছে । উত্ত 
গভর্ণমে্ট-স্থির করিয়াছে যে, ইউরোপ হইতেই একজন এঁ সকল কার্যে 
পারদশী এবং অভিজ্ঞ লোক স্বানাইয়া কৃষক সকলকে এরূপ লাঙ্গলের 
উপকারিত।, কাধ্য প্রণালী এবং কি উপায়ে আবাদ করিলে শত্তোৎপত্তি 
ভাল হইতে পারে, তদ্বিষয়ে শিক্ষা দিবার বন্দোবস্ত করিয়া দিবে । 

বনুকাঁল যাবৎ কেবল মুত্তিকার উপরিভাগমাত্র কর্ষণ করিয়া চাঁষ 
হইয়াছে বলিয়া, এখন ভূমির গভীর কর্ষণ বিশেষ আবশ্তক হুইয়াছে। ক্ষেত্রে 
রত্ব লুকায়িত রহিয়াছে, কি উপায়ে কৃষককুল সেই গুপ্ত রত্ব উদ্ধার করিতে 
পারিবে, তদিষয়ে কবককুলকে শিক্ষা দেওয়া এখন প্রত্যেক জ্ঞানবানেরই 
কর্তব্য হইয়া পড়িয়াছে। 

যদ্দি সাবধানতার সহিত শিক্ষা! দেওয়া হয় এবং অভিজ্ঞ ব্যক্তির দ্বারা 
কৃষককুল ,পরিচালিত হয়, তাহা! হইলে ভারতের দুর্ভিক্ষ নষ্ট হইবেই, 
অধিকন্তু ভার ক্ষেত্র অনেক দেশের লোক প্রতিপালন করিতে সক্ষম 
হইবে। 

ইহা ঈনেকার সপ্রমাণিত হইয়াছে যে, মূল যে খাছ্য গ্রহণ করিলে, 
বৃক্ষ জীবিত থাকে, এবং বঞ্ধিত হয়, মুত্তিক1! গভীরতর কর্ষিত হইলে, সেই 
থাগ্ের পরিমাণ বুদ্ধি পায়, কাজেই খাছ্ের অভাব হয় না বলিয়া, বৃক্ষজাঁত 

' শস্তের পরিমাণও বৃদ্ধি পায়। অনেক অভিজ্ঞের মুখে শুন! যাঁয়, যে মাটার 
উর্ধরতা শক্তি কর্ণের উপর অধিক নির্ভর করে। পুরা রলালেও এ বিষয়ে 
কৃষককুলের লক্ষ্য ছিল। মহাত্বা ইসপ গল্পচ্ছলে এসম্বদধেও উপদেশ দিয়া 
গিয়াছেন। মুমূর্ষু কৃষক পুত্রগণকে “ক্ষেত্রে রত্ব লুকার়িত রহিয়াছে, আমি 
' গত হইলে ক্ষেত্র খডিয়া' রত উদ্ধার করিও” এইরূপে রত্ব পাইবার আশায় 

প্ররোচিত করিয়া, ক্ষেত্র গভীর কর্ষণ করাইয়াছিলেন বলিয়াই পুত্রগণ 


আবাদ। ূ ূ ৩১ 


পপ রা লাগা পাইপার এ ৪ সপে আপ শপ ও পাশিশাশশ শি 


পরবৎসর পর্যাপ্ত পরিমাণে শশ্ত পাইতে সক্ষম হইয়াছিল। অনেক অনুর্ধববর 
দেশের কর্ষণ গভীর হওয়ায়, সেই সমস্ত ক্ষেত্র অন্য অন্য উর্বর দেশস্থ 
ক্ষেত্রের সমতুল্য হইয়া পড়িয়াছে। আব্দ কাল শস্তের প্রয়োজন যেরূপ 
অধিক, তাহাতে শরীরের ক্ষমতা ছার! ক্ষেত্রের গভীব্, কর্ষণ সম্ভবপর বলিয়! 
মনে হয় না। কাজেই যন্ত্রের সাহাষ্য অবশ্য প্রয়োজনায়। অবশ্ঠ মৃত্তিকা 
স্তর, দেশের প্রাকৃতিক অবস্থা, শস্তেরউতৎপতির প্রয়োজনীয়তা ইত্যাদির 
প্রতি বিশেষ লক্ষ্য রাখিয়া বাষ্প পরিচালিত লাঙ্গলের প্রচলন কর্তব্য । 
এই সমস্ত যন্ত্া্দি নিম্মাতাগণের নিকট "অনুসন্ধান করিলে, এ সম্বন্ে 
তাহার! সছুপদেশ দিতে পারিবেন, কেন না এপ কার্ধ্য বিশেষ অভিজ্ঞতা 
না থাকিলে, যন্ত্রাদি নিম্মীণে তাহারা পটু হইতে পারিতেন না। 

ইহা অতি সত্য, যে ভারতবর্ষে কলের লাঙ্গল প্রবর্তিত হইলে শুভ 
ফল অবশ্থভাবী। প্রথমতঃ বারুস্থিত অগ্সিজেণ মাটার আনা স্তরের বন্থদুর 
পর্যন্ত মিশ্রিত হইয়! জমীর উর্বরতা! শক্তি বৃদ্ধি করে। দ্বিতীরতঃ পূর্বব্তী 
শস্যের অবশিষ্ট পরিত্যক্ত অংশ মাটার অনেক নিল্লভাগে পর্যন্ত মিশ্রিত 
হইবার অবলর পায় সেই সমস্ত পদার্থ জল এবং কারবণিক এসিড গ্যাসে 
বিশ্লষ্ট হইয়৷ পড়ে? এই গ্যাস নিয়স্তরের চূর্ণ বা ভগ্নোন্মুখ মাটা কি! 
প্রস্তরের সহিত মিশ্রিত হইয়া তাহাকে সম্পূর্ণ বিশ্রিষ্ট করিয়া ফেলে। এইট 
বিশ্লিষ্ট পদার্থ গুলি বৃক্ষের জীবনের জন্ত বিশেষ উপযোগী । গভীর 
কর্ষণ না হইলে, সেই মৃত্তিকা অথবা প্রস্তর স্তর পর্যন্ত এই গ্যাস যাইয়া 
উঠিতে পারে না। তৃতীয়তঃ বাপ্প পরিচালিত যন্ত্রে চাষ করিলে একবাবে 
অনেক পরিমাণ ক্ষেত্র আবাদ হইতে পারে। কাজেই পুর্বে যে জমীগুলি 
অন্ুর্ব্বর বলিয়া পরিতাক্ত ছিল, তাহাও শশ্ত উৎপাদনের উপযোগী 
হইয়া উঠে। 

গ্রীষ্মকালে আমাদের দেশে জমীর নিরস্তরে অনেক পরিমাণে জপ 
বর্তমান থাকে । গভীর কর্ধণ হইলে সেই সমস্ত জল কৈধিক আকর্ষণে 
নিশ্চয়ই ক্ষেত্রের সর্বত্র ছড়াইয়া পড়িবে। অধিকত্ত মনসুনের (£)01759011) * 
সময় বহুদূর পর্য্যস্ত জলপ্প্রবেশ করিতে পাইবে বলিয়া, মাঁটার মধ্যস্থিত সার 
জলে দ্রব হুইয়া প্রত্যেক স্থানে সমপরিমাঁণে মিশিবাঁর অবসব পাইবে। 


৩২ ও বিজ্ঞান দর্পণ। 


০০০০৬ার পা আক রা চপ |: স্ব সত জা প্পপ্্ পপ পর শি 


পূর্বেই উক্ত হইয়াছে যে, মাটার সহিত বারুর সংমিশ্রণ চাষের অন্ত তান্ত 
প্রয়োজনীয়। বাষ্প পবিচালিত লাঙ্গল মাঁটা একবাবে ভাঙ্গিয়৷ ফেলে, 
সেই আন্না মাটী ক্রমাগত বাঁয়ুব সংস্পশে মাসায় মাটাতে বাঁসায়নিক ক্রিয়। 
আর্ত হয়, কাজেই মাঁটী অনেক দূর পর্য্যন্ত চাষের উপযোগী হইয়া! চুর্ণ 
হয়া পড়ে। আনাব রাসায়নিকক্রিয়া ক্রমাগত টলিত্তে থাকে বলিয়া, 
মাটীর উত্তাপও বৃদ্ধি পায়। এই স্স্ত গুলিই প্রচুর শস্ত উৎপাদনের 
উপযোগী । বাম্প পবিচাপিত যন্ষে আবরাদেব সুবিধা 9৭ অন্তবিধাব 
পরিম।ণ স্টির কৰিলে, স্ুবিধাব পরিমাণই অধিক ভয়। 

আমাদেব দেশের জমী ম্বভাবতঃই উর্বর। আমবা যদি তাহার 
উর্বরতী শক্তি শন্য কোন উপায়ে আবও একটু বৃদ্ধি করি, তাহা হইলে 
তাহার শুভফল সম্বন্ধে নিশ্চয়ত1ও বৃদ্ধি পার । আমাদের কৃষককুল দরিদ্র । 
কিন্তু তাহাদেব পিতস্থল জমীদারগণ যদি কৃষকগণের এখং সেই সঙ্গে 
নিজের শুভ কামনায়, আধুনিক বিজ্ঞানসম্মত যন্ত্রাদি কৃষিকাধোব জন্য নিজ 
জমীদারার মধ্যে প্রচলন কবেন, তাহা হইলে আমাদেব দেশের অবস্থার 
পরিবর্তন অবশ্ঠন্তাবী ৷ 


(আর 


রেডিয়াম । 


মানব অন্রপন অনুসন্ধিংসা এবং অসাধাবণ প্রপ্ভাবলে এই গাটীর 
পৃথিবী হইঠে প্রতিদিন বশি বাশি অছুত রত্ব আবিষ্কাব করিয়! বিশ্বশ্রষ্টাব 
অপার স্থৃষ্টি গ্রিম! প্রকাশ করিতেছে । এই ভূগর্ভেই স্বর্ণ, প্র্যাটিনাম, 
* ইউবেনিয়াম। বেডিয়াম, প্রন্ততি অমুলা রত্ব নিহিত রহিয়াছে । কে 
বলিতে পারে ভবিষাতে ইহা অপেক্ষা আরও বিম্ময় জনক, অধিকতব মূল্য- 
বান পধার্থ আবিষ্কৃত হইবে না। বৈজ্ঞানিক দিন দিন উন্নতি মার্স 
আরোহণ করিতেছে ; দিন দিন অদ্ভূত পদার্থ আবিষ্ণাঁৰ কবিয়!, অচিস্তনীয় 
»যন্ত্রাদি উদ্চাবন করিয় জগৎ চম্রুত করিতেছে। তাঁভার নিকট অসাধ্য 
নাই, অসপ্তব নাই ; কারণ প্রকৃতি তাঙার শিক্ষয়ত্রীণ প্রকৃতি ধাবে ধীবে 
নিজরত্ব ভাগ্ডাবেব এক একটি অমূল্য র্ তাভার হাতে তুলিয়া দিতেছেন। 


রেডিয়াম। ৩৩ 


সপ ১ পপ পা নপক 2 জপ পাপা রাশ পন ০ তি ও পাশ আপ সাপ পপ 


যে নূতন পদার্থ আবিষ্ারে বিজ্ঞান জগৎ  ্তস্ভিত হইয়া গিয়াছে, 
পদার্থের নৃতন মৃত্তি প্রকাশিত হইয়া পড়িয়াছে, সেই রেডিয়ামের 'াবিষর্তী 
অলৌকিকচ্ঞানসম্পন্ন এক ফরাসী দম্পতি মনপিয়ব এবং ম্যাডাম কুরি। 

রেডিয়ামের বিশেষ বর্শা এই যে, ইহা হইতে ঞ্ঞর্ররে (১৮ ও 
নামক আলোকেধ অনুরূপ এক অলোক রশ্মি নিমূক্ত তয়। যে পিচ. 
ব্লেড নামক খনিজ পদার্থে ইউরেনিয়াম পাওয়া যায়, তাতেই অচিত অল্প 
পবিমাণে রেডিয়াম থাকে । "একটন পিচব্রেণ্ডে মাত্র তিন গ্রেণ রেডিয়াম 
পাওয়! যাঁয়। " 

ইউবেনিয়াম ধাতৃতে যে যে ধর্ম রহিয়াছে, রেছিয়ামও সেই পমস্ত ধর্ম 
বিশিষ্ট, তৰে ইউরেনিয়ামে ধর্মগুলি সুপ্পষ্ট পরিব্যন্ত হয় না । ইউরেনিয়ামে 
প্রথমে রেডিয়োয়্যাকটিভ্‌ (18010206159) ধন্ম আবিদ্কত ভওর়াতেই, 
এই নূতন মৌলিক পদার্থ রেডিয়াম আবিষ্কৃত হইয়াছে । 

রেডিয়ামের অত্যান্চর্য্য ধর্ম পর্যবেক্ষণ করিয়া পদার্থের পারমাণবিক 
গঠন সম্বন্ধে নানাঁূপ বিতর্ক উপস্থিত হইয়াছে । এই ধাতুর কোনরূপ 
পরিবর্তন ব্যতিরেকে৪ ইহা হইতে তিন প্রকার আলোক ও যথেষ্ট পরি- 
মাঁণে উত্তাপ নিরবচ্ছিন্ন বিনিমুক্ত হয়। তবে ধাতুর নিজের পরিবর্তন না 
হইলে ও এই আলোক ও উত্তাপ বিনিমুক্তি বশতঃ অন্য এক গ্রকীর আন্ত 
পবিবর্তন সপ্রমাণিত হইয়াছে । 

প্রফেসর সাব উইলিয়ম র্যামজে কতক গুলি বিশেষ যন্ত্র দ্বাণ পরাঙ্ষা 
করিম! স্থির করিয়াছেন, যে রেডিয়াম হইতে বিনিূক্ত আলোক ও উন্ভাপ 
হিলিয়াম নামক এক প্রকার বায়বিয় পদার্থে পরিবর্তিত তয়। পদার্থের 
এইরূপ পরিবর্তন বৈজ্ঞানিক জগতে সম্পূর্ণ অশ্রুতপূর্বব | 

উত্তাপ রশ্মি ব্যতীত যে তিন প্রকার আলোক রশ্মি বিনির্গত ভয়, 
তাহাকে বৈজ্ঞানিকের! র্যালফা, বিটা এবং গামা নামে অভিতিন্ 
করিয়াছেন। 

গামা রশির ধর্ম একরের (51855) সমতুল্য । যে সমস্ত পদার্থ, 
সাধারণ আলোকে অশ্বচ্ছ বলিয়! প্রতীয়মান হয়, সেই সমস্ত পদার্থে এই 
আলোক-প্রবেশ করিয়া পদার্থ গুলিকে স্বচ্ছ কবিয্া তুলে । ষর্দি কতকগুলি 


৩৪ বিজ্ঞান দর্পণ । 


মুদ্রা উপযুণপরি সজ্জিত করিয়া রাখা হয়, তাহ! হইলেও এই আলোক 
তাহাদিগকে ভেদ করিতে পারে । 

বিটা রশ্মির এইরূপে ভেদ করিবার ক্ষমতা অল্পতর, কিন্তু ইহার অন্যরূপ 
কতকগুলি বিশেষ ক্মত! আছে ? তন্মধ্যে নেগেটিভ. ইলেক্‌টিক চাজ্জ 
(170662501৮0 ৪100010 0191005 ) বহন করিবার ক্ষমন্তাই সর্ব প্রধান। 
এই নেগেটিভ, ইলেক্টি,ক চার্ষ, ক্রক্রুস্‌ টিউবের ক্যাখোছ রশ্মির (090 
06 189 ০£ 0০0০২ €09৩ ) অন্রূপ। ইহাকেই ইলেক্‌টেণ 
(1516০0016 ) কহে। প্রফেসর জে.জে.টমসন স্থিব করিয়াছেন, যে 
এই সমস্ত ইলেকটে”ণ পরমাণু অপেক্ষা ক্ষুদ্রতর | 

য্যাল্ফ! রশ্মির ভেদ করিবার ক্ষমভ| একবারেই অল্প, এমনকি অতি 
পাতল! ধাতব পাঁত কিম্বা অতি পাঁতলা কাগজও ভেদ করিতে সমর্থ হয় 
না। এই রশ্মি পজিটিভ ইলেক্টিক চাজ্জ €চ০9161০ ৪16০071০ 
০1181:295 ) বহন করে । এই রশ্মি আলোকময়, পরমাণু অপেক্ষাও সুক্ষ 
তর অতি ক্ষুদ্র কণিকার সমষ্টি, এবং রেডিয়ামেব পরমাণু হইতে তীব্রবেগে 
উৎক্ষিপ্ত হইয়! পড়ে । 

রসায়নবেত্া পণ্ডিতগণ রেডিয়াম আবিষ্কীরের পুর্বে, পরমাঁথুকেই 
( ৪0০1)5) পদার্থের ক্ষুদ্রতম বিভাগ মনে করিতেন। অধুনা নৃতন 
মতানুসারে পরমাণু আরও ক্ষুদ্রতর অংশে বিভক্ত । " লর্ডকেলভিন পদার্থের 
অণুসংখ্যা নির্ণয় করিতে যাইয়া বলিয়াছেন, যে এক ফেঁ"টা জলকে পৃথি- 
বীর আয়তনের মত বড় করিলে, সেই জলবিন্দু সন্নিবিষ্ট অন্ুগুলি এক 
একটি মটরের সম আয়তন বিশিষ্ট হইবে । সেই অথুগুলি আবার পরমাঁণুতে 
বিভক্ত । এখন সেই পরমাণুও লক্ষ লক্ষ অংশে বিভক্ত হইতে 
পারে। রেডিয়ামের পরমাণু সর্ধদা অস্থির ভাব সম্পন্ন, সেই জন্ত 
ইহার পরমাণু ক্রমাগত বিপ্রকর্ষিত হইতেছে । 

শ্পিনধ্যারিস্কোপ্‌ যন্ত্রে রেডিয়ামের ঘষে আলোক ক্ষ,লিঙ্গ দেখিতে পাঁওয়! 
যায়, তাহাই ফ্যাল্ফা রশ্মি.সমুভ্ূত পজিটিভ ইলেকৃটিক চাঙ্জ। ইহাতে 
অতি সামান্য পরিমাণ রেডিয়াম ব্রোমাইড, একটি জিঙ্ক সালফাইড (217০ 
9011110০ ) প্রলিপ্ত পর্দীর সন্নিকটে রাখা হয়। এস্থলে জানা উচিত, যে 


রনি 


চর 
শা শি ৮ শি পিপি শক 


রেডিয়াম ৃ ১৫ 





চু সস শা 


আজ পর্যন্ত রেডিরমু ধাতু চুমু ভাবে পাওয়া যার নাই, সাধারণতঃ ব্রোমা- 
ইড কিন্বা ক্লোরাইড ভাবেই পাওয়া যায়। জিঙ্গ সাণফাইড দিবার উদ্দেশ্য 
এই যে ইহার উপর বেডিব্লামের রশ্মি :বিকীর্ণ হইলে জিঙ্ক সালফাইড 
আলোকিত হইয়! পড়ে । জিঙ্ক সালফাইন্ড ভিন্ন অন্ত যে পদার্থ রেডিয়াম 
ংস্পর্শে আলোকিত হইয়া পড়ে, পদ্দা তাহা দ্বার! প্রর্ণিপ্ত করিলেও চলিতে 
পারে। সেই পর্দাটিকে ম্যাগনিফাইং গ্লাসের সাহাধো পর্যাবেক্ষণ করিলে, 
রেডিয়াম সমুদ্ভূত ফ্যাল্ফা রশ্মির,নিববচ্ছিন্ন ক্রিয়! পরিদৃষ্ট হয়। * 
বেডিগ়্াম হইতে ক্রমাগত আলোকময় কুণিক! বিক্ষিপ্ত হইন্তেছে । কিন্তু 
এই কণিক। এত অসাধারণ ক্ষুদ্রতম যে অত্যন্ত অল্প পরিমাণ রেডিয়াম 
হইতে শত শত বৎসর একই অপরিবিত গতিতে কণিকা! বিক্ষিপ্ত হইয়াও 
রেডিয়ামের পরিমাণ কমিয়াছে কিনা ধোধগম্য হয় না। মন্স্‌ বেকরেল 
স্থির করিয়াছেন যে একশত কোটী বখমর এইরূপ ভাবে কণিক। বিকীর্ণ 
হইলে, এক গ্র্যাম রেডিয়ামের সহস্রাংশের এক অংশ মাত্র পরিমাণ 
কমিয়া যাঁয় 
সার উইলিয়ান ক্রু,কৃদ্‌ রেডিয়ামের এই অসাধারণ ক্ষমতা সপ্রমাণ 
করিবার জন্ত যে ম্পিনথ্যারিস্কোপ যন্ত্রের উদ্ভাবন করিয়াছেন, তাহা তিন 
প্রকার £--- 
প্রথম ।-_অনুবীক্ষণ যন্ত্র-সাহায্যে দেখিবার কাঁচ থণ্ডের (10109300110 
81100 ) স্তায়। ইহা! সাধারণতঃ দেড় ইঞ্চি ক্ষমতা বিশিষ্ট অব- 
জেট গ্ল্যাস যুক্ত (০০1০০ €1555 ) অন্ুবীক্ষণ যন্ত্রের সাহায্যে 
দেখিতে হয় । 
দ্বিতীয়।-_ইহাতে প্রায় দেড় ইঞ্চ লম্বা একটি নল থাকে । সেই নলের এক 
প্রান্তে জিষ্ক সালফাঁইড প্রলিপ্ত পর্দা থাকে, এবং তাহার অব্যব- 
হিত পরেই একটি স্চ্যগ্র দণ্ডের উপর রেডিয়াম ব্রোমাইডের 
কণিকা সংযুক্ত থাকে । এই দও ইচ্ছান্তরূপ পর্দার যে কোন 
ংশে লইয়া! যাইতে পারা যায়, এবং তন্দারা সমস্ত পর্দা অথবা 
পর্দীর কোন অংশ আলোকিত হয়। নলের অন্য প্রান্তে, পদা- 
খের আয়তন অধিকতর বদ্ধিত দেখাইবার উপযোগী কতক গুলি 


৩৬ বিজ্ঞান দর্পখ। 


লেন্স ( 1910555 ) একত্রিত করা থাকে। এই লেন্স গুলি 
অপর একটি নলে আটা) এখং সেই নল প্রথমোক্ত নলের 
মধ্যে প্রবিষ্ট করান থাকে । লেম্স সংযুক্ত এই নলটিকে প্রয়ো- 
জনান্থুরূপ বাহির করিয়া কিন্বা প্রথম নলে প্রবেশ করাইয়! 
পরাক্ষাথীকে রেডিয়াম সংযুক্ত দণ্ড স্বীয় দর্শনোপযোগী করিরা 
লইতে হয়। |] 


(ক)লেন্স;(খ)লেন্স সংযুক্ত টিউব; 
(গ) বাহিরের টিউব; ( ঘ.) রেভিয়াম সং- 
যুক্ত দণ্ড উঠাইবাঁর ও নামাইবার স্তু। 





ম্পিনধ্যারিষ্কোপ । 
( দ্বিতীয় প্রকার। ) 


তৃতীয় ।- ল্লিতীয়েবই অনুরূপ, তধে উহ! অপেক্ষা অল্প আয়াসে নিশ্মিত ! 
প্রভেদ এই যে, ইহাতে রেডিয়াম সংযুক্ত দণ্ড নলের গাত্রে এক- 
বাবে প্রোথিত থাকে । 


ম্পিনথ্যারিস্কোপ রাত্রিতে দেখাই ভাল; তবে দিবসে যে দেখা থায় 
না তাহা নহে। দিবসে দেখিতে হইলে, দর্শনেঙ্ছুকে প্রথমে এক অন্ধকার 
গৃহে পাচ ছয় মিনিট কাল অবস্থান করিতে হইবে। এইরূপ করিলে চক্ষ 
রেডিয়ামের বিচ্ছুরিত কণিকা দেখিবার উপযোগী হইবে। পরে অন্ধকার 
গৃহেই ম্পিনখ্যারিস্কোপ দেখিতে হইবে। অন্ধকার গৃহের প্রয়োজন এই 
যে, উপরোক্ত /11)0 58101,€ এর পর্দাতে স্ধ্য আলোক লাগিলে, তাহ৷ 
তৎক্ষণাং সেই আলোক গ্রহণ করতঃ আলোকিত হইয়৷ পড়ে। প্রথমে 
সু্যালোক লাগিয়া আলোকিত হইয়া পড়িলে, রেডিয়াম' নি-্ত আলোক 


স্বগীয় ডান্তার মহেন্দ্র লা্মী নরকার। ৩৭ 


পর্দার উপরে পতিত হইলেও, পর্দদ পুরব্ব হইতেই আলোকিত থাকে বলিয়া, 
রেডিয়ামের আলোক গ্রহণ করিতে পাঁরে না। কাজেই কিছু সময়েব জন্য 
বন্্রের ব্যবহার স্থগিত রাখিতে হয়, এবং পরে পর্দা হইতে আলোক অপস্যত 
হইলে, পুনরায় তাহা রেডিয়াম নিঃস্যত আলোক গ্রহণের উপযোগী হয়। 

উল্লিখিত প্রথম যন্ত্রের সাহাীযো দেখিতে হইল, অনুবীক্ষণ যন্ত্রের 
সাহায্যে যেরূপ "ভাবে অন্য পদার্থ দেখিতে হয়, সেইরূপে অন্তবীক্ষণ যন্ 
ঠিক করিয়া লইলেই রেডিয়ামের ক্রিয়ী দেখা বায়। দ্বিতীয় যন্ত্রে দেখিতে 
হইলে লেন্স সংযুক্ত নলটি টানিয়া আনিয়া লেন্স হইতে রেডিয়াম দর্শনো- 
পযোগি দূরে অবস্থিত হইলেই দেখা যাইবে। তৃতীয় যন্ত্রের উপরিস্থিত 
লেম্মটিকে জ্কু হইতে অল্প খুলিলেই দেখা যাইবে । যন্ত্রগুলিকে এইরূপ 
ভাবে ঠিক করিয়া লইয়া দেখিলে, ক্লাল পর্দার উপরে সমূজ্জল আলোক 
কণিক! বিকীর্ণ হইতে দেখা যাইবে। 


শ্রীশরৎ চন্দ্র রায়। 


স্বগাঁযু ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার 
সি. আই. ই., এম. ডি. ডি. এল। 


হাওড়ার ৯ ক্রোশ্ব পশ্চিমে পাইকপাড়া গ্রামে ১৮৩৩ খু অন্যের ২৭ 
নভেম্বর তারিখে ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার জন্ম গ্রন্ণণ করেন। পঞ্চম 
বৎসর বয়ঃক্রম কালে, তাহার মাত! ঠাকুরাণী আর একটা ছয় মাসের শিশু 
পুত্র লইয়া কলিকাতার নেবুতলালেনস্থ তাহার সোদব শ্রীযুক্ত ঈশ্বর 
চন্দ্র ঘোঁষ ও মহেশ্চন্ত্র ঘোষেব আলয়ে উপস্থিত হন। শৈশবের সুখস্থৃতি- 
বিজড়িত সেই স্থান ডাক্তার সরকাব কখনও পরিতাগ করিতে পারেন 
নাই। তাহাদের কলিকাত'য় কিছুকাল অবস্থিতির পর পাইকপাড়া 
গ্রামেই সরকারের পিতাঠাকুর মাত্র দ্বাত্রিংশ বৎসর বয়ঃক্রম কালে স্বর্গ 
গমন করেন। পিতার শ্রাদ্ধোপলক্ষে মহেন্্রলাল সমাতৃক পুনরায় 
পাইকপাড়ায় প্রত্যাবর্তন করেন। অল্পকাল পরেই, মাতা ঠাকুরার্ণী 
ুত্রত্বয়কে সঙ্গে লইয়া চিরকালের জন্ত কলিকাতায় চলিয়া আসেন । 


৩৮ বিজ্ঞান দপণ। 


স্বামীর মৃত্যুর পর, সরকারের জননী চারি বংসর মাত্র জীর্বত৷ 
ছিলেন । তিনিও দ্বাত্রিংশ বংসর বয়সে কলের! রোগে প্রাণত্যাগ করেন । 
সরকার তাহর মাঁতাপিতার প্রথম সম্তান। জননীর চতুর্রিশতি বৎসর 
নয়ংক্রম কালে তাহার জন্ম হয়। “হিন্দু গৃহস্থে এন্যাপার প্রায়ই অশ্রত- 
পর্ব । রর 

মাতুলালয়ের সন্সিহিত কোন পাঠশালার জনৈক গুরু মহাশয়ের অণীনে 
মহেন্দ্র লানতলর প্রাথমিক শিক্ষা আরম্ত হয়। কিরৎকাঁল পরেই ৬ঠাকুর 
দাস দে মহাঁশরের অধীনে, তিনি ইংরাজি শিক্ষা আরম্ভ করেন। এই 
প্রথমশিক্ষক দে মহাশয়ের প্রতি তাহার স্নেহাশক্তি চিরসমান ছিল। 

পারিবারিক অবস্থার অসচ্ছলতাহেতু, জেষ্ঠ মাতুল বাবু ঈশ্বর চন্ত্র 
ঘোষ, গভর্ণমেণ্টের অধীনে ট্যাভলিং প্রিণ্টারেব কার্য করিতেন এবং 
সৈনিক বিভাগের আদেশ অনুসারে কলিকাতা পরিত্যাগ করিতে বাধ্য 
হইয়াছিলেন। বৎসরাধিক কাল ঠাকুর দাস বাবুর অধীনে বিগ্বাভ্যাসের 
পর, তাহার কনিষ্ঠ মাঁতুল শ্রীযুক্ত মহেশ্ন্দ্র ঘোষ তাহাকে ডেভিড হেয়ার 
সাহেবের ক্ষুলে ভর্তি করিয়া দেন। হেয়ার সাহেবের স্কুল তৎকালে 
অবৈতনিক ছিল। উক্ত বিগ্ভালয়ে প্রবেশের সাদ্ধ “এক বৎসর পরে, 
১৮৪২ খুঃ, অব্দের জুন মাসে হেয়ার সাহেব পরলোক গমন করেন। 
হেয়ার সাহেবের মৃত্যুব পর, স্বাস্থ্যের অন্ুস্থতা নিবন্ধন, সরকার মহাশয় 
অনেককাল স্কুলে উপ্বস্থিত হইতে পারেন নাই । কাজেই স্কুলের বর্তৃপক্ষ- 
গণ তাহার নাম কাটিয়া দেন। উক্ত বিদ্ালয়ের তৎকালিক প্রধান 
শিক্ষক শ্রীধুক্ত উমাচরণ মিত্রের করুণায়, তিনি পুনরার স্কুলে প্রবেশ 
করিতে পাইয়াছিলেন। এই মহোদয়ের স্থতি তিনি আমরণ কৃতজ্ঞতা 
ও ভক্তির সহিত পূজা করিতেন । 

তিনি হেয়ার স্কুলে ১৮৪৯ খুঃ অঃ পধ্যন্ত অধ্যয়ন 'করিয়াছিলেন। 
গরে, তথা হইতে, ““জুনিয়ার স্কলারশিপ” নামক বৃর্তিলাভ করিয়া হিন্দু 
কলেজে গ্রাবেশ করেন। উক্ত কলেজের অধ্যক্ষ সাটক্লিফ সাহেব এবং 
সাহিত্য ও দর্শনের অধ্যাপক জোম্স সাহেবের তিনি অতিশয় প্রিয়পান্র 


ছিলেন। 


স্বর্গীয় ডাক্তার মহেন্্র লাল সরকার । » . ৩৯ 


হিন্দু কলেজ (দই সময়ে প্রেসিডেন্সি কলেজে পরিবর্তিত হইয়াছিল । 
সরকার মহাশয় “পিনিয়র স্কলারশিপ" লইয়া আরও দুই এক বলব 
উন্ত কলেজ অধ্যয়ন করিতেন ; কিন্। সেই আময়ে বৈজ্ঞানিক শানে 
,জ্ঞানলাভ করিনাৰ জন্য, তীভাব প্রবৃত্তি ও খাসনা জত্রান্ত বলনতী ভুইয়া 
উঠিয়াছিল। মিক্পের লজিক এবং ই জাভীয় অন্যান্য গ্রন্থ অধ্যয়নই, 
তাহার এপ প্রবৃত্তির প্রধান কাবণণ এ সকল পুস্তক পাঠে, তিনি 
বেশ বুঝিতে পারিলেন, যে বিজ্ঞান শাস্ত্রে সম্যক জ্ঞানলাভ করিতে হইলে, 
প্রারুতিক নিয়মের ক্রিয়! ব ধর্ম যন্ত্রাদির স্লীহাধ্যে পরীক্ষা কবা শন্ান্ত 
প্রয়োজনীয় । তৎকাঁলে মেডিক্যাল কলেজেই কেবল মাত্র মানুষের 
জ্ঞাতব্য ও অতি প্রয়োজনীয় কয়েকটি বিজ্ঞান শান্ম শিক্ষা দেওয়া হইত 
'এবং শিক্ষার্থীর! কেবল উক্ত বিগ্ভালয়েই বিজ্ঞানের সুত্রসমূহ মন্ত্রাদির 
সাহায্যে পরীক্ষা করিবার অবসর পাইত। কাজেই সরকাঁরমহাশয় 
প্রেসিডেন্সি কলেজ পরিতাগ করিয়া! মেডিক্যাল কলেজ প্রবেশ করিবা'ব 
জন্য স্থির প্রতিজ্ঞ হইয়া! পড়িলেন। মিষ্টার সাটক্লিফ তাহাকে অন্ততঃ 
আরও এক বৎসর *€প্রসিডেন্সি কলেজে রাখিবার জন্য জেদ করিয়া 
ছিলেন। শেষে তীভার অনুরোধ রক্ষিত হইতেছে না| দেখিয়া এনং এরূপ 
অবাধ্যতার জন্য, সাটক্লিফ সাহেব মরকাঁরমনাশয়েব উপর হত্যন্ত ক্রুদ্ধ 
হইয়া! উঠেন। তাভার অনুরোধরক্ষা করিতে যাইলে, সময়ের অপব্যয় 
কর। হইবে ভাবিয়া, সরকারমহাখয় সাটক্লিফ সাহেবকে শান্ত করিবার 
জন্য জোন্ন সাহেবকে অনুরোধ করিলেন ॥। অবশেষে মেডিকালি কলেজে 
প্রবেশ করিবার জগ্ঠ ব্ীতিমত আদেশ পাইলেন । 

মেডিক্যাল কলেজে প্রবেশ করিবার পর, ১৮৫৫ খুঃ অন্দে বৈশাখ 
মাসে সরকারমহাঁশয় বিবাহ করেন এবং পাঁচ বৎমর পবে ১৮৬০ খুঃ অন্ধ 
তাহার একমাত্র পুত্র অমৃত লাল জন্ম গ্রহণ করেন। 

১৮৫৪ হইতে ১৮৬০ খুঃ অঃ পর্য্যন্ত মেডিক্যাল রুলেজে অধ্যয়ন করিয়া, 
তিনি এল. এম. এস. পরীক্ষায় উত্তীণ হইলেন। তিনি তত্রতা সমস্ত 
অধ্যাপকেরই অত্যন্ত প্রিয়পাত্র ছিলেন। চক্ষুচিকীৎসার অধ্যাপক 
ডাক্তার জুঙ্চার সাহেবের তিনি সমধিক স্নেহের পাত্র ছিলেন। ডাক্তার 


8০ ্ নিজ্ঞান দর্পণ | 


মক্ঠারের শ্নেহাকর্ষণ ইতিবুন্ত নাস্তবি কই অলৌকিক। সরকার যখন 
দ্িতীয় বার্ষিক শেণীতে অধ্যয়ন করিতেন, মেই সময়ে কোন আত্মীয় 
শিশুর চক্ষচিকীৎসার জন্য তিনি তাহাকে কলেজের আউটডোর 
ডিস্পেন্সারিতে ইয়া যাঁন। পঞ্চমনার্ষিক শ্রেণীর ছাত্রগণ ডাক্তার 
অস্ঠারের অধীনস্থ রোগিগণের পরিচর্যা করিত; এবং তিনিও জ্ঞান এবং 
অভিজ্ঞত্বা পরীক্ষার জন্য “তাহাদিগকে, চক্ষুর গঠন, প্ররুতি, কার্য প্রণালী, 
এবং ভিন্ন ভিন্ন অংশের স্থ(ন নিদ্দেশ সম্বন্ধে কঠিন কঠিন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা 
করিছ্তেন। যেদিন সরকার মহাশয় চিকীৎসার জন্ত তাহার আত্মীয় 
পুত্রকে লইয়৷ গিয়াছিলেন, সেই দিন ডাক্তার অঙ্চাব উপরোক্ত ছাত্র- 
গণকে চক্ষুর গঠন সংক্রান্ত একটি লটিল বিষয়ের প্রশ্ন করেন। উপস্থিত 
ছাত্রবুন্দের কেহই তাহার প্রশ্নের উত্তর দিতে পারিতেছিলেন ন1। 
সরকার মহাশয় তখন কিছু দূরে কম্পাউগ্ডারের নিকট হইতে ওষধ গ্রহণ 
করিতেছিলেন। তিনি প্রশ্ন শুনিতে পাইয়! কিঞ্চিৎ উচ্চঃস্বরে তাহার 
উত্তর দিলেন। উত্তর গুনিয়! ডাক্তার ছাত্রগণকে বুবকের পরিচয় জিজ্ঞাসা 
করিলেন। ছাঁত্রগণের সকলেই সরকারের. পরিচিত ছিল। তাহাদের 
নিকট স্রকারের পরিচয় অবগত হইয়া এবং একজন দ্বিতীয় বার্ষিক শ্রেণীর 
ছাত্র তীহা'র সেরূপ প্রশ্নের উত্তর দানে সক্ষম হইল দেখিয়া তিনি 
সরকারকে তৎঙ্্ণাৎ নিকটে আহ্বান করিলেন। তাঁহার সম্ুখবস্তী 
হইলে, ডাক্তার, সরকারকে চক্ষু সম্বন্ধীয় রাশি রাশি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করিতে 
লাগিলেন, এবং প্রত্যেক প্রশ্বের উত্তর সস্তোষজনক হওয়ায় সরকারকে 
তাহার অধীনস্থ রোগিগণের দেখা শুনা করিতে বলিলেন। এইরূপে 
ডাক্তার ০৪ সরকার ন্নেহ জালে আবদ্ধ রুরিয়া ফেলিলেন। 
( ক্রমণঃ )। 
শ্ীনরেন্্র নাথ বনু। 


আলোক চি। ৪১ 


আলোক 'চত্র। 
(1১96002101৮) 


সঙঙ্গে ফটোগ্রাফী শিক্ষা কৰা মাইন্লে পাবে, এক্প পুস্তক বঙ্গভাবায় 
আত্যান্ত বিরল । অর্থের ভাপনায় না হয়, অথচ শিক্ষার ফটোগ্রাফী অনা- 
রাসে বৃঝিতে পাবে, এই উদদেষ্ত লইয়াত এই প্রবন্ধ লিপি ॥ মণি প্রব, 
ন্ষের কোন অংশ পাঠকের বগা না হর, আমাকে লিগিঞ্লত এই 
পত্রিকার পববন্তী সংখ্যার বুঝাইয়া দিতে চে! করিব । 

ফটোগ্রাফাৰ ইতিঙ্গাস লিখিতে ভইলে এ প্রণদ্ধে পায়োজনীয় বিযয় 
প্রকাশিত হইবে না: ভবিষাতে সে সম্বন্ধে আলোচনা কৰা যাইছে পাৰে। 

ফটোগ্রাফীর প্রধান উপাদান কাঞনরা ( (07017 )1 উহার সাইজ 
(5£2) শিক্ষার্থীর অর্থসঙ্গতি ও উচ্ছার উপর নির্ভর করে ; কেহ হাফ 
প্লেট (18101)100 ) সাইজ, কেনা কোরাটার প্লেট (00716 1)81) 
সাইজ পদন্দ করেন। শিক্ষার্থীর শেষোক্ত ক্যামেরাই ভাল; কেনন৷ 
উহা 'অনায়াঁসে স্থানাস্থবে লইয়া যাওয়া বায়, প্লেট এবং কাগজের ব্যম 
অল্প হয়, এবং এনলীড (011£50 ) ক্ধরিয়! ইচ্ছানুরূপ বৃহদায়তনেধ 
চিত্র ও করিতে পারা যায়। ভাকপ্লেট ক্যামেরা হইতে বড় এবং €কোয়াটাৰ 
প্লেট ছবি, ছুইই তুলা বইতে পারে । আজকাল তিন প্রকারের ক্যামেরা 
হইয়াছে; তন্মধ্যে হাগড (11874 ) ক্যামেরা একটি ৮ এই ক্যামেরা 
তে ধরিয়া ছবি তোল! যাতে পাবে ; এবং ইহার অধিকাংশই কোয়া 
টার প্লেট সাইজ । অন্ত প্রকারের ক্যামেরাঁকে হ্থা্ক্যামেবা এবং ষ্্যা 
(50770 ) ক্যামেবা ভুত কর! বাঈতে পাবে। ইহার৪ অধিকাংশ 
কোয়াটার প্লেট সাইজ | ততীয় প্রকার ষ্টাণ্ড কামেরা। ইহা যেকোন 
সাইজের হইতে প্রারে। 

প্রথমোক্ত হবাও ক্যামেরা যদ্থের উৎকষ্টতা অন্তসারে খ্মতি সামান্গ 
হঈতে বহু মূলোর পাওয়া যায়। 'এই প্রকার ক্যামেখাতে প্রায়ই ১২ খানি 
প্রেউ একসঙ্গে পূরিয়া লইতে ভয়। এই ক্যামেরার কতকৃগুলির ফোকাস 
(0০০45) করিতে হয় না' যাভাব ছবি তুলিতে 5ইবে তাহার দিকে 


৪২ বিজ্ঞান দর্পণ । | 


বযামেরাব মুখ ফিরাইরা সাটার ( 5100607 ) টিপিলেঈ ছবি উঠে । 'কোন্‌ 
ছবি কতখানি উদ্গিবে, ভাতা ভিউ ফাইগারে | ৮1৩৮৮ 011111) দেখিতে 
পাওয়া যার । এই সকল কামেরাতে, ক্যামেরা হইতে ৬ কিম্বা ৯ দিট 
দূরে যে সকল পদার্থ আছে ভাৰার ফোকাস হয় না) ৯ ফিট ভইতে 
অপ্রিকতব দূরবন্তী" সমস্ত পদার্থেরই ফেকান করা থাকে । কাজেই এই 
সমস্ত ক্যামেরায় ৯ ফিটের অধিক”, ছুবন্তরী পদার্থের ছনি ভুলিতে হ়। 
অন্ত প্রকার হ্বাও্ড ক্যামেবাতে ছ.ব ফোকমে করা বায় সে জন্ত ক্যামেরার 
পার্থে দাগ কাটা, থাকে । স্কুৎঘুরাইয়া তিন ফিট পাঁচ ফিট প্রতি ঘরের 
কাছে কাটা আনিলে তত ফিট দূরবন্তী জিনিস ফোকাসে আসে । 
দ্বিতীয় প্রকার হ্া-9 কামের প্রায় ্ট্যাঞও ক্যামেরার অন্তরূপ | ক্যামে- 
রার পশ্চাতে স্থাপিত গ্রাউও গ্রাসে (210আ170 519৭৯) ছনি প্রতিফলিত 
হয় ও ্ত্রু ুরাইয়া ক্যামেরার বেলো (1105 ) নাড়াইয়া অথবা কমাইয়া 
ছবির ফোকাস করিতে হর । উহার আব এক সুবিধা নে ক্যামেরার এক 
পার্শে তিন ফিট, পাঁচ ফিট প্রন্নতি দাগ কাটা থাকে। তাড়াতাড়ি কাজ 
করিবার সময় বেলোসংলগ্ন কাট! এই দীগের নিকট ভাঁনিলে আর 
ফোকাস করিবার প্রয়োজন 'হয় না। ইহার জনেক গুলিতে প্লেটের 
পরিবর্তে ফিলম্‌ (9107) ও ব্যবহার করা ষায়। দিবালোকে ৪ ফিলম বাহির 
করা ও ঢুকান যাইতে পারে। তৃতীয় প্রকার, ষ্্যাণ্ড কামের! ; ইার 
বিষয় লেখা নিশুয়োজন । 
ফটোগ্রাফীর দ্বিতীয় উপাদান ক্যামেবার ষ্টাড (86210). 
ট্যাওটি খুব শক্ত হয় গ্রায়োজন, যেন সহজে না কাপে। অনেক ষ্ট্যা 
প্রথম দৃষ্টিতে বেশ শক্ত অনুমান হয়: কিন্তু উপরে ক্যামের; বসাইলে 
কীপিতে থাকে । এই সমস্ত কিনিবার সময দেখিয়। লওয়া উচিত। ছোট 
ক্যামেরার জন্য ষ্্যাগুকে চারিবার সুড়িয়া ও বড় ক্যামেরার তুইবার মুড়িয়া 
অল্প আয়তন করিবার বন্দোবস্ত থাকিলেই ভাল হয়। ষ্ট্যা্ড ওজনে 
হাক্কা ভওয়া প্রয়োজন ; যাঙগাতে সহজে খোলা ও বন্ধ কর! যায এই প্রকার 
্যাণ্ডই ভাল। ষ্ট্যাণ্ত ফটোগ্রাফারের বুক কিন্ব৷ গলা পধাস্ত দীর্ঘ হইলে 
আরও ভাল হয়॥ এই প্রকার উচু ্ট্যাণ্ডের সুবিধা এই যে, ইহার উপর 


মালোক চিত্র ৷ চ৩ 


ফ্যা্েরা বসাইলে *গ্রাউগ্ড গ্লাসটি ঠিক চোখেব সম্মুখে থাকে, হেলিরা 
দেখিতে হয় না। ষ্ট্যাণ্ডের উপরিভাগ অর্থাৎ যেখানে ক্যামেরা বসাইম্! 
দিতে ভন সেই বায়গাটা বেন প্রশস্ত হয় ; সরু হইলে ক্যামেরা লড় নড়ে। 
ক্যামেরা বসাইবার স্করুটি ষ্্যাণ্ডের সহিত *নাধিয়া বাখিলে হারাইপার সম্তা 
বনা থাকে না। »ষ্ট্যা্ ক্রর করিনা সময় ষ্টার গুটি দাউ খাইয়া ক্যাদব। 
পসাইবার বায়গার হাত দিরা ঘা দিলে, বদি ষ্টযা না নড়ে, তাহা ভহলে 
ঠ্যাণ্ড প্রা দুঢ় হইরা থাকে ৬ বন্ধুর ঘারগার মভাতে বানভার রা মায়, 
সেভগ্ঠ ্ট্যাণ্ডের পায়েব নিচের ভাগ টানিয়া্ বা ঢ,কাইয়া প্রয়োজনাগুবাদ 
চোট পড় কর্ধিবাধ বাণস্থা থাকা উচিত । কামেবা যাতে পসাভঘা ৩২ 
পরে চিত্র উত্তোলনের জন্য তাভাকে নিয় লিখিভ বাপে বাবার কাঁখতে 
হতপে। রী 

গ্রথন ; হ্া্ড ক্যামেপা-কোঞাটার £েট সাইজ । প্রথমে 
প্রকার ক্যামেখ সর্বদা ফোকাসে থাকে তাহার শিপবণ লিখিত 
ইইল। ইহান্তে দুইটি ভিউফাইগার থাঁকে। একটিতে লদ্বা ভাবে 
মন্তটিতে পাশভানবে ছবি দেখায় । ক্যামেরার ৪ পাশে দুইটি থাকে । 
হা] ঠিক ছোট ক্যামেরার কভ করে। কোণ কোন ক্যানেরাতে 
গ্রাউ্ গ্লাসেব উপরে ছবি পড়ে, তাহা দেখিক। প্লেট একুসপ্োজ (৬৭- 
1,০৯০) করিতে হয়। * হাণড ক্যামেরার এই মকল প্রকারেই" বারটি কপ্রিয়। 
শ্রাইড (৯110৩) থাকে । তাহাতে ডান্প্লেট পুরিক্জা ক্যামেরার ভিত 
পাইয়া দিতে হয় । উঠার সবই অন্ধকার ঘরে । 0215 79017) করিতে 
হয়। রাত্রিতে ঘরের ভিতর ইহা করিলেই চলে | প্লেট পুরিবার আগে 
ক্যামেরার উপর যে নম্বরগুলি মাছে তাহা 9 নম্ববে আনিতে হইনে। 
করখানি প্লেট একস্পে|জ ড. ভইল তাহ জানিবার জন্ত সকল ভাল স্বাওড 
ক্যামেরার উপরে একটি ছিদ্র দিঘা নম্বর বাহর করা থাকে । ইহাতে 
বার পধ্যন্ত নগ্বর আছে। 'এক্নপোঞড, প্লেট বাহির করিবার জন্ 
ভাল হ্াণ্ড ক্যামেরাতে আরও একটি দরজা থাকে । এহ দরজা কেন 
ক্যামেরার নিয়ে থাকে ; এবং কোনটার বা পিছন দিককাখ দরজাটি" 
দুই ভাগ করা থাকে । উপরের ভাগদিয়া প্লেট পুরিতে হয় ও নিয়ের 


8৪৪ বিজ্ঞান দপণ | 


ভাগ দিনা একম্পোজ ড. প্লেট বাহির করিতে হয । কোন ক্যানেরার 
পণজার সগ্গুখে ইনষ্ট্যান্টেনিয়াস ( [105191118170005 ) ৪ টাইম্‌ একপ- 
পোজার (1117)0 ০২1১০93817৮) দেওয়ার কল আছে; এবং অগ্ঠান্ত কতক- 
গুলির সম্মুখের দরজ। খুলিরা তবে" একস্পোজারের মাত্রার পরিবর্তন প। 
ডায়াফ্রাম্‌ (0181)17781 ) ছোট বড় ইত্যাদি করা বার। প্রেটে বত 
পরিনাণ ছবি তুলিতে হইবে, ক্যামেবা নড়াইয়া, ঘুরাইয়া, ফিরাইয়া ঠিক 
ততটুকু গরিমাণ ছবি গ্রাউগড গ্রাসে প্রতিফলিত করিতে হইবে? তাহার 
পর একসপোজার দিতে ভইবে। দিতীক় প্রকাব হও ক্যামেরর সনই 
উপরোক্ত প্রকার কেনল তাহাতে অল্প দৃবনন্তী পদাথ্থেরও ফোকাস, 
করা বার়। ফোকাস করিবার জন্ত ক্যামেরার পাশে একট জ্কু আছে। 
তাহা ঘুরাহলে ক্যামেপার গাত্র অংলগ্ন একটা ছিদ্র দিরাঁ ৩, ৬, ৭, 
ন» ২* ফিট প্রভৃতি লেখা দেখিতে পাওয়া বার) এবং সঙ্গে সঙ্গে 
মেই দুস্থ সমন্ত জিনিষ ফোকান্‌ করা হইয়া] যায়। কোণ কোন 





মা।গ্যাজিন হা।ঙও কামেরা। 


কামেধাতে ৩, ৫, ৯ প্রভৃতি ফিট দুরবন্তী জিনিষ ফোকাঁস করি- 
বার জন্য ছোট ছোট লেন্স থাকে, তাহা ক্যমেরার লেন্সের সম্মুখে 


আলোক চিত্র। 8৫ 


ধরিতৌ ৩, ৫, ৯ প্রভৃতি কিট দূরবন্ত জিনিষের ফোকাস ভয়। এই 
লকল প্রকার হ্যাণ্ড ক্যামেবাকে ম্যাগাঞ্জিন কামেরা বলে। এই সকল 
ক্যামেখাতে প্রায়ই শ্লাইড আটকা! সার; কা।দেব। কিপিপাৰ সন 
এই সকল দেখিয়া লইত্ডে ভবনে | মখাগাছিন ব্যামেবাধ অপিকংশত 
কোয়াটাব সাউজ॥ |] 

অন্ত প্রকার হাণ্ড ক্যামেরাতে ডাক লাভ (এয ১105 9 আছ্ছে ২ 
প্রতোক ছবি তুলিবার সমর নৃষ্ন প্লেটপূর্ণ ডাক শ্লাইড কামেবাব তিতব 
ঢুকায়! দিয়া ছবি ভুলিতে হয় । 

মাব9 এক প্রকার হ্যাণ্ড কানেরা আছে | ইহাতে ফিলম দিয়া কা 
ধরিতে হয়। একটা কাল কাগজ জড়ান রিলেব নধ্যে ফিপম থাকে । 
এই প্রকার ক্যামেরাতে দিনের বেলাই কলম পোরা বার, ভঙ্জন্য অনেকটা 
সধিধা আছে । প্রত্যেক ফিলদে ছর কিন্বা নারখনি ছবি তোলা নান । 
বাহির হহতে স্কু ঘুরাইলে একটি 'একটি কবিয়। ফিলম্‌ নিরস্থানে মাসে 
৪ ব্যবহৃত গুলি রিলে জড়ান বার । ঢ্রাইপ্রে অপেক্ষা ফিলমের দাম পেশা । 
সব্বপ্রকার হ্াগড ক্যামেরাই ্যাণ্ডে লসাইনা ব্যবহার করা নাতে 
পাবে। স্থ/ন বিশেষে অনেকঙ্গণ ধবিরা প্লেট একস্পোজ করিতে ঠল। 
সেক্ষেত্রে গাতে রাপির। একম্পোজ কবা অসম্ভব: কেননা কামের! 
নড়িয়া বার । একথা জানা বিশেষ দরকার যে, ভাতে কানেরা রাখিরা ছবি 
ঠলিতে ভইলে কখন £ সেকেগডেখ বেশা একুন্পোজ গেওর়া উচিত এয, 
তাহা হইলে ক্যামেরা নড়িরা বাবে । হ্যাগুক্যামেরাতে £ সেকেণ্ডেৰ ও 
7ব্ণাক্ষণ একনপোজার দে ওরা ধায়; কিন্ত তাহা কি প্রকারে দিতে হইলে 
তাহা বত অভ্যাস হইবে ততই জানিতে পাবা যাইবে। বাহার! বন্দুক 
বাবহারে "অভিজ্ঞ তীাভারা জানেন যে নিশানা ঠিক করিয়া নিশ্বাস 
লইয় নিশ্বা বন্ধ করিলে হাত কাপেনা । ক্যাদেরা বাম ভাতে জোবে 
বুকের উপর চাপিরা পরিয় তাহার পর বুক ভখির়া নিশ্বাস লওয়ার পর দম 
বন্ধ করিয়! স্টার টিপিরা বেশাক্গণ একস্পোজাব দেগরা যায়। শতচেষ্টা 
করিলেও হ্বাঙ কামেরার অনেক্ষণ পরিয়া এক্স্পোছার দের 
অপন্তব। ম্যাগ্যাজিন ক্যামেরাতভে এক্স্পোার দিনাব জগ্য স্ট্রিং আথন। 


৪৬ বিজ্ঞান দপণ। 


বলটিউব (1১41] & 1১০ ) সংঘুক্ত শাটার থাকে ।* ফিলম্‌ ক্যামেরাতে 
সচরাচর বল ও টিউব সংযুক্ত হয়। বল ও টিন্উৰ থাকিলে এক্স্পোজার 
দিবার সময় ক্যামেরা নড়িবাৰ ভয় গাকে না। 

কামেরা ব্যবহাধ কি প্রর্কারে করিতে হয়, ভাহা পিক্রেতার নিকট 
জাণিয়া লগা প্রয়োদন, বই দেখিয়া শিক্ষা করা এক প্রুকাব অসম্ভণ। 





হাও ক্যামেরা । 
ইহ ষ্ট্যাণ্ড ক্যামেরাধ মত ব্যবহার করা যার ফিল্ম ও প্লেট ঢু 
ব্যবহার হয়। 


ঈংরাজি নামের বাংলা ব্যাথা । 
সাইজঃ_ নান! প্রক্কার মাপের ছবি ঝুলিনার গগ্ভ কাামেরা পাওয়া 
যার । যথা ৪৯১৩? ইঃ, ৬৬৮৪ ইত, ৮২৮৬৬ ইত এবং নাম 
করণের সুবিধার পন্য উত্ত নামগুলি যথাক্রমে কোদ্াটার প্রেট, হাফ 
প্লেট, ফুল গ্রেট পলে, ইহার পড় সাইজগুলির মাপ হিসাবে নাম আছে 
যেমন ১০ ৮৮ই২ ১৯১১২ ইঃ গ্রভৃতি। | 
ফোকাস--স্কু ঘুরাইয়া! নেলো দীর্ঘ কিম্বা সঙ্কৃচিভ করিরা অর্থাৎ 


ক্যামেরা সংযুক্ত লেন্স গ্রাউণ্ড গ্লাস হইতে দূরে কিম্বা নিকটে আনিয়! 


আলোক চিত্র। ৪৭ 


গ্রাউঙজ গ্রাসে বখন্স 'ছবিখাণি স্পই্ই দেখ। মাইনে ভখন ছলিব (ফোকাল 
হইয়াছে পুঝিতে হইবে । 

শটার-ইহা একটি শন্ধং হতা টিাপিনেই ভাপ এক্স গোজড ভয়। 
ইহার মাধো ইন্স্ষ্টান্টেনিরাস্‌ ব। ট্া্টম একস্পোগাব দিবাৰ সন্দোনস্ত 
আছে। পু 

গ্রাউগযগ়াস- কামেবাব পণ্চহদিকে সা কত গাছে : ইহাব উপবে 
ছবি প্রতিফলিত ভয়। 

ভিউফাই গ্ার-_ উহা ছেট কাসেরাবধ্ মত কাজ কবে; সমস্ত হ্যা 
ক্যামেরাতেই ইভা লাগান থাকে । ইচার দারা কহখানি ছবি) প্রেটে 
উঠিবে তাভা দেখিতে পাওয়া মার । যে সকল কামেরার গ্রা্গুগ্ান নাই» 
বা যাহাতে আন্দাজ ফোঞ্াস্‌ করিয়া ছলি ভুলিছে ভয়, হাভাতে ইহা 
লাগান থাকে সেজন্য তাড়াতাড়ি কাগের অত্যন্ত গুনিপ। হয়| ইভ চুই 
প্রকার ভয়, একরকম ক্যামেরার উপ্‌্ব ভইতে দেখিলে ছবি দেখা নায়, 
অন্থপ্রকার সোজ। দেখিতে তম । 

এক্স্পোজার-__শাটাৰ টিপিলে লেন্দেব মণ খুলিয্লা যায়, ছৰি প্রাতি- 
ফলিত হইয়! প্লেটে পড়ে এবং প্লেটের উপরে আলোক রশ্মি ক্রিরা হয়। 
সাটার কিম্বা কাপ খুলিয়! বন্ধ কাকে ও সাষ্ট প্লেটে উপব * আলোক 


রশ্শির ক্রিয়াকরাণকে এক্‌স্পৌজ কবা বলে । ূ 

ডাই প্লেট-_জিলাটিন নামক এক প্রকার প্দাথ গারম জলে গলা ইয়া 
সমানভাবে কাঁচের এক পষ্ঠে লাগাইয়! দিয়া, তাহার উপর সিলভাব আই- 
ওডাইড, সিলভার ব্রোমাইড প্রন্ৃতি বৌপোর যৌগিক পদাথ 'গ্রলিপ্ু 
করা থাকে ; এবং ভাভানে আলো লাগিলে রাদার়নিক ক্রিয়া হয় হাহা 
চোখে দ্রেখা মায় না কিন্তু ডেভলপ (00011) করিলে বেশ স্পট দেিস্ছে। 
পাওয়। যায়| ডাইপ্রেট দেখিতে হবিজ বণেব। 

ফিলম্‌---কাচের পধিবর্তে সেলুলয়েড নামক পদীর্ণের উপব ভিলাটিন 
লাগাইয়! রাসায়নিক প্রক্রিয়া কবা থাকে । উহাতে দাউপ্লোউব মতই 
কাজ হয় এবং উভাতে ছবি উঠে। ইহার স্তুবিধা এই বে, উহা পড়িস্কা 
গেলে ভাঙ্গিয়া ছবি নষ্ট হয় না এবং ইহ খুব ভাক্কা। 


৪৮ পু বিজ্ঞান দপণ। 


্্যা্-কাামেরা বঙ্জাইলার কাষ্ঠ বা' ধাতু নির্মিত উচ্চ ব্রিপদ | 





| 
[ 
1 


্ 
এখডিযি 


ট্যাগ । 


ইন্স্্যান্টেনিয়ান এক্ন্পোজার- খুব কম 'সময় 'একস্‌পোলাব 
দেওয়া যথা ২, ই, উজ, ভী 5৯ত সেকেও ইত্যাদি। 

টাইম একস্পোজার-_যথ! ১ নিনিট, ৫ মিনিট না তদুগ্ধ সময়ের 
একসপোজারকে টাইম্‌ এক্ম্পোজার কহে। | 

শ্লাইড- ম্যাগাজিন হাগু ক্যামেরাতে টিনের খাপ থাকে তাহার মধো 
ডটপ্লেট পূরিয়! দিতে হয়। 

ডার্কশ্লাইড-_কাষ্ঠের কিন্ব। অন্ত ধাতব বাক্সের মত। ইহার মধ্যে 
, ডাইগ্লেট রাখিতে হয়। ইভা বন্ধ করিয়া দিলে, ইহার মধ্যে, কিছুতেই 
আলো প্রবেশ করিতে পারে না। এক্স্পোজার দিবার আগে ক্যামে- 
রাতে লাগাইয়া ইহার একধার টানিয়া বাহির করিবার, পর এক্ন্পোজ 
করিলে ডাইপ্লেটে আলোক রশ্মি লাগে। তাহার পর বদ্ধ করিয়া দিতে 
হয়, তখন প্রেট-শুদ্ধ বাহির করিয়া লওয়া যায়। এই প্রকার ডাক 
, শ্লাইড সর্বপ্রকার ট্্যা্ড ক্যামেরাতে প্রয়োজন হয়; এবং কোন কোন 
প্রকার হ্বাঙ্ড কামেরাতেও থাকে । (ক্রমশঃ ) 

প্রীন্ুকূমার মিত্র । 


বিবিধ ৪৯ 


ম্যালেরিয়। | 
( পুব্ৰ প্রকাশিতের পৰ ) 
তুতীয়তঃ__আমাদিগকে এইবপ চেষ্টা কাঁরতে হইবে যে এই সকল 
সর্বনেশে মশা মার নাথাকে। ইচ্ছার লোকেখু থব বাড়া হইতে ৩০০ খা 
১০০ হাতের, মধ্যে ছোট ছোট জলআ্রোতে এখং পুঝুরেব ধারে জলের 
কাছে ঘাসের মধ্যে ডিম পাড়ে,। বড় বড় জলাশয়ের ভল নিকাশেব 
উত্তমরূপ ব্যবস্থা করা, ছেখট ছোট পুকুব ও ডোবা! ভবাট করা এবং সমস্ত 
ল সরাইয়া ফেলা ভাল। আমরা,যদি সব্বধ। এত না কবিতে পারি, 
তাহা হইলে গ্রামের নিকটেব ছোট ছোট পুকুব, ডোধা। ভরাট করিয়! 
ফেলিলেই এবং পুকুবেব জলের ধারের ঘা কাটিয়া ফেলিলেই যথেষ্ট হইতে 
পাবে। এই মসা কেরোসিন তেলে মবিয়া যায়। অতএব যদি খানিকটা 
তুলা কেরোসিন তেলে ভিজাইয়া এ৭ং দড়ির একদিকে বাধিয়! পুকুরে 
জলের উপর দিয়!, 'এমন করিয়া টানিয়া লইয়া! যাওয়া ভয়, যে জলের উপবে 
পাতলা এক পৌচ তেল পড়িরা যায়, তাহা হইলে মশার অধিকাংশ 
ডিম শ্রপ্ঠতি নষ্ট হইয়া! যার । ধশ দিন অন্তর 'একবাব কবিয়। এরূপ করিতে 
হইবে । মশ! রাত্রি ভিন্ন প্রায় অন্য কোন সময়ে কামড়ার না, এবং াদোব 
জন্য যতদূর না গেলে নয়, তাহার বেশ দূরে যার না। *ঠাণডা যায়গায় 
ইহার! সমস্ত শাতকাল থুমায়। ঘবের দেওয়াল ও সমস্ত এদো কোণ 
পারার রাখ! কর্তব্য । এখন যে প্রকার উপায়ের কথা বলিয়া দেওয়! 
হইল, এই প্রকার সামান্য সামান্য উপায় অবলম্বন করায়, 'অনেক 
জবাক্রান্ত গ্রাম পুর্ববাপেক্ষা অনেক স্বাস্থ্যকর হইয়া উঠিয়াছে। (উদ্ধত। 
0810000 0926109) ]9100875 [3,1 909.) 


ঃ বিবিধ । 
সূর্যমুখী ।-_রুষিয়র অন্তর্গত ককেসাস প্রদেশে হৃর্য্যমুখী ফুল দ্বার! 
বাগান সাজান হয় এবং তাহার বীজ হইতে তৈল বাহির করিয়া! সাবান 
এবং রন্ধন কার্যে ব্যবহৃত হয়। শাখা ও পাতা পুড়াইয়৷ পটাশ বাঁহিব 
কর! হয়,। গত বৎসর এই সকল কারখানায় ১৫ হাজার টন পটাশ 


৫৪ বিজ্ঞান দর্পণ । 





রর পাস» ৯৯ 


বাহির হইগ্লাছিল। আমাদের দেশে তৈল হইতে না হইলেও, পটাশে 
বিশেষ লাভ হইতে পারে । ৰ 

রেডিয়ামের্‌ শক্তি ।--মোসিয়র এফ বোৌর্দা কোরাগুম, রূবি, টে।পাজ, 
য্যাফাসার প্রভৃতি প্রস্তর এবং এলুমিনিম জাতীয় পদার্থের উপর রেডিয়মের 
এক অদ্ভুত শক্তি আবিফাঁর করিয়াছেন। ইহার কিরণে শুত্র কোরাগাম 
টোপাজের বর্ণ ধারণ করে। স্বাভাবিক টোপাজ অধিকতর সুন্দর হয়, 
এবং ফিকা রংঙের চুণির বর্ণ আরও গাট়তর হয়। বণহীন, পোড়ান 
( ছি৪৫) এলুমিনা রেডিয়াম লোমাইডের শক্তির (90101) ) মধ্যে 
আনিলে, প্রথমে গোলাপী এবং তৎপরে লাল হরিদ্রা বর্ণ ধারণ করে। 
আবিষ্ীরক এই সকল আশ্চর্য শক্তির কারণ বলেন নাই, তিনি বলেন 
এই সকল পরিবর্তন অক্সিজেনের ক্রিয়া দ্বারা সম্পন্ন হয় না, কারণ অত্যন্ত 
অল্প উত্তাপেই একই রকম ফল পাওয়! যায় । 

আতস বাজী ।__আতস বাজী দ্বারা নানাপ্রকার কথ বলান যায়। 
এই বিষয় ফরাসী বিজ্ঞানসভায় বিশেষরূপে আলোচিত হইত্ডেছে। 
উদ্ভাবক গত তিন বৎনর এই সম্বন্ধে নানারূপ পরীক্ষা করিতেছেন । 
তিনি স্থির করিয়াছেন যে নানাপ্রকার বিস্ফোরক দ্বারা কথা বলান যায়। 
রেলগাঁড়ীতে ব্যবহার করিবার জন্য এক প্রকার টোটা আবিষ্কার করিয়া. 
ছেন) এই টোটা মহাশব্দে “থাম” বলিয়া আওয়াজ করে। তিনি 
ফরাসীর্দিগের জাতীয় উৎসবে ব্যবহার করিবার জন্ত আর এক প্রকার 
টোট! আবিষ্কার করিয়াছেন ইহা! হইতে “সাধারণ তন্ত্র দীর্ঘজীবি হউক* 
এই কথা দশবে বহির্গত হয় । 

মণ্ভের নাইটোজেন।-_মদ্য প্রস্তুত করিতে অনেক পরিমাণে মিশিত 
নাইট্জেন নষ্ট হইয়া! যায়; ইহাকে এমোনিয়া রূপে কার্য্যে লাগাইবার 
চেষ্টা করা হইয়াছিল তাহা'ও বিফল হইয়াছে। 





বিজ্ঞাপন '--১৪৮, লোয়ার চিৎপুরস্থ ফটোগ্রাফের সরঞ্জাম বিক্রেতা 
দাস এও দত্ত কোং অনুগ্রহ পূর্বক তাহাদের ব্রকগুলি ব্যবহার করিতে 
দিয়াছেন। 


ৰ 
॥ 
] 
ূ 
ণ 
ৃ 





ৃ ূ 

17; স্বর্গীয় ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার |. 
ৃ _ সি. আই. ই., এম ডি., ডি. এল। ঃ 
ৃ 








রিনা [2১১ 


বিজ্ঞান দর্পণ । 


০ এজ স্পা জর জা আজ শপ সর 








পর আপ পা এআ 


১ম বর্।] চৈত্র ১৩১৫, মাচ্চ ১৯০৯ ] [ ৩য সংখ্যা । 





গণন। যন্ত্র। 


[061 791101501১9 নামক একজন যন্ত্র নিন্মীতা অতি সহজ উপায়ে 
ও৭ করিবার নিমিত্ত একটি যন্ত্র উদ্ভাবন কবিয়াছেন। সেই যন্ত্রে 
প্রতিকৃতি পর পৃষ্ঠায় প্রদত্ত হইল। 

ইহাব মূল্য এইবপ অন্য যন অপেক্ষা অনেক খাল্প ) এবং ইহাব সাহায্যে 
অতি অন্ন সময়ের মধ্যেই সংখ্যাঘ্য়েব গুণ ফল বাহিব কৰা যাঁয়। উপবোক 
চিত্র হইতে যন্ত্রে কার্য্য প্রণালী অতি সহজেই বুঝিতে পাবা যাষ। 
ইহাতে পাঁচটি সরু সরু ফলক বহিয়াছে, সেই ফলক কয়টি যন্ত্রের সহিত 
সম্পূর্ণ সংযুক্ত। সেই পাঁচটা ফলকে ১ হইতে ৯৯ পর্যাস্ত সংখ্যা সঙ্িবিষট 
রহ্য়াছে। এই রূপ ছুইটি সংযুক্ত ফলকেব মধ্যে আবাব ৯টি অন্ত ফলক 
রহিয়াছে । ইহাদ্দিগকে ইচ্ছান্থুরূপ বাহির কিয়া আনা যাইতে পাবে। 
এই মধ্যস্থিত ৯টি ফলকেব এক প্রান্তে ১,২১৩,৪, ইত্যাদি হইতে ৯ পর্ধাস্ত 
সংখ্য। লিধিত রহিয়াছে । এই ফলক ৯টিতে উপবোক্ত সংখ্যা ভিন্ন অন্ত 
সংখ্যাও রহিয়াছে, কিন্ত এই সংখ্য। গুলি এরূপ ভাবে লিখিত, যে এই 
ফলকগুলি নির্দিষ্ট স্থানে রাখিলেই ( ২র চিত্র ) যস্ত্রে সংযুক্ত ফলকোপৰি- 
স্থিত রাশির সহিত, মধ্যবর্তী কলকের প্রান্তস্থিত বাশিব গুণ ফল তৎক্ষণাৎ 
বাহির হইয়া! পড়ে। যথ| ৪১৯৪৪-১৭৬। 


৫২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


4187 
১ 888177) 
৪৪18 





111 1111 818. 


২য় চিত্রে ৬৫৪৩ এর সহিত সংযুক্ত ফলেকের যে কোন রাশির গুণ 
ফল বাহির কর! যাইতে পারে । কেন না দেখা যাইতেছে ৬,৫,৪,৩ কে 
৪৪ এর সহিত গুণ করিলে যে গুণ ফল হইবে তাহা! ৪৪ ঘরে রহিয়াছে; 
যথা, ১৩২, ১৭৬১ ২২০, ২৬৪। এইরূপে ঠিক করিয়! লইয়া প্র গুণ ফল 
সুজি যে কৃিষ। লইলেই ৬৫৪৩ এর সহিত ৪৪ এব শু৭ ফল ব্হির 
হইয়! পড়িবে কেবল মাত্র যে এইরূপ দুইটি সংখ্যা বিশিষ্ট রাশিরই গুণ 
ফল বাহির হয় তাহা নহে, ছুই অপেক্ষা বহু সংখ্যাবিশিষ্ট রাশিরও গুণফল 
বাহির করা যাইতে পাঁরে। ৬৫৪৩ কে ৪৫৪৬ দিয় গুণ করিতে হইলে 
প্রথমতঃ ৪৫৪৬ কে ছুই ভাগে ভাগ করিয়া ৪৫ ও ৪৬ করিয়া লইতে হয়। 
পরে £- ৬৫৪৩ ১৪৬. ৩০০৯৭৮ 


৬৫৪৩৮ ৪৫ _ ২৯৪৪৩৫ 


১৪৯১৯৭৪৪৪৭৮ 
৬৫৪৩কে ৪৬৪৫ দিয়া গুণ করিতে যে সময়ের প্রয়োজন হয় এই যন্ত্র 
সাহায্যে তদপেক্ষা অনেক অল্প সময় লাগে; কেবল মাত্র যোগে অভ্যস্ত 
“থাকা বিশেষ প্রয়োজন। 


'আনাবস। ৪ ৫৬ 


চি পু শপ তি পপ পলি সকপপ নস 


,. আনারন। 


ভাবতবর্ষে স্থমিষ্ট এবং খাগ্োপযোগী আনাবসেব অতন্ত অভাব সেও, 
এবং আনাবস আঁবাদেব উপযোগী যথেষ্ট ক্ষেত্র সম্তেও*দেখা যায়, এদেশে 
আদৌ প্রযোজনাশ্ুগাবে আনাবস উৎপন্ন হইতেছে না। এদেশে আনাবস 
উৎপন্ন হয সত্য, ভাবতবর্ষেব প্রায় সর্বত্র কলৃষকেবা আনাবসেব ক্ষাবাদও 
কবিয়! থাকে সত্য, কিস্তূ কি উপাষে আবাদ কৰিলে, আনাবস পূর্বাপেক্ষা 
মধুবতব বা উতকৃষ্টতব হইতে পাবে, সে বিষমে কৃষকেবা! একবাবও চেষ্টা 
কবেনা। ইহাব ফলে বাজাবে যে সমস্ত ফল বিক্রীত হয, ভাবতবর্য 
ব্যতিবেকে অন্তদেশে তাহ! গোমহিষাদিবু খাঁগ্ভ ব্যতীত আব অন্ত কোন 
বূপে ব্যবহৃত হইতে পাবে না। তথা বুষকেবা যেৰপ উৎকৃষ্ট, বৃহদায়তন, 
সুমিষ্ট এবং প্রচুব বসযুক্ত আনাবম উৎপাদন কবে, তাহা তুলনায় 
আমাদেব দেশেব আনাবস কিছুই নহে । ভাবতক্্ষে আনাবস যে নূতন 
তাহা নহে , বস্ততঃ এদেশে বু শতাব্দি ধবিয়। আনাবসেব চাঁষ চলিয়। 
আসিতেছে । কেবল মাত্র মালাবাব, উত্তব বঙ্গ এবং আসামে আজকাল 
তবুও যেন অপেক্ষাকৃত উৎকৃষ্ঠতব আনাবস উৎপাদিত হইতোছ। 
বাজাবে প্রযোজনাহ্গৰপ আনাবস এই কয়েকটি মাত্র দেশ হই কিছুতেই 
উৎপন্ন হইতে পাবে না । কাজেই ফ্রেটসেট্লমেন্ট, মবিসাস, বা পঙ্কার্দীপ 
হইতে যে সমস্ত আনাবস 'আমদানি হয়, তাহা কাঁচা কিম্বা অতান্ত পক 
হইলেও, বাজাবে তৎক্ষণাৎ ছুই আন! ভইতে চাবি আনা মুলো বিক্রীত 
হয়। আমাদেব দেশে অন্য যে কোন দেশ অপেক্ষা উত্রষ্টতব না হইলে 9, 
মিষ্টতায় সান আনাবস, সামান্ত চেষ্টা কবিংল বাশি বাশি উৎপন্ন হইতে ' 
পাবে। আমবা শুনিয়াছি, উত্তব বঙ্গে একটা অল্প আযতন বাগানে, 'অতি 
স্থমিষ্ট এব" বড 'আনাবস উৎপািত ₹ইতেছে ১ সেই সমস্ত আনাবস 
বাজাৰে অনায়াসে আট আনা মূল্য বিক্রী হয়। ভাবতবর্ষেব অন্যান্ঠ 
দেশে9 হয়ত এইরূপ সামান্ত সামান্ত ভূথণ্ডে উৎক$ষ্ট আনাবসেব আবাদ 
হয়! থাকে, কিন্ত তদ্দাবা লোৌকেব অভাব পবিপুবিত হয় না। সার জর 
ওয়টি তাহাব “কমাবপিয়াল প্রডাক্ট অফ ইওিয়া” নামক গ্রন্থে পষ্টাক্ষবে 


চপ কাপ শপ এজ আব. লজ সপ 


৫6 বিজ্ঞান দর্পণ। 


লিখিয়াছেন, যে-_“এদেশের কৃষকের ভাল অথব! ব্যবসার উপযোগী 
যথেষ্ট পরিমাঁণে আনারস উৎপাদন করিতে আদৌ চেষ্টা করে না। ইহার 
ব্যবনা আরম্ভ করিলে, নিঃসন্দেহ লাভজনক হইবে 1” 

অন্তান্ত দেশে আনারসের রীতিমত ব্যবসা আরস্ত হইয়াছে। ইউ- 
নাইটেডট্টেটশ অন্তর্গত ফ্লুরিডা উপদীপে পঞ্চাশ বৎসর পূর্বে লোকে 
আনারস সম্বন্ধে একবারে অনভিজ্ঞ ছিল। কিন্তু আজ যদি কেহ পূর্ববসাগর 
তীরের কোন উচ্চ স্থানে দণ্ডায়মান হইয়া! অধলোকন করেন, তাহ হইলে 
দেখিতে পাইবেন, ক ক্রোশ ৫ক্ষত্র কেবল মাত্র নিবীড় আনারস গুনে 
পুর্ণ। তথায় ঝৎসরিক ৫,০*,*০ পঁচ লক্ষ ঝুঁড়িরও বেশী ফল উৎপর 
হয়; প্রত্যেক ঝুড়তে প্রা আটচল্লিশটি করিয়া! আনারস থাকে। 
সিঙ্গাপুরে আনারমের মোরব্বার এক বিস্তৃত কারথান! রহিয়াছে । ১৯*৬ 
সালে ৭,০৭,৪৯৮ সাত লক্ষ, সাত হাজার, চারিশত অষ্টনর্বই এবং ১৯৪৭ 
সালে ৮,৪৫,৯৭৬, আটলক্ষ, পঁয়তাল্লিশ হাজার, নয় শত ছিয়াত্তর বাক্স 
আনারসের মোরব্ব! সিঙ্গাপুর হইতে রপ্তানি হুইয়াছে। ইউরোপের 
প্রত্যেক দেশের লোকই আনারসের মোরব্বার সমধিক আদর করে এবং 
প্রচুর পরিমাণে খাইয়া থাকে। ইউরোপের প্রয়োজনীয় সমস্ত মোরব্বা 
কেবল মান্র সিঙ্গাপুর হইতে রপ্তানি হয় এবং পাকা আনারসের অধি- 
কাংশই ফ্লুরিডা হইতে রগানি হইয়। থাকে । হাওয়াইয়ান দ্বীপপুঞ্জে 
অল্পদিন হইল, এক আনারসের ব্যবসা আরম্ভ হইয়াছে । সেখানকার 
অধাক্ষ অতিশয় কর্ম্মপটু এবং সুদক্ষ । তাহার তত্বাবধান ও কার্্যপ্রণালী 
দেখিলে স্বতঃই মনে হয় যে ফ্লুরিডা ও ট্রেটসেটুলমেণ্টএর ব্যবসাদারগণ 
কিছুতেই তাহার সমকক্ষ হইতে পারিবেন না। এই নূতন কারখানা 
হইতে ১৯০৭ সালে ১,৯*,*০০ এক লক্ষ, নব্বই হাজার বাল্স আনারসের 
মোরব্ব! রপ্তানি হইয়াছিল এবং প্রত্যেক বাক্মে ২৪ টিন 'মোরববা ছিল। 
১৯১০ সালে সম্ভবতঃ ২৪০,৯০,০০০ দুই কোটি চষ্লিশ লক্ষ টিন মোরববা 
»প্রেরিত হইবে । এরূপে অনুমিত হইতেছে যে যখন কারখানা স্ম্পর্ণ- 
রূপে চলিবে ও যখন অপর্য্যান্ত ফল সংগৃহীত হইবে, তখন প্রতিদিন 
কারখানায় পাচ হইতে ছয় হাজার টিন মোরবব৷ প্রস্তুত হইবে। 


আনারস। ৫৫ 


পপ ০৯ সর রাস্তা. তে পেস 


ভারতবর্ষে সর্বপ্রকার জল বাষুই পরিলক্ষিত হয়। কোথায়ও ঝা 
মরুভূমির ন্যায় উত্তাপ, আবার কোথায়ও ব৷ মেরুর ন্যায় শীত। সেই জন্যই 
মনে হয়, হনলুলু, ফ্লুরিডা বা ্রেটসেটুলমেণ্ট ইত্যাদি স্থানে যে ব্যবসা 
চলিতেছে, কোন মাহাজন ইচ্ছা! করিলে আমাদের দেশেও এই কারবার 
চালাইভে পারেন ।* কৃষকেরা যদি যথেষ্ট অর্থ পায় এবং যদি তাহারা 
সময় মত আবাদের উপদেশ পায়, তাহা হুইলে তাহারা! অনায়াসে অন্য, অন্ত 
দেশের কৃষকের স্তায় ব্যবসার উপযোগী রাশি রাশি অনারস উৎপাদন 
করিতে পারে। হ্‌ 

আনারসের চাষ তত জটিল নহে। যে জমীতে সাধারণ গাছ পালা 
উৎপন্ন হয়, এবং যদি সেই জমী হইতে বর্ধার সময় জল নিকাশের বন্দোবস্ত 
থাকে, তাহ! হইলে সেই জমীতে যথেষ্ট আনারস উৎপন্ন হইতে পারে। 
যে জমীর উপরিস্তরের মাটা সহজে চুর্ণ'হুইয়! যায় এবং নিয় স্তরে বালুকা 
থাকে, সেই জমীতে আনারস প্রচুর উৎপন্ন হয়। কেন না এই সমস্ত 
জমীর জল কৈশিক আকর্ষণের জন্য অতি সহজে নিয়গ হয়। ফ্ুরিডা 
দেশে কৃষকের! দেড়ফুটু অন্তর এক একটি গাছ রোপণ করে। কিন্ত 
বাহাম৷ দ্বীপে এক একর জমীতে ২০,০** কুড়ি হাজার আনারস গাছ 
উৎপন্ন হয়। প্রত্যেক গাছে একটি আনারস ফলে। প্রত্যেকে আনারস 
আট আনা, চারি আনা,ছুই আনা, কিম্বা কেবল মাত্র এক আনাতে 
বিক্রীত হইলেও, এক একর জমীর ফসল হইতে যথেষ্ট লাভ থাকে। 
শুধু আনারস হইতে নহে, আনারসের তন্ত, হইতেও লাভ হয়। লঙওনের 
বাদদারে এই সমস্ত তার প্রতি টনের মূল্য ৪৫০ চারি শত পঞ্চাশ টাকা। 
সার জর্জ ওয়াট উপরিউক্ত গ্রন্থে বলিয়াছেন যে প্রী সমস্ত হুতা উত্তর বঙ্গে 
এবং দাক্ষিণাত্যে প্রচুর পরিমাণে প্রয়োজন হয়। হনলুলু দ্বীপে আনারসের 
ছাল হইতে, ইক্ষুরস বাহির করিবার যন্ত্র সাহায্যে, যথেষ্ট পরিমাণ রস 
বাহির কল্প! হয়। সেই রসহীন ছাল জালানির জন্ঠ ব্যবহৃত হয় এবং 
রস হইতে পাইন আপেল ব্র্যাপ্ডি, ভিনিগার, সিরাপ ইত্যাদি নানারূপ 
পানীয়ও প্রস্তুত হয়। অধুনা এ রস হইতে চিনি প্রস্তুত করিবার চেষ্টা 
হইতেছে [. 


৫৬ প্র বিজ্ঞান দর্পণ । 


আমাদের দেশে আনারস চাসের উপযোগী জমীর অভাব নাই। 
কোন লোক কিছু টাকা লইয়া চেষ্টা করিলে, অনায়াসে কারবার চলিতে 
পারে। বিদেশ হইতে আনারস উৎপন্ন অন্ান্ত দ্রব্য ভারতবর্ষে আমদানী 
হইবে, ইহা! অপেক্ষা, ্লাক্ষেপের বিষয় আর কি হইতে পারে। আমরা 
বিদেশে পাঠাইতে ইচ্ছ| করি না, কিস্তু বিদেশ হইতে প্রদেশে যে সমস্ত 
আনারস প্রেরিত হয়, তাহাই বন্ধ করিবার জন্য দেশের মাহাজনগণকে 
অন্ধুরোধ করিতেছি । 


এ জেরে 


এলুমিনিয়ম ধাতু এবং ইহার প্রয়োজনীয়তা । 


( পূর্বব প্রকাশিতের পর ) 
সাধারণ ধর্ম £-- 


এই ধাতু দেখিতে টিনের স্তায় শুন্র; এবং ইহাকে ঘসিয়! খুব চাক- 
চিকাশালী কর! যাইতে পারে। কিন্তু অধিক চিন্ধন না করিয়া ইহা! 
ব্যবহার করাই প্রশস্ত। এই ধাতুকে হাতুড়িতে পিটিয়৷ পাঁতলা কাগজের 
গ্তায় করা যায় এবং টানিয়৷ অতি সুঙ্ষ্প তারে পরিণত করা যাইতে পারে। 
এই সক অবস্থায় পরিণত করিতে হইলে সাধারণতঃ ১০* হইতে 
১৫০ ডিগ্রি তাপের প্রয়োজন হয়। এই ধাতুর উপর সজোরে আঘাত 
করিলে ইহা হইর্তে এক রকম কর্কশ স্বর নির্গত হয়। ৭০০ ডিগ্রি 
উত্তাপে ইহা৷ একেবারে দ্রব হইয়! যাঁয়। ইহাকে গালাই করিবার সময় 
সোহাগ ব্যবহার করা উচিত নয়, কারণ এই দ্রব্যের সংস্পর্শে এলুমিনিয়ম 
খারাপ হইয়া! যায়। বিশুদ্ধ-ধাতুতে লৌহের নায় মরিচা পড়ে না, কিন্ত 
অবিশ্ুদ্ধ হইলে ইহাঁতে এক রকম শুভ্র বর্ণের কলঙ্ক জন্মায়। 

হাইড্রোক্লোরিক এসিডের € 17901901101 4১০00 ১ দ্বারা ইহা 
শীঘ্রই দ্রবীভূত হয়, কিস্তু অন্তান্ত এসিডের € 4010) দ্বারা হয় না। 
অর্গানিক এসিড (08710 4:00) ইহাকে অতি অল্প পরিমাণে 
দ্রব করিতে পারে, কিন্তু ৪ সকল এসিডের (৪০14 ) সহিত যদ্যপি লবণ 
মিশ্রিত কর! যায় তাহ! হইলে এই ধাতু অতি শীঘ্র দ্রবীভূত হয়। এ 


স্বর্গীয় ডাক্তার মহেক্র লাল সরকার। , ৫৭ 


জন্য এই ধাতুর দ্বারা রন্ধন পাত্র প্রস্তত করা উচিত নয়। এই ধাতু 
অত্যন্ত লঘু, এজন অনেক বৈজ্ঞানিক যন্তব প্রস্তুভ করিতে ইহার প্রয়োজন 
হয়। ইহার দ্বারা লথু চপমার ফ্রেম (02079) প্রস্তত কর! যাইতে 
পারে। 


£৯11955 01 48101211112, 


তাত্র সংযোগে এলুমিনিয়ম হইতে এক প্রকার ধাতু প্রস্তুত করা..যায় ; 
উহার বর্ণ অৰিকণ স্বর্ণের ন্যায়। সচরাচর এলুমিনিয়ম ব্রোন্জ্‌ (91- 
[710100) 1001729 ) বলিয়া যাহ! দেখিতে পাওয়৷ যায় তাহাতে শতকর৷ 
দশভাগ এলুমিনিয়ম বর্তমান থাকে । ইহা দেখিতে ঠির স্বর্ণের ন্তায়। 
ইহা! প্রস্তুত করিতে হইলে বিশুদ্ধ তাঘ্রের প্রয়োজন, কারণ অন্ত ধাতুর 
মিশ্রণে ইহার গুণের তারতম্য হইয়া পড়ে। এই এলুমিনিয়ম ব্রোনজ 
প্রথমে অত্যন্ত ভঙ্গ প্রবণ অবস্থায় প্রস্তুত হয়, কিন্তু বারঘ্বার অগ্নি উত্তাপে 
গলাইলে, তখন উহ! হইতে নান! সামগ্রী প্রস্তত কর! যাইতে পারে। 

রৌপ্যের সহিত মিশ্রিত করিয়া এলুমিনিয়ম অপেক্ষা আর এক প্রকার 
কঠিনতর ধাতু প্রস্তত কর! যাইতে পারে। ইহা! প্রস্তুত করিতে হইলে 
শতকর! চারি ভাগ রৌপ্য মিশ্রিত করিতে হয়। অনেক সময়ে এই 
ধাতু হইতে রাসায়নিক তুলাদণ্ড (018010109] [38121000 ) প্রস্তত 
করা হয়। " ূ . সম্পাদক । 


ূ্গীয় ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার। 
(পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 


মেডিক্যাল কলেজের উচ্চ শ্রেণীর ছাত্রবুন্দের অনুরোধে ও তথাকার 
অধ্যক্ষ এবং অধ্যাপকগণের অনুমতি লইয়া, সরকার মহাশয় উক্ত কলেজে 
আলোক সম্বন্ধে কয়েকটি বস্তুত! প্রদান করেন। এই নকল বক্তৃতায় 
ছাত্রগণকে চক্ষুর গঠন এবং কার্ধ্যপ্রণালী যে আলোক সন্বস্বীয় কোন একটি 


৫৮ বিজ্ঞান বর্পণ। 


কোটি অপপপা্পসস স শি সি স৮সমপার্ 


যন্ত্র বিশেষের স্ার় তাহ! বিশদরূপে বুঝাইয়! দেন। সেই বৎসরেই সরকার 
মহাশয় তৎকালিক প্রসিদ্ধ বেখুন সোসাইটির কোন এক দিনের সভায়, 
দুরস্থিত পদার্থ সমুহ অবলোকন কালীন চক্ষুর ভিন্ন ভিন্ন অংশ কিরূপে 
আপন! আপনিই উপযোগী হইয়াঁ পড়ে, তৎসন্বন্ধে একটি বক্কৃত! প্রদান 
করেন। 
সকার মহাশয় মেডিক্যাল কলেজের অধ্যয়ন অতিশয় গৌর বর 
সহিত শেষ করিয়াছিলেন । তিনি উত্িধবিগ্ভা, শারীরস্থানবিষ্তা, ভেষজ- 
বিদ্যা, 'অন্তরবিগ্ভ। এবং ধাত্রীবিছ্ায় অনেক পদক, পাঁবিতোধিক এবং বৃত্তি- 
লাভ করিপাছিলেন। তিনি সময়ে সময়ে কোন নূতন তথ্যের সংগ্রহে 
এবং তাহার সংবাদ সম্বন্ধে অনেক, অধ্যাপকেরও অগ্রণী ছিলেন। 
তিনি মেডিক্যাল জুরিসপ্রডেন্দের কোন প্রশ্রের উত্তরে আরসিনিকের 
মারাম্মক মাত্রার পরিমাণ, গ্রন্থে উক্ত পরিমাণ অপেক্ষা অধিকতর, এবং 
অনেক লোক এক ড্রামেরও অধিক আরসেনিক খাওয়ার অভ্যাস 
করিয়াও বিশেষ কষ্ট অনুভব করেন না, এরূপ লেখায় পরীক্ষায় সুবর্ণ পদক 
প্রাপ্তি হইতে বঞ্চিত হইয়াছিলেন) কেননা তৎকালিক উক্ত বিদ্যার 
অধ্যাপক মনে করিয়াছিলেন, যে জুরিসপ্রডেদ্দে আরসিনিকের সম্বন্ধে 
এরূপ উত্তর অত্যন্ত ভ্রমাত্মক। এই ব্যাপার দেখিয়া স্পষ্ট বুঝিতে পারা 
যায় যে তৎকালিক নৃতন মাসিকপণ্রিকা সকল অধ্যাপক পাঠ কবেন 
নাই; কিন্তু এই সকল পত্রিকা পাঠে বিশেষরূপে অবগত হুইয়৷ তবে 
সরকার মহাশয় ওরূপ উত্তর করিয়াছিলেন 

ডাক্তার ফেরার সাহেব আন্তরিক ইচ্ছা প্রকাশ করায় সরকার 

৷ মহাশয় ১৮৬৩ খৃঃ অঃ এম, ডি, পরীক্ষা প্রদান করেন; এবং তিনি প্রথম 
স্থান ও অন্ত পরীক্ষার্থ স্বর্গীয় ডাক্তার জগবন্ধু বন্থ দ্বিতীয় স্থান অধিকার 
করেন। কলিকাত! ইউনিভারসিটিতে ৬চন্দ্র কুমার দে প্রথম ও সরকার 

মহাশয় দ্বিতীয় এম, ডি,। 

এই বৎসর স্বর্গীয় ডাক্তার চক্রবর্তীর চেষ্টায় “বেঙ্গল ব্রা অফ “দি 
ব্রিটিশ মেডিক্যাল এসোসিয়েশন” স্থাপিত হয়। এই এসোসিয়েশন প্রতিষ্ঠ। 
কালীন সভায় ডাক্তার সরকার হোমিওপ্যাথির নিন্দা ফর্রা৷ একটি 





লস হা সপ) 





্বর্গায় ডাক্তার মহেক্্র লাল সরক্কার । .. ৫৯ 


বন্ত তা প্রদান করেন। তিনি প্রথমে সেক্রেটারী এবং তিন বৎসর পরে 
এই এসোসিয়েশনের ভাইম্ব প্রেসিডেন্ট নিযুক্ত হন। 

হোমিওপ্যাথির এইরূপ নিন্দাবাদ শুনিয়া! স্বর্গীক্ন বাবু রাজের দত্ত 
বেঁশ বুঝিতে পারিলেন যে, যদি ডাক্তার সরকারকে, হোমিওপ্যাথিমতে 
একবার কোন প্রকারে দীক্ষিত করিতে পার! যায়, তাহ! হইলে সরকার 
নিশ্চয়ই হোমিওপ্যাথির প্রসার বৃদ্ধি করিবেন। কিন্তু ডাক্তার সরকারের 
নিকট তাহার সমস্ত যুক্তি তর্ক বিফল হুইল। ডাক্তীর সরকার, হোমিও- 
প্যাথি চিকীৎসায় যে সমস্ত রোগ আরোগ্য হইয়াছে, তাহা! ওঁষধের 
পরিবর্তে, যে কঠিন রীতি ন'তির অনুশাসনে রোগী পরিচালিত হইীয়া'ছিল, 
তাহারই গুণে রোগী রোগ বিমুক্ত হইয়াছে মনে করিলেন। কোন 
একদিন তাহার কোন বন্ধু তাহাকে 110105810 101011950101)5 ০1 
[70170919200 00: 00৩ [10012117810 নামক গ্রন্থ সমালোচনার্থ 
প্রদান করাতে তিনি তাহাতে সম্মত হইলেন কেনন! তিনি মনে করিলেন, 
এই বারে হোমিওপ্যাথিমতে রোগ নিবারণ যে একবারে অসম্ভব তাহা 
বিশেষ রূপে সপ্রমাণ, করিবার অবসর পাইবেন। তিনি পুস্তক খানি 
একবার পড়িয়াই বেশ বুঝিতে পারিলেন, যে এই গ্রন্থ সমালোচনা করিতে 
হইলে ইহার প্রথাগুলি চিকীৎসার্থে বাস্তবিক নিয়োজিত কর! বিশেষ 
আবশ্যক) কেনন। উক্ত পুস্তকের গ্রন্থকর্তী হোমিওপ্যাথির প্রিয়া 
পর্য্যবেক্ষণ করিয়া, তাহার প্রথা গুলিকে বিশেষ ভাবে পরীক্ষা করিয়া, 
তবে হোমিওপ্যাথি-মতে কোন সত্য আছে কি ন| দেখিবার জন্ত অনুরোধ 
করিয়াছেন। কাজেই তিনি রাজেন্দ্র বাবুর অধীনস্থ রোগিগণের পরীক্ষা 
আরম্ত করিলেন) এবং অল্প সময়ের মধ্যেই বেশ বুঝিতে পারিলেন যে 
হোমিওপ্যাথি প্রথায় সত্য নিহিত রহিয়াছে, এই প্রথান্থ্যায়ী চিকীৎ- 
সকগণকে চিকীংসক সমাজ হইতে বিদুরিত কর! অত্যন্ত অন্থায় 
হইতেছে । হোমিওপ্যাথি প্রথার কার্য প্রণালী লক্ষ্য করিয়৷ তিনি 
“501909550 [01)0210910005 10) 11501521 5০15006 ৬৪০: নামক 
একটি বন্তুতা! প্রদান করেন। কোন সাধারণ সভায় অগণ্য সহযোগী 
চিকীৎমকগণের সম্মুখে এলোপ্যাঁথ অপেক্ষা হোমিওপ্যাথিতে তাহার 


৬০ ' বিজ্ঞান দর্পণ । 





টস রর এ রন৯ার। ৪ ্-এ... ২৯, ০ সপ শ্ ্ ্ পপ  প ৮৯স্র_ চা হ রগজঞ 


বিশ্বান অধিকতর একথ। অল্নানবদনে স্বীকার করিলেন । সমস্ত ভাক্তারগণ 
উপহাস করিতে আরম্ভ করিলেন ; ডাক্কার সরকারকে নানরূপে জি 
করিবার চেষ্টা হইতে লাঁগিল। , 

অবশেষে ডাত্তদর সরকারকে তাহার! জলপড়া চিকীৎসকের দলভুক্ত 
করিয়৷ চিকীৎসক সাজ হইতে বিদূরিত করিলেন।' ডাক্তার সরকার 
এক ঘরে হইলেন। ডাক্তার ফেরার মহেঙ্জ লালকে বলিলেন--«“একবার 
ভাবিয়! দেখ, এরূপ ভাবে নূতন পথ অবলম্বন করিলে তোমার জীবিকা 
নির্বাহের উপায় রোধ হইবার সম্ভাবনা, একবার উদরের ভাবনা! ভাবিও।” 
ডাক্তাপ্ন সরকাঁর অচঞ্চল স্বরে, হৃদয়ের অমানুষিক দৃঢ়তার সহিত বলি- 
লেন--পলাঁভ ও ক্ষতির কথা ভাবিতে পারিতেছিনা, যাহ। সত্য জানিয়াছি 
তাহা না করিলে আমার অধর্ম্ম হইবে ।” 

১৮৬৮ খুঃ অঃ জানুয়ারী মাসে প্রথমে ডাক্তার সরকারের সম্পাদকত্বে 
€081০85. 00011781 06016010179” নামক মাসিক পত্রিকা বাহির 
হইয়! আজও পর্য্যস্ত চলিয়া আসিতেছে। 

এই পত্রিকায় ১৮৬৯ খুঃ অঃ আগষ্ট মাসে "017. 070 1)9518- 
01107 01 8 9110105] 11090000010 006 05০ 09161550101] 
০01 চ0775105] ১০1917065 10 01০ 2701595 91 17019” শীর্ষক একটি 
প্রবন্ধ প্রকাশিত হুয়; এবং এই প্রবদ্ধেই বর্তমান *[110121) £55০001- 
[101 001 06 00101526101 0? 50101)09” সংশ্থাপনের হ্ত্রপাত হয়” 

ডাক্তার সরকার ১১৭০ খুঃ অঃ ৩রা ডিসেম্বর কলিকাতা বিশ্ববিদ্যা- 
লয়ের 1790811 ০01 415 এর এবং আট বৎসর পরে ১৮৭৮ খুঃ অঃ 
[8০816 ০£ 11501011)০ এর সদন্ত নিযুক্ত হন। এই [০9]: ন্যান্ত 
সভ্যগণ একজন অবৈজ্ঞানিক হোমিওপ্যাথিপ্রথাবলমবী চিকীৎসকের সহিত 
একযোগে কার্য করিতে অসম্মতি প্রকাশ করেন এবং তাহাকে সদ্‌দ্য 
নির্ববাচনে ৰাধা প্রদান করেন । ইহাতে সরকার মহাশয় উক্ত 779০816কে 
এক থানি পত্র লিখেন; ফ্যাকাণ্টিও এই পত্রের উত্তর প্রদান 
করেন। পরে ডাক্তার সরকার হোমিওপ্যাথি চিকীৎসার গ্রথান প্রধান 
সঙ্জ এবং তৎসভ্ভূত প্রত্যক্ষ কাধ্যগুলি তন্মভালম্বী শ্রেষ্ঠ . চিকীৎসক 


রসায়ন শাস্ত্রের ইতিহাস। ৬১ 


স্পা লা পপ পিক পা সপ উপ ত শাল সাপ শাপলা সশরন কি 1 সপ শপ বস সপ আন দা 


হিপোঁক্রেটিশ হইতে তৎপরবর্তী অন্ত মহোদয়গণের অভিমত দ্বারা সমর্থন 
করতঃ ফ্যাকাল্টিকে আর এক খানি পত্র লিখেন। ফ্যাকাল্টি হোমিও- 
প্যাথিকে 25010 2100 015610121 881611 01 05115091025] 
10101156110 বলিয়৷ অভিহিত করিয়াছিল। কিন্তু ডাক্তার সরকার স্পষ্ট 
বুঝাইয়া দেন যে হোমিওপ্যাথিক চিকীৎসাই কেবল মার বিজ্ঞান সম্মত। 
সরকার অথও যুক্তিদ্বারা ফ্যাকাল্টির সুমস্ত তর্ক পণ্ড করিয়া জয়ী হইলেন 
এবং তিনিও উত্ত ফ্যাকাল্টির সদস্য নিষুক্ত হইলেন। রি 


(ক্রমশঃ )। 
প্রীনরেন্ত্র নাথ বস্তু। 
রসায়ন শাস্ত্রের ইতিহাস+ 


(পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 

এ সময়ের পণ্ডিতের! স্থির বিশ্বান করিতেন যে নিরুষ্ট ধাতুকে 
স্বর্ণে পরিণত করা সম্ভব। গেবার (0০০: ) পরীক্ষা করিয়! দেখিলেন 
যে যখন তারের সহিত দস্তা মিশ্রিত করা যায় তখন উহা হইতে স্বর্ণের 
তায় হরিদর্ণের এক প্রকার ধাতু পাওয়া যাঁয়। উহাই &খনকার 
পিস্তল। তিনি দেখিলেন পারদ এবং শীসক একত্রে মিশ্রিত করিলে 
টিন (7712) প্রান্ত হওয়া যায়, কারণ এই ছুই ধাতুর মিশ্রণে টিনের 
যায় এক প্রকার শুভ্র ধাতু প্রস্থত হয়। এই সময়ে তীহার! জানিতেন 
যে ধাতু হইতেই লবণের (5৪1) উৎপত্তি। যথা, তাম্র হইতে তুতের 
সষ্টি। এই তু'তে জলে দ্রব করিয়! উহার মধ্যে এক খণ্ড পরিষ্কৃত 
লৌহ নিমগ্ন করিলে প্র লৌহের উপর তাস্্ লাগিয়া যাঁর; ইহা দেখিয়! * 
তাহারা ভাবিতেন যে লৌহকে তাগ্ত্রে পরিণত করা হইল। ইহার 
ফলে, স্পর্শমণির অস্তিত্ব সন্বদ্ধে তাহাদের বিশ্বাস আরও দৃঢ় হইতে 
ল[গিল। 

পরে প্যারামেলসাম্‌ (10515061515 ). রসায়ন শাস্পের সহিত ভেষজ 
শাস্ত্রের একটা নিকট সবন্ধ স্থাপন করিয়! দেন (১৪৯৩--১৫৪১ খ্রীঃ অঃ)। 


তখন তাঁহারা রসায়ন শান্ত্রকে ওষধ প্রস্তত প্রপালীর একটি প্রধান অঙ্গ 


বলিয়া বুঝিতেন । 

এতাঁবৎকাল লোকে যাহা বিশ্বাস করিয়া আসিতেছিলেন, ভ্যান 
হেলমণ্ট (৮৪0 [7210)016) তাহার মূলে কুঠারাধাত করিলেন (১৫৭৭ 
_-১৬৪৪ শ্রী: অঃ)! তিনি যদিও প্বাযুকে” একটি মৌলিক পদার্থ 
বলিয়া, বিশ্বাস করিতেন, তথাপি তিনি বুবিয়াছিলেন যে এই বায়ু অনেক ' 
প্রকারের হইয়৷ থাকে। তিনি সর্ব প্রথমে বুঝাঁইয়া দেন, যে ধাতুকে কোন 
একটি এসিডের (৪০10) সহিত একত্র করিলে, যদিও এ ধাতু দৃষ্টতঃ 
নঈ হইয়া যাঁর, তথাপি বিশেষ কোন রাসায়নিক প্রক্রিয়ার দ্বার! উহাকে 
পুনরায় ধাতুরূপে উদ্ধার কর যাইতে পারে । এই সময়ে আরও কতকগুলি 
রাসায়নিক পণ্ডিতের আবির্ভাব হয় । তাহাদের মধ্যে গ্লবারের (21290৩1) 
নাম প্রথম উল্লেখ যোগ্য । ইনি অনেক প্রকার উৎকৃষ্ট ওঁষবের সৃষ্টি 
করেন ( ১৬০৩--১৬৬৮ শ্ীঃ অঃ )। এই সময়ে রবার্ট বয়েল (7২০০০ 
13019 ) অনেকগুলি রাসায়নিক সত্যের তত্ব আবিষ্কার করেন (১৬২৭-_ 

১৬৯৬ ) রী 
পরে ৰেচার (73০0)০) এক অদ্ভুত মতের আবিষ্কার করেন 
( ১৬৩৫--৯৬৮১ শ্রী: অঃ) এবং পরে উহা টাল (502171) হবার! প্রমা- 
ণিত হয় (১৬৬০-_-১৭৩৪ খুঃ অঃ)। বেচারের মতে সমস্ত দহামাঁন পদার্থে 
দ্ইটি প্রধান বস্ত বর্তমান থাকে, এবং যখন কোন পদার্থ অগ্নি 
ংযোগে দ্ধ হয়, সেই ছুই প্রধান বস্তুর একটি পৃথক হইয়া বাযুর 
সহিত মিশিয়। যায় এবং' অপরটি পড়িয়া থাকে; কোন একটি 
, ধাতুকে অগ্নি সংযোগে দগ্ধ করিলে, কিছুক্ষণ পরে দেখা যায় যে তাহা 
ভন্ম হইয় গেল; ইহার কারণ এ ধাতুটিতে ছুইটি প্রধান বস্ত বর্তমান 
ছিল; অগ্নি সংযোগে একটি বাহির হইয়া উড়িয়া গেল এবং অপরটি 
ভশ্মাকারে পড়িয়৷ রহিল। যে বস্তটি উড়িয়া গেল তাহার নাম ফ্লুজিষ্ঠন 
( 2/10005090 ) রাখিলেন। ্টালের (5911) মতে এই ফ্ুজিষ্টন 
(70119015107) অতি অল্প পরিমাণে প্রত্যেক বস্ততে বর্তমান কিন্ত 
তৈলে সর্বাপেক্ষা অধিক। এই ফ্লজিষ্টনকে বায়ু হইতে পৃথক 


মানব। ৬৩ 


এ রগ্র। চস এজ _ সস. ৮ ধস, ০ ৯ ৯ পি সপা পলক 


করিয়া উত্ভিদেরা নিজেদের শরীর পুষ্ট করিবার নিমি। গ্রহণ করিতে 
পারে ইহা তাহারা বিশ্বাস করিভেন। কোন দ্রব্য পচিয়া যাইতে 
দেখিলে তাহারা বলিতেন বে উন হইতে এঁ ফ্ুজিষ্টন ধীরে ধীরে বাহির 
হইয়া যাইতেছে । ৃ 

যখন কোন ধাতুকে দগ্ধ করিয়৷ ভশ্ম কর! হয় তখন দেখিতে 
পাওয়া যায় যে পুর্বাপেক্ষা তাহার* গুরুত্ব বাড়িয়াছে ; ইহা প্রত্যক্ষ 
করিয়াও তাহারা যে ফুজিষ্টনের অস্তিত্ব বিশ্বাস করিতেন ইহা বড়ই 
আশ্চর্যের বিষয় । কিন্তু পরে যখন রাসায়নিক তৃলাঁদণ্ডের স্থষ্টি হইল, 
লাভয়সিক্জার ([.85015161 ) অনেক গবেষণা ও পরীক্ষার দ্বার! প্রমাণ 
করিলেন যে .এই ফ্লুজিষ্টনের অনুমূন € 10151021500) 701)001 ) 
একেৰারেই ত্রমাজ্মক | (ক্রমশঃ ) 

সম্পাদক । 


মানব। 
১ ( পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 


মানব কি 1--মানব শরীর ও অন্ান্ত নিকষ্টতর প্রাণীর শরীর একই 
উপাদান সংগঠিত ; রাসায়নিক বিশ্লেষণে দেখা বার যে, সমস্ত জীব শরীরই 
অবিভিন্ন মৌলিক উপাদান সমূহের যোগে সম্ভৃত; অধিকন্তু মানবও ভীত 
হইলে, ক্রুদ্ধ হইলে, ব! অন্য কোন বিশেষ ভাবাপন্ন হইলে, দৈহিক বা 
মুখ মণ্ডলের বিশেষ বিশেষ পরিবর্তন দ্বারা মনের ভাব প্রকটিত করে) 
আবার জননী গর্ভে, কয়েক প্রকার বিশেষ জীব ব্যতীত, মানবেতর সমস্ত 
প্রাণীরই উৎপত্তি এবং বৃদ্ধি প্রণালী প্রায় একরূপ এবং সকলেরই বিকাশ 
বৃদ্ধি ও বিনাশ একই প্রান্তিক নিয়মের অন্ত্ভূতি। মানব বা অন্ান্ত 
জীবের দৈহিক উপাদানে, ক্রিয়াকলাপে, জীবনের কাধ্য পরিচালনে, 
বিকাশ বৃদ্ধি এবং বিনাশে, কোনও প্রভেদ পরিলাক্ষত হয় না। 





৬৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


এত সমত্ব থাকিলেও মানব পণ্ড হইতে সম্পূর্ণ বিভিন্ন, এবং পরিমান 
সৃষির শ্রেষ্ঠ জীব বলিয়া গণ্য ; এমন কি অনেক পর্ডিতেও মনে করেন যে, 
মানবই স্থষ্টির চরমোৎকর্ষ। মানব কোন্‌ বিশেষ গুণ বিভূষিত হইয়া 
অন্ঠান্ত পণ্ড অপেক্ষা মহত্তর হুইয়'ছে এবং জগতে মানব কিরূপে প্রথম 
আবিভূত হইয় ছিল, সেই তথ্য নিরাকরণ জন্ত অধুনা বিছজ্জনসমাজে 
বিশেষ আলোচন! ও পরীক্ষা চলিত্েছে। 
জ্বীন এবং বুদ্ধিই মানবকে ইতর জীব হইতে মহত্বর করিয়াছে। কোঁন 
বিশেষ কার্য্যের রীতি নীতি হুক্ষ্য করিয়া, সমস্ত নৈসার্গক ব্যাপারে লেই 
রীতি নীতির ক্রিয়! পর্যাবেক্ষণ অথব কোন বিশেষ রীতি নীতি অবলম্বন 
কবিয়া আয়াসসাধ্য ও ক্লেশকর কোন কাঁধ্যকে সুবিধাজনক অনায়াস 
সাধ্য করিবার যে শক্তি তাহাই মাঁদবের জ্ঞান এবং বুদ্ধি। এই জ্ঞান এবং 
বুদ্ধি বলেই, মানব কোন ঘটনা! লক্ষ্য করিয়া তাহার ভাবী ফলের অনুমান 
করিয়া লয় এবং ভবিষ্যতের পথ হইতে অনেক কণ্টক দুব করিয়া ফেলে; 
জ্ঞান এবং বুদ্ধিই মানবকে আয়াসসাধ্য সুমহান অনুষ্ঠানের সুচার উপায় 
অবলম্বন করিবার শক্তি প্রদান করে, আর মানবও অনায়ামে তাজমহলের 
্তায় চির গৌরবাদ্বিত সৌধ, টেমসের চির বিস্ময়কর সুড়ঙ্গ নির্মাণ করিয়া 
ফেলে ; 'অতর্কিত ভয়ঙ্কর বিপদরাশি মানব বুদ্ধি ও জ্ঞান বলে অনায়াসে 
অতিক্রম করিতে সক্ষম হয়; এবং গ্রীষ্মের প্রারভ্তে বীজ বপন করিয়! 
শীতের শেষে শন্ত সংগ্রহ করে। অন্তান্ত ইতর প্রাণী প্রাকৃতিক ব্যাপারের 
মধ্যে যাহাতে জীবিত থাকিতে পারে, আপনাকে তাহারই উপযোগী করিয়া 
তুলে? কিন্ত মানবই কেবল মাত্র নৈসর্গিক ব্যাপার সমূহকে নিজের 
উপযোগী করিয়া স্বচ্ছন্দে জীবন যার নির্ববাহ করে। ূ 
মানবের এইরূপ হিতাহিত জ্ঞান ও বুদ্ধির অন্কুর প্রথমে কিরূপ 
সঞ্জাত হইয়াছিল ?-_ইহা! বাস্তবিকই বড় জটিল প্রপ্ন। ইহার সাধারণতঃ 
ছইটি উত্তর, এবং ছুইটিই যুক্তিপূ্ণ বলিয়। মনে হয়। হয় ইহা প্রায়পঞ্ড- 
তুল্য প্রথম মানবের প্রপ্কতিনিষ্ঠ ছিল ; অথবা ইহা বহিস্থ কোন কারণে 
মানব প্রক্কতিতে একবার অঙ্কুরিত্ হইয়া, অভিজ্ঞত! বৃদ্ধির সহিত, ক্রুম- 
বিকশিত হুইয়৷ পড়িয়াছে এবং উত্তরোত্তর আরও বৃদ্ধি পাইতেছে। 


মানব। ৬৫ 


সস আস অক রর রা. সস সস, পর. পর পর পে পপ | পপ জজ | শপ | আলী আদ 





চা 


প্রথম উত্তরে ইহাই প্রতিপন হয বে, যে রহস্তপূর্ণ, জ্ঞানা'তীত, অবোধ্য 
শক্তি কর্তৃক পক্ষী ডিশে, শাঁবকের মানসিক ব শারীরিক অঙ্গ প্রত্যঙ্গাদিব 
বীজ, শীবকোংপত্তির পূর্ব্ব হইতেই সন্নিবেশিত থাকে, সেই কুহেলিশক্তি- 
তেই প্রথম মানবে, মানবের এই অদ্ভুত জ্ঞান বুদ্ধির, অস্কুর স্নিবেশিত 
হইয়াছিল ; আবার দ্বিতীয় উত্তরে প্রতিপন্ন হয় যে, মানব অভিজ্ঞতার ছার! 
ক্রমে ক্রমে জ্ঞান ও বুদ্ধি লাভ করিয়াছে; কাজেই প্রথম মানবের 
উৎপত্তির পর, তাহার চতুপ্পার্স্থ নৈসর্গিক অবস্থাই জ্ঞান ও বদ্ধির প্রথম 
কারণ হইয়াছিল। ডারউইনের সময় হইর্তে এই দ্বিতীয় উত্তরই মানবের 
জ্ঞান বুদ্ধির কারণ বলিয়৷ প্রমাণিত হইগ্লাছে এবং পণ্ডিতগণেরও সমস্ত 
পর্য্যবেক্ষণ ও পরীক্ষার ভিত্তি এই দ্বিতীন্নে উত্তরের উপর ন্যস্ত। 

আজকাল অধিকাংশ প্রাণিতব্ববিৎ বিশ্বান করেন যে, এই হিতাহিত 
জ্ঞান ও বুদ্ধির শক্তি মানবের আদি পুরুষে প্রচ্ছন্ন ভাবে সন্নিবি্ ছিল না; 
পরস্ত মানবের জ্ঞান ও বুদ্ধি, মানব নূতন নুতন নৈসর্ণিক ব্যাপার পর্যয- 
বেক্ষণ করিয়া যে অভিজ্ঞতা লাভ করিয়াছে, সেই অভিজ্ঞতারই ফল 
স্বরূপ । 

মানব ক্রমাগত উন্নতিব অভিমুখে ধাবিত হইতেছে, মাজ যাহা 
দেখিয়৷ আমর! স্তস্তিত হইতেছি, যাহাকে আবিষ্কার ব1 উদ্ভাবনের চরম 
বলিয়া! স্বীকার করিতেছি, কালই আবার তদপেক্ষা মহন্তর 'আবিষ্ণারে এবং 
অধিকতর আশ্চর্য্য জনক উদ্ভাবনে আজিকার নূতন, 'অপদার্ধে পরিগণিত 
হইয়! পড়িতেছে। এই উন্নতির মূল জ্ঞান ও বুদ্ধি । একটু ভাবিয়া দেখিলেই 
রেশ বুঝিতে পারা যাক যে ক্রমবর্ধনশীল অভিজ্ঞতাই জ্ঞান ও বুদ্ধির 
উৎপত্তির স্থান। অবশ্ত ইহ। সত্য যে, আদি মানব যে নৈপর্থিক ক্রিছ্া, 
সমূহ লক্ষ্য করিয়া, 'মভিজ্ঞতা লাভ করিয়াছিল, সেই নৈসর্গিক ক্রিয়া" 
পরীক্ষান্থানের পরিসর অত্যস্থই সীমাবদ্ধ ছিল। (ক্রমশঃ ) 

শ্লীশবৎ চন্দ্র বায়। 


৬৬ ৰ বিজ্ঞান দর্পণ । 


আলোক চিত্র। 


(পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 


ক্যামেরা ক্রয় করিবার সময় বিক্রেতার নিকট ক্যামেরা কি প্রকাবে 
ব্যবহার করিতে হয় তাহ! বেশ করিয়া দেখিয়৷ লইলে কাধ্যের অনেক 
স্থবিধা'হয়। 





বেলো৷ মোটা হইতে সরু হুইয়। গিয়াছে। 


রি 


৮ 


তৃতীয় প্রকার ক্যামেরা, ্ট্যা্ড ক্যামের! ইহা ষ্ট্যাণ্ডের উপর বসাইয়৷ 
ব্যবহার করিতে হয়। কোন কোন ক্যামেরাতে শাটার থাকে কিন্তু 
অধিকাংশ ক্যামেরাতেই ক্যাপ থাকে । ষ্ট্যাও ক্যামের! & সাইজ হইতে 
অনেক বড় সাইজের পর্যন্ত হয়। ইহা মেহগনি বা সেগুন কাটের দ্বার! 
প্রস্তুত হয়। এই ছুই কাষ্ঠই এদেশে বেশ, ব্যবহারো-পযোগী। যঙ্ছি 
পিতৃল ছ্বারা বাধান হয় তাহা! হইলে আরও ভাল হয়। ষ্র্যাওক্যামেরা 


আলোক চিত্র ৬৭ 


শশী সপ পাপী পপ জা নপক আপ পপ পর পরা 


ছ্‌ই প্রকার; প্রথম প্রকার ক্যামেরার বেলো মোটা হইতে ক্রমে সরু 
গিয়াছে ঃ দ্বিতীয় প্রকার ক্যামেরার বেলে! সমান্তরাল (13578110] ) 
প্রথম প্রকার ক্যামের সরু বেলে! হওয়ার জন্য হান্কা হয়; কিন্তু অনেক 
নির্মাতা হাক্কা করিতে গিয়া অনেক সময়ে খারপে কন্সিয়া ফেলেন। 
ভাল ক্যামেরা ফুড়িলে খুব ছেটি হইয়! যায়, ক্যামের। খুব শক্ত ৫121) 
অথচ হাক্কা হওয়া! চাই। ক্যামেরধর সন্মুথে যেখানে লেন্ন লাগাইতে 
হয় সেখানে উচু ও নীচু করিবার (1151100 টি০/৮) ও ছুই 





যাও ক্যামের। সম্মুখ উচু বা ( লাগা? 9170) করা হইয়াছে 


পাশে (০935 ০0) সরাইবার বন্দোবস্ত থাঁক। আবশ্বাক | ক্যামে- 
রার পশ্চাৎভাগ হেলাইবার (517 9801 ) বন্দোবস্ত থাকা উচিত । 
ইহ! সাধারণতঃ ছুই প্রকার। প্রথম, নীচের দিকট! ক্যামেরাদংলগ্ন 
থাঁকিলে উপর দিকটা হেলান যায় এবং দ্বিতীয়, উপর দিকটা ক্যামের'-, 
সংলগ্ন থাকিলে নিচের দ্িকটাও হেলান যায়। ্র্যাগক্যামেরার পশ্চাতে 
গ্রাউও, গ্লাস থাকে, ছার উপর লেন্দের ছার! ছবি গ্রাতিফলিত হয়। 


৬৮ বিজ্ঞান দর্পণ। 


সপ জীপ ৯। শ্ পিপাসা টিপ শিপন | পাপী সল্প শপাপগিশাশপাকা সপ শী শিশ্ি শপ শপ শিক সপ শিপ এ | লগা | শি সপ শী লি শক পাবি পাসে 


গ্রীউগ্ গ্লীদকে যাহাতে লম্বা ও পাশভাবে করা যায তাহার বন্দোবন্ত 





বেলো রি লম্বা কর! € রি 23121719101 ) কর! ষ্ট্যাড 
ক্যামেরা রোলার ব্রাইও শাটার সমেত। 


আছে; ভাহারই জন্য সোঁজা ও পাঁশ ভাবে ছবি উঠে। যাহাতে লং 
ফোকাস লেন্স (1,010 0905 1075) ব্যবহার করা যায় তজ্জন্ত ক্যামেরার 
বেলে। দিগুণ লম্বা (00019 £905101] ) কবিবার বন্দোবস্ত থাকিলে 
ভাল হয়। ত্রিগুণ লম্বা (1[711)16 ০5:6175101) ) করা গেলে আরও 
ভাল হয় কেননা প্রয়োজন হইলে ইহাতে টেলিফোটো (05191)3019 
15175) ও ব্যাবহার করা যাইতে পারে। বেলো দ্বারা ছৰির কোন 
ভাগ বাদ না যার তাহা দেখিয়। লইতে হইবে। 

ডার্কশ্লাইড বইয়ের মত বা অন্তান্য প্রকারের পাওয়া'যায়। বইয়ের 
মতন ডার্ক শ্লাইডে ছুখানি প্লেট দেওয়া যায় দুই খাঁনির মধ্যে একখানি 
,মোটা কাল রঙের কার্ড থাকে। এক্ন্পোজ করিবার জন্ত ছুধারে 
দুখানি কাষ্ঠের শ্রাইড আছে তাহ! টানিয়া! উঠাইলেই প্লেট দেখিতে 
পাওয়! যায় যাহাতে অসাবধানতায় শ্লাইড না! উঠিয়া পড়ে তজ্জন্ত গ্রতোক 


আলোক চিত্র। , &. ৬৯ 





ত্রিগুণ লম্বা করা ( 61010 ০১651193101) ) সমান্তরাল 
(1)218119] ) বেলো কামেরা! । 


শ্লাইডের উপরে এঁকটি পিন থাকে তাহা দ্বারা আটকাইয়া দিলে আর 
খুলিবার ভয় থাকে না। 

ক্যামেরার কোন, যন্ত্র বাস্তু ছারাকি করিতে হর তাহ বারবার 
শাড়িয়া চাড়িয়। ব্যবহার করিয়া বেশ মনে করিয়া রাখিলে পরে কোন 
হাঁঙ্গামে পড়িতে হয় না। ফোকাস করিতে হইলে একখানি পুরু কাল 
কাপড় দ্বারা ক্যামেরার পশ্চাত্ভাগ ঢাঁকিয়া লইয়া! নিজের মাথাও ঢাকিয়া 
লইতে হয়। বাম হস্তে কাল কাপড়ের ছুই পাশ চিবুকের নিচে একত্র 
করিয়৷ নিচ হইতে আলে! আদিবার পথ বন্ধ করিয়া, দক্ষিণ হস্তে স্ু ঘুরা- 
ইয়। বেল বড় ও ছোট করিয়া যখন দেখা যায় যে গ্রাউও গ্ল্যামে ছবিটি 
বেশ স্পষ্ট হইয়াছে তখন ফোকান্‌ হইয়াছে বুঝিতে হইবে। গ্রাউও গ্ল্যাসে 
ছবিটি উল্টা হইয়া পড়ে। গ্রাউওগ্লাস হইতে প্রায় ছয় ইঞ্চি পশ্চাৎ, 
হইতে দেখিলেই ফোকাস ঠিক হইয়াছে কিনা ভাল বুঝিতে পাঁরা' 
মাইবে। 


এ : বিজান দর্গণি। 


ফোকাদিং ঘট বার যাহাতে সমস্ত ক্যামেরাটি সি যে যায়. 
এত ঘড় হওয়! চাই | তাহার মধা দিয় য়েন আলো প্ররেশ না 'করে।, 
ভেলভেট দ্বার! প্রস্তুত জিনিষই বাজারে বিক্রয় হয় কিন্তু দুই এ প্রস্থ 
পুরু কাল টুইল হইল্লে বেশ সন্তায় হইতে পারে। 

লেদ্দের মুখে ক্যাপের পরিবর্তে শাটার থাকিলে অনৈক সুবিধা হয়। 
কারণ হস্তদ্বারা হহ কিবা ইহা! অপেক্ষা কম এক্মপোজার দেওয়া অসন্তব। 
আজ কালকার নৃতন প্রকার যন্ত্রে ৫ সেকেগ্ড পর্যন্ত এক্সপোজজার 
দেওয়া যায় কিন্তু পূর্বে আন্দলক্ত করিয়া টাইম এক্স্পোজার দেওয়া 
হইত অবশ্য দশ সেকেও্ড কিম্বা তদুর্ধ ঘড়ি দেখিয়াই দেওয়া হয়। 

শাটার | 

শ।টার অনেক প্রকার আছে তন্মধ্যে যেগুলি বেশী ব্যবহার হয় ও 
নির্দোষ (2০০০1৪০ ) সেই গুলির সম্বন্ধেই লিখিব। 

থরন্টন্‌ পিকার্ড কর্তৃক প্রণীত রোলারব্লাইও শাটার বেশ ভাল। 
ইহাতে রবারের বল ও টিউব দ্বারা কাজ করিতে হয় ইহাতে $ হইতে 





হন ০৭ 
এ পিটিসি ছা হী 
্ । 51 





রোলার ব্রাইও শাটার। 


,১/৯০ পর্যান্ত এক্স্পোজার দেওয়া যায় এবং নৃতন উত্তাবিত টাইম্‌ ভ্যাল্ভ 
দ্বারা ৩ সেকেও্ড পর্যন্ত এক্স্পোঁজার দেওয়া যায়। ইহা" লেঙ্গের 
পশ্চাতে কিন্বা সম্মুখে লাগাইয়! দে ওয়! যায়। 


আলোক চিত্র। 8১ 


ইডনিকম্‌ শাঁটার-_এই শাঁটা বেশ ছোট এবং অল্প স্থানে সন্নিবেশ 
করা যায় সম্থুখের ও পশ্চাতের লেদ্গের মধো (9৩0৯০611015) ইহা কায 
করে। ইহা কেবল ধাতুগ্রব্য দ্বার! প্রস্তত এবং ইহাতে ১ হইতে তক 
সেকেও পথ্যন্ত একস্পোলার দেওয়া যায়। বল টিউব বু! হস্ত দ্বারা একটি 
ঘোড়া (1806: ১ টিপিলেই এক্ন্পোজাব দেওয়া হন । 

অটোম্যাটু শাটার-_ইউনিকম্‌ শঙ$ীরের মতনই কিন্তু প্রত্েকবার 
এক্সপো করিবার পুর্বে ইহার শ্রিংঠিক করিয়! দিতে হয় ন। | বল 
টিউব বা ঘোড়া টিপিলেই এক্ন্পোজার হয় ভলিউট, কৈলস, প্রভৃতি 
শাটার প্রায় এই রকম । 

ফোকাল প্লেন শাটার__এই শাটার লেন্সের নিকট ন! হইয়া ডাই 
প্লেটের ঠিক সন্পুথে লাগান থাকে । ইহা কাপড়ের দ্বারা প্রস্তুত এবং প্লেট 
খানির মত চওড়া হয়। প্রথমে এক প্রস্থ কাপড় থাকে তাহা গুটাইয়া 
ফেলিলে মধ্যে ফ'কটি দেখা যায় তাহার পর আর এক প্রস্থ কাপড় ধাকে। 
মধ্যে ফাঁকটি ছোট বড় করিলেই এক্ম্পোজারের অনেক তারতম্য 
হয়। কাবণ ফাকটি, যত বড় হইবে তত বেশী আলো! প্লেটে লাগিবে 
এবং ষত ছোট হইবে তত কম আলো লাগিবে শাটার লেন্সের নিকটস্থ 
থাকিলে ডূশইপ্লেটে যত আলোক লাগে, তাহা হইতে ডাই প্লেটের যত 
নিকটস্থ শাটার হয় তত বেশী আলে! ডাই প্লেটে লাগে এবং তজ্জন্ 
আরও কম এক্ম্পোজারের প্রয়োজন হয়। সেজন্ত এই প্রকার শাটারে 
৫ হইতে 5৯5 সেকেও পর্য্যন্ত এক্ন্পোজার দেওয় যায়। 


. লেন্স। 


লেন্স সম্বন্ধে মোটামুটি কথ পিখিয়া দিব। বে সকল ক্যামেরাতে 
একথানি লেঙ্গ থাঁকে তাহার. বেশী ভাগই ভাল নয় কারণ গ্রাউওগ্ন্যাসে 
দেখ! যায় ষে প্রতিফলিত ছবির মাঁঝখাঁনট! ফোকাদ হয় কিন্তু চারিপাশে 
ঝাপসা থাকে । ঘ্দিও ছোট ভায়াফ্রাম দ্বারা ভাল করিয়৷ আনা যায় 
কিন্তু তাহা হইলে বেশী এক্স্পোঁজার দিতে হয়। কত্তকগুলিতে হুই 
তিনটি লেম্ম একত্র করিয়া আটকাইয়৷ দেওয়া থাকে তাহা দেখিতে 


৭২ ৮, বিজ্ঞান দর্পণ 





লেন্স। 


ঠিক একখানি লেন্সের মত। এগুলিরও অনেক সময়ে উপরোক্ত দোষ 
থাকে । এই একখানি লেন্স ( 517219 1215 ) দ্বার। দৃশ্য বেশ সুন্দর 
উঠে এবং বেশ পরিষ্কার হয়। আজকালকার সিঙ্গল লেন্দে এই দোষ 
অনেকট। কম করা হইয়াছে । 

রেক্টিলিনিয়ার লেন্দে-_-( 1২6০6111721 1675 ) এসকল দৌষ নাই। 
ইহাতে দুইটি লেন্স তফাৎ বসাঁন থাকে । এই প্রকার লেন্স দ্বারা বাড়ী, 
ৃশ্ত প্রভৃতি সবরকম ছবিই তুলিতে পারা যায়। 

পোট্টরেটি লেম্দ_-ছ্বারা প্রতিমুত্তিই কেবল তোলা হয় ইহাতে 
কেবল «এক সমতলে (1875) এ যাহা আছে তাহারই ফোকাস হয় এবং 
অন্তান্ত জিনিষ ক্রেমশঃ ঝাঁপস! হইয়া যায় তজ্ন্ত ছবি বেশ সুনার ঘেখায়। 

টেলিফোটো গ্রাফিক লেন্স__দ্বার! খুব ছরের পদার্থ কাছে বেশ বড় 
দেখায়। ইহা দ্বারা অতি দূরস্থিত পর্বতশৃঙ্গ প্রভৃতির ছবিও বেশ 
কাছে দেখিতে পাওয়া! যাঁয়। ইহা ব্যবহার করিতে গেলে বেলো খুব 
বাড়াইয়া দিতে হুয় এবং ছবি ঘত বড় হয়' তজ্জন্ঠ এক্স্পোজীরের তাঁর- 
তম্য হয়। বেশ পরিষ্কার দিনে ইহা ব্যবহার করা উচিত। যর্দি একটুও 
ঝাপস! থাকে তাহা! হইলে আইসোক্রোমাটিক স্কিন" 15001070109 60 
৪০৩6 )-_-ইহা হরিদ্রা বর্ণের একখানি কাচ সন্মুথে দিয় ছবি তুলিতে হুয় 
অবশ্ত তাহার জন্য বেশী একৃন্পোজার দিতে হয়। 

ওয়াইড এক্গল লেম্দ-_-ইহার দ্বারা অনেকখানি ছবি প্লেটের মধ্যে 
আসে, যেখানে বাড়ীর ছবি লইতে হইলে বেশী পশ্চাতে গিয়! ছবি 


আলোক চিত্র । রর ৭৩ 


লইবার যায়গ! না থাকে সেখানে এই লেন্স ব্যবহার করিলে খুব নিকট 
হইতেই সমস্ত বাড়ীর ছবিখানি গ্রাউও গ্লাসের মধ্যে আসে। 

সিঙ্গল্‌ লেন্স অপেক্গ! রেক্টিলিনিয়র লেন্স কেনাই উচিত। গ্রাউগ্ড 
গ্যাসের ধার পধ্যন্ত ছবি পরিষ্কার রূপে: গ্রাতিফলিত্ত, হইতেছে তাহা 
দেখিয়া লইতে হইঘবে। লেন্স বেশ যঙ্থের সঙ্গে বাথিএ দেওয়া উচিত। 
শেময় চামড়ার ব্যাগে শুষ্ক যায়গায় রাখিলে ভাল হয়। মধ্যে মধ্যে 9 
ক্যামের! ব্যবহার করিবার সমর শেধয় চামড়া বা বেশমের রুমাল দ্বারা 
লেন্স খুলিয়। মুছিয়! ফেল! উচিত, বিশেষস্তঃ বর্ধাকালে অন্ততঃ সপ্তাহে 
একবার করিয়া লেন্স মুছ! উচিত। বর্ধাকালে লেন্দে এক প্রকার সাদ! 
দাগ হয় তাহা মুছিয়া ন! ফেলিলে লেন্ে দাগ পড়ে তাহা! কিছুতে উঠেনা । 
মেথিলেটেড স্পিরিট দিয়াও মধ্যে মধ্যে মুছিলে ভাল হয়। 

ক্যামের! ও তৎসংলগ্ন যন্্রাদির সম্বন্ধে মোটামুটি লিখিয়া দিলাম, 
এখন কি প্রকারে কার্ধ্য করিতে হর তাহা লিখিব। কেবল ক্যামের৷ 
ব্যবহার সম্বন্ধে লিখিলে ভাল লাগেন। এতএব কার্ধ্য প্রণালী সম্বন্ধে লিখিয়া 
ব্যবহার সম্বন্ধে মধ্য মধ্যে লিখিব। এ পধ্যন্ত যাহা শেখা গিয়াছে 
তাহাতেই ছবি তোলা আরম্ভ কর! যাইতে পারে। 

ইংরাজির বাংলা ব্যাথ্য। | 

ক্যাপ_-চামড়া দ্বারাঁ মোড়া পেষ্টবোর্ডের তৈয়ারী চাঁকতির মত ইহা 
দ্বারা লেন্সের মুখ বন্ধ করা যাকস। 

বেলো- চামড়া দ্বার! প্রস্তুত জিনিষই ভাল হয়। গ্রাউগ্যগ্ন্যাস ও 
লেন্দের মধ্যের যায়গা ইহ। দ্বার! বন্ধ কর! থাকে । ইহা এমন ভাবে 
তৈয়ারী যে ইহা মুড়িয়৷ ফেলা খুব সহজ । 

বল ও টিউব__ইহা রবারের প্রস্বত, ইহাতে একটি রবারের বল 
আছে ও তাহাতে রবারের “নল লাগান আছে। নলটি শাটারে লাগাইয়া 
বল টিপিলে বাতাসের চাপে এক্ম্পোজার হয়। 

টাইম্‌ ভ্যালভ-_এই যন্ত্র বল ও টিউবের মধ্যে নলটি কাটিয়া লাগাইয়া 
দিতে হয়, ইহাতে ই, $২ ২, ১, ২৪৩ সেকেও পর্যন্ত এক্‌স্পোজার 
দেওয়! যায়্‌। 


৭8 | , বিজ্ঞান দর্পণ 


ডায়াফ্রাম্‌_ইহাকে এপারচারও বলে। লেন্সের মুখ যত চওড়া 
তাহার মাপকে ডায়াঙ্ছাম বলে। এক এক প্রকার লেন্সের এক এক 
রকম ডায়াফ্রাম আছে । যথা ্ 6৮১৬ প্রভৃতি ইহাকে এরই গ্রকারে 
না বলিয়া ইউনিফলম্‌ সিষ্টেমও বলে। ৃ 

য্থ! ৬ ৮ [১১ ৭১৬ [২২ 

ইউনিফরম্‌ সিষ্টেম ২ $ ৮ ১৩ ৩২। 

ডায়াক্রাম যত ছোট হয় ছবি তত পরিষ্কার হয়। ভায়াক্রাম ছুই 
প্রকার আছে ওয়াটার হাউস ইহা পিতলের চাকৃতির, ইহার মধ্যে নানা 
মাপের গোল ছিদ্র করা আছে ইহা লেন্দের পশ্চাতে পরাইয়া দেওয়া 
যায়। দ্বিতীয় প্রকার আইরিস,ইহ1 মাঁপ মত ছোট বড় করিবার জন্য 
একটি কাটা আছে তাহা! সরাইলেই গর্ত ছোট বড় কর! যায়। গর্ত 
যত ছোট হয় তত বেশী এক্স্পোজারের প্রয়োজন হয়। যেমন 1৮এ 
যত এক্নপোজার দিতে হয় £ ১১ তে তাহার দ্বিগুণ এক্স্পোজার দিতে 
হয় ।* (ক্রমশঃ ) 

' শ্রীন্কুমার মিত্র । 


বিবিধ । 

রেডিয়ামের ক্ষেত্র ।-আয়লগ্ডের চতুর্দিকন্থ সমুদ্রের জলে রেডিয়ম 
আছে। পুর্বে তাহা কেহ জানিত না। 

পৃথিবীতে খাছ্ধ পরিমাণ।-_সার উইলিয়ম ক্রুকস বলেন ১৯৩১ শ্রী: 
অঃ পৃথিবীতে যত খাঁ উৎপন্ন হইবে তাহা হ্বারা পৃথিবীর লোকের খাদ্য 
সম্কুলান হইবে না। তাহার মতে সাগরাভ্যন্তরে ষে সকল সামুদ্রিক গাছ 
(/595) পাওয় যায় তাহ! এখন হইতেই কার্ষে লাগীইবার চেষ্টা করা 
কর্তব্য। কিন্তু এই বিষয় কিছু নূতন নহে এসিয়াবাসী বহুকাল হইতে 
সামুদ্রিক গাছ খাগ্ের জন্ত ব্যবহার করে । 


বাহ 





* ব্লগুলি ১৪৮ নং চৎপুর রোডস্থ ফটোগ্রাফের সরঞ্জাম বিক্রেতা গাসও দত 
ফোস্পানী জনুগ্রহ পূর্বক বাবহার করিতে দিয়াছেন! 








বিবিধ। ণ৫ 


শিল্প-বিজ্ঞান সমিতি ।--বিদেশে শিল্প ও বিজ্ঞান শিক্ষা করিবার জন্ত 
এবৎসর শিল্প-বিজ্ঞান সমিতি হইতে একজন ছাত্র মাসিক ১০*২ টাকা, 
আট জন ৫*২ টাকা ও এগার জন ২৫২ টাক বৃত্তি এবং আশী জন 
পাথেয় পাইয়াছেন। ১ 
অদ্ভুত চসমা ।-_ফাদ্দের কম্যান্ডাণ্ট সলিয়ে একপ্রকার চমমা 
আবিষ্কার করিয়াছেন তন্বারা সর্বদিক এমনকি পশ্চাতেও দেখিতে পাওয়া 
যায়; দুরদৃষ্টি প্রভৃতি চক্ষু রোগও ইহা! দ্বার! ভাল হয়। বধির লোকগণ 
এই চসমা পরিলৈ, করণে না গুবিলেও, পশ্চাতে কি হইতেছে দেখিতে 
পাবেন। ইহাতে তীাহাদেব অনেক স্থবিধা হইবে ! 
রবার গাছ ।--দক্ষিণ আমেবিকান রাওডি জেনেরার নিকট এক 
জঙ্গলে রবার গাছ পাওয়! গিয়াছে সেখানে ২*** লোক লাগাইলে ২* 
বৎসর রবার পাওয়া যাইবে । 
মক্ষিকাব শিক্ষা ।__রয়েল ফটোগ্রাফিক সোসাইটিব মিঃ স্রিথ 
এক বক্তৃতায় বলিয়াছেন যে তিনি মক্ষিকাকে শিক্ষা দিয়াছেন। ইহার 
মধ্যে কতকগুলি ছাড়িয়া দিলে পলায়ন কবে না। কতকগুলি চাঁকা 
ঘুরার, বল ও ডাষ্বেল ঠেলিয়! দেয়। তিনি বলেন যে মক্ষিকা কি কবে 
তাঁভা নিভে বুঝিতে পাট না এবং মনে কবে যে সে চলিয়া যাইতেছে । 
প্রশ্ন | 
জনৈক বেলওয়ে ইঞ্জিনিয়ার রেল বাস্তা প্রস্তত করিবাধ সময় 
অগুমান ৪** শত পাউও ওজনের ৩০ ফুট লম্বা একটা রেল ওজন 
করিতে বাধ্য হন। তাহার নিকট ২৫ পাঁউও্ড পর্য্যস্ত ওজন করা যাইতে 
পারে এপ একটা স্থির আলম্ব বিন্দু বিশিষ্ট দীড়ী পাল্লা (95181708 ০1 
760 00100) ছিল। তিনি প্র রেল কি প্রকারে ওজন করিতে 
পাবেন? 
শ্রীঅবিনাশ চন্দ্র ভট্টাচার্য্য । 
ধিনি এই প্রপ্রের মীমাংসা করিতে পাবিবেন, তাভাকে এক বৎসর 
বিন! মূল্যে “বিজ্ঞান দর্পণ” পঞ্জিকা দেওয়া যাইবে | 
সম্পাদক । 


আপনি কি একজন ফটোগ্রাফার ? 


তাহা হইলে কলিকাতা, ৮২ ননী হলপিট্যাপ লেনে 


ক্যালকাটা ক্যামেরা কোরে 


অনুসন্ধান করুন। তথায় আপনার হচ্ছ! ও প্ররো্জনান্গপ সমস্ত 
দ্রধাই পাইবেন। আনব! কটোগ্রাফা স্ঘজীয় যাবতীয় যন্াদি কেমিক্যাল্দ 
যাহা নর্বপেক্ষ! নুতন তাহাই আমদানি কারয়া থাকি। আমবা সবিধ। 
দরে বিখাত প্রস্ততকারকগণের সর্ধাপেক্ষ। নূতন (0৩৭%) প্লেট, 
পেপাৰ ইন্তা্ি বাঁঞজাবের অপেক্ষা জুবিধাদরে সরবরা্ত করিয়া থাঁকি | 
আমাদের দোকানের যাহা কিছু পমন্তই সুলভ এবং নৃতন। অর্ডাব দিয়া 
একবার পরীক্ষা করিপেই আমাদের দে।কানেব ভ্রধানি, কিরূপ ও দরের 
গ্যাধ্যত! বুবিতে পারিবেন । অন্তাত্র ক্রয় করিবার পূর্ধে আমাদেধ দোকানে 
'আসিঙা, একবাব আমাদেব আমদানী গ্িনিষ পরীক্ষা কিয়া যাইতে 
অন্থুবোধ করি । ৃ্‌ 

মূলা তালিকা আমর! বিনামূল্যে পত্র লিখিলেই পঠাইয়। থাকি । 


নিয়মাবলী । 


“বিজ্ঞান দর্পণ” বিজ্ঞান সভাব অধ্যাপক --শ্রীুক্ত হারাধন রায় এম, 
এ, এফ্‌, সি, এল্‌ সম্পাদিত এব* ছাত্রগণ পরিচালিত বিজ্ঞান, শিল্প ও 
কূষি বিষয়ক মাসিক পত্র। 
ইছার অগ্রিম বার্ধিক মুল্য সর্বত্র ১২ টাকা এবং প্রতি সংখ্যা 
৮০ আলা। 
বিজ্ঞান দর্পণে প্রকাশের জন্ত প্রবন্ধারি পূর্ববর্তী বাঙ্গাগা মাসের ২*সে 
তারিখের মধ্য লি্ললিখিত ঠিকানাক্ধ পাঠাইতে হইবে । . 
বিনিময় পল্র, চিঠি এবং মূল্য প্রভৃতি কারধাধাক্ষের নামে পাঠাইতে হইবে। 
বিজ্ঞাপনের হারেক নিমিত্ত পঞ্জ লিখিতে হইবে । 


২১০ মং বহছধাজার স্রীট, 1 র্যা | র 
রত ৰ [ কাধ্যাধ্যক্ষ বচ্ছান গ | 


বিজ্ঞান দপণন। 


পাশ স৯পোসপাপীপীশি সপ পসরা পা পাশ পাপা লে পপ শি শিসপাপস্পোপপ | স্পা পি সদ, ফিতে 


১ম বর্ষ।] বৈশাখ ১৩১৬, এপ্রিল ৯৯০৯। [ অথ সংখ্যা। 


স্পা লাশ াশিটটাশিএাদ সাপটা শ্পীপাট? পিশিযপপপপপপী পাল পপি আপার তত স্পা পা সী শট শীতে স্পশাশীদ 7 শশা 


রসায়ন শাস্্বের ইতিহাস । 
( পূর্ব প্রকাশিতের পর ।) 


ফ্রজিষ্টন মতের সংস্থাপন সময় হইতে এবং লাভয়সিয়ারের দ্বাবা 
ইহা! সম্পূর্ণরূপে অপ্রমানীকূত হওয়া পধ্যন্ত নানা দেশে অনেক 
রাসায়নিক পণ্ডিতের আবির্ভাবে রাসায়ন শাস্ত্রের উন্নতি লাভ হইয়া- 
ছিল। তন্মধ্যে ইংলগ্ডের ব্র্যাক (13190: ), প্রিষ্টলি '€1১71250105 ) 
এবং ক্যাভেগ্ডিন (089170151) ), সুইডেনে শীল (5০1১5019 ), 
এবং ফরাসী দেশে ম্যাকার (115০৭0০7), ইাঁদিগের নাম উল্লেখ 
যোগ্য। ১৭৫৪ শ্রীঃ অঃ ব্র্যাক স্থিরক্ষার (7300 21171) 
সম্বপ্ধে যে গবেষণা করেন, তাহাতে যে কেবল ফ্লুজি্টন মতের মূলে 
কুঠারাঘাত কর! হইল এমন নহে, ইহার দ্বার। পরিমান-সংক্রান্ত (07- 
ঢ0০61৮০ ) রসায়ন শাস্ত্রের ভিত্তি স্থাপিত হইল । এতাঁবৎ কাল সকলে 
আঙ্গারিক ক্ষারকে (08710017866 211211) পাহকারক,ক্ষার (০451০ 
21911) হইতে অপেক্ষারৃত সরল যৌগিক পার্থ বলিয়৷ বিশ্বাস করি- 
তেন। তাহারা জানিতেন, যখন আঙ্গারিকক্ষারকে দগ্ধ চুণের সহিত, 
মিশ্রিত কর! যায়, তাহ! হইতে দ্রাহকারক ক্ষার প্রাপ্ত হওয়া যায়। 


বিজ্ঞান দপণ। ৭৭ 


ব্যাক পরীক্ষ। দ্বার প্রমাণ করিলেন, যে যখন আঙ্গারিক ম্যাগনের্সিয়াকে 
(£750000518 ) অগ্যিতে দগ্ধ কর! যায়, উহার গুরুত্বের হাঁস হইয়া থাকে; 
এবং তখন তাহাতে কোন দ্রাবক (৪০0) মিশ্রিত করিলে উহা 
ক্ফোটনশীল হয় না। * 

এই গুরুত্বের হাঁসেব প্রধান কারণ, যে যখনই অধঙ্গারিক ম্যাগনে- 
সিয়াকে দগ্ধ করা ঘায় তখনই উ€া হইতে এক প্রকার বাঘু বহির্গত 
হুইয়। যায়, কাঞ্জেই উহা! পুর্বীপেক্ষা লঘু হইয়া পড়ে । এই বাধুর অস্তিন্ত 
ইনিই সর্বপ্রথমে প্রমাণ করেন্ন ; এবং ইহাকে স্থির বাঁু (5৩৭ 217) 
নামে অভিহিত করিলেন । 

প্রি্টলি € 7১71০১01০৮ ) বহু প্রকার গ্যাস সম্বন্ধে আলোচন! করিয়!- 
ছিলেন। বাতি জালাইলে উহা! হইতে এক প্রকার গ্যাস বাঁ বাষ্প 
জন্মিয়। থাকে । ১৭৭২ শ্ীঃ অঃ ইনিই সব্বপ্রথমে উহার পরীন্ষ/! করিতে 
আর্ত করেন। তিনি প্রমাণ করিলেন বাতি জালাইয়৷ যে বাষ্প জন্মিয়া 
থাকে উহাতে কোন প্রাণী অধিকক্ষণ জীবিত থাকিতে পারে না। 
প্রাণিগণের নিশ্বাস ত্যাগ করিবার সময়ে এ একই বায়ুর উৎপত্তি হইয়া 
থাকে। ূ | 

১৭%৪ খ্রীঃ অব্ষে ১ল! আগষ্ট তারিখে তিনি অল্নজান € 0:0০) ) 
বাষ্প আবিষ্কার করেন। পরে তিনি অন্তান্ত *অনেক প্রকার বাম্প 
'আবিধার করিয়াছিলেন। ১৭৮১ খুঃ অবঃ তিনি অশ্লজান 
(05551) ) এবং জলজানের (17700109007 ) মিশ্রণে জলের স্যষট 
সপ্রমাণ করেন। 

এই সময়ে ক্যাভেগ্ডিস্ও (09%600191) ) কতকগুলি সত্যের আবি- 
'ফ্কার করেন। বদি? তাহার আবিষ্কারের সংখ্যা বহুল ছিল না, তথাপি 
সেগুলিতে তাহার চুড়ান্ত পাণ্ডিত্যের পরিচয় পাওয়! যায় । 

এই সময়ে বাষুব (7৮77) উপাদান সম্বন্ধে পরীক্ষা করিবার নিমিত্ত 
রাসায়নিক পণ্ডিতের! মনোনিবেশ করেন। তীহার! প্রিষ্টলির প্রদর্শিত 
পদ্ধতি অনুসারে পরীক্ষা করিয়া নানারূপ সিদ্ধান্তে উপস্থিত হইলেন। 
কিন্ত ১+৮১ খুঃ অঃ ক্যাভেগ্তিস পরীক্ষা কবিক়া দেখিলেন যে বিশুদ্ধ 


4৮ বিজ্ঞান দপণ । 


০১ শাল পদ সা পালিশ? 


বাযুতে শতকরা ২০.৮ ভাগ অন্জান (০১:১0 ) "এবং ৭৯,.২ ভাগ 
যবন্গারজান (:019561) ) বর্তমান আছে । 

যে সময়ে ইংলগ্ডে ক্যাভেপ্তিস এবং প্রিষ্টলি তাহাদের গবেষণায় 
মনোনিবেশ করিভেছিলেন, সেই সঙ্গে স্থইডেন দেশে শীল (১০7০০!০) 
তাহার রালায়নিক পরী'ন্গায় ব্যস্ত ছিলেন। বায়ু ্বগ্বন্ধে পরীক্ষা করিতে 
গিয়া তিনি অন্্ষ্গান আবিষ্কার করিয়াছিলেন । তাহার রাসায়নিক গবে- 
ষণায় তিনি সিদ্ধান্ত করিলেন যে ঘনই বাযু ফ্রজিষ্টনের সহিত মিলিত 
হর তখনই বাঁযুব পরিমাণের সপ্গোচ দুষ্ট হয়, অতএব নাধুর যেটুকু 
অবশিষ্ট থাকে, সেটুকু নিশ্চপই পূর্বববায় হইতে গুরু হইবে। কিন্ত 
পৰীক্ষা করিয়া তাহার বিপরীত ফল দেখিলেন। যে অংশটুকু 
বিলুপ্ত হইল তাহার অনুসন্ধান ক্বরিবার জন্য তিনি কয়েকটি ধাতু 
ফস্ফরাস, এবং অন্যান্য কয়েক বস্তকে একটি বাযুপুর্ণ বদ্ধ পাত্রে অগ্নি 
সংযোগ করিয়! দেখিলেন যে একই প্রকার ফল হইল । শেষে তিনি এই 
সিদ্ধান্ত করিলেন যে ফ্জিষ্টন, বায়ুর একটি উপাদানের সহিত মিলিত 
হইয়া যে একটি যৌগিক পদার্থ স্থষ্টি করে সেটি উত্তাপ ব! অগ্নি ব্যতীত 
'আর কিছুই নয়।* এবং এই উত্তাপ পাত্রের ভিতর হইতে অবন্ঠই বাহির 
হইয়া বায়। প্রথমোক্ত বাঁষুব প্র উপাদানের নাম ভিনি অগ্রি-বাযু 
(17175 211) রাখিয়া ছিলেন। তাহার মতে যখন পারদ ভশ্মকে ৫819 
96 [097৮ ) অগ্সিতে দগ্ধ করা যার তখন অগ্নির ফ্লজিষ্ট টুকু পারদ 
ভন্মের সহিত মিলিত হইয়া পাঁরদের সষষ্টি হয় এব” অগ্নিবাঁযু বাহির হইয়া 
বায়, যথা 


অগ্নি 
ফুজি্ন +₹ অগ্রিবাযু + পারদ ভঙ্ম 


পারদ 
সস পস৯৯ 


-্পারদভম্ + ফ্ুজিনা + 'অগ্নিবাঘু 
১৭৭৪, খুঃ অ্ধে ইনি ক্লোরিন গ্যাস (০1১101170 2৪5) আবিষ্কার 


বিজ্ঞান দর্পণ। ৭৯ 


করেন। কিছুদিন পরে ইনি মলিবডিক (17701519010) এবং টংস্টিক্‌ 
(1912586০ ) এসিডের ভিন্ন অবস্থান প্রমাণ করেন। 
প্রুসিয়ান ত্র [১7055181) 1310 ) সম্বন্ধে অনুসন্ধান করিবার সময়ে 
তিনি ইহা হইতে ভ্লাইডেশসিয়ানিক এসিড (1)50:00528010 5০10) 
পৃথক করেন। তিনি উদ্ভিদ এবং জীবরাজ্য সম্বন্ধীঘ রসায়ণ শাস্ত্রের 
বিশেষ ভাবে আলোচনা করিয়াছিলেন। কয়েকটি আঙ্গারিক এসিড 
সর্বপ্রথমে তিনিই প্রস্তত করেন; যথা, টারটারিক (1[515110), 
অগজালিক (0911০), সাইটিক (01৮70), ম্যালিক (015911০), 
গ্যালিক (0911০), ইউরিক (1017০), ল্যাকটিক (1,901 ) এবং 
মিউসিক (110০০ )। ইহা! ব্যতিত তিনি গ্রিসিরিণও ( 210-91116 ) 
আবিষ্কার করেন। € ক্রমশঃ ) 
সম্পার্দক। 


লৌহের মরিচা । 


টিলডেন লৌহের মরিচা সম্বন্ধীক্ন পরীক্ষ'কালীন সাধারণ লৌহে 
(00101510191 [1011 ) এবং ইম্পাতে যে প্রায়ই অন্ত পদার্থ মিশ্িত 
থাকে তৎসধ্বন্ধে বিশেষ লক্ষ্য করেন নাই। এই সমস্ত মিশিত পদার্থের 
মধ্যে গন্ধকের যৌগিক পদার্থই প্রধান। এই সমস্ত যৌগিক পদার্থ 
মুক্ত বায়ু এবং জলের সংস্পর্শে আমিলে এসিড 9০14) উৎপন্ন 
করে। টিলডেনের পরীক্ষাকালীন কারবনিক এসিড বর্জিত হইয়া- 
ছিল। লৌহমিশ্রিত গন্ধকের যৌগিক পদার্থ অক্সিডাইজড (0%1- 
01560) হইয়া, এবং এসিড উৎপন্নকারী অন্ত পদার্থ জল এবং অকি- 
জেনের ক্রিয়ার মধ্যে আসিয়া, ভিন্ন ভিন্ন এসিড উৎপন্ন করে; এই 
সমস্ত বিভিন্ন এসিডের মধ্যে ক্রিয়া চলিতে থাকে এবং লৌহও কোন 
যৌগিক পদার্থে (01:083 5910) পরিণত হয়। অবশেষে এই 


৮৯ বিজ্ঞান দর্পণ 


ফেরাঁস সন্ট ক্রমাগত অক্সিজেনের সংস্পর্শে অক্সিডাইজড. হইয়া! পড়ে; 
ইহাই বাস্তবিক টিলডেনের পরীক্ষায় মরিচার কারণ হইয়াছিল। 

উক্ত পরীক্ষায় ক্রোমিক (০1/:00710) এমিড দিবার পর, 
জল এবং বাস্থুর সংস্পর্শে আপিলেও, লৌহে মুরিচা পড়ে নাই। 
কেন ন। যে সমস্ত পদার্থ বায়ু ও জল সংস্পর্শে এসিড উৎপন্ন করে, 
লৌহ্র উপরিভাগ হইতে সেই ক্ষমন্ত পদার্থ ক্রোমিক এসিড দ্বারা 
বিদুরিত হয়। টিলডে'নের মতে উক্ত ক্রোমিক এমিড অক্সিজেনের 
সহিত লৌহের ক্রিয়ার শক্তি নষ্ট করিগ্া! দিয়াছিল, কিন্তু বাস্তবিক 
তাহা নহে। কেননা দেখ। যায় কারবনিক এপিডযুক্ত স্ব'ভাবিক 
বাতাস (যে বাতাসের উপাদানগুলি পরীক্ষিত নিদিষ্ট নিয়মানুযায়ী ) 
লাগাইলে উক্ত লৌহে অতি শীঘ্র মরিচা পড়িয়া যায়। 

টিলডেন আরও বলিয়াছেন যে লৌহকে ক্ষীণশক্তিবিশিষ্ট (01100) 
ক্রোমিক এপিডে,কয়েক বৎসর ধরিয়। ডুবাইয়া রাখিলে লৌহের বর্ণেরও 
কোন পরিবর্তন হয় না) এবং লৌহ ক্রোমিক এপিডের ক্রিয়ায় 
ক্ষয় প্রাপ্ত হইয়। এসিডে মিশ্রিত হয় না) £কেননা উক্ত এসিডে অধিক 
পরিমাণে এমোনিয়া ( %0)070115 ) ঢালিলেও কোন কিছু আধস্থ 
(0:6011)1050 ) হয় না। লৌহ যৌগিকে এমোনিয়! দিঙ্গে ফোরক 
হাইড়,ঝ্সাইড (6:6০ 1১)/010510৩ 9 প্রস্তত হয়। এই ক্রোমিক 
এসিডে লৌহক্ষন্ন প্রাপ্ত হুইয়৷ অত্যন্ত অল্প পরিমাণে মিশ্রিত হয়) 
কাজেই অধিক এমোনিয়া ঢালিলেও কোন কিছু অধস্থ হইয়াছে কিনা 
কিছুতেই দেখিতে পাওয়া বায় না। কিন্তু এমোনিয়! দিয়া যদি উক্ত 
লৌহ সংমিশ্রিত ক্রোমিক এসিড ব্লটিং পেপারের সাহায্যে ছাকিয়। 
ফেলা হয়, তাহ হইলে দেখা.যায়, যে ব্রটিং পেপারের উপরে ফেরিক 
হাইড,ক্মাইভ রহিয়াছে, কাজেই ক্রোমিক এপিডের ক্রিয়ায় যে লৌহ্‌ 
ক্ষ প্রাপ্ত হয় তাহা স্পষ্ট বুঝা যাইতেছে। 


বিজ্ঞান দপণ। ৮১ 


মাখন। 


বাজারে অূ্জকাল দ্বতের মূল্য বেন্ধপ ক্রমাগত বৃদ্ধি পাইতেছে, 
তাহ। দেখিয়! স্পষ্টই বৃঝিতে পার। যায়, যে আমার্দের প্রয়োজনান্ুরূপ 
ঘ্বতের সন্ধলান সম্ভবপর নহে।* কাজেই লোকে দ্বতের অনুরূপ অঠি 
জঘন্য পদার্থের স্ষ্টি করিতেছে । ইহার ব্যবহার জনিত কুফল অবশ্ত- 
স্তাবী এমন কি অনেক সর্ময়ে এই সমস্ত কুখাদ্যের জন্ত প্রাণ রক্ষা 
করাও দায় হইয়! পড়ে । আমর! ক্রয় করিবার কালে বেশ ধুঝিতে 
পারি যে স্বত অতি জঘন্ত, কিন্তু আর কো।নও উপার নাই বলিয়!, জানি- 
যাও নির্ব্বিরোধে বিষ ক্রয় করিয়া প্রিক্ন পরিজনের মুখে তুলিয়া দিতে 
বাধ্য হইয়া পড়ি । অধুন! এক নূতন প্রথার মাখন প্রস্তুত হইতেছে। 
ভারতবর্ষের সর্বত্রই প্রচুর পরিমাণে বাদাম (5:90770 100) উৎপন্ন 
হইয়া! থাকে, এই সমস্ত বাদাম এখান হইতে ইউরোপ ও আমেরিকায় 
রাশি রাশি রগডানি হয়; ইহাতে তৈলের পরিম্বাণ অত্যন্ত অধিক; 
এমন কি ভাল বাদাম হইতে শতকরা ৩৫ ভাগ তৈল বাহির হয়। তৈল 
বাহির করিয়া লইবার পর এক প্রকার শ্বেত চূর্ণ অবশিষ্ট থাকে, 
ইহাতে পুষ্টিকর অংশ মন্তুর প্রভৃতি কড়াইএর প্রায় সমতুল্য। প্রথমতঃ 
অন্ন গরম করিয়া পরে খোনা বাদ দিস এবং অবশেষে পেষণ যন্ত্রে 
রীতিমত চূর্ণ করিয়া লইয়া আমেরিকার মাখন ওয়ালার এই শস্ত 
হইতে গত দশ বৎসর বাবৎ এক প্রকার মাখন প্রস্তুত করিতেছে। 
জন-সাধারণের মধ্যে ইহার ব্যবহার ক্রমাগতই বৃদ্ধি পাইতেছে, মুদির 
দোকানে, এমনকি চাটনীর দোকানে ও এই মাথন বিক্রীত হইতেছে। 
ফিলাডেলফিয়ায় প্রথমে অতি অল্প পরিমাণে বাদাম হইতে মাখন 
প্রস্তুত হইত। তখন মনে হইয়াছিল যে এ ব্যবসায় বিশেষ উন্নতি 
হইবে না। অবশেষে মারস্তালের ল্াম্বাট সাহেব ব্যবসায়ে হস্তক্ষেপ 
করিয়া ইহার যথেষ্ট উন্নতি সাধন করিয়াছেন । তিনি মাখন প্রস্তত 


৮২ বিজ্ঞান দর্পণ 


করিবাত্ধ জন্য কলকারখানাও স্থাপন করিক্াছেন। তিনি প্রথমত: 
বাজারে একটি বাদামের আড়ত স্থাপন করিয়া ক্রেতাকে বাদামের 
বস্তার সঙ্গে সঙ্গে মাখন প্রস্তত প্রণালীর উপদেশ পত্রিক। প্রদান 
করিতেন। লোকেও এই মাখন ব্যবহারে বিশেষ সন্তষ্ট হইয়া কি 
উপায়ে বাধাম অপেক্ষা একবারে বাদামের মাথন বারে রাশি রাশি 
বিক্রীত হইতে পারে, তাহার চেষ্ট। করিতে লাগিল। ইগা ফণে 
অতি শীঘ্র নূতন কল কারখানা উদ্ভাবিত হইয়া পড়িল। এখন ভিনটি 
যন্ত্রে এক একটি কারখান। চলিতেছে । একটিতে বাদাম ভাজা হয় 
দ্বিতীয়টিতে খোসা ছাড়ান হয় এবং তৃতীয়টিতে ভাজা এবং থোস। 
ছাড়ান বাদাম চূর্ণ করা হয়। এখন এক'একটি কারখানায় প্রতিদিন 
২০০০ পাউও্ড মাখন প্রস্তত হইতেছে ।* এই তিনটি যন্ত্রের মূলা ৬০ 
ডলার বা ১৮৭৫ টাক।। একটি ৫ ইস পাওয়ার বিশিষ্ট এগ্সিনে বা 
বা মোটরে এই সমস্ত কলগুলি পর্িচ'ণিত হয়! বাহার একবারে 
এত বড় কারখানা করিতে না পারেন, তাহাদের জন্ত ছোট ছোট বন্ধ 
নিম্মিত হইঙেছে । আমাদের দেশের লোক ভারত জাত দ্রব্য বিদেশে 
ন। পাঠাইয়। তাহা হইতে আমাদের দেশের উপযোগী অনেক জিনিষ 
তৈয়ারী করিবার অবদর পাইলেও, রেশ নিশ্চিন্ত বমিয়। থাকেন। 
যদি কেহ বাদামের মাখন কিরূপ তাহ। পরান্মঝ করিতে ইচ্ছা করেন, 
তাহ! হইলে তিনি নিম্ন লিখিত উপায়ে চেষ্টা করিতে পারেন। ইহার 
জন্য বিশেষ যন্ত্রপাতি'ও প্ররোজন নাই। একট। কড়া এবং হামান 
দস্তা হইলেই যথেষ্ট হইবে। বাদামগুলি কড়ায় ফেলিয়া এরূপ ভাবে 
গরম করিয়া লইতে হইবে, যে তাহার খোসাগুলি অনায়াসে কাপড়ে 
ঘসিলেই যথেষ্ট পরিমাণে উঠিয়া যাইতে পারে। সেই খোসা গুলি 
কুলায় করিয়া উন্ডাইয়া দিয়া যতক্ষণ পণ্যস্ত মাখনের মত না হইয়। 
পড়ে ততক্ষণ হামান দিস্তার় পিসিতে হইবে । ইহাই মাথনের গ্ভার 
ব্যবহৃত হয়। আমেরিকার লোকে যখন ইহার বাবহার করিতেছে; 
তখন ইহার পুষ্টিকরত্ব সম্বন্ধে আমরা নিঃসন্দেহ হইতে পারি। 
ভারতবর্ষে ধণেষ্ট পরিমাণে বাদাম উৎপন্ন হয়, এবং যেখানে সেখানে 


বিজ্ঞান দপণ। ৮৩ 


পি দীপ্প টা শপপাস্পীশীপী শি শত শা শ্পাপাশ। শা শি পনি শত সপন প পাশা শপ িীশিশিশীীি স্পীীশশ শিশি শী ০৯৮ পপ সপ মসস/৬৮- এ পর পত্নী 


বিক্রীত হয়। কাজেই প্রত্যেক গৃহস্থই একবার চেষ্ট। করিয়া দেখিতে 
পারেন। 


দম্পরাপ্য মূল পদার্থের তালিক1। 


১ল্সান্ষেতিক অক্ষর ( 5/071991) 
২--পারমাণবিক গুরুত্ব (5৪60210 ৮/612100) 
৩-আবিষ্ষারক (015009৮6194 ) 
৪ - আপেক্ষিক গুরুত্ব (520190572৮1 ) 
৫- প্রধান প্রাপ্তিস্থান ( [31117011951 9010102 ) 
৩-্দ্রব করিবার উত্তাপ (28616105091) 
৭-ধন্ম (19010211165 ) 
(নির্দেশকের সংখ্যার সহিত পদার্থের নিয়স্থিত সংখ্য। 
মিলাইয়! লইতে হইবে। ) 
য্যাকৃটিনিয়াম (4১০৮0180) ) | 
৩লডেবিয়ান। 
৫-পিচবেগু । 
৭. রেডিও-য়্যাকটিভ। 
বেরিয়াম €(3911017 ) 
১7138. 
২০ ১৩৭-৭ 
৩-শীল, ১৮৯৯ খুঃ অঃ। 
৪» ৪.০ 
৫. হেভি স্পার। 
৭-হুরিদ্রাবর্ণ, অতি সহজে দ্রব করা যায়, স্বাভাৰিক বায়ুতেই 
অক্সিভাইজড. হয়, এবং জলকে বিশ্লিষ্ট করিয়! ফেলে। 


৮৪ বিজ্ঞান দর্পণ । 


বেরিলিয়াম (73010711100 07 01501002) ) 
975135. 
হস্০৯,১ 
৩- ভেগ্রিলিন, ১৭৯৮ থৃঃ অঃ | 
৪ -. ২,১ 
৫ বেরিল।" 
৭. শ্বেতবর্ণ; টানিয়৷ তার প্রস্তিত করা যাইতে পারে; নমনীয় ; 
সহজে অব্িডাইজড হয় না) এবং এসিডে দ্রবীভূত হয়। 
'বোরণ €(739107) ) |] 
১43, 
২ ১১,০ 
৩-গেলুমাক, ১৮০৮ থৃঃ অঃ। 
৫. বোর্যাব্স ( সোহাগ ) 
ণ-্অত্যন্ত কঠিন, ধাতব নহে; ইছার ছই প্রকার ৪1106013110 
[00001008610 আছে । 
ক্যালসিয়াম (058151010 ) 
১: (42 
২7০ ৪০.০ 
৩7 ডেভি, ১৮০৮ খুঃ অঃ। 
৪ - ১.৬ 
৫ _চ৷ থড়ি। 
৭--ক্ুপার ন্ায় শুভ্র, অতি কোমল এবং সহজে নমনীয় । জলকণা- 
পূর্ণ বাতাসে অতি শীপ্ব অক্সিডাইজন হুয়। 
ক্যারোলিনিয়াম (09৫01101017) ) 
৩--বাঙ্কার ভিল, ১৯০১ খুঃ অঃ। 
৫. মোনাজাইট বালুক! ৷ 
সিসিয়াম ( 085651017) ) 
৯ -(০5, 


বিজ্ঞান দর্পণ | ৮৫ 


২7০5 ১৩২১৯ 
৩. বুনসেন, .১৮৬০ খুঃ অঃ। 
৫- মিনারেল ওয়াটার. 
৬-₹২৭ ডিগ্রি সেন্টিগ্রেড ।, 
৭-- অত্যন্ত ফ্কোমল, এবং দেখিতে পোটাপিয়ামের ন্তায়। জলকপ।- 
সিক্ত বাতাসে শীঘ অক্সিডাইঞ্জড হইয়া! যায়। 
সিরিয়াম (00070120.) | 
১. (০9. 
২৮ ১৪০,২৭২ 
৩-বারজিলিয়াস, ১৮৩ খুঃ অঃ। 
৪ লু ৫.& 
৫. সেরাইট। 
৭. কোমল, নমনীয়। জলসিক্ত বাতামে অক্সিডাইজ ড হয়, এবং 
এসিডে গলিয়! যায়। 
ক্রোমিয়াম (01001071007 ) 
১০০০1, 
২০০ ৫২.০ 
৩- ভেগিলিন, ১৭৯৭ খুঃ অঃ । 
875 ৫.৯-৮৬৮ 
৫- লৌহ মিশ্রিত ক্রোম প্রস্তর । 
৬- অত্যান্ত অধিক উত্তপে দ্রবীভূত হয়। 
৭. অত্যন্ত কঠিন; এৰং উত্তপ্ত করিলে অতি ধীরে ধীরে অক্নি- 
ডাইজড. হয়। ও 
কোবাল্ট (00711) 
১ -_ 05০, 
২০৫৮৭ 
8 -5৮.৯৫৭ 
«_ল্ম্যালটাইন। 


৮৬ বিজ্ঞান দপণ। 


৭ অত্যন্ত কঠিন, নমনীয়'এবং টানিয়। তার প্রস্তত কর। যাইতে 
পারে; বাতাসে অক্সিডাইজড. হয় না, এবং চুম্বকধর্শ 
বিশিষ্ট । 

কলাম্বিয়াম (0০919080101 ) 

১০৫৭. 
ইহ! প্রার:নিয়োবিয়ামের অহ্ুন্ণপ | 

ডেসিপিয়াম (196০1001010 ) | 

১০1), 

- ১৭১,০ 
৩-ডিলাফরটটা ১৮৭৮ খুঃ অঃ। 
৫ ₹স্তামাবসাইট । 
ডাইডিমিয়াম (10107710101) 

১7191, 

২,-১৪২,৯ 

৩- মোসাগ্ডার, ১৪১ খুঃ অঃ। 

৪ -৬.৫৪ রর 

৫ ইটেসেরাইট , 

৭-শুষ'বাতাসেও ত্বক্সিভাইজ ড. হয়, এবং জলও বিল্লি্ করে। 

ডিত্পোসিয়াম (10551205101) ) 

১7], 

৩.-এল ভি বয়বাড্রাণ, ১৮৮৬ খুঃ অঃ। 

৫ - অতি হশ্প্রাপা 

(ক্রমশঃ ) 


বিজ্ঞান দপণ। ৮৭ 


ক ৯ শপ পপ ওপাশে পপি সস শশী 


আলোক চিত্র। 
(পুর্ব প্রকাশিতের পর ) 
ডার্ক রুম । 


ক্যামের! পছন্দরূপ কেন! হইলে পর দ্বিতীয় প্রয়োজনীয় জান্ষ 
অন্ধকার ঘর বা! ভার্করুম (0815:190]5 )! যদি বাড়ীতে কোন খালি 
ঘর থাকে তবে তাহা লইয়া যদি ডার্করুম কর! যায় তাহা হইলে বেশ 
ভাল হয়। তাহ! ন। পাইলে সিঁড়ির নিচের ঘর হইলেও চলিতে 
পারে। যদি তাহাও সম্ভব না হয় তাহ! হইলে যদি সুবিধা হয় তাহা 
হইলে ছাদের উপরে কি উঠান কাঠের ছোট ঘর করিয়! ডার্করুম 
করিলেই হয়। যদ্দি কোনটাই সম্ভব না হয় তাহা হইলে অগত্যা 
রাত্রে কোন ঘরে ডেভলপ্‌ (40৮1092৩ ) করিতে হইবে। ডার্ককমে 
প্রথমে একটি ভাল রুবি ল্যাম্প (1017 19101 ) বা! লাল কাচ দেওয়া! 
ল্যাম্প দরকার | সাদা আলো বা কোন প্রকারে তাহার কাধ্যকারী 
রশ্মি (2০011151255 ) যদি এক্স্পোজ্‌ কর প্লেটে লাগে তাহ! হইলে 
প্লেট নষ্ট হইয়! যায় বা ফগ্ড্‌ (092600 ) হয়। সেই জন্ত লাল 
আলোর প্রয়োজন, লাল আলোতে প্লেট নষ্ট হয় না; কিন্ত আজকাল 
যেরূপ প্লেট প্রস্তত হইতেছে তাহাতে এই লাল আলে! বেণীক্ষণ 
লাগিলে অল্প ফগ্ড্‌ হইয়া যায়। বিশেষতঃ আইসোক্রোমাটিক প্লেট- 
গুলিকে সযত্বে লাল আলোর রশ্মি হইতে রক্ষা করিতে হর কারণ 
লাল আলে৷ এই প্লেটে লাগিলে প্লেট থারাপ হুইয। যায়। 

রুবিল্যাম্প হইতেও কখন কথন কার্যকরী রশ্মি (৪০001০ 725 ) 
বহির্গত হয়, খারাপ লাল কাচ হওয়ার জন্য এইরূপ হয়। কাচ কার্ষে- 
পয়োগী কিন! বা তাহা হইতে কাধ্যকরী রশ্মি (9০017101875 ) বহি- 
গত হয় কিনা তাহা দেখিতে হইলে একখান! ডার্কপ্াইড লইয়া 
তাহার ভিতর একখান! ড্রাই প্লেট পুরিয়। লইতে হয়, তাহার পর 
কুবিল্যাম্প জ্ালিয়া ডার্কশ্লাইডের এক পাশের গ্লাইড অর্ধেক টানিয়া 


৮৮ বিজ্ঞান দপণ। 


খুলিফ্ এই লাল আলোর লাম্প হইতে একছফুট দু'বে এক মিনিট ধরিতে 
হইবে। যদ্দি লাল কাচ দিয়! সাদা আলোর কার্ধাকরী রশ্মি আসিয়া 
থাকে তবে প্লেট অন্ততঃ তিন মিনিট ডেভলপ করিলে দেখা যাইবে যে 
যে ভাগে লাল আলো লাগিয়াছে তাহার কাল রঙ হইয়া গিয়াছে । যদি 
খুব কম রশ্মি আমে তাহা হইলে এমনও হইতে পীণর যে কেবল অন্ন 
কাল হইয়াছে । 





তৈলে জ্গিবাব রুবি ব্যাম্প ) , 
ইহাতে হবিদ্রা ও লাল রঙের কাচ আছে। 


এই অবস্থ| দেখিলে পর লাল কাচটি বদলাইয়া দিতে হইবে। 
তবে কাচ দ্দিয়। এই রশ্মি আসে কিন। তাহা দেখিতে হইলে ইল্‌ফোডের 
এম্প্রেস প্লেট (11100910 15170191655 11706 ) বা সেইরূপ কোন প্লেট 
ব্যবহার করিতে হইবে। 

ডার্করুমে অন্ততঃ দুইটি জানালা থাকিলে ভাল হয় ও এই জাপা, 
লাতে লাল কাচ দিয় দিতে হয়। প্রয়োজন মত জানালা খুপিলে 
যেন আলে ও বাতাস ঘরে আসিতে পারে । দরজার পাশ দিয়া আলো 
আমিলে তাহার উপর পেষ্টবোর্ড মারিয়া দিলে চলে। ঘরের মধ্যে 
বাতাস গমনাগমনের ভাল উপায় রাখা দরকার) কেননা অনেক সময় 


বিজ্ঞান দর্পণ । ৮৯ 
ঘরের ভিতর বেশীক্ষণ 'থাকার প্ররোজন হইতে পারে। ফেজন্ত 
ঘরের উপরের দিকে কতকগুলি ৩ ইঞ্চি পরিমাণে ছিদ্র কর৷ প্রয়ো- 
জন ও ঘরের নিচের দিকেও কতকগুলি ছিদ্ডের প্রয়োজন । উপরের 
ছিদ্র দিয়! দুষিত বাযু বাহির হৃহয়। মাইবে ও নিচের ছিদ্র দির! ভাল 
বামু আসিবে। কি্তু ছিদ্র করিলে ঘরে সাদ! আলো! আসিবে, কাজেই 
তাহ। বন্ধ করিবার জনা টিনের তিনবার বেঁকান চোঙ্গ করা প্রয়োজন। 


ইহার একটা দিক ছিদ্রের মঞ্ধা দরিয়া আঁটিয়। দ্রিলেই হইবে। 
ইভার ভিতর দিকটাতে কাল রঙ্‌ লাগাইতে হইবে কিন্ত এই রঙ্‌ যেন 
চিকণিকে ন! হয় তাহ! হইলে ঘরে সাদা আলো যাইবে । 
একখানি টেবিল দরকার ) পাছে কোন জিনিষ হঠাৎ টেবিল হইতে 
পড়িয়া ষায়। সেজন্য তাহার চারিধারে উচু করিয়া পাতলা কাঠ মারিয়া 
দিতে হইবে, ইহার উপরটা দস্তার একখান পাত দিয়া মুডিয়া দিলে 
ভাল হয় কেনন। নানারকম এসিড ও ওধধাদ্দি পড়িয়া টেবিলের কাঠ 
শীত্ব নষ্ট হইয়া! যায়। জল বাহিরে যাইবার জন্য একটা নল থাক! চাই। 
এই টেবিল খানি লাল কাচ দেওয়া জানালার সম্মুখে বসাইলে বেশ 
সুবিধা হয় ; কিন্তু প্লেট ডেভলপ. করিবার সমর যেন প্লেটের উপর লাল 
আলো! না পড়ে। টেবিলটি যেন সমভাবে বসান হয়, কোন দিক উচু 
নিচু না থাকে । তৎপয়ে ঘরের বাহিরে কিন্বা যারগ। থাকিলে ঘরের 
ভিতরে একটা জল রাঁখিবার বড় টব থাক] চাই ইহা! উপরে ব্সাইয়। 
দিশে ঠিক টেবিলের উপর যেন নল দিয়! জল পড়িতে পারে। 
রুবি ল্যাম্পটি যেন তেলে জলিবার বন্দোবস্ত থাকে তাহ! হইলে 
অনেক সুবিধা হয়। গ্যাস থাকিলে আরও ভাল হয়। রুবি ল্যাম্পের 
" আলোর তেজ এরূপ হওয়া চাই যেন ল্যাম্প হইতে একফুট তফাতে 
ংবাদ পত্র পড়িতে পারা বায়। 


৯৩ বিজ্ঞান দপণ 


ভারকরুষের সব বন্দোবস্ত ঠিক হইলে নিম্লিখিত জিনিবগুলির 
প্রয়োজন । 
মেজার গ্লাস-_ দশ আউন্সের একটা। 

এ - তিন আউন্দেল্ল একট|। 
মিনিম গ্লাস -_ এ একট। 
নিষ্কি- একজোড়া । ৃ্‌ 

চারিখানি পোিলেন ডিল (পোপধিলেন ডিন পরিষ্কার কগা 

অতি সহজ। , 

বড় ডিস ব প্রেট ও পেপার ধুইবার সরঞ্জাম। প্রির্টি ফ্রেম 
একট! । প্রয়েজেনীয় ওধধাদ্ির কথ! পরে লিখিব। 


ঞ 


ভাই প্্টে। 


রৌপ্যের রোমাইড ও জিলাটিন নাঘক এক পদার্থ মিশ্রিত করিয়া 
কাচের উপর সমান ভাবে লাগান থাকে ইহ।কে ডাই প্লেট বলে। 
এই মিশ্রিত পদার্থে আগোক লাগিলে একটুতেই এক রাপায়ণিক 
ক্রিয! হয়, সেজন্য প্লেট ডার্করুমে খুগিতে হয়। ড্রাই প্লেট নানাপ্রকা- 
বের আছে কোনটাতে, ক্যামেরার লেন্দ দ্বারা প্রতিফলিত আলো অল্প 
লাগিলেই ছবি উঠে এবং কোনটাতে আলো! অনেকক্ষণ লাগিলে ছবি 
উঠে। দৃশ্ ও গৃহের ছবি তুশিতে-ঞ্লো প্লেট বা যে প্লেটে আলো! বেণী- 
ক্ষণ লাগাইতে হয় তাহাই ব্যবহার কর! উচিত। প্রতিমূর্তি ভুলিতে 
য্যাপিভ্‌ প্লেট বা যে প্রেটে কম আলো! লাগিলে ছবি উঠে তাহাই 
ব্যবহার করা উচিত। গতিণাল কোন জিনিষ বা ছোট ছেলে যাহার! 
চুপ করিয়৷ বসিয়া থাকিতে পারে না তাহাদ্দের ছবি তুলিতে খুব শীঘ্র 
ছবি তোলা যায় এরূপ প্রেট ব্যবহার কবিতে হয়। শিক্ষার্থীর পক্ষে 
শ্লে। প্লেট ব্যবহার করাই ভাল কারণ এই প্লেটে কাজ করিবার খুব 
ক্থবিধা এবং প্রথমে অন্ত প্লেট অপেক্ষা ইহাতেই সর্বাপেক্ষা ভাল ফল 
দিবে। ক্রমে উন্নতি করিঠে পারিলে ও সমস্ত ব্যাপারটি বুঝিতে পারিলে 


বিজ্ঞান দর্পণ । ৯১ 


সা শা 





ছি ৬০ শর ক ২ আস সপ 


র্যাপিড্‌ প্লেট ব্যবহার করিলেই ভাল হয়| ব্যবহার করিবার জন্র প্লেট- 
গুলি ডাকশ্ন।ইডে ভরিয়! লইতে হয় তজ্জন্য ডার্করুমে যাওয়া প্রয়োজন । 
ডার্করুমে গিয়! ডার্ক শ্লাইড খুলিয়া, প্লেটের বান্ক খুলিরা প্লেট ৰাহির 
করিতে হয়। যেকোন প্ররস্তকারকের হউক না কেন প্রায়ই দেখ! 
যায় যে চারিখানা করিয়া প্লেট একসঙ্গে জড়ান আছে। ছুইখানা, 
প্লেটের ফিল্মের দিক মুখামুখি, করিয়া থাকে । যে কোন প্পরস্তত 
কারকের প্লেট হউক না সকলেরই প্লেটে ফিল্ম্‌ মুখামুখি করিয়া 
মোড়া থাকে । সেজন্য মোড়ক খুলিলে সকলের উপর প্লেটের ফিল্ম্‌ 
নিচির দিকে থাকিৰে এবং ঠিক তাহার নিচের প্লেটের ফিলম্‌ উপরের 
দিকে থাকিবে। এজন্য রুবিল্যাম্প জালিবার কোন গ্রয়োজন নাই। 





অন্য ঞগকার রুবি ল্যাম্প। 


ফিল্ম কোন দিকে আছে তাহ জানিবার আর এক উপায় আছে; 
যেদিকে কাচ আছে সে দিকে আঙ,ল দিলে কেন্ধন তৈলাক্ত বোধ 
হয়কিন্তৃধে দিকে ফিল্ম আছে দেদিকে আঙল দিলে বেশ শুন 
বোধ হয় কিন্বা নখ দিয়! ঘষিলে কাচের দিকে পিছলাইয়। বায় কিন্ত 
ক্ষিল্মের দিক পিছলায় না। যদ্ধি ইহাতেও ফিল্ম্‌ কোন দিকে তাহা 


৯২ বিজ্ঞান দর্পণি। 


টের ন পাওয়া যায় তাহ। হইলে অগত্যা কবি লাস্পের আলোতে 
পরীক্ষা করিতে হইবে । কাচের দ্রিকটাতে আলো পড়িলে চক্চক্‌ 
করে কিন্ত ফিলমের দিকে তত চক্চক্‌ করে না। কিন্তু স্তাই প্লেট 
লাল আলোর কাছে ধত ন। লহ! বাওস। যার ততই ভাল কারণ 
ফগ্ড্‌ হ্ইক্সা যাঁওয়ু'র সম্ভাবনা । ফিল্মেও হাত*না দেওয়া ভাল 
কেননা আঙ,লের দাগ লাগিতে পারে তাহাতে ছবি বড় বিশ্ব] দেখায়। 
সে জন্ত প্রথমোক্ত রূপে ফিল্ম কোন দিকে তাহা ঠিক করা ভাল! 

কোন দিকে ফিল্ম আছে তাহা ঠিক করিয়! গইয়া, যেদিকে শ্রাইড 
টনিয়। উপরে উঠাইতে হয় সেই দিকে ফিল্মের দিক দিয়া প্রেউ পরা- 
ইয়। দিতে হয় অর্থাৎ ডার্কশ্লাইড ক্যামেরাতে বসাইদ্বা দিলে ফিল্মের 
উপর যেন ছবি প্রতিফলিত হইয়া পড়েশ৷ যদি বইয়ের মতন ডার্কশ্লাইড 
থাকে তাহ! হইলে ছুইখান! প্লেটের মধ্যে একখান! কাল কার্ড লাগা- 
ইয়া দিতে হয় তাছা৷ ন। দিলে এক প্লেটের প্রতিফলিত ছবি অন্ত প্লেটে 
লাগিতে পারে। প্লেট ভরিবার পূর্বে প্লেট খানি হইতে ধুল1 ঝাড়িয়। 
লইতে হয়। ধুল! বুরুস দিয়া আস্তে ঝাড়িলেই ভাল হয় কারণ যদি 
রেশম বা পশমের কৌন দ্রব্য দিয়া ঝাড়া যায় ভাহ। হইলে পশমের দ্রব্য 
ফিলমের গায়ে লাগিয়া তাড়িৎ উৎপন্ন হয়, সেজন্য ধুলা না গিয়া বরং 
আরও ধুল1 লাগিয়া যাযু। আর এক উপায়ে ধুল৷ ঝাড়া যায়,_টেবি- 
লের উপর প্লেট খানি আস্তে ঘ! দিলে ধুন! পড়িয়া যায়। 

তাহার পর, ভা্কপ্লাইড বন্দ করির1 কাল কাপড়ে মুড়িক। 
লইতে হয়, কেননা যত সাবধান হুওর৷ যার ততই ভাল। ডার্কশ্লাইড 
বন্ধ করিয়৷ বাকি প্রেটগুলি বাক্সে বন্ধ করিয়। তবে ডার্করুম হইতে 
বাহির হইতে হয়। ঞ্লেট গুলি কোন কারণেই স্যাতসেঁতে যায়গ। 
বা অবিশুদ্ধ বাধু যেখানে সেস্থানে, কিম্বা খুব গরন বাম্গাতে ঘেন ন! 
রাখ! হয়। এরূপ করিলে প্লেট খারাপ হইয়! যায়। কিন্তু আমাদের 
দেশে বর্ষাকালে প্লেট খুব সযত্বে, রাখিলেও বেশীর্দিন ভাল রাখ যায় 
ন| সেজন্য প্লেট ক্রয় করিবার সময় দেখির! লইতে হয় প্লেট নৃতন 
কিনা । 


বিজ্ঞান দর্পণ ৯৩ 


বড় মাপের ক্যামেরা থাকিলে তাহাতে ক্যারিন়্ার বা ছোট প্লেট 
লাগাইবার বাবস্থ। পাওয়৷ যায় তাহ! লাগাইয়া ছোট প্লেট ব্যবহার 
করিতে পারা যায়। যথা $ বা ফুল সাইজের ক্যামের। থাকিলে 
তাহাতে ক্যারিয়ার লাগাইয়া! ২ প্রেট ও +$ প্রেট ছবি ও তোলা যাইতে 
পারে। ্ ঝ 

কেহ কেহ প্রেট ভাল বাসেন ন| কারণ হাত হইতে পড়িয়া গেপে 
ভাঙ্গিয়া যায় ৪ বিদেশে যাইতে হইলে অনেক সময পাচ, দশ ডজন 
প্লেট লইয়৷ যাইতে হইলে বড়ু ভারী হইয়া পড়ে কিন্তু ফিল্ম্‌ হইলে 
এসব হয় না। কাচের পরিবর্তে দেলুলয়েড নামক এক প্রকার পদা- 
এথের উপর রোপা বোমাইডও জিলাটিন মিশ্রিত পদার্থের সমভাবে 
প্রলেপ থাকে, ঘোজা কথায় ইহাকে ফিল্ম বলে। প্লেটের মতনই 
ফিল্ম্‌ ব্যবহার কর! যায়। 





৯১২০১, রি টিটি” 


হক বটল রুবি ল্যাম্প; ইহা মোম বাতীতে জলে। , 


পূর্বেই বলিরাছি যে অর্থো-ক্রোম্যাটিক নামে এক প্রকার প্লেট 
হইয়াছে। ইহার গুণ এই যে সর্বপ্রকার রঙের তারতম্য সাধারণ প্লে 
বুঝা যায় না কিন্তু এই প্লেটে তাহা টের পাওয়া যার। বেগুণি কিন্বা 
* নীল রঙের রশ্মিগুলি সাধারণ প্লেটে শীপ্র কার্ধ্য করে সেজন্ত এই ছুই 
রঙ নিগেটিভে কাল দেখিতে পাওয়া যায় এবং সবুজ রঙ ফিকা কাল 





৯৪ বিজ্ঞান দর্পণ। 


পা "সপ 





শশা শিস এস সান 
শ॥ কপ ০৮ পাপ আত টপ আপা শপ? ০০ উপর 


ব৷ প্রায় সাদ! ও লাল রঙের যায়গাতে সাদ! ব ধালি কাচ দেখ! বায়। 
কিন্তু এই নূতন প্রকার প্লেটে নিল, হরিদ্র, সবুজ ও লাল রঙের তার 
তম্য বেশ বুঝা যায় এবং সেই সেই স্থানে কাল রঙের গাড়তার তারতম্য 
হয় ও ছবি আরও হ্ন্দর দেখায়। দৃশ্ত তুলিতে হইলে এই প্রকার 
প্লেট ব্যবহার করিলে আরও ভাল হয়। ক 

ডার্করুম থাকিলে যখন তখন ডাকশ্নাইডে প্লেট ভর। ধায় ও ডিভ- 
লপ্‌ করা যান্ন কিন্তু তাহা না থাকিলে রাত্রের জন্ত অপেক্ষা করিতে 
হয় ও তখন ঘরের দরজা, জানাল! বদ্ধ করিয়া কাজ করিতে হয়। 
তবে দিনের বেলায় প্লেট ভরিবার জন্য চেঞ্জিং ব্যাগ বা! প্লেট বদলাইবার 
থলিয়া পাওয়া যার ইহার এক দিক দিয়! ডার্কপ্লাইড ঢুক।ইয়া দিয়া 
বন্ধ করিয়! দিতে হয়, আব এক পার্থ হত ঢুকাইবার জন্য ছইটি ছিদ্র 
আছে তাহার মধ্য দিয়া হাত দিয়! স্পর্শ দ্বার ফিল্ম কোন দিকে 
আছে, তাহা ঠিক করিয়া ডা্কশ্লাইডে প্রেট পুরিতে হয়। ইহাতে 
অ:নক স্ববিধা আছে। যদ্দি কখন খুব দূরে গিয়া অনেকগুপি ছবি 
তুলিতে হয় তখন একস্পোজড বা ব্যবহৃত প্লেট গুলি বদলাইয়া 
নৃতন প্লেট ডার্ক শ্লাই্ডে ভরিয়া দেওয়া! যায়। এ জন্য ডার্করুম না 
থাকিলে ও বিদেশ যাইতে হইলে ইহার একাট সঙ্গে রাখিলে বড় 
কাজে আসে। | 

ইংরাঁজির বাংল! ব্যাথা । 

ফগ্ড়-_এক্স্পোজ,না করা বা এক্স্পোজ্‌ করা প্রেটে যি কখন 
সামান্ত আলো! লাগে বা খারাপ রুবিল্যাম্পের লাল কাচের ভিতর দিয়া 
কার্যকরী রশ্মি লাগিয়া যদি প্লেটে এক প্রকার অল্প কাল আবরণ 
হইয়া যায় এবং তদ্বারা ঝাপ্সা হইয়। যায় তাহাকে ফগ্ড, বলে। 
অবস্ত ফগ্ড্‌ হইয়াছে কিনা তাহ! ডিভলপ্‌ করিলে টের পাওয়া যায়। 
অন্তান্ত কারণেও ফগ্ড, হয় তাহ! পরে বক্তব্য । 

ডেতলপ্‌-_এক্দ্পোজ কর! প্লেটে রাসায়ণিক উষধাদির ছ্বার| ছবি 
পরিস্ফুট করিলে ডেভলপ, করা হয়। (ক্রমশঃ 1) 

শ্ীন্বকুমার মিত্র । 


বিজ্ঞান দর্পণ ৯৫ 


ডাক্তীর মহেন্দ লাল সরকার |% 


( পুর্ব প্রকাশিতের পর্ন |) 


পূর্বোক্ত 40240965708] 01 ৬1০0101116৮ নামক মাসিক 
পত্রিকার “010 (170 10512111191 » 50585] 01050160610) 
(01 1])0 09105900106 1১1১5510219 01200095 0 1023 ৪0৮5৪ 
01 [11018 হ্ার্ক প্রবন্ধ প্রকাশিত হইবার ছয় বৎসর পরে ১৮৭৬ 
খু অঃ ?1100120 45500180010 001 086 00101520010, 00 50151070৩ 
প্রতিটিত হয়। এই কয় বখ্সর এই জ্ঞানমন্দির প্রতিষ্ঠার চেষ্টাতেই 
অতিবাহিত হইয়াছিল। তৎকাণিক বিদেৎপাহী এবং অশেষগুণসম্পন্ন 
প্রজারঞ্জন ছোটলাট সার রিচার্ড টেম্পল সাহেব বিজ্ঞান সভা প্রতিষ্ঠার 
জন্য ডাক্তার সরকারের অশান্গষিক পরিশ্রম অদম্য উৎসাহ ও অসাধারণ 
কার্য কুশলতা লক্ষ্য করিরা তীহাকে উৎসাহিত করিতে লাগিলেন এবং 
যাহাতে ভারতের 'অশেষমঙ্গলকর এই শুভ উদ্দেশ্ঠ বাস্তবিক কার্যে 
পরিণত হয়, তাহার জন্য বিশেষ চেষ্টা 'ও যত্র করিতে লাগিলেন। উক্ষ 
খুষ্টাব্ের কেক্রুয়াবী নাসে তিনি এইরূপ মন্তব্য পরকাশ করিলেন যে 
সভার কর্তৃপক্ষগণ বদি ৭০০০ হাজার পাউগু টাদ! সংগ্রহ করিয়া ৫০*০ 
হাজার পাঁউণ্ডের কোম্পানীর কাগজ ক্রয় করিতে পারেন এবং সাধারণ 
ব্যয় নির্বাহার্থ ছুই বত্যর কাল মাসিক অন্ততঃ ১০ পাঁউও টাদা সংগ্রহ 
করিতে পারেন, তাহা হইলে বঙ্গীয় গভর্ণমেন্ট সভার নিমিত্ত কয়েক 
বৎসরের জন্য একখান] বাড়া ছাড়িয়া দিতে পাঁবে। ডাক্তার সরকার 
অনন্যকর্মা হইয়া দিখাঁধাত্রি পরিশ্রম নহকারে টা্দা সংগ্রহ, বশপারে 
প্রবৃত্ত হইলেন । ছোট লাট বাহাদুরের নির্ধারিত অর্থ সঞ্চিত হইল 
এবং পরবর্তী জুলাইমাসে বিজ্ঞানসভা ”[1)৩ 1010121) 4১59০- 


* ত্রম সংশোধন |--পুর্্বত্তী সংখা।য় উক্ত প্রধন্ধের ১২ পংভ্িতে “[ন ০1)6০0- 
7907 £0£ 076 [00121 [71610 না হইয়। কেধল মাত্র 11010060920) হইবে 
অর্থাৎ উক্ত গ্রন্থের নাম *1,1711990731)5 0€11010901১20)).7 


৯৬ বিজ্ঞান দর্পণ । 


0181001 0০0) 09161526017 09০01611০0৮ মাখ্যানে প্রতিষ্টিত 
হইল। প্রতিষ্ঠীকালীন .সভায় টেম্পল সাঁহেব 'সভাপতির আসন গ্রহণ 
করিয়াছিলেন। ডাক্জার সরকার উক্ত সভায় এক বৈজ্ঞানিক বক্তৃতায় 
শ্রোতবুন্দধকে চমতকৃত করিলেন এবং ছোটলাট সাহেবও এই বিজ্ঞান 
মন্দিবের ভাবি মঙ্গলের জন্য, কর্তৃপক্ষকে বিশেবরূপে যত্ত করিতে অন্ু- 
রোধ করিলেন, এবং এই:মন্দির যে ভারতের নিশ্চিত মঙ্গল দায়ক হইবে, 
তাহা বিশদরূপে বুঝাইয়া দিলেন । 

ডাক্তার সরকারের জীবনের উদ্দেশ্ত পূণ হইল! ভগবান দীন হীন, 
নিপতিত ভারতবাসীর জ্ঞান দ্বার উনুক্ত করিবার জন্য যে মহাঁপুরুষকে 
ভাতে প্রেরণ করিয়াছিলেন, সেই মহাত্মা আজ বিশ্বজষ্টীর অনুষ্তা 
প্রতিপালন করিতে সক্ষম হইয়া .উৎফুল্ল“হৃদয়ে বিজ্ঞানমন্দিরে প্রবেশ করি- 
বার জন্য স্বদেশবাসীকে আহ্বান করিতে লাগিলেন ; তাহার সে দিনের 
আনন্দ অতুল, সে আনন্দে স্বার্থ দ্বেষ হিংসার লেশ মাত্র ছিল না; 
সেরূপ পবিত্র আনন্দের অনুমান করিবার আমর! উপযুক্ত পাত্রও নহি। 
সেই দিন হইতে এই বিজ্ঞান মত! দেশে জ্ঞান বিস্তার করিয়। আসিতেছে, 
এবং আজকাল পৃথিত্বীর সর্বত্রই সুপরিচিত হইয় পড়িয়াছে। ডাক্তার 
সরকারই সর্ব প্রথমে দেশবাসীকে বিজ্ঞানের পথে আনিবার চেষ্টা 
করিয়াছিলেন ) এবং বোধ হয় ডাক্তার সরকারের -ন্যায় লোক : ব্যতীত 
কেহই এরূপ সভার কল্পনা করিতে "পারিতেন ন! ;:এবং কল্পনা করিলেও 
এক্পে কল্পনাকে কাধ্যে পরিণত কবিতে সক্ষম হইতেন না।' প্রা ৪০ 
বৎসর পুর্বে তেত্রিশ কোটা ভারতবামীর মধ্যে তিনিই বুৰিয়াছিলেন 
যে জীবন সংগ্রামে জয়ী হইতে হইলে বিজ্ঞানের সবিস্তার আলো৮ন। 
বিশেষ প্রয়োজন , স্বদেশের হীনতায় তাহার কোমল: হৃদয় ব্যথিত 
হইত, তাই তিনি বিজ্ঞান সভার জন্য: তাহার অমুল্য সময় উৎসর্গ করিয়া- 
ছিলেন ) বহুকাল দারিদ্রের ভীষণতা৷ সহা করিয়া এখন সম্পদের সুবিস্তৃত 
পন্থা সম্মুখে পাইগ্াও অনায়াসে তাহ! পরিত্যাগ করিলেন; স্বাস্থ্য, সুখ, 
স্বাচ্ছন্দ্য এমন কি সংসারে মানবের যাহ1 কিছু অভিপ্রেত সমন্তই বিস- 
জন ধিয়া বিজ্ঞান সভার মঙ্গলের জন্য স্বদেশের নখের জন্য, দৃঢ় অধ্য- 


বিজ্ঞান দর্পণ । ৯৭ 





পপ আস আপা এপ পা পপ উপ সত 





পাশ সা জল 


বদায়ে অহোনিশি পরিশ্রম করিতে লাগিলেন । এই সভার জন্য তাহার 
অধ্যবসায়, উদ্যমণীলতা, একাগ্রতা, ত্যাগ ও কাধ্যকুশলতা চিন্ত। 
করিলে বিন্ময়ান্িত হইতে হয়। তাহার হৃদর স্বদেশের প্রকৃত কল্যান- 
কামনায় সর্ববদা পরিপূর্ণ থাকিত; কি উপায়ে স্বক্নব্যয়ে বা বিনাব্যয়ে 
বিজ্ঞানের মূল তত্বগগলি শিক্ষা করিয়া দেশের লোক শিল্পবানিজ্যের প্রসার 
বৃদ্ধি করিতে পারে, তাঁহার জন্য তিনি প্রাণপণে আমরণ চেষ্টা করিয়া 
গিয়াছেন। তীহার চেষ্টা তাহার যত্বেব সমুচিত সহানুভূতি তিনি কি 
দেশবাসীর নিকট পাইয়াছিলেন? বোধ হয় পান নাই, তাই তিনি 
সর্বদাই একটা গভীর বেদন।'অন্থুভব করিতেন । ১৯০৩ খুঃ অঃ ২৬শে 
নভেপ্বর এসোসিয়েশনের বার্ষিক অধিবেশন কালে তিনি গীড়ায় শঙ্যা- 
শার়ী ছিলেন। অধিবেশন সভায় উপস্থিত হইতে পারেন নাই। 
তাহার জীবনের মধ্যে তিনি এই প্রথমবার বিজ্ঞান সভার বার্ষিক 
অধিবেশনে অনুপস্থিত ছিলেন। অনুপস্থিতির জন্য তিনি ষে পত্র 
লিখিয়াছিলেন তাহার কিয়দংশ উদ্ধৃত হইল, ইহাতেই তাহার হৃদয়ের 
বেন] স্পষ্ট পরিব্যক্ত হইয়া পড়িয়াছে £। 

[177৬০ ৬915 11005 00 0511 ৮০ 20006 হে 45500120101) 


2100. 0026 11609) 1] 21 90510, 15 11215 0০ 096 1১৪ 15১6, 





41] 00811 920 09 585১ 1 10955 5810 010 6৬০৫7 09090851011 
[109,009 0152,501765 06107৩90005 ৮০. 1] 1১9৮০ 0181) 100 
91651218650 ০021০0101) 0086 1 007 ০0011051500 
20521209 20911 2170. 05155121015 200 9191৩ 109175519012- 
51191116195 10 00০ 01৮111560 179010115 01 0100 0110, 10 020) 
01119 109 1709 17)5815 06 90101)69 ০1 095$61৮০ 10019৮19065 
01 (9055 ৮৮015. 10 015 100 1 177৮০ 01567) 105 0551 
[7০910010016 235 1106১ 08 1 200 50115 00 19855 6015 90110 
710] 000 10700015891010 (726 009 18100915 10859 000 0251 
৮101) 0105 5100955 ৮/1)101 01069 2100. 217)50 26 09521/68, 


[705/০51) 1] 00 1706 05819510601 00915. 215 1510) 2 


৯৮ বিজ্ঞান দর্পণ। 


০ সস 


৪11 0/61181170 10951001706 17985 1106 20750 217 1009 017 





হজ 
শরম 








৪০০০2 01 177 0৬ 11] 5000955. ] 00117 0611555 09 
0516 15 2. 06210) 05515) 11 0106 5$01705 00216 0955110 
0981) 91080 ৬০ 966 01] 06 501500,. [ 7901106 ৪৮০1- 
[11175 1095 96617 0100160 107 20০0৫ 270 280০0101001 ] 
১০116০ 01120 [0 19100521000 050 5০0০1306175 10190005 19 
10170010191001) 11606558% 001 116 00০0 01 0110 49500176107 
810 01 001 00917079, 50010911001) 91700]0 ০0170 2100 
5661) 11) 10 [2156 1005 101500 900. ৬011 10 1010 000107 
02017 11095510967 201৩ 60 [906 0010. 
অধুনা বিজ্ঞান সভার কার্য পর্যবেক্ষণ করিলে মনে হয়, যে ডাক্তার 
সরকারের নিরাশীর কোন কাঁরণ ছিল না। কাবা যে দেশের অস্থি 
মজ্জা ; দর্শন যে দেশের লোকের জ্ঞানের ভিত্তি, সে দেশে বিজ্ঞানের 
প্রচার নৃতন পদার্থ । এরূপ নৃতন পদার্থে জনসাধারণের বিশ্বাস স্থাপন 
বাস্তবিক সময় সাপেক্ষ । ডাক্তার সরকার যে মহৎ কার্ধ্য প্রতিষ্ঠা করিয়! 
গিয়াছেন, তাহার উপকারিতা আমর! সকলেই দিন দিন হ্বদয়ঙ্গম করি- 
তেছি। ক্রমে আমাদের দ্বারাই, এই বঙ্গবাসীর দ্বারাই ইহার সুর্বাঙ্গীন 
সৌনাধ্য ও পরিপুষ্টি সান্লিত হইবে। (ক্রমশঃ) 
শ্রীনরেন্দ্র নাথ বন্থু। 


বিবিধ । 
কলার ক্ষার -_কলার ছালে ক্ষার অনেক পরিমাণে আছে। ইহার 


ভণ্ম জল এবং পাম তৈলের (391) ০1] ) সহিত মিশাইলে সাবানের 


কাধ্য করে। 

কোন দ্রবে ছিলাটিন মিশ্রিত রহিয়াছে কিন! বুঝিবার উপায়।-__ প্রথমে 
সম পরিমাণ নেনলার রিএজেণ্ট এবং টারটারিক এসিড মিশ্রিত করিয়া 
সেই ড্রবটিকে ফুটাইতে হইবে । যদি দ্রবে জিলাটান থাকে তাহ! হইলে 


বিজ্ঞান দর্পণ ।' ৯৯ 


শ্ীসার বর্ণের 2্ঠায় বর্ণ যুক্ত প্রেসিপিটেট (01680-০01970160 1916০611905) 
অধস্থ হইবে। কিন্তু গাম আবেৰিক, ডেক্সটিন, কেনম্গার, স্তাপো- 
নেরিয়৷ এক্সট াক্ট কিম্বা লাইকোরিন থাকিলে প্রেসিপিটেট পড়িবে ন1। 
কাজেই এ সকল পদার্থে জিলাটিন মিশ্রিত থাকিলে, উপরোক্ত এজেন্ট 
ব্যবহার করিয়া 'জিলাটিনের সংমিশ্রণ আবিষ্কার করা যাইতে পারে। 
পোটাপিয়াম আইওডাইড ও মারকিউরিক ক্লোরাইড মিশ্রিত করিয়া 
নেস্লার রিএজেণ্ট প্রস্তত করিতে হর । কোন দ্রবে অতি অল্প পরিমাণ 
য্যামোনিয়া থাকিলেও, এই , রিএজেন্ট সংযোগে সেই দ্রব তৎক্ষণাৎ 
কমলালেবুর বর্ণ (078186 ০০101) ধারণ করে। 

বৃক্ষাদির উপর আর্কল্যাম্পের ক্রিয়া।-_-আমেরিকার অন্তর্গত মিনে- 
পলিসে একজন লোক লিটুস জাতীয় সবজী প,তিয়াছিলেন। বাগানের এক 
পার্খে ইলেকুটিক আর্ক ল্যাম্প লাগান ছিলেন এবং অপর পার্খে আলো- 
কের পথ বন্ধ করিয়া দিয়াছিলেন (প্রত্যহ সন্ধ্যা হইলেই আলো! জ্বালিয়া 
দিতেন। পরে দেখা গেল যে যেদিকে আলো! জলিত সে দিকের লেটুস 
৮ ইঞ্চ ও অন্ত দিকে ৭ ইঞ্চ দীর্ঘ ভইয়াছে। এততিনন কেবল হৃর্য্ের 
আলোকে বদ্ধি5 সবজী অপেক্ষা অনেক ভারীও হইয়্াছে। 

এমোনির়া হবার। অগ্নি নির্বাণ ।-__ একটি কারখানায় প্রায় ৬* গ্যালন 
বেনজিনে আ গুম লাগিয়া মুহূর্ত মধ্যে ভয়ানক অগ্নি জলিয়! উঠিয়াছিল 
কিন্তু অর্থ গ্য'লন এমোনিয়া ঢালিয়! দিতেই নম নির্বাপিত হইল। 
কয়েক মিনিট পরে দেখা গেন, যে লৌহ পাত্রে বেনজিন ছিল তাহা নষ্ট 
হয় নাই। ফটকিরির জল (50016 ৯০156101) দ্বারাও অগ্নি নির্বাপিত 
হয়। 

ইমিটেশন আইভরি, অর্থাৎ নকল হস্তি দস্ত প্রস্তুত প্রণালী ।-__হস্তীর 
খ্যা হাঁসের সঙ্গে সঙ্গে হস্টিদন্তের মূল্য উত্তরোত্তর বৃদ্ধি পাওয়ায় হস্তি- 
দত্তের অনুরূপ কোন পদার্থের আবিষার অত্যন্ত প্রয়োজন হইয়াছিল। 
সম্প্রতি একজন রাসায়নিক নকল হস্তিদস্ত প্রস্তত প্রণালী আবিষার 
করিয়াছেন । সেই উপায়ে প্রস্তত হস্তিদত্ত আসল হস্তিদন্তের এত 
অনুরূপ যে ইহা নকল বলিয়া অনেক অভিজ্ঞেও ধরিতে পারেন ন|। 


| 
১০৪ বিজ্ঞান দর্পণ । 





তিনি প্রকৃত হস্তিদস্তে যে যে উপকরণ রহিয়াছে সেই সমস্ত উপকরণ 
লইয়াই পরীক্ষা আরম্ভ করেন। প্রথমতঃ কষ্টিক লাইমে জল মিশ্রিত 
করিয়া কষ্টিক লাইমকে হাইডেটে পরিবর্তন করিতে হইবে। কিন্ত 
হাইডে.টে সম্পূর্ণ পরিবপ্তিত হইবার পূর্বেই ফস্ফরিক* এসিড জলে দ্রব 
করিয়া এ কষ্টিক লাঁইমে ঢালিয়া দিতে হইবে । এই মিশ্রণ কাঁলের মধ্যে 
অতি অল্পে অল্পে কারবনেট অফ লাহম এবং এলাম দিতে হইবে ও 
অবশেষে জেলাটিন এবং য্যালবুমেন জলে দ্রব্‌ করিয়া ঢালিয়া দিতে হইবে। 
এই মিশ্রণ যেন সম্পূর্ণ নমনীয় থাকে ও পদার্ষগুলি বাহাঁতে অতি উত্তমরূপে 
মিশ্রিত হয়, সে বিষয়ে বিশেষ সাবধান হইতে হইবে। পরে সম্পূর্ণ এক 
দিন এঁ মিশ্রিত পদার্থ খোল! বাতাসে ফেলিয়! রাখা আবশ্তক ; কেনন! এই 
সময়ের মধ্যেই ফস্ফরিক এসিডের সহিত কাঁরবনেট অফ লাইমের 
পাসান্বনিক ক্রিয়া শেষ হইয়া যাইবে । তাহার পর সেই পদার্থকে ছুরির 
বাট, বিলিয়ার্ড বল, বা অন্য কোন উচ্ছান্ুরূপ ছাঁচে ঢালিয়া ৩১২ ডিগ্রি 
ফারন্হাইঈট অর্থাৎ ১৫* ডিগ্রি সেন্টিগ্রেড উত্তাপে শুষ্ক করিতে হইবে। 
চাঁরি সপ্তাহের পর উক্ত পদার্থ কঠিন হইয়া হস্তি দস্তের সমতুলা হইবে । 
উপরোক্ত উপকরণ তিনি নিয়লিখিত অন্তপাতে লইয়াচ্চেন :-_ 





কারননেট রা লাইম ১০৯ 
ভাল ৩৩৪ 
জলে দ্রব ফসফরিক এপিড (যাহার আপেক্ষিক 

গুরুত্ব ১-০৫ ) ণ৫ 
কারবনেট অফ ক্যালসিয়াম ৬৬ 
ম্যাগনেসিয়া ১ হইতে ২ 
এলাম (91007) ৫ 
জেলাটিন ১৫ 


ইহাকে ইচ্ছানুরূপ বর্ণে রঞ্জিত করা যাইতে পারে । 


আপনি কি.একজন ফটো গ্রাকার?,. 


তাহ হইল কানচাতা, ৮২ টার্নী হদশিট্যাল লেনে 


ক্যালকাট। ক্যামের। কোরে 


অন্থদদ্ধান কঙ্কন। তথার আপনর ইন্ছ। ও প্রশ্নো্জনান্ক্রপ সমস্ত 
দ্রধ্যই পাইবেন। আনত্ব| কটোগ্রকা লবজীর যাবতার যষ্জার্ণি কেমিক্যান্ন 
যাহ! নর্মপেকফা পুতন তাহাই আননদন করির। থাক। আমবা স্বিধা 
দরে বিখাত প্রপ্ততারকণম্র সর্মাপেক্ষ। নূতন (2951১) প্লেট, 
পেপার ইন্যাধি বাঞ্জারের অপেক্। সুখিধাদরে সরবরাহ করিরা! থাকি । 
আমানের নোকানের ধাহ। কিছু পমস্তই স্বুনভ এবং নৃতন। অর্ার দিয়া 
একবব পরাক্ষ। ক'বনেই আমানের নোকানেব জ্রন্যা্, কিন্ধপ ও দরের 
হ্[বাতা বুঝিতে পারিবেন । অন্তত্র ক্র করিধার পুর্বে আন[দের দে।কানে 
আপিয়া, একবার আমাদের আমদানী নির্নিষ পরীক্ষ। করিয়| যাইতে 
অনুরোধ করি । 

মূল্য তালিকা আমরা বিন।মূল্যে পত্র লিখিলেই পাঠাইয়৷ থাকি । 


নিয়মাবলী । 


"বিগ্ররন দর্পণ বিজ্ঞান নভার অধ্যাপক _-শ্রীযুক্ত হারাধন রায় এম, 
এ, এফ, সি, এস্‌ সম্পাদিত এবং ছাত্রগণ পরিচালিত বিজ্ঞান, শিল্প ও 
কধি বিৰয়ক মাগিক পত্র। 
ইহার আগ্ম বার্ষিক মুল্য সর্ব ১২ টাক এবং প্রতি সংখা। 
৮০ আনা। 
বিজ্ঞান দর্পণে প্রকাশের জন্ প্রবন্ধাদি পূর্ববর্তী বাঞ্ালা মাসের ২*সে 
তারিখের মধ্যে নিয্নলিখিত ঠিকানায় পাঠাইতে হইবে। 
বিনিময় পত্র, চিঠি এবং মূল্য প্রভৃতি কার্ধাধ্যক্ষের নামে পাঠাইতে হইবে। 
বিজ্ঞাপনের হারের নিমিত্ত পত্র লিখিতে হইবে। 


* ২১* নং বহুবাজার ট্রীট, 


কলিকাতা । । কাধ্যাধ্যক্ষ “বিজ্ঞান দর্পণ | 


বিজ্ঞান ছল 








রর. সর্প পা পাঠ পপ পপ“ ০৫০ উঠ 





স্পা পপি 


১ম বর্ষ |] জ্োষ্ঠ ১৩১৬, মে ১৯*৯। [ £ষ সংখ্যা। 

















সৌর-শক্তি। 


প্রাচীন জাতিগণ জাতীয়তাব হিসাবে কতটুবু উচ্চ ছিলেস, সে 
সন্ধে নানারূপ মত ভেদ থাঁকিতে পারে ; কিন্তু কবিত্ব গৌরবে ,তখন- 
কাব প্রার্স প্রত্যেক জাতিই অধুনা সমস্ত সভ্য জাতি অপেক্ষা অনেক 
উচ্চাসনে প্রতিষ্ঠিত ছিলেন। গ্রীস দেশীয় পর্ডিতগণ প্রাকৃতিক ক্রিয়া 
৪ প্ররৃতিব অত্যাশ্চর্ধ্য ক্ষমতা সমুহ সমস্তই কবিতার বিবৃত করিয়া 
গিয়াছেন। তবে সেই সমস্ত ক্রিয়া ব! ক্ষমতার যাথার্থ্য উপলদ্ধি করিতে 
সম্পূর্ণ সক্ষম হন নাই বলিয়াই হউক, অথবা গল্পচ্ছলে বিকৃত হইলে 
শ্মবণ করিবার সুবিধা হইবে ভাবিয়াই হউক, তাহার! প্রাকৃতিক ক্রিয়! 
ও ক্ষমত| গুলিকে উপাখ্যানের আবরণে ঢাকিয়া 'পেক্ষাকত অস্পষ্ট 
করিয়! ফেলিয়াছেন। হৃর্যেব-ক্ষমভাঁর বিবরণ লিপিবদ্ধ করিতে যাইয়া 
অথবা! যে স্থানে হূর্্য কিবণ লম্ব ভাবে পতিত হয়, সেই স্থানের অধিবাসী- 
গণের শারীরিক সৌন্বধ্যের বিবরণ বলিতে যাইয়া! এবং হুর্ধ্যের দৈনিক 
গতির ইতিহাল লিখিতে বনিক! এক উপাখানের স্য্টি করিয়া ফেলিয়া- 


১০২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


ছেন। এক মহীরশীশক্তিসম্পন্ন দেবতাই হুধ্য। তিনি তেঙ্ঃপূর্ণ, 
তাহার মুকুটের জ্যোতিঃই কিরণ, তাহার কেশকলাঁপ স্বর্ণ উদ্ভৃত। 
তিনি এক স্বর্ণ নির্মিত অমূল্য রথে উপবেশন করিয়৷ প্রতিদিন প্রাতঃ- 
কালে পূর্ব্ব সাগর হইতে ভ্রমণ হেতু যারা কবিতেন। এই পূর্ব্বসাগৰ 
তীবে ইথিওপিয়ানিগণ বস করিত ; সমস্ত দিন আকাশ পবিদমণ করতঃ 
সূর্ধ্যদেব সন্ধ্যার সময় পশ্চিম সাগবে অবতরণ কবিতেন); এবং পশ্চিম 
সমুদ্র হইতে এক মনোহব তরণীযোগে পৃথিবীধ উত্তব সমুদ্র দিয়! রজনীর 
মধোই পুনরায় পূর্বব সাগর তীরে উপনীত হইতেন; এবং পুনরায় গত 
দিনের হ্যায় কার্য আরস্ত করিতেন। কোন সময়ে তাহাব প্রিয় কনিষ্ঠ 
পুত্র ফিটন তাহার সহিত যাইবার জন্ট প্রার্থনা করিলেন, তাহার প্রার্থনা 
বিফল হইল না। ফিটন রথে.বসিয়াই অশ্বের বল্পা ধারণ করিলেন, 
কিন্ত বালক সেই অগ্নিপুঞ্জসমপ্রভ অশ্বের বেগ সম্বরণ করিতে পারিলেন 
না। হৃুর্যের রথ দ্রত নীচে নামিতে লাগিল। পর্বতে অগ্নি জলিয়া 
উঠিল; নদী, সমুদ্র বিশুষ্ক হইয়া গেল) সমস্ত লাইবিয়া প্রদেশ মরুভূমিতে 
পরিণত হইল, এবং সমস্ত ইথিওপিয়নজাতিব চর্ম কুধ্যেব দাকণ 
উত্তাপে ঘোর ক্বষ্ণবর্ণ হইয়া গেল। আজও পর্য্স্ত ঈথিওপিয়ান কৃষ্ণকায়, 
লাইবিয়। মরুভূমি | 

বৈজ্ঞানিক ক্রমাগত যেরূপ উন্নতিমার্গে মাবোহণ করিতেছেন, 
তাঁহা দেখিয়। স্পষ্টই মনে হয় যে, এমন দিন আসিবে, বে দিনে বান্তবিকই 
কেহ না কেহ হুর্য্যের রথযোজিত অগ্রিপ্রভ অশ্বেব গতি সংযত করিয়া 
কার্ধ্য সমাধা করিয়। লইবেন । বিজ্ঞান পৌরাণিক উপাখ্যানকে সত্য 
ইতিহাস করিয়া! তুলিবে। আজ কাল ইঞ্জিনিয়াবগণ, কিরূপে সুধ্যের 
শক্তিকে কাজে লাগাইতে পারিবেন তাহারই চেষ্টা করিতেছেন) ইঞ্জি- 
নিয়ার অশ্বের বন্না ধারণ করিলে মানুষ কৃষ্ণকায় হইবে না, পাহাড় 
পড়িয়া যাইবে না, সমুদ্রও শাহারায় পরিণত হইবে না । আমাদের সমস্ত 
ক্ষমতার আধার কি?-ধুর্য্য। নুর্য্য ব্াতিবেকে 'মামাদের পৃথিবী 
নির্জীব নিশ্চল ছারখার হইল যাইত। উহা! নির্ণাত হইয়াছে যে নৃর্ধ্য 
হৃইতে পৃথিবীর উপরিভাগ প্রতি বর্গ গজ স্থানে ছুই অশ্ব পরিমিত ক্ষমতা 


বিজ্ঞান দপণ। রি 





পা তল 


প্রাপ্ত 'হুইতেছে। তবে সেই ক্ষমতা অন্তরীক্ষ ভেদ করিয়া আসিতে 
অনেক পরিমাণে নষ্ট হইন়া! বায়। তাহা হইলেও অবশিষ্ট অংশ এক 
অশ্ব পরিমিত ক্ষমতা অপেক্ষা অর নহে। এক অশ্ব পরিমিত ক্ষমতার 
অর্থ কি ঃ--যে ক্ষমতা ৩৩০০০ হাজার পাউও অর্থাৎ চারিশত মনেরও 
বেশী ভার এক মিনিটে এক ফুট তুলিতে পারে তাহাই'এক অশ্ব পরিমিত 
ক্ষমতা । যতক্ষণ স্ু্য্যর কিরণ থাকে, পুথিবীর উপরিভাগ ততক্ষণ 
নিরবচ্ছিন্ন এই ক্ষমতা! প্রাপ্ত হইতে থাকে। কিন্তু এই ক্ষমতার দ্বারা 
আমর। কোন কাজ করাইয়! লইতে পারিতেছিনা। এই অমীত শক্তি, 
ধরিতে গেলে" একবূপ বুথা নষ্ট হইয়া যাইতেছে। কিরূপে এই স্বাভা- 
বিরু ক্ষমতার দ্বারা কল পরিচালিত হইতে পারে, .মানবের কাজ সং- 
সাধিত হইতে পারে, ইঞ্জিনিয়ার -ঝিডিপে এই শক্তি প্রভাবে এঞ্জিন, 
মোটর, চালাইয়া লইতে পারেন, কিরূপে এই শক্তি আমাদের শত শত 
আয়াসসাধ্য কার্ধা অনায়াসসাধা করিয়৷ তুলিতে পারে, তাহারই ক্রমাগত 
চেষ্টা হইতেছে । এই হৃর্য্ের শক্তি কি? সুর্যের এই শক্তির নাম 
উত্তাপ। এই উত্তাপকে যন্ত্র পরিচালন ক্ষমতায় পরিবন্ঠিত করিতে 
হইবে। সেই যস্তব তাঁড়িত শক্তি উৎপন্ন করিবে। হৃর্য্ের উত্তাপে যেক্ধপ 
যন্ত্র পরিচালিত হইবে, তাহার একরপ মীমাংসাও হইয়া গিয়াছে । অবশ্ত 
সেই উপায়ে যন্ত্র নির্বাণ করিলে অধুনা তত ফল হইবে না, কিন্তু যখন 
একবার এ সম্বন্ধে চেষ্টা হইতেছে, তখন আজ না হউক ৫০* শত বৎসর 
পরেও সেই যন্ত্র সম্পর নির্দোষ হইবে । আমরা তখন জীবিত থাকিব না, 
আমাদের পরবর্তী বংশধরগণের সময়ে পৃথিবীস্থ যাবতীয় কল কারখান৷ 
হয়ত সূর্যের শক্তিতেই পরিচালিত হইবে; এবং সেইদিন বাস্তবিকই 
মানব কুর্যের ক্ষমতা সংযত করিতে পারিবে । 

ভ্রীসত্য রঞ্জন সেন, বি, এ। 


১৩৪ বিজ্ঞান দপধর্ণ 


পরপর মের়ো৬র লেক 


মানব। 
(পুর্ব প্রকাশিতের পর |) 


জীবনের প্রথ্মমূল উপাদান হইতে ডিম্ব সম্পূর্ণ বিভি্ন। ইহাতে 
পঙ্ষীর পুরুযান্গক্রমিক প্রবৃত্তি, ধর্দ্ এবং কাধ্যগুলি গ্রচ্ছন্ন সন্নিবিষ্ট থাকে ) 
এবং শাবকও সেই সমস্ত প্রবৃতি* লাভ করিয়া! এবং ঠিক যেন পুর্ব 
পুরুষের কাধ্যাবলীব স্মৃতি পরিচালিত হইয়া, নিজ জাতীয়তার গণ্তী 
হইতে বাহির হইতে পাঁরে না” কেনন1 জাতীয়ত। হইতে পৃথক হইবার 
প্রবৃত্তিই তাহার নাই। অবশ্ত এরূপ উক্তি বাস্তবিকই সমালোচনার 
যোগ্য এবং কোন কোন বিষয়ে যঁিকু পূর্ণ নাও হইতে পারে ) বর্তমানে 
সে সন্বঙ্ধে বিশেষ আলোচনা প্রয়োজন নাই। ডিম্বে পক্ষী জাতির 
প্রবৃত্তি বা ধর্ম সন্নিবিষ্ট থাকে বটে কিন্তু শাবকে এবং শাঁবকের দৈহিক 
গঠন বিবর্তনশীল কাঁধ্যপরম্পর! সম্ভৃত ভিন্ন আর কিছুই নহে। ডিম্বে 
পক্ষ, পদ, ব৷ দৈহিক অন্ত কিছুর কোন চিহ্ন থাকে না; কেবল জীবন 
গঠিত হইতে পারে এরূপ শক্তি বা কেবল মাত্র জীরনী শক্তিই সন্নিবিঃ 
থাকে; তাহাই উপযুক্ত অবসরে, এবং উপণুক্ত অবস্থায় ডিম্বের পীত 
অংশকে পরিবর্তন করিয়া, শানকের পন্', পদ, চক্ষু প্রভৃতিতে পরিণত 
করিয়া ফেলে। এখানেও দেখা যাইতেছে যে পক্ষীর দৈহিক উৎপত্তি 
কতকগুলি বিশেষ উপাদানের উপর বাহক বা নৈসর্গিক ক্রিয়ার প্রভাব 
সম্তৃত। 

প্রাকৃতিক অবস্থাই জড় পদার্থ হইতে সচেতন পদার্থ উদ্ভাবন 
করিয়াছে, বা নৈসর্গিক ক্রিয়ারই পরম্পর সংমিশ্রণে জীব সৃষ্ট হইয়াছে, 
এইরূপ অভিমতই যদি বিজ্ঞান সম্মত হয়, অথব! এইরূপ মতের উপর 
নির্ভর করিয়া যদি আমর! জন্তর ধর্ম পরীক্ষা! করি, তাহা! হইলে স্বীকার 
করিতে হুইবে যে, যে সমস্ত গুণ মাঁনবকে মানব পদ বাচ্য করিয়াছে, 
সেই সমস্ত গুণ মানবের আদি পুরুষে, অথবা পণ্ড তুল্য অতি প্রাচীন 
পুর্বব পুরুষে কখনই প্রচ্ছন্ন সন্নিবিষ্ট ছিল না । অধুনা পৃথিবীর মধ্যে 


বিজ্ঞান দর্পণ। ১০৫ 


মানব শ্রেষ্ঠ) আবার মানবও একবারে স্থষ্ট হয় নাই) প্রথম সৃষ্ট 
জীব ক্রমাগত উন্নতি লাভ করিয়া মানব হইয়াছে ; কাজেই মানব হীন 
তর জীবের বুদ্ধিরও অধিকারী হইয়াছে; এমন কি এখনও মানব হইতে 
অনেক পাশব প্রকৃতি নষ্ট হয় নাই; তবে বুদ্ধি ও জ্ঞান ক্রমাগত পরি- 
মার্জিত হইতেছে বলিয়া, এবং সু ও কুর ফলাফল "দৃষ্টি করিয়! মানব 
ক্রমাগতই পণ্ড প্রবৃত্তি হইতে দূরে সরিয়া যাইতে শিখিতেছে। কিন্তু 
যতই উন্নতি করি না কেন, আমর! "পশু প্রবৃত্তি একেবারে পরিত্যাণ 
করিতে পারিব না? এবং ইতর জীবের অবস্থা কালীন লব্ধ জ্ঞান হইতে 
কখনই বঞ্চিত হইব না । ; 

মানবের বর্তমান পরিমার্জিত জ্ঞান বুদ্ধির মূল কি? মনের ভাব 
প্রকাশ করিবার শক্তিই মানবের পরিম্যষ্দিত জ্ঞান বুদ্ধির মূল) ভাষাই 
আমাদের জ্ঞান ও বুদ্ধি উত্তরোত্তর বৃদ্ধি করিতেছে । গুণ বাচক শব্দের 
জ্ঞান অথবা কোন গুণ ব! ধর্ধের জ্ঞান ভাষা হইতেই উদ্ভুত হইয়াছে 
কেনন! কোন গুণ সেই গুণ-বিশিষ্ট কোন পদার্থে সংযোগ করিয়া সেই 
গুণের ধারণ! করিয়! লইতে পারি। কোন পদার্থের নাম করিলে সেই 
জাতীর সমস্ত পদার্থ “তৎক্ষণাৎ মনে উদয় হয়, কাঁজেই বিশেষ কোন 
পদার্থ হইতে অন্ত পদার্থ, অথবা এক জাতীয় কোন পদার্থের বিশেষ বা 
বিভিন্ন অংশ টুকু পৃথক করিয়! লইতে পারি। এইরূপ নাম করণে, এইরূপ 
বিভিন্ন করণে, আমাদের জ্ঞান বা বুদ্ধি উন্নতির অভিলাষ যাহ! কিছু সমস্তই 
রহিয়াছে । বৈজ্ঞানিকগণ যাহাকে প্রার্কৃতিক নিয়ম বলিয়া অভিহিত 
করিয়াছেন, সেই নিয়ম গুলিই প্রকৃতির সমন্ূপতার বা একভাববত্তার 
কারণ। সেই নিয়ম গুলি সম্মিলিত হইয়া নৈসর্গিক ধ্যাপার পরিচালন 
করিতেছে) সৃষ্টির যত. কিছু বিশ্বয়কর ঘটনা, আবহমান কাল সেই 
নিয়মেই চলিয়া আসিতেছে । অথবা সেই নিয়মগুলিই বিশ্বকর্তীর অস্তিত্ব 
উপলব্ধি করাইতেছে:। প্রান্তিক নিয়ম সমুডভূত প্রকৃতির একভাববস্তার 
নিগুড় রহন্ত 'উযাটন করিবার চেষ্টাই পর্িমার্জিতজ্ঞানবুদ্ধির কার্য্য 
স্থল ;-আমর! যখনই কোন প্রাকৃতিক নিয়ম খুঁজিয়া বাহির করি, এবং 
সেই নিয়ম সমস্ত পদার্থে ই সঙ্নিবিষ্ট রহিয়াছে বুবিতে পারি, তখন আমরা 


১৯৬ বিজ্ঞান দরপণ। 


আনন্দে উৎফুল্ল হইয়া পড়ি, এবং আমাদের জ্ঞান ও বুদ্ধি যে আমাদিগকে 
ক্রমাগতই উন্নতির দিকে পরিচালিত করিতেছে তাহা স্পষ্ট বুঝিতে 
পারি। সঙ্গে সঙ্গে বিশ্ব নিয়্তার সৃষ্টি কুশলতা আমাদের জ্ঞান চৈতন্তে 
প্রতিফলিত হইয়৷ পড়ে । 

স্বাভাবিক অধস্থাতে জীবিত থাঁকিবার উপযোগিতাই পণ্ড জগতের 
বিবর্তন মেক দেশস্থ ভন্গুক চর্ম; কার্ো, প্রবৃত্তিতে এবং আবাসের 
প্রণালীতে সেই দেশেরই উপযোগী; ম্যাডেরিয়ার কীট পতঙ্গাদি 
স্বাভাবিক অবস্থার জন্য, প্রাক্লতিক নিয়মের বশবর্তী হুইয়াই, পক্ষহীন 
হইয়া পড়িয়াাছে। যাহারা সর্বাপেক্ষা শারীরিক ক্ষমতাবান অথবা 
যাহাদের অঙ্গ প্রত্যঙ্গাদি স্বাভাবিক পূর্ণতা! প্রাপ্ত হইয়াছে তাহারাই 
যে জীবিত থাকিবে তাহার বিশেধক্টঁন কারণ নাই; যে পশু, সেই 
বিশেষ স্থানে জীবিত থাকিবার উপযোগী, তংভিন্ন, সমস্তই নষ্ট হইবে। 
যে সমস্ত পক্ষী বা পতঙ্গ অনায়াসে উড়িতে পারে, অথবা যাহারা 
অন্তত্র বায়ুর বেগ সহা করিবার যথেষ্ট ক্ষমতা ধারণ করে, তাহারা 
কখনই কোন ক্ষুদ্র দ্বীপে জীবিত থাকিতে পারে না। সেখানকার 
প্রবল বাধু বেগ নিশ্চয়ই তাহাদিগকে সমুদ্রগর্ভে পার্তিত করিবে. কিন্তু 
তাহাদের অপেক্ষা বলহীন পতঙ্গ বা পক্ষীই দ্বীপের উপযুক্ত অধিকারী ; 
তাহারা অন্য পক্ষী জাতি অপেক্ষা একটা গুণ হীন হইয়াও জীবিত 
থাকিবে। 

ইতিহাসও দেখিতে পাওয়া যায়; যে কখন কখনও মানব সমাজ 
একবারে অধঃপতিত হইয়া নষ্ট হয়) পাপ মূর্তি পরিগ্রহ করিঝ ঘুরিয়া 
বেড়ায় ; ব্যভিচারে, অত্যাচান্তে দেশ পুর্ণ হইয়া যায় ? ধর্ণা-প্রাণ. মানব 
একে একে অন্তহিত হুইয়৷ পড়ে? সমাজ বিশৃঙ্খল হইয়! পড়ে ; তবুও 
দেশ মানব শুন্য হয় না। অবশ্ত যে জাতি এরূপ অবস্থায় নীত হইয়াছে, 
সে জাতির জাতীয়তা নাশ অবশ্তভাবী ; ধর্মপ্রাণ অন্ত জাতি আসিয়া 
পে দেশ অধিকার করে, এবং ক্রমে ক্রমে নিজ ধর্ম বুদ্ধি দ্বারা! প্রণোদিত 
করিয়া অধঃপতিত জাতির উন্নতি সাধন করে। অনেক জাতির এপ্সপ 
সৌভাগা উদয় না হওয়ায় পৃথিবী হইতে তাহাদের নাঁম একবারে রিলুপ্ত 


০ 


বিজ্ঞান দণ। ১৪৭ 


হইয়াছু। প্রক্কতিতে জীবিত থাঁকিবার জন্য পশু উপযোগী হইয়া পড়ে; 
কিন্তু জ্ঞান ও বুদ্ধি,'আছে বলিয়! তাহাদের অসামঞ্জস্ত হেতু কখন কখনও, 
মানব অধঃ পতনেরও উপযোগী হইয়া পড়ে। 


( ক্রমশঃ ) 
শ্রীশরৎ চন্দ্র রায়। 


বন্ত্রে আলোক চিত্র । 


বস্থে ফটো তুলিতে পাঁরা যায়, ইহা বাস্তবিকই অনেকের নিকট নূতন । 
অবহ্া ফটো তোলা! যায় বটে কিন্তু যে উপায়ে ফটে৷ তুলিতে হয়, তাহ! 
বড়ই কষ্ট সাধ্য। তদ্যতীত পুর্বে যে উপায়ে ছবি তোল! হইত, 
তাহাতে খরচ বড় অল্প হইত না। সাটীন কাপড়েই অতি সুন্দর ছবি 
তোলা যাঁয়। অবশ্ঠ ভাল মসলিনেও ছবি মন্দ হয় না। মসলিনে 
ছবি তুলিতে হইলে প্রথমতঃ গরম জলে রীতিমত ধুইয়া লইতে হয়। 
একবার ধুইলে প্রায়ই ভাল হয় না বলিয়৷ অন্ততঃ ১০১২ বার ধুইয়া 
লইতে হয়; দেখিতে হইবে মসলিনের গাঁয়ে কোন রূপ মাড় অথবা 
মলিন যেন প্রথমের ন্যায় শক্ত না থাকে। অবশেষে ভাল করিয়া 
শুকাইয়! লইয়! ইস্ত্রি করিয়া লইতে হইবে। ইস্ত্রিতে যেন ধুলা বা কাদ৷ 
কিছু ন! লাগিরা থাকে । ধোবার! যাহাতে ইস্ত্রি করে, তাহাতেই ইস্ত্রি 
খুব ভাল হয়। সাধারণ ব্রোমাইড *এনলার্জমেপ্ট যেমন করিয়া করিতে 
হয়, যে কোন কাপড়েও সেইরূপে ছবি এনলার্জমেণ্ট কর! যায়। স্ুবিধ! 
মত দিনের আলোক অথব! আর্ক ল্যাম্প লইলেই চলিতে পারে। অবশ্থ 
আর্ক ল্যাম্পই ভাল, কেননা, আর্ক ল্যাম্প ব্যবহার করিলে আলোকের 
তীব্রতা কত টুকু, আলে! কত জোরে জলিতেছে, তাহা সহজেই পরিমাণ 
করা বয়? অথবা পূর্ব্ব হইতেই জান! থাকে । 


১৪০৮ দর্পণ 





কাপড় প্রথমে কি উপাঁয়ে ছবি উঠাইবার উপযোগী করিয়া লইতে হয়| 


আইওডাইড অফ এমোনিয়াম ১ আউন্গ 

ব্রোমাইড অফ এমোনিয়াম টা এ 2 
2০০১ ক্যাডমিয়াম নি 

ডিষটিল্ড ওয়াটার ২৪০ 


একটি আলাদ। কীচেব চিন! মাট্ীব কিনব নেন টুর উপরোক্ত 
পদার্থ গুলি ঢালিয়! দিতে হয়। যখন পদার্থ গুলি উত্তমরূপে মিশ্রিত 
হইযু! যাইবে, তখন তাহাতে যে কাপড়ে ছবি তুলিতে হইবে, তাহ 
ফেলিয়! দিতে হয়। ছুই এক মিনিট জোর তিন মিনিট কাল পরে 
কাপড়টি একটা কীচের রড দ্বাবা তুলিয়া একটা কীচের রডের ছোট 
আনলায় মেনিয়া দিতে হয়। পণ" 'একটি পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন ঘরে যে 
ঘরে আদৌ ধুলা নাই, এরূপ ঘবে শুকাইতে দিতে হয়, সেই ঘরের 
উত্তাপ যেন ৬* ডিগ্রি ফাঁরনহাইট হইতে ৮* ডিগ্রি ফাঁরনহাইটের 
মধ্যে থাকে । সম্পূর্ণ শু হইয়া যাইলে এই কাপড়কে_ সেন্সেটাইজভ, 
করিতে হইবে । 

সেন্সেটাইজড. কবিবাঁর পদার্থের তালিকা । 


সিলভার নাইট্রেট ৫ আউন্স। 
সাইটি ক এসিড (দানাদার ১ ১ 7, 
ডিষ্টিল্ড জল * ১৪০ 3) 


ইহার জন্য অন্য একটি পাত্র রাখিতে হইবে। সে পাত্র যেন বেশ 
পরিফার হয় এবং কাচ, এনামেল, পোর্শিলেন ব! প্র জাতীয় কোন 
পদার্থের ছার! নির্মিত হয়। প্রথমে পাত্রটি ধুইয়া ফেলিয়া পুনরায় 
ডিষ্টিল্ড, জল দিয়া ধুইয়া লইতে হুইবে। পরে উপরোক্ত তিনটি পদার্থ 
ঢালিয়৷ দিতে হইবে। অবশ্য প্রত্যেক ফটোগ্রাফারাই জনেন যে, 
সেন্সেটাইজড. করিতে হইলে অন্ধকার ঘরে রূবি ল্যাম্প জালাইয়া কাজ 
করিতে হয়। কাজেই এ পদার্থ গুলি একত্রে মিশাইবার সময়েও অন্ধকার 
ঘরে রূবি আলে! জালিয়া করিতে হুইবে। মিশ্রিত করিয়া যে পদার্থ 
পরস্তত হয়, ভাহাকে সেন্সেটাইন্িং সলিউসন বলে। পরে সেই কাপড় 


বজ্ঞান দপণ। | ১৬৯ 


খানি প্রইয়া এই সলিউগনে ফেলিয়া দিতে হুইবে। সেই সলিউসনে 
একটি কাচের রড রাখিয়া! তাহার উপর দরিয়া কাপড়টি আস্তে আস্তে 
টানিলে কাপড় খানি সকল যায়গায় সমান পরিমাণে সেম্সেটাইজড. হয়। 
ছুই মিনিট পরে সেই কাপড় খানি চারিটি কাষ্টের চিমটা দ্বার] বেশ করিয়া, 
টানিয়া শুকাইতে দিতে হয়, কাপড় যেন কোন যায়গায় 'ুটাইয়। ন! থাকে, 
কিছ কাপড়ে কোনরূপে ভাজ না পড়ে। সেই কাঠের চিমটা গুলিতে 
গালার বার্ণিশ লাগাইয়! দিতে হয়, এরূপ করিলে, যে যায়গা! চিমটা! ধরিবে, 
সেই যাগ্পগ! পূর্বের স্ায়ই সেন্দেটাইজড৬থাকিবে। শুকাইয়! যাইলে 
কাপড় ছবি তুলিবার উপযুক্ত হয়। সেম্সেটাইজিং সলিউমন প্ররস্তত 
করিবার প্রারস্ত হইতে যতক্ষণ ন৷ কাপড়ে ছবি উঠে ততক্ষণ কাপড় 
অন্ধকার ঘরে রাখিতে হইবে। ১7₹ ঘরের ভিতর লোকে প্রবেশ 
করিতে পারিবে অথচ বন্ত্রে আলোক লাগিবে ন! এরূপ করিতে হইলে 
ঘরের ছুই থাক দরজ। করিতে হয়। অথবা! একটা ঘরের ভিতর একটা 
ঘর করিয়া লইতে হয়। ভিতরের ঘরে কাপড় রাখিয়। বা গুকাইতে 
দিয়া ঘর বন্ধ করতঃ বাহিরের ঘর দিয়! ফাঁকে চলিয়া আসিতে হয়। 
কাপড়ে ছবি তুলিতে হইলে এক খানা শ্লাইডিং পর্দা অতি প্রয়োজনীয় । 
এই পর্দা ইচ্ছামত দূরে কিম্বা নিকটে আনা যায় অথবা উচ্চ কিবা 
নিম্ন কর! যায়। সেই পুর্দায় প্রথমতঃ ছবি ফোকাস করিয়া লইয়ু! যেরাপ 
ভাবে ব্রোমাইড এনলার্জমেণ্ট করিতে হয় ঠিক সেইরূপ ভাবেই কাপড়ে 
এক্সপোঞজার দিতে হয়। আর্ক ল্যাম্পের দ্বার! ছবি তুলিতে হইলে একটা 
কর্গুন্সারের দরকার হয়। কাপড়ে ছবি তুলিতে সময়ে সময়ে ১০ 
মিনিট হইতে আধঘণ্টা এক্সপোন্গার দিতে হয়। এক্সপোজার দেওয়! 
হইলে পর নিয্নলিথিত ডেভলপারে কাপড় খানি ডেভলপ করিয়া লইতে 


ঙ চু 
শী 


১১০ | বিজ্ঞান দর্পণ । 


চে 
কিপার কর জজ লাজ ইল পপ সপ পশম পাপা ৭ পপ দস পাস সপ রর 
ঙ 
প্র 





ডেভলপার | 
পাইয়েগ্যালিক এসিড ১ আউন্দ। 
সাইটি ক'এসিড রা. 8 
» ডিষ্টিল্ড জল . ৬০. ১ 


এই সলিউসনটিকে৭ একটি পরিষ্কার পাত্রে রাখিয়া দাও । পরে 
বন্থখানি ইহাতে ডূবাইকক লইবে। মাঝে মাঝে কাপড় খানি জলের মধ্য 
দিয়া টানিতে হইবে । এরূপ করিলে এই ডেভলপার কাপড়ের প্রত্যেক 
যায়গায় লাগিবে ও ছবিও পরিস্কার উঠিবে। পাত্রটি ক্রমাগত নাড়াইতে 
হইবে। ফটোগ্রাফার মাত্রেই জ্ঞাক্্,আছেন যে ট্রেপাত্র এরূপ ভাবে ন! 
নাড়াইলে ছবি সর্ধাঙ্গ হ্থন্দর করিতে পারা যায় না। আট দশ মিনিট 
পরে ডেভলমেণ্ট সম্পূর্ণ হয়। পরে কাপড় খানি তুলিয়৷ লইঞ্া পরিষ্কার 
জলে ডুবাইয়! দিতে হইবে। একটা মাঁটার টবের একটব জলের কম 
হইলে প্রায়ই ভাল হয় না। 'আট দশ মিনিট টবের জলে রাখিবাঁর পর 
তোয়ালে নিংড়াইবার মতু করিয়া কাপড় খানি ধনংড়াইয়া৷ জল বাহির 
করিয়া ফেলিতে হইবে। অবশেষে একটা চ্যাপ্টা কোন পাত্রের উপর 
কাপড় ধানি বিছাইয়া দিয়া অন্ততঃ 'আাধ ঘণ্টা কাল ক্রমাগত ঘটাতে 
করিয়া অথবা কলের মুখে বসাইঃ] দিয়া পরিষ্কীর জলে ধুইয়! ফেলিতে 
'হউবে। 
এইবারে ছবির টোন (601০) করিতে হইবে । 
টোনিং করিবার পদার্থের তালিকা । 


বোরাক্পের গাঢ় সলিউসন ৬ আউন্দ। 
জল ৬৬ রঃ 
গো ক্লোরাইড ২ গ্রেণ। 


এই পদার্থ গুলি একত্র মিশ্রিত করিয়। যে সলিউনন প্রস্তত হুইবে, 
তাঁহাতে কাপড় খানি ২৩ মিনিট রাখিলেই টোন করা হইয়া মাইবে। 


বিজ্ঞান দপণ। ১১১ 


পুনরায় উত্তমরূপে ধৌত করিয়! ক্ষীন হাইপোসালফাইট ওফ মোডিয়ামের 
সলিউসনে ডুবাইয়! দিতে হইবে। ইহাকে ফিল্সিংবাথ বলে) ইহাতে 
অপেক্ষাকৃত অধিক সমর রাখিতে হয়। ৫ মিনিট রাখিলেই যথেষ্ট হুইবে। 
ইহার পর'অদ্ধকার ঘর হইতে বাহির হুইয়! রীতিমত ধৌত করিতে হইবে, 
অন্ততঃ ১ ঘণ্টা কাল ক্রমাগত ধুইতে হইবে ও নিংড়াইন্ত্-হইবে। এইন্ধপ 
করিবার পরে শুকণইয়া লইয়া ইন্ত্রি করিলেই কাপড় পরিষ্কার হইবে, কোন 
যায়গায় কুঞ্চিত হইয়া থাকিবে না। ইন্ত্রির যন্ত্র যেন খুব স্উত্তপ্ত না হয়। 
সামান্ত গরম করিয়। ইস্ত্রি করিতে হুইবে। ইস্ট্রি একবারে প্র কাপড়ে স্গ৷ 
লাগাইয়! প্রথমে অন্য আর একখানি পরিদ্বৃত কাপড়ে উহাকে মুড়িয়া 
সেই মোড়। কাপড়ের উপর দিয়! ইন্ত্রি টানিলেই খুব ভাল হয়। এই 
উপায়ে ছবি প্রস্তৃত করিলে ছবি অতি প্ররিফার হয়। এবং ছবিকে ইচ্ছা 
মত বড় করা! যাইতে পারে। ধু বান্ধবকে উপহার দিবার অতি 
উত্তম সামগ্রী । ততপ্তিন্ন ইহাকে কুশনের আবরণে এবং অন্তান্ত সৌখিন 
কাজেও ব্যবহার করা যাইতে পারে। 


হারার 


ভূমিকম্প | 


ভয়ঙ্কর ভূমি সঞ্চালনে সিসিপি দ্বীপের অস্তঃপাতী মেসিনা নগরী 
সম্প্রতি যে হতশ্রী হইয়াছে ইহ! প্রায় অনেকেই জানেন। এই ভীষণ 
ভূমিকম্পে মেসিনাতে নুানাধিক দুই লক্ষ লোক কালের করাল গ্রাসে 
পতিত হইয়াছে । যে স্থানে শত শত নয়নানন্দ বদ্ধক সৌধরাজী এক 
কালে শিল্প বিদ্যায় মানবের অদ্ভুত পারদর্শিতার পরিচায়ক স্বরূপ ছিল 
আজ সেই সকল অট্টালিক1 ধুলিসাৎ হুইয়! গিয়াছে। শিল্প ও বাণিজ্য 
সমৃদ্ধি প্রভাবে মেসিনা পৃথিবীর মধ্যে প্রধান নগরী বলিয়া গণ্য ছিল, 
যে মেনিনাকে ইদানীস্তন অবস্থায় আসিতে কত অর্থ কত সামর্থ ব্যয় 


১১২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


হইয়াছিল, কিন্তৃ'কি একট!: অদ্ভূত ক্ষমতার বেগে মেসিনার স্‌ গর্ব 
সে এরশ্থ্্য, সে সমৃদ্ধি পলকে অন্তহ্থিত হইল 

ভূমিকম্পে মেপিনার ঈদৃশ দুরাবস্থা ঘটায় আধুনিক বিজ্ঞানবিৎ 
পণ্ডিতবর্গ কি নিমিত্ত ভূমিকম্প ঘটে সে তথ্য নির্ধারণ করিতে বিশেষ 
যত্ববান হইয়াছেনএ* অবস্ত ভূমিকম্পের এক কারণ ইতিপূর্বে নির্ণীত 
হইয়াছে যে এই অবনীর আভ্ন্তরিক উষ্ণতা! প্রযুক্ত মাঝে মাঝে ভূগর্ভস্থ 
নানাপ্রকার ধাতু ও প্রস্তরাদি দ্রবীভূত হুইয়া পরিশেষে বাম্পের আকার 
ধারণ করে; সেই সকল পদার্থ ভিতর হইতে বাহিবে আসিবার কালে 
এক প্রচণ্ড শক্তির স্ষ্টি হয় ; “সেই শক্তির প্রভাবে কথন কখন €থিবীর 
পৃষ্ঠদেশ কম্পিত হয়। সেই জন্য আগ্নেয়াদ্রি সন্নিহিত প্রদেশে প্রায় 
ভূমিকম্প ঘটিয়া থাকে । রর 

ওয়ালটার ই কিভার ( 9165 1 19০০ ) সম্প্রতি ভূমিকম্পের 
এক অভিনব কারণ নিরূপণ করিয়াছেন। যে কারণ তিনি নির্দেশ 
করিয়াছেন আজ পর্যন্ত কেক কখন সে বিষয় একবার চিন্তা করিয়াও 
দেখেন নাই। তিনি বলেন যে চন্দ্র, সুর্যের আকর্ষণি শক্তি এই 
পৃথিবীর সেণ্টি ফিউগ্যাল (06701059] ) শক্তির সহিত সম্মিলিত 
হইয়। যেরূপ জোয়ার ও ভাটার স্থষ্টি করে সেইরূপ তাহাদের সমবেত 
ক্রিয়। “দ্বারা ভূমিকম্পের স্ঙ্টি হইয়া থাকে। কিন্তু সে শক্তিদিগের 
ক্রিয়া স্বানের উপর সকল সময় তত বুঝা যায় না যেহেতু স্থল স্বভাবত 
কঠিন। তবে স্থলদেশে সকল শত্তির সমবেত ক্রিয়া ক্রমাগত সম্পাদিত 
হওয়ায় ক্রমে ক্রমে তাহাদের কাঠিণ্য দূর হয় এবং পরিশেষে সেই শক্তি 
সমুহের আতিশয্যবশতঃ স্থলদেশ শিীল হইয়া কম্পিত হয়। 

কিভার সাহেব বলিয়াছেন যে এই সমবেত আকর্ষণি শক্তির ক্রিয়া 
সাগরকুল সমীপস্থ স্থানে যত প্রথর স্থলদেশের মধ্যভাগে তত প্রখর 
নহে, তাহার কারণ এই যে স্থলদেশের মধ্যভাগ প্রত্যহ প্রচণ্ড উর্মীঘাতে 
শৈথিল্য প্রাপ্ত হয় ন!। 

তিনি আর একটি আশ্চর্য্য ব্যাপার লক্ষ্য করিয়াছেন যে এই 
পৃথিবীতে আজ পর্যাস্ত যে সমস্ত ভয়ঙ্কর ভূমিকম্প ঘটিয়া গিয়াছে প্রায় 


বিজ্ঞান দর্পণ। $ ১১৩ 


সকলেরই ০51)0:5 ০ 01891081)06 উত্তর 15610509 “এর চত্বারিংশৎ 
75151151এর নিকট অবস্থিত। পিকীং, জাপান, সানফ্রযানসিস্কো, 
মিসৌরি, চারনষ্টন, নিসবন, মেসিনা প্রভৃতি যে সকল দেশে ভূমিকম্প 
হইয়া গিয়াছে তাহার! প্রায় সকলেই উপর্য্যক্ত স্থানে অবস্থিত হইয়া 
পৃথিবীকে বেষ্টন করিয়া আছে। শৃথিবীর এই মনে চন্দ্র হুর্যোব 
আকর্ষণি শক্তি সর্বীপেক্ষা প্রথব ; এই কাবণ বশতঃ 1কভার সাহেব 
বলেন যে পৃথিবীর এই স্থান সন্নিহিত মঞ্পব যে সকল দেশে আজ পধ্যস্ত 
তেমন ভূমিকম্প ঘটে নাই ভবিষ্যতে এমন এক দিন আসিতে পাবে 
যে মেসিনা, পম্পিয়াই প্রভৃতি নগবে যেব'ী ভয়াবহ ভূকম্প ঘটিয়াছে 
এই সকল দেশেও সেইরূপ ভয়ঙ্কর ভূকম্প ঘটিতে পাবে । তিনি পৃথিবীব 
উক্ত স্থান সমীপস্থ কতকগুলি দেশ নিচ্ছে করিয়৷ দিয়াছেন যথাম্ ভূমি- 
কম্প হইবার সম্ভাবন! অধিক। 

পৃথিবীর উত্তর 12৮1680০এ চত্বারিংশৎ 1১8121151এব সমাপন্থ দেশে 
যেরূপ ভূমিকম্প ঘটিয়৷ থাকে সেইরূপ দক্ষিণ 1810800এ চত্বারংশৎ 
08151191এর সমীপস্থ দেশ গুলিতেও ভূমিকম্প ঘটিয়া থাকে, যেহেতু 
, পৃথিবীর এই স্থানেও মৃন্্র ও সুর্য্যেব আকর্ষণি শক্তি সর্বাপেক্ষা প্রথর। 
কিন্ত এই সকল ভূমিকম্পেৰ বৃত্তান্ত বড় একটা শুনিতে পাওয়া যায় ন।, 
তাহার কারণ অনেক; প্রথমতঃ দক্ষিণ 18016000এ সমুদ্রেব "অংশই 
অধিক, সুতরাং লমুদ্রের উটস্থ কোন স্থানে ভূমিকম্প ঘটিলে তাহা! সহজে 
নিরূপণ হয় না; দ্বিতীয়তঃ দক্ষিণ 12000০এ উত্তব 18116506 অপেক্ষা 
লোক সংখ্যা অল্প ; এবং তৃতীয়তঃ তথায় ভূমিকম্পে নষ্ট করিতে পাবে 
এরূপ বৃহদাকার অট্রালিকার সংখ্যাও অতি অল্প। সেইজগ্ত তথাকার 
ভূমিকম্প বড় একটা কেহ ভয়াবহ বলিয়৷ মনে করে না। তবু উত্তর 
1911000৩ অপেক্ষা! দক্ষিণ 19.0080৩এ ভূমিকম্পের সংখ্যাও অল্প এবং 
তাদৃশ ভয়াবহ নহে, যদি তাহা হইত তাহা হইলে নিউজিলাগু প্রভৃতি 
দেশ মেসিনার ন্যায় ছরাবস্থা প্রাপ্ত হইত। 

কিভার সাহেব বলেন যে পৃথিবীর উত্তর ও দক্ষিণ 1910500এ 
চত্ারিংশৎ 1১91911৩1এর সপ্নিহিত দেশের ভূমিকম্প কেবল মাত্র চক্র সূর্যের 


১১৪ বিজ্ঞান দপণ 


আকর্ষণি শক্তির" দ্বার! ধায় থাকে এবং পৃথিবীর অন্ান্ত অংশে যে. সকল 
ভূমিকম্প ঘটিয়া থাকে তাহা আগ্নেয় গিরির প্রভাবেই ঘটিগ্না থাকে। 

চন্দ্র ও সুর্যের আকর্ষণি শক্তির প্রভাবে যে যে স্থানে ভূমিকম্পের 
সম্তাবন! আছে বলিয়! কিভার সাহেব মনে করেন তাহাদিগের নাম নিয়ে 
বর্ণিত হইল £--*« 

পর্তগ্যালে লিসবন। 

স্পেনে জিব্প্টার, ভঠালেন্দিয়!। 

আফ্রিকাতে ট্যান্‌ জিয়ারস্ঠ টিপোলি, আলেক্জ্যাপ্ডিয়া। কেরে] । 

ইতালীতে রোম, ঠনপলমস্। 


সাডিনিয়!। 
সিসিলিতে প্যানারমো»ট.যাপানি। 
গ্রীসে পার্বতী দীপপু্রী। 


তুরস্কদেশে  কনসট্যা্টিনোপল। 

চীন দেশে পিকীং, তিয়েনপিন, টাকু, এবং পোর্ট আর্থার । 

কোরিয়াতে সিউল। 

জাপানে নিউগাটা, আর্কিটা, মাটন্ুমাই,হাফোডেট, সেনডাই, 

টোকিও এবং ইয়াকোহামা | 

অধমেরিকায় নিউইয়ক, ফিলাঁডেলফিয়া, ওয়াসিংটন, বাণ্টিমোর, 
রিচমও» সন্টলেকসিটি,. ডেনভার, কানসাস নিট, 
ইগ্ডিয়া নোপনিস, সিন সিনাটি এবং পিটন্বর্গ। 

শ্রদন্মথ লাল সরকার, বি, এ। 


ওভারের 


হীরক । 


. মহাসুল্য পদার্থের মধ্যে হীরকই সর্কোচন্থান অধিকার করিয়াছে। 
ইছার উৎপত্তি স্থান কোন গ্রদেশেরই নিজন্ব নহে, এবং সর্বত্র একই 


বজ্ঞান দপণ। £ ১১৩ 
অবস্থাক্ পাওয়া যায় না। ভারতে, দক্ষিণ আমেরিকায়, মষ্ট্রেলিয়ায়, দক্ষিণ 
, আফ্রিকা, রাসিয়ান লাঁপলাণ্ডে, অথবা আরিজোন! সমতল ক্ষেত্রে, নানা 
বিভিন্ন অবস্থাপন্ন দেশে, নানারূপ অবস্থায় হীরক পাওয়া ঘায়। কখন 
কখনও নদ্দীকুলের নুড়ীর মধো, ভয়ঙ্কর আগ্নেয়গিরীর গাত্রে, স্থবর্ণরেণু 
বর্ণ বালুকা ক্ষেত্রে আকাশ নিপতিত লৌহমিশ্রিত উন্কাগর্ভে অথবা যদি 
আরব্য উপন্তাসের নাবিক সিদ্ধবাদের উপৃষ্াস সত্য বলিয়! স্বীকার করা 
যায় তাহ! হইলে শকুনী গৃধিনী পরি গহিত পশু অস্কিতেও হীরক দেখিতে 
পাওয়া যায়। ইহা ওজনেও যেরূপ সকল সুমগ্নে সমান নহে, সেইরূপ 
ইহাঁর বর্ণও নান! প্রকার হইয়া গাকে। কখনও কথনও পরিষ্কার শ্বেত 
বর্ণও (প্ররূতি তত্তক্ঞগণের মতে বর্ণ শৃগ্ঠ হয়, ) আবার কণনও কখনও 
পীত, লোহিত, হরিৎ ইত্যাদি বর্ণের ও,আন্তা থকে । মাঝে মাঝে কৃষ্তবর্ণ 
হীবক খণ্ডও দেখিতে পাওয়৷ যায়। 


যে দিন হইতে গ্রীকগণ ইহার “1312789” বা অভেদ্া নাম করণ 
করিয়াছেন, সেই দিন হইতে ইওরোপের যাবতীয় লোক ইহার কি. এক 
অবর্ণনীয় মহিমায় মুগ্ধ হইয়া পড়িয়াছেন। শুধু ইওরোপ কেন, সমস্ত 
দেশের লোকে, কি সভ্য কি অসভ্য সমস্ত লোকেই হীরক কথাটি শুনিলেই 
মুগ্ধ ও বিন্মিত হইয়া পড়ে। কোন কোন পদার্থে এই ন্থৃহুর্লভ* মনি 
স্যজিত হইয়াছে, ইহ! নিরপণের জন্ত শত শত হীরক খণ্ড নষ্ট হইয়া 
গিয়াছে । ইহা এক মাঁত্র মূল পদার্থের দারা বিনির্মিত সে মূল পদার্থের 
অভাব নাই, পথে পথে ঘয়ে ঘরে রাশি রাশি গে মূল পদার্থ পদ দলিত 
হইতেছে; অবজ্ঞায় দুরে নিক্ষিপ্ত হইতেছে। তথাপি ইহার মুলা অসীম, 
এবং সেই জনসাধারণের অবজ্ঞাত পদার্থ হইতে উৎপন্ন, হইয়াও, ইহা 
নিজেই অন্তান্য মণি মুক্তা হইতে পূর্ণ পৃথক ভাবে এক অমূল্যতর পদার্থ 
বলিয়া আদৃত হইয়! আসিতেছে । ইছার অনুসন্ধান করিতে যাইঞ্জ! মানুষ 
কত রাশি রাঁশি অদ্ভুত অদ্ভুত উপাখ্যানের স্থ্টি করিয়াছে, জীবনের. সমস্ত 
কর্তব্যে জলাঞ্জলি দিস্সা ঘর সংসার পরিত্যাগ করিয়াছে, ধর্ম বুদ্ধি হাঁরাইয়! 
চৌর্যাবৃত্তি অবলম্বন করিয়াছে, সরলতা! বিসঙ্জন দিয়! কুটল বৃত্তি অবলম্বন 


১১৬ বিজ্ঞান দর্পণ। 


করিয়া, “হীরক প্রস্তুত করিতে” পাবি এই পরিচয়ে শত শত লোককে 
ঠকাইতেছে। মুল্যবান বলিয়া ইহার শত শত অনুকরণ হইতেছে । 


কিন্তু প্রকৃতিতে হীরক কেমন করিয়া প্রস্তুত হয়? তাহাই প্ররুতির 
দর্ভেদ্য প্রহেলিকা,% মানব কিছুতেই অপন্থত করিতে পারে না। বৃক্ষ 
রম হইতে উৎপন্ন এইরূপ অভিমত হইতে অঙ্গার" গলিয়া শীতলীক 
হইলে হীরক প্রস্তুত হয় এই অভি্ত পধ্যস্থ গশাঁনামত আবিষ্কৃত হইয়াছে 
বাশে সময়ে সময়ে একরপ প্রস্তর পাওয়া যায় দেখিয়া সার ডেভিড 
ব্রার মনে করিতেন, রজন* জাতীয় কোনরূপ গাছের রস প্রাক্কৃতিক 
নিয়মে প্রস্তরে পরিণত হুইলে হীরক উৎপন্ন হয়। প্রসিদ্ধ খনিজ তত্বজ্ঞ 
জেমসন ইহাকেই সত্যমত মনে করিতেন, কারণ হীরক দগ্ধ করিলে 
একরূপ ভশ্ম অবশিষ্ট থাকে দেখিয়।, প্রসিদ্ধ পেট ঝোণ্টও এই মতের 
সমর্থন করিয়! গিয়াছেন। অন্তান্ত পণ্ডিতগণ মনে করেন যে অঙ্গার উচ্চ 
উত্তাপে দ্রবীভূত হইয়া পবে শীতল হইলে সেই অঙ্গার এইরূপে ক্ষটিকত্ব 
প্রাপ্ত হয়। অনেক পগ্ডিতগণ বলিতেন যে কারবণিক এসিড গ্যাস তীব্র 
উত্তীপে ও অধিক পরিমাণ চাপে দ্রবীভূত হয় এবং এই বাষ্প শীতল হইতে 
আবস্ত হইলেই অঙ্গার দান! বাঁধিতে থাকে ; এবং সেই দানাগুলিই - 
হীরকধ্ড। আবার কেহ কেহ মনে করিতেন যে গলিত লৌহ দান 
বাধিলেই হীরক উৎপন্ন হয়। প্রীয় ১৬ বৎসর পূর্বে এক অদ্ভুত 
আবিষ্ষারই এইরূপ অভিমতের কারণ। আরিজোনার মৃত্তিকার উপরে 
ক্ষুদ্র বুচৎ লৌহ চুর্ণেপু ছিল। ইহার মধ্যে কতকগুলির ভারও বিশেষ অল্প 
ছিল না। সেই জন্য লোকে অনুমান করিত আরিজোন! প্রদেশের স্তরে 
সুরে পর্যাপ্ত লৌহ রহিয়াছে। এই লৌহ খণ্ড গুলিকে পরীক্ষা! করিয়! 
পণ্ডিতগণ স্থির করেন যে ইহার! উন্কাপিণ্ডেরই চুর্ণ। এই লৌহ খণ্ডের 
কোন একটিকে একবার কাটিবার চেষ্টা করায় বুঝিতে পারা যায়, যে ই্ছার 
অভ্যন্তরে লৌহ অপেক্ষা আরও একটি কঠিণতর পদার্থের কণিকা 
রছিয়াছে। এই কণিকা গুলি হীরক বলিয়া স্থিরীক্কত হয়। ইছার ফলে 
একজন খ্যাতনাম! বৈজ্ঞানিক অনুমান করিলেন যে পৃথিবীতে নান! স্থানে 





বিজ্ঞান দর্পণ । ১১৭ 


যে কিক্ষিপ্ত হীরকথণ্ড দেখিতে পাওয়া যায়, তৎসমন্তেরই প্রথম উৎপত্তি 
স্থল উককাপিও। রসায়নভ্েরা জানেন যে কোন এসিড ধাতুর সংস্পর্শে 
আপিলে ধাতু ক্রমে ক্রমে ক্ষয় প্রাপ্ত হুইয়া একবারে অদৃশ্য হইয়া যায়। 
কাজেই যে লৌহপিওগর্ভে হীরক লুকায়িত থাকে, তাহাকে এসিডের 
সংস্পর্শে আনিলে লৌহ অদৃষ্ঠ হইবে বটে, কিন্তু হীরকের ত কিছুই ক্ষতি 
হইবে না। সেইরূপ যদি লৌহও অন্যেদিন ধরিয়া ক্রমাগত বাযুব সম্পর্শে 
থাকে তাহা হইলে ক্রমে ক্রমে লৌহ মাটাতে বিলীন হইবে এবং হীরক 
বাহির হইয়া! পড়িবে। যণি আরিজোনা! প্রদেশের লৌহ পিওগুলি বাধুর 
সংস্পর্শে পড়িয়া থাকিতে পাইত, তাহ! হইল এক দিন না একছিন হীরক 
গুলি আপনিই বাহির পড়িত'এবং জমীব উপরে ইতস্ততঃ বিক্ষিপ্ত দেখা 
যাইত। সেই জন্য পণ্ডিতগণ মনে করেন যে যদিও তুপৃষ্টে ইতস্ততঃ 
বিক্ষিপ্ত হীরকখণ্ড দেখিতে পাওয়া যায়, তাহাদের উৎপত্তি পৃথিবীর 
বহির্ভাগে অস্তরীক্ষের কোন প্রদেশে। 


যাহাই হউক হীরক সমূহের উৎপত্তির কোন একটা নির্দিষ্ট নিয়ম 
খু'ঁজিয়া পাওয়া! যায় ন। আজকাল বিজ্ঞানবিৎগণ স্থির করিয়াছেন যে, 
পৃথক পৃথক স্থানে হীরকের উৎপত্তির কারণ ও পৃথক পৃথক। ভারতবর্ধ, 
লাপল্যাও, দক্ষিণ আফ্রিক! প্রভৃতি গ্রদেলে যে সমস্ত হীরক পাওয়া! বায়, 
সে সমস্তই আগ্নেয় গিরির' অত্যন্ত উত্তাপে প্রস্তর গলিয়। যাইবার পর, ক্রমে 
ক্রমে শীতল হুইয়! কঠিন হইবার কালে, উৎপন্ন হইয়াছে কেনন| অঙ্গার 
সাধারণতঃ পাহাড়ের প্রায় সকল অংশেই বর্তমান থাকে, কিম্বা পাহাড়ে 
অঙ্গার না থাকিলেও বহির্ভাগের অন্ত কোন স্থান হইতে অঙ্গার আনিয়! 
গলিত গ্রস্তরে পতিত হইয়াছে । পক্ষান্তরে ব্রেজিলে প্রস্তর ক্ষটিকের 
সহিত হীরকখওড পাওয়া! যায়, সেই জন্য তাঁহার উৎপত্তির কারণ অন্তন্ধপ 
বলিয়া নির্ণীত হইয়াছে । এইরপ প্রস্তর স্ফটিকের বৈজ্ঞানিক ইংরাজি নাম 
1530010016৩ এই ইটাকলিউমাইট যে সমস্ত প্রস্তর, প্রস্তর থাকিয়াও 
রূপান্তর প্রাপ্ত হয়, সেই সমস্ত প্রস্তর শ্রেণীর অন্তর্গত । এই সমন্ত 
প্রস্থরকে ইংরাদিতে [75090701011 10০ ববো। ইহা প্রথমতঃ জলে 





১১৮ বিজ্ঞান দর্গণ। 


দ্রবীভূত হইয়াছিল, পরে সম্ভবতঃ অন্ন উত্তাপে, ও সেই সমস্ত প্রস্তর ্সধঃ. 
পতিত হইয়া প্রস্তর প্রস্তুত হুইয়াছে। ব্রেজিলে ব্যবসায়ীগণ প্রথমে হীরক 
অনুসন্ধান করিবার কালীন নদীর গর্ভ ক্রমাগত খনন করিয়া, সেই প্রস্তর 
ফটিকের স্তর পাইলে তাঁহার অত্যন্তরে হীরক প্রাপ্ত হইগ্লাছিলেন। এই 
রূপ দেখিয়৷ স্থির কর! হইয়াছে যে প্রস্তর ক্ষটিক ও হীরকূ একই অবিভিন্ 
উপায়ে প্রস্তত হইয়াছে! কিন্তু সেই দ্রবীভূত জলের ধর্ম কি কিন্বা 
কিরূপেই ব! ইহার গর্ভে হীরক সম্ভুত হইলে তাহার নির্ণয় হইয়া উঠিল না। 
কাজেই ইহার প্রাবৃতিক উৎপত্তির কারণ পূর্বের স্তায়ই অমীমাংসিত হইয়া 
রহিল। 


হীরকের উৎপত্তির প্রাকৃতিক ইতিহাস যতই জটিল হউক ন! কেন, 
ইহ! যে কোন পদার্থ হইতে উৎপন্ন তাহা! অনেক দিন মীমাংসিত হইয়া 
গিয়াছে। যে মুল পদার্থ হইতে হীরক উৎপন্ন, প্রাচীন পঙ্ডিতগণের 
তাহার ধর্ম সম্বন্ধে কোন সন্দেহই ছিল না তাহার! জানিতেন ইহা একরূপ 
দ্াটিক। এমন কি অষ্টাদশ শতাব্িরও মধ্যভাগে একজন প্রসিদ্ধ পদার্থ 
বিৎ বলিয়াছিলেন, যে ইহা বিশুদ্ধতম অথচ পরিষ্কার মুত্তিকা, অত্যন্ত লঘু 
অগ্নি, অতি হ্বচ্ছ জল সংযোগে নির্মিত হইয়াছে । কিন্তু আধুনিক 
রসায়ন "্পান্ত্রই এইরূপ সমস্ত অভিমতেরই পরিবর্তন করিয়া দিয়াছে। 
ফরাসি দেশে লাভই সিয়ার এবং ইংলগ্ডে ডেভি সাহেব সর্বোতরুষ্ট পরীক্ষা 
দ্বারা সপ্রমাণ করিয়াছেন যে হীরক অঙ্গার ভিন্ন আর কিছুই নছে। 
অঙ্গার উত্তাপে দ্রবীভূত হইয়া শীতলীককুত হইবার সময় ক্ষটিকপ্ প্রাপ্ত 
হইলেই হীরক হয়। রীরূপ ছুই জন প্রসিদ্ধ বিজ্ঞানবিৎ দ্বার! সপ্রমাণিত 
লইলেও লোকে হীরকের উৎপত্তি সম্বন্ধে নিঃসন্দেহ হইতে পারিল না। 
আর বাস্তবিক এই অমূল্য রত্ব অপদার্থ কয়লা হইতে উৎপন্ন এরূপ মত 
সত্য হইলেও প্রথমে বিশ্বাস করিতে বড়ই অনিচ্ছা হয়। কাজেই অন্ত 
একজন পঞ্ডিত গাইটন ডি মরভো আর এক উপায়ে পরীক্ষা করিলেন। 
ইহা সকলেই অবগত আছেন যে লৌহে অঙ্গার মিশ্রিত করিলে ইন্পাত 
প্রস্তত হয়। কাজেই মরভে| ভাবিলেন যে যি হীরক অঙ্গার ভিন্ন অন্থ 


বিজ্ঞান দ্ধ । ১১৯ 


কোন পদার্থ না হয়, তাহা হইলে লৌহেব সহিত ইহার মিশ্রণে নিশ্চয়ই 

ইন্পাত প্রস্তত হইবে। তিনি বিশুদ্ধ গলিত লৌহে নিদ্দিষ্ট অন্গুপাতে 
হীরক মিশ্রিত করিয়া অত্যুৎকষ্ট ইন্পাত প্রস্তুত করিলেন। সেই ইম্পাতের 
সহিত সাধারণ উপায়ে প্রস্তত ইম্পাতের কোন পার্থক্য পবিলক্ষিত হুইল 
না। এবং সেই দিন হইতে লোকে হীরকের উৎখত্তি সম্বন্ধে একরূপ 
নিঃসন্দেহ হইল।' 


অন্ত কোন রত্বই এরূপ একটি মূল পদার্থ সম্ভৃত নহে, আবার এই মূল 
পদার্থও এরূপ অনায়াসলভ্য-যে লোকে হীব্রক প্রস্তুত কবিবার চেষ্টা না 
করিয়া থাকিতে পারিল না। কিন্তু এক বিষম বাধা আসিয়৷ উপস্থিত 
হইল। বাস্তবিক লোকে কৃত্রিম হীবক প্রস্তত ও করিতেছে, কিন্ত 
তাহার পরিমাণ এতই অল্প যে, হীরক? প্রস্তুত করা অপেক্ষা! না করাই 
ভাল। “কৃত্রিম” এই কথাটি বলিলেই যেন হঠাৎ মনে হয় বুঝি কাচ খণ্ড 
বা অন্ত কিছু চাঁকচিক্যশালী পদার্থের নিম্যাণ করা হইতেছে। কিন্ত 
বাস্তবিক তাহা নহে, প্রক্কৃতই হীরক প্রস্তত হইতেছে, বসায়ণ শান্ত্র সম্ভৃত 
শির প্রণালী সাহায্যে মানুষ যে হীরক প্রস্তুত করিতেছে, তাহার সহিত 
শ্বাভাবিক হীরকের বাস্তবিকই কোন প্রভেদ নাই, ধর্মে, কার্যে, গুণে, 
এবং নির্মাণ প্রণালীতে উভয়ই এক ! তবে বিভিন্ন লোকে হীবক্‌ প্রস্তুত 
করিবার জন্ত বিভিন্ন পন্থা অবলম্বন করিয়াছেন । ১৮৫৩ খৃঃ অর্ধ ডেপ্রে 
একট প্রকাণ্ড “ভ্যাকুয়াম” টিউব্রে (যে টিউব হইতে বায়ু পর্্যস্ত নিষ্ধাষিত 
করা হইয়াছে) তড়িৎ শ্ফুলিঙ্গের ক্রিয়ার সাহায্যে প্লাটি নাম ধাতুর তারের 
উপর অঙ্গার ক্ষটিকের চূর্ণ সংলগ্র করাইতে সক্ষম হইপ্নাছিলেন। এই 
সমস্ত "টিক অনুবীক্ষণ যন্ত্রের সাহায্যে পৰীক্ষা! করায় প্ররুত হীরকের 
যাক অ্টভূজ ক্ষেত্রের স্তায় পরিদৃষ্ট হইয়াছিল। ইহার মধ্যে কতকগুলি 
শ্বেতবর্ণ ও কতকগুলি কষ্টরর্ণ। পদ্মবাগ মণি (5)) এই চূর্ণ ঘর্ষণে মচ্যণ 
হইয়া! ছিল। জঙহ্রীগণ অবগত আছেন যে রুবি মচ্ছণ করিতে ₹ইলে 
হীরকের চূর্ণেরই প্রয়োজন হয়। কাজেই এই সমস্ত চূর্ণ হীরক ভিন্ন আর 


কিছুই নহে। 


১২৪ বিজ্ঞান দপণ। 


অঙ্গার কোন তরল পদার্থে ভ্রবীভৃত করিয়! হীরক প্রস্তত করিবার 
চেষ্টা হইয়াছিল | চিনি, লবণ ইত্যাদি জলে বেশী করিয়া গুলিয়া, জল 
উড়াইক্সা দিলেই মিছরি কিম্বা লবণ 'দানা বাধিয়া যায়। সেইরূপে যদি 
কমল! কিবা ভূস! গলাইয়! দেই ড্রব পদ্ার্থকে উড়াইয়! দেওয়া! যাইতে 
পারে তাহা হইন্দে“কয়লা দান! বাঁধিয়া হীরক উৎপন্ন হইতে পারে। 
১৮৮০ খুঃ অবে গ্র্যাসগেো দেশস্থ প্রসিদ্ধ রসায়ণবিৎ হ্যান্নে এইরূপে হীরক 
প্রস্তুত করিবার জন্ত নানা! উপায়” অবনধন করিয়া ছিলেন। তিনিই 
প্রথমে সিলিকাকে একটি বাণ্পে দ্রবভূত করিতে সক্ষম হুইয়াছিলেন। তিনি 
দেখিলেন যে লিথিয়াম ধাতু হাইড! কারব্ণ হইতে কারবণকে পৃথক 
করিতে পারে । সে সমস্ত পদার্থ হাইড জেন ও কারবণ বা অঙ্গার 
সংযোগে সম্ভূত তাহাকেই হাইড! কারবণ বলে। কেরোসিন প্রর্ূপ 
একটি হাইডে কারবণ। তিনি লিথিয়াম, কেরোসিন এবং কিছু 
"50561 ০11” একটি কঠিন ও দৃঢ় রট আয়রণের নলের মধ্যে রাখিয়া 
নলের ছুইদিক একবারে সম্পূর্ণ রূপে বন্ধ করিয়া দিলেন। সেই লৌহ 
নলে, ধত দূর মানবের পক্ষে সম্ভব সেইরূপ, উত্তাপ চাপ প্রয়োগ করিতে 
লাগিলেন । হ্যান্নের প্রক্রিয়ায় প্রধান বিশ্ব এই যে, এরূপ একটি পাত্র 
স্থির করা আবশ্যক যাহা অনায়াসে প্রচুর চাপ ও উত্তাপের তেজ সহ 
করিতে”সক্ষ্যম হয়। নলের লৌহ সার্ধ তিন ইঞ্চি মোটা ছিল। কিন্ত 
তথাপি এই চাপ ও উত্তাপ প্রয়োগে কাগজের' ন্যায় ছিন্ন ভিন্ন হুইয়া 
গিয়াছিল। যাহা হউক অনেকবার চেষ্টার পর হ্ান্নে ক্ৃতকাধ্য হইা- 
ছিলেন। তিনি আশা! করিয়া ছিলেন যে, লিখিরামের দ্বার! অঙ্গার 
পৃথকীক্কত হইয়া স্পারম্‌ অয়েলে দ্রবীভূত হইবে, এবং এই তৈল শীতল 
হইলে অঙ্গার দান বাঁধিয়। যাইবে। ইহার ফলে এক চাপ ক্ষটিক প্রস্তত 
হইল। তাহা সত্য হীরক কিন্তু অতি সুক্ষ বাঁলীর স্যায়। 


ফরাসী দেশের মইসার প্রক্রিয়াই সর্বাপেক্ষা প্রসংশনীয়। তিনি 
অঙ্গারকে প্রথমতঃ একটি লৌহ মলে রাখিয়া ৩১৫** ডিগ্রি সেপ্টিগ্রেড 
উত্তাপে পুর্বব হইতেই দ্রবীভূত হইতেছে এরূপ গলিত লৌছে অঙ্গার 





বিজ্ঞান বর্পণ। 1 ১২১ 





পুরিত নলটি ফেলিয়া দিলেন। এইরূপ অশ্রুত পুর্ব উত্তাপের জন্য গড়িৎ 
চুদ্দীর প্রয্নোজন হইয়াছিল! এরূপ করায় মেই লৌহ নল অঙ্গারের সহিত 
একবারে মিশ্রিত হুইয়| গেল। অবশেষে সেই গলিত লৌহকে জলে 
ডুবাইয়া দেওয়া হইল। জল বরফ হইবার সময় যেরূপ আয়তনে বৃদ্ধি 
পায়, গলিত লৌহও পুনরায় শক্ত হইবার সমম্ন আগতুনে বৃদ্ধি পায়। 
কাজেই যখন লৌহে ভিতরের অংস যতই ঠাণ্ডা হইতে লাগিল, ততই 
স্তরে স্তরে তাহারও চাপও বৃদ্ধি পাইতৈ লাগিল। এত অধিক চাপে 
অঙ্গার ক্ষটিকত্ব প্রাপ্ত হইয়া পৃথক হইয়! পড়িল। ইহাই হীরক। কিন্ত 
ইহাঁও বেশী বড় হইল না প্রত্যেকটি এক ইঞ্চির ১৫ ভাগের প্রায় এক 
ভাগ মাত্র হইল। 

ফি ডল্যাগ্ডার অলিভাইন নামক এক প্রকার সিলিকা বাক নলের 
সাহায্যে দ্রবীভূত করতঃ তাহাকে অঙ্গারের কোমল পেনসিল্‌ দিয় নাড়িতে 
লাগিলেন। শীতল হুইলে সেই সিলিকেটে অনেক অতি ক্ষুদ্র হীরক 
চূর্ণ পাওয়া গিয়াছিল। 

মইমা এবং ফ্ীডলাগারের পরীক্ষা দ্বার! উদ্ধাপীণ্ডে এবং দক্ষিণ 
আফেরিকাঁয় কিরূপ হীরক স্বভাবতঃ নির্মিত হুইয়াছিল; একরূপ 
প্রমাণিত হুইয়৷ গেল। যাহা হউক যখন মানুষ হীরক চূর্ণ প্রস্তুত করিতে 
সক্ষম হইয়াছে, তখন এমন দিন নিশ্চয়ই আসিবে, ষে দিন €লাকে 
ব্যবহারোপযোগী হীরক গ্রস্তক করিতে নিশ্যয়ই সক্ষম হইবে । আজ কাল 
বিজ্ঞান অসম্ভব সম্ভব করিয়া তুলিতেছে। 


শিপ্প। 


অন্নসংযুক্ত খাছ দ্রব্য পোরসিলেন পাত্রে রাখিলে খাস বিষাক্ত হয় ন! 
বটে, কিন্তু পোরসিলেন অত্যন্ত ভঙ্গ প্রবণ বলিয়! গৃহস্থের! প্রায়ই ব্যবহার 
করিতে পারে না। নিম্নলিখিত ধাতু কয়েকটির সংমিশ্রণে একরূপ নূতন 
যৌগিক ধাতু প্রস্তত হয়? তাহাতে অক্প লাগিলে কিছুই হয় না এবং 


১২২ বিজ্ঞান দপণ। 


পোরসিলেনের"স্তায় ক্ষণভঙ্কুর নহে। যৌগিক ধাতুর উপাদান গুলি 
এইরূপ £-_তান্তর ১৫ ভাগ; টিন ২৩৪ ভাগ; শিলা ১৮২ ভাগ এবং 
এন্টিমণি ১ ভাগ। 

নিম্নলিখিত ভাগে কয়েকটি ধাতু মিশ্রিত করিলে উৎপন্ন যৌগিক ধাতু 
প্রায় রৌপ্যের সমতুল্য উজ্জ্বল হয়। তাম্র-৭* ভাগ, নিকেল ২৩ ভাগ, 
এবং এলুমিনিয়াম ৭ ভাগ। 

দ্বিতীয় প্রকার, টিন ৪০৩৫, শিস ৩'৫৪৪, তাম্্র ৫৫৭৮০, নিকেল 
১৩৪০৬, দস্তা! ২৩'১৯৮, সামান্ত মাত্র লৌহ। 

ভূস! (19100 19০17) ১০ ভাগ, গঁ্ঘ ১৭ ভাগ, অক্লালিক এসিড 
(০58170 ৪০10 ) € ভাগ, এবং ২০* ভাগ জল। প্রথমে অল্প জল লইয়া 
উক্ত প্রব্য তিনটিকে মিশ্রিত কবিতে হয়। পরে অবশিষ্ট জল ঢালিয়! 
দিয়! উত্তম রূপে নাড়িয়া লইলেই অতি উৎকৃষ্ট কালি প্রস্তত হয়। | 

গন্ধকের গুড়া ৮ ভাগ, পটাশ ৪ ভাগ মাটীর পাত্রে রাখিয়া! জাল দিতে 
হয়, বেশ উত্তমরূপে মিশিত হইলে ঠা করতঃ গুঁ'ড়াইয়! পয পিপীলিকা 
আক্রান্ত স্থানে ছড়াইয়! দিলে, পিপীলিক! দুরীতৃত হয়। 





গ্রিগডেণিয়া ৮ ডাম। 
জ্যারোব্যাণ্ডি ৮ ৬ 
ইউক্যালিপ্টাস ৪. » 
ডিজিট্যালিস্‌ ৪. ৮ 
কাবাব চিনি ৪ » 
র্যামোনিয়াম ১৬ ৬ 


নাইটেট অফ পটাশ ১২ 5 
ক্যাসক্যারিলা বার্ক ১.5 
নাইটে ট অফ পটাশকে জলে দ্রবীভূত করতঃ অন্ত পদবার্থ গুলিকে 
একবাৰে চূর্ণ করিয়! নাইটে অফ পটাশের জলে ঢালিয়৷ দিতে হয়। 
পরে শু করিয়। লইয়া অর্ধ চাঁমচের হিসাবে ভাগ করতঃ, প্রতোক ভাগ 
দগ্ধ করিয়া নিশ্বাসের সহিত ধুম গ্রহণ করিলে ফ্যাজম| ( ৪51)779 ) 
গ্নোগীর বিশেষ উপকার হয়। 


বিজ্ঞান দর্পণ। /১২৩ 


৪ প্ইট জল, ২ আউন্দ মিসিরিণ, সামান্য গোলাপ জলের সহিত 
মিশাইয়! গানের পর গায়ে ঢালিয়া দিলে, চর্শের কোমলত্ব ও মল্চৃণত্ব 
বৃদ্ধি পায়। 

৫০* শত ভাগ উত্তপ্ত জলে ঢালিয় দাও, ইহাতে ২৫ ভাগ হাইডে।- 
ক্লোরিক এসিড ঢালিয়। দাও। টিনকে গলাইয়। জলে ঢাঁলিয়া দাঁও, সেই 
টিনের চূর্ণ ২৫ ভাগ, এন্টিমশি চূর্ণ ১৫ ভাগ পূর্বোক্ত জলিয় পদার্থে 
ফে্িয়! ফুটাইতে থাক । কোন পিত্তলের পদার্থকে বেশ পরিষ্কার করতঃ 
গুষ্ধ করিয়া উহাতে ফেলিয়া দাও । আধঘণ্ট! ফুটাইয় পিত্বল উঠাইয। লইলে 
পিত্বলের গীত্রে রৌগ্যে স্তায় শ্বেতবর্ণ এক কঠিন আবরণ গড়িয়া যায়। 


গ্রিসারিণ ১ ভাগ 
রহ ১ জগ 
৮ ভাগ 


ব্য ডি মিশাইয়! উত্তমরূপে নাড়িয়৷ লও; উহ দ্বারা মুখ ধৌত 
করিলে মুখে তামাক, সিগারেটের গন্ধ দুরিভূত হয়, ও মুখ পরিষ্কার থাকে। 





বিবিধ। 


কলোনিয়া ইউনিভারপসিটির পদার্থ বিজ্ঞানের অধ্যাপক এফ, এল, 
টাক্টস্‌ গত ১৫ই এপ্রেল কোন ক্রয়! পর্যবেক্ষণ কালীন, তড়িত সংশ্লিষ্ট- 
তার ম্পর্থে মৃত্যুমুখে পতিত হইয়াছেন। কলিকাতার অনেক গৃহ 
বৈদ্যুতিক আলোক ইত্যাদির তারে পূর্ণ। লেই সমস্ত তার স্পর্শে বিশেষ 
সাবধান হওয়া আবশ্যক ! অভিজ্ঞের তার শ্পর্শ না করাই ভাল। 

এডওয়ার্ড গ্রিণলি একটি প্রবন্ধ প্রকাশিত করিয়াছেন ). তিনি বলেন, 
যে যদি গ্রীস দেশীয় পুরাতন পণ্ডিতগণ আজও পর্যযস্ত জীবিত থাকিতেন, 
তাহ! হইলে তীঁহার! ভাষার পরিবর্তে বিজ্ঞানের আলোচনাই অধিকতর 
মূল্যবান ও প্রয়োজনীয় মনে করিতেন। পাইথগোরাসের ভূতত্ব সম্বন্ধে 
গবেষণা! লক্ষ্য করিলে ও এ সম্ত গবেষণা সত্য নির্ধারণের শক্তির বিষয় 


১২৪. বিজ্ঞান পণি। 


চিন্তা কনিলে বাস্তবিক আশ্চর্যান্বিত হইতে হয়। ভাষা! ভিগ্ন জাতীয় 
উন্নতি কষ্ট সাধ্য বটে; কিন্তু ভাবায় বিজ্ঞান জড়ীভূত না হইলে, ভাব 
বিজ্ঞানের সহিত সংশ্লিষ্ট হইয়। এক ন! হইলে জ্বাতীয় জীবন সম্যক উন্নতি 
লাভ করিতে প্রায় সক্ষম হয় না। 

আর হে ফেনটন, আবার্ডিন ইউনিভারসিটির দৃশ্মশালার় ৭**, 
পক্ষীডিম্ব উপহার দিয়াছেন। তিনি ২* বৎসর ধরিয়া ডিম্ব গুলি সংগ্রহ 
করিয়াছিলেন। শৈশবে তিনি উক্ত দৃশ্য শালায় যাইয়া অনেক বিষয় 
শিক্ষা করিবার অবসর পাইয়াছিলেন বলিয়া, কৃতজ্ঞতার চিহ্ধ স্বরূপ এ 
উপহার প্রদান করিয়াছেন । ইউবোপীয়গণ কিরূপে জ্ঞান সঞ্চয় করিত 
হয় তাহা বিশেষ রূপে অবগত আছেন। এর ডিম্ব গুলি ভবিষ্যত শিক্ষার্থী 
যে কত উপকার হইবে, তাহা! খলিয়া শেষ করা যায় না। এক সঙ্গে 
এরূপ সংগ্রহ বোধ হয় আব কোথাও নাই, তাহাব উপহারের মধ্যে 
কতকগুলি সুহূর্লভ পক্ষীব ডিম্বও রহিয়াছে ; আমাদের দেশেও যে কোন 
লোক এইরূপ কোন পদার্থ সংগ্রহ করিয়। অনেক শিক্ষার্থীর উপকার 
করিতে পারেন। 

কলিকাত। পোর্ট ষ্টের এইচ, জি, জ্যাকস্ন্‌ সাহেব, যে সমস্ত মাল 
মার বা জাহাজে করিয়া স্থানাত্তরিত করা হয়, তাহাতে লিখিবার নিষিপ্ত 
একরূপ নৃতন ষ্েনশিল (50011 ) উদ্ভাবন করিয়াছেন । 

মান্্রীজ গভর্ণমেন্ট ভারত গভর্ণমেণ্টের নিকট উক্ত প্রেসিচেন্সীতে 
একটি (10698107276 01 [7000505 ) খুলিবার জন্ত প্রন্তাঁ করি- 
যাছেন। উড্ত প্রস্তাব কার্ধে পরিণত হইলে উক্ত 19509706201 ব্যবসা 
বাণিজ্য সংক্রান্ত যাবতীয় বিস্বালয়ের ভার গ্রহণ করিবে এবং উক্ত সম্বন্বীয় 
সমব্ত সংবাদ সংগ্রহের নিমিত্ত একটি অফিস খোলা হইবে। অধিকন্ধ 
ইহাতে একটি শিল্প বানিজ্যের দৃশ্য শালাও থাকিবে। 

পাঞ্জাবের কর্তৃপক্ষ এবং সাধারণের সকলেই ক্ষেত্রে জলসেচনের 
হুবেন্দোবস্ত করিবার জন্য আটিজান €£১7055157 ) কূপ খননেন চেষ্টা 


করিতেছেন । 





বিজ্ঞান ছর্গন 


০০০০ জে দি পরসযরর নম জা 





২০৪ পীর লাঞ পপি আম প্র. লে 


সমবর্ধ।] আযাঢ় ১৩১৬, জুন ১৯০৯। | [ ৬্ঠ সংখ্যা। 


যার পর পা শন উপ শত স্প্ালি পিপিপি পপি শিট শা ১ জিত ভর লা 





তাপ। 


একটি লৌহ শলাক! কিছুক্ষণের জন্য বৌদ্রে রাখিয়। পরে তাহা স্পর্শ 
করিলে আমরা একটা বিশেষ রকমেব ক্লেশ 'মন্থুভব কবি। তখন আমর! 
বলি যে প্র লৌহখণ্ড “তপ্ত,” এবং যাহাঁব জন্ত উহা! উত্তপ হইয়া উঠিয়াছে 
তাহাকে বলি “তাপ” । আমাদেব শরীরের ত্বক এই তাপ অনুভব করি- 
বার ইস্রিয, এবং জন্মাবধিই তাপ অনুভূতির এই ক্ষমতা আমাের মধ্যে 
নিহিত রহিয়াছে । চঞ্চল শিশু যখন দরীপশিখার উজ্জল জ্যোতিঃতে আকুষ্ট 
হইয়া তাহা ধরিবার জন্ত হস্ত প্রসারণ কবে, তখন মে একট! তীব্র 
যাতনা অনুভব করে। তাহার পর, গরম দুগ্ধের বাটা, স্নান করিবার গরম 
জল, এবং রৌদ্রতণ্ড গৃহ-প্রাঙ্গণ ইত্যাদির স্পর্শে শিশুব অভিজ্ঞতা বৃদ্ধি 
হইতে থাকে, সে বুঝিতে পারে যে এই সকল ভ্রব্য ম্পর্শজনিত যে অস্থ- 
ভূতি তাহ! একই শ্রেণীর অন্তর্গত। সে পরে জানিতে পারে যে উহার 
লাম তাপ। » 


১২৬ « বিজ্ঞান ঘর্পণ। 


তাপের বাহ্প্রন্কৃতি। তাহা হইলে আমরা দেখিতে পাইতেছি যে, 
কোনও পদার্থে তাপ প্রযুক্ষ হইলে তাহার কিছু অবস্থাস্তর ঘটে, এবং 
এই পরিবর্তন আমর! ম্পর্শদ্বারা অনুভব করিতে পাঁরি। কোন পদার্থে 
তাপ অধিক এবং কোনটাতে অল্প আহা প্রায় স্পর্শ করিলেই বুঝিতে 
পারা যায়। ইহাই তাপের বাহ প্রকৃতি । 


তাপের অন্তঃগ্রকৃতি। তাপকি একট। পদার্থ (1786051)ঠ যদি 
তাহাই হয় তবে কোনও সামগ্রীতে তাপ প্রয়োগ করিলে তাহার ভার 
বৃদ্ধি হওয়াই স্বাভাবিক। নদ্দি এক সের জলের সহিত এক ছটাক 
শর্করা মিশ্রিত কর! হয় তাহা হইলে দেখা যায় যে জলটুকু একটু 
মিষ্ট হইস্লাছে এবং তাহার ভার বৃদ্ধি হইয়া একসের এক ছটাক হইয়াছে। 
ইহা হইতে সহজেই বুঝ| যাইতেছে যে ধর মিষ্টত্বের কারণ শর্করা ; এবং 
শর্করার নিজের একট! ভার আছে, তাই তাহার সংযোগে জলের ভারবৃদ্ধি 
হইয়াছে । কিন্তু এক সের জল লইয়! তাহাতে তাপ সংযোগ করিলে দেখ 
যায় যে জলটুকু উষ্ণতর হইয়াছে মাত্র, তাহার গুরুত্বের কোনও পরি- 
বর্তন ঘটে নাই। তাহ! হইলে যে তাপের সংযোগে জল উষ্ণতর হইয়াছে 
তাহার নিজের কোন ভার ঞ্লাই ইহাই প্রতিপন্ন হইল। কিন্তু ভারহীন 
পদার্থ, হইতে পারে না, পদার্থ মাত্রেরই একটা গুরুত্ব আছে। তাহা 
হইলে তাপ যে পদার্থ (1072651 ) নহে ইহাই স্বীকার করিতে হইবে । 


বন্ততঃ তাপ প্রয়োগ করা অর্থে একটা বাস্ৃবস্ত আনিয়! মিশাইয়া 
দেওয়া নহে। জলে তাপ প্রয়োগ করিলে তাহার সহিত কোনও বাহ 
বন্তর যোগ ঘটে ন1, তাহার ভিতরে কেবল একটা অবস্থার পরিবর্তন 
হয়। তাপ তেজের (৫7০72 ) রূপাস্তর মাত্র, সকল প্রকার তেজঃই 
তাপরূপে প্রকাশিত হইতে পারে। কোনও সামগ্রীতে তেজঃ প্রযুক্ত, 
হুইলে তাহার একট! আত্যন্তরীন পরিবর্তন ঘটে, ভারের হ্বাসবৃদ্ধি হয় 
না). ষেমন এক থণ্ড লৌহতার ছুই হস্তে ধরিয়া বাঁকাইলে তাহার 
অবস্থার একট! পরিবর্তন হয়, একটা. ভিন্ন আকার ধারণ করে, কিন্ত 
তাহার ভারবৃদ্ধি 'হয় না। এম্থলে ছুই হস্তের শক্তি প্রযুক্ত হওয়ায় 


বিজ্ঞান দপণ। / ১২৭ 


তারের «আকারের এই পরিবর্তন। তেমনি ত তাপ সংযোগ করিলে & 
তারের আর এক গ্রকার পরিবর্তন হইবে, কিন্তু তাহাতেও উহার ভার 
বৃদ্ধি হইবে না। 


আধুনিক বৈজ্ঞানিকগণের মতে জগতের সমুধায় বস্ত যে অণু পরমা- 
ণুর দ্বার! গঠিত সেই অগুগুলি দর্বাদাই চঞ্চল ভাবে নড়িরী বেড়াইতেছে। 
যখন ইহাদের বেগ অধিক দ্রুত হয়, তখুন সেই চাঞ্চল্য তাঁপরূপে বাহিরে 
প্রকাশিত হয়। জলের গ্লাশ বেশ স্থিরভাবে রাখিয়া দিলে জলও স্থির 
হইয়৷ রহিয়াছে বলিয়! বোধ হয়) কিন্তু তথুনও জলের অণুসমূহ ছু্টা- 
ছুটি করিয়া বেড়াইতেছে, কেবল এই চাঞ্চল্য আমাদের স্কুল চক্ষে লক্ষিত 
হয় না। তাহার পর সেই জলে তাপ সংযোগ করিলে জলের আপবিক 
চাঞ্চল্য ভ্রমশঃ বৃদ্ধি পাইতে থাকে । অধুগুলির বেগ যত দ্রুত হইতে 
থাকে, জলও ততই উষ্ণ বলিয়া অনুভূত হয় । তাহা হইলে আভ্যন্তরীন 
অণুসমূহের চাঞ্চল্যই, তাপের অস্তঃুক্কতি। 

তাপের উৎপত্তি। €১) আমাদের পৃথিবীর পক্ষে সমুদায় তাপের 
আদি কারণ সূর্য। হৃ্যই সমগ্র সৌরজগতের জীবনম্বরূপ, তিনিই 
পৃথিবী ও তাহার প্রতিবেশী গ্রহ উপগ্রহ মণ্ডন্নীর জীবনদাতা ও পালন- 
কণ্ভী। হুধ্য কিরণে ম্মাত হইয়াই আমাদের এই সেহময়ী বসুন্ধরা 
এত গৌরবান্বিতা, ও স্বচ্ছন্দে কোটি কোটি সন্তানকে বক্ষের উপরে পালন 
করিয়! আসিতেছেন। তপনের তণ্তরশ্মিমালায় সজ্জিত হুইয়াই পৃথিবীর 
এত শোভা; এত স্বিগ্থতা, এত শ্ঠামলতা, এত উর্বরতা । 

(২) কিন্তু সৌরতাপই পৃথিবীর একমাত্র সম্বল নহে, তাহার নিজস্বও 
কিছু আছে; পৃথিবীর অভ্যন্তরে প্রচুর তাপ সঞ্চিত রহিয়াছে। ভূতন্ব- 
বিদ্‌ পণ্ডিতগণ বলেন যে পৃথিবীর অন্তস্তল এত উষ্ণ যে তত্রত্য প্রস্তর 
মৃদ্ধিকা প্রভৃতি তরল অবস্থায় রহিয়্াছে। পৃথিবীর আমুকাল হৃর্যের 
তাপবিকীরণ-ক্ষমত1৷ ও পৃথিবীর আভ্যন্তরীন তাপের অস্তিত্বের উপর 
নির্ভর করিতেছে। 'যেদ্দিন এই ছুটির মধ্যে ডি অভাব হইবে, সেই 
দিনই পৃথিবীর মৃত্যু । 


১২৮ বিজ্ঞান দগ। 


এই সৌরজগতেই তাহার উদাহরণ রহিয়াছে । আমাদের উপগ্রহ 
চন্দ্র আর জীবিত নাই। সুদূর অতীতে কখনও সেখানে জীবের বাদ 
ছিল কিনা, তাহা এখন বলা স্থুকঠিন। কিন্তু ইহা নিশ্চয় যে, ষে চক্র এত 
শোভার আধার, যাহাব ন্গিগ্ধোজ্জল মৃষ্ঠি দেখিয়! শিশুর মুখে হাসি ফুটিয়া 
উঠে, যাহাঁর শুদ্র' কিরণে স্গাত হুইয়! ধরণী সৌন্দর্যময়ী হইয়৷ উঠে, 
এবং কবি ও ভাবুকের নয়নে স্বর্গের ছবি ভালিয়! উঠে, সে চন্দ্র এখন 
প্রাণহীন, চৈতন্তহীন, হীমণীতল জড়পিও মাত্র। প্রাণে সুখ নাই, 
আশ! নাই, শুধু এক অলঙ্ব্য বিশ্বনিয়মের অনুরোধে অশ্রান্ত ভাবে ছুটিয়া 
বেড়ীইতেছে। চন্দ্র আজ মৃত, কারণ তাহার আভ্যন্তরীণ তাপ ব্যয়িত 
হইয়৷ গিয়াছে, আজ তাহাব ভাগাব শৃণ্য। কোন এক অতিদুর 
ভবিষ্যতে পৃথিবীবও এই শোচনীয় পরিণাম হইবে, পণ্ডিতগণ এইক্প 
সিদ্ধান্তে উপনীত হইয়াছেন । 


(৩) উপরে যাহা বিবৃত হইল তত্যতীত তাপ উৎপাদনের আরও 
কয়েকটি উপাঁয় আছে। পূর্বে বল! হইয়াছে যে তাপ তেজের (5752) 
একটা! র্ূপাঁন্তব, এবং এ সকল প্রকার তেজই তাপরূপে প্রকাশিত হইতে 
পারে। যেসকল উপায়ে তেজকে তাপে রূপাস্তরিত করা যায় তন্মধ্যে 
ঘর্ষণ (10002 ) প্রধান। ছুই খণ্ড কাষ্ঠ ঘর্ষণ করিলে তাহারা উত্তপ্ত 
হইয়া উঠে । এমন কি ছুই হস্তের তালুদ্বয়ের্‌ দ্বারা পরম্পরের ঘর্ষণ 
করিলে যথেষ্ট তাঁপ অনুভূত হয়। আবার ছুরি, কাঁচি প্রভৃতি অস্ত্রে 
শান দিবার সময় এত তাপ উৎপন্ন হয় যে তাহা হইতে অগ্িশ্ফুলিঙ্গ বিচ্ছু- 
রিত হইয়া পড়ে। যাহাকে অনেকে তারকার কক্ষচাাতি বলিয়া মনে 
করেন, তাহা তেমন ভয়াবহ কিছুই নহে। সমস্ত বিশ্বময় যে কল প্রস্তর- 
থণ্ড ইতস্ততঃ বিক্ষিপ্ত হইয়! শুন্যে পরিভ্রমণ করিয়৷ বেড়াইতেছে তাহাদের 
সহিত পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের ঘর্ষণ জনিত এত তাপ উৎপন্ন হয় যে, সেই 
প্রস্তর খণ্ড প্রজ্লিত হইয়া উঠে, এবং শেষে বান্পীভূত হইয়া বায়ুমণ্ডলের 
সহিত মিশাইয় ষায়। 


(৪) সংঘট্রন € 9610085190১ দ্বারাও তাঁপ উৎপর হুয়। আমাদের 


বিজ্ঞান দর্পণ । ৯২৯ 


দেশে সেদিন পর্্যস্ত “চক্ষকি” ঠুকিয়। আগুন জাল! হইত। ছেনী এবং 
হাতুড়ির দ্বার! পাথর কাটিতে কাটিতে যন্ত্র ছুইটি এত উত্তপ্ত হইয়া উঠে যে 
মধ্যে মধ্যে জল দিয়া ঠাণ্ড! করিয়া না! লইলে উহা! লইয়া কাজ কর! 
অসম্ভব হুইয়! উঠে । 


(৫) চাপ প্রয়োগের দ্বারা কোন পদার্থের আরতন হাস করিলে 
উহার তাপ বৃদ্ধিহয়। কোনও বুয়বীর় পদার্থের উপর চাপ প্রযুক্ত 
হইলেই তাপবৃদ্ধি বিশেষ ম্পষ্টরূপে দেখিতে পাওয়া যায়, কারণ বান্পীয় 
পণার্থকেই অতি সহজে স্বপ্লায়ত কব! যায়। , বাইসাইকেল কিনব! ফুটবলেব 
ভিতর বায়ু প্রবেশ কবাইবার সময় পিচকারিটি অল্প সময়ের মধ্যে উত্তপ্ত 
হইয়া উঠে। কঠিন (5০110) বা তরল পদার্থে উপব চাপ প্রযুক্ত 
হইলেও তাপ উৎপন্ন হয়, কিন্তু উহা! এর অল্প যে অতি হুক যন্ত্রের সাহায্য 
ব্যতীত উহা অনুভব করা যায় না। 

(৬) কোন কোন কঠিন পদার্থের উপর তরল বা বাম্পীক়্ পদার্থ 
প্রযুক্ত হইলে তাহাকে শোষণ কবিয়া লয়। তখন অন্ন মাত্রায় তাপবৃদ্ধি 
' হইতে দেখা যায়। ময়দা বা স্পঞ্জ করুক জল শোধিত হইলে সামান্য 
তাঁপ উৎপন্ন হয়। কঠিন পদার্থেব সহিত বান্পীয় পদার্থের মিলনে 
আরও অধিক তাপবৃন্ধি পরিলক্ষিত হয়়। ডোত্রাইনরের লম্মম্পের 
(17005151705 15704) কাধ্য প্রণালী ইাবই উপর নিভব করসি- 
তেছে। একটি কাচপাত্রে দস্তা ও সালফিউবিক এ্যাসিডের ক্রিয়য় হাই- 
ডেোজেন গ্যাস উৎপন্ন হয়। একটি ক্ষুদ্র ছিদ্রের ভিতব দিয়! এই গ্যাসের 
ধার! বহির্গত হইয়া অল্প পরিমাণ কৃষ্চ প্ল্যাটিনমের (71911017]) 91505) 
উপর পতিত হয়। এই কৃষ্ণ প্ল্যাটিনম সাধাঁবণ প্ল্যটিনম ধাতুর রূপান্তর 
(91196019105 1)0019090101 ) মাত্র। এই কৃষ্কপ্ল্যাটিনম উক্ত 
গ্যাসকে শোষণ করিয়! লয়। সেই সময়ে এত অধিক তাপ উৎপন্ন হয় 
যে, এ গ্যাসের উপরাংশ প্রজ্জলিত হইয়! উঠে,এবং সাধারণ প্রদীপের ন্যায় 
জলিতে থাকে। 


(৭) কোনও কোনও পদার্থ জলে দ্রবীভূত হইবার অময় উহার ভাপ 


১৬৪ বিজ্ঞান দপণ। 





আস হক রই 





জী ০০ পতল জজ 


€ 


বৃদ্ধি হয়। জলে কোনও লবণ দ্রব হইবার সমন প্রায় ইহার বিপরীত 
ফলই দেখিতে পাওয়া ঘায়, যথা যবক্ষার (1১965551007) 1056), 
নিশাদল (41000901010. 01)10110০ ) ইত্যাদি জলে গুলিলে জল 
শীতল হয়। কিন্তু কোনও কোনও স্থলে, বিশেষতঃ যখন ছুটি তরল 
পদার্থ মিশ্রিত হয়, তখন তাপ উৎপন্ন হইতেও দেখা যায়। * জলের 
সহিত সালফিউরিক এসিড মিশাইীলে এত আঁধক তাপ উৎপন্ন হয় যে 
জল ফুটিতে আরম্ভ করে। 


(৮) যখন কোনও পদার্থে অবস্থীন্তব (01১210:55 £ ১০৪৩ ) ঘটে, 
অর্থাৎ বাম্প হইতে তরল বা তবল হইতে কঠিন হয়, তখন সেই পরি- 
বর্তনের সঙ্গে সঙ্গে তাপের উৎপৃত্তি হইয়া থাকে । শিলীকারক মিশ্রণ 
(০2100 ঘ0126016) দ্বার! জল ণাতল করিতে করিতে উহ! ক্রমে 
09 ডিগ্রী পর্য্যত্ত শীতল হয়; এবং সেই সময়ে জল জমিয়া৷ বরফে পরিণত 
হইতে আরম্ভ করে। এই পরিবর্তনের সময় উহার তাপ বুদ্ধি হয়, সেই 
তাপ নিবারণ করিবার জন্ত আরও অধিক শৈতা প্রয়োগ করিতে হ্য়। 
যে তাপ সাধারণতঃ প্রচ্ছন্ন ভাবে থাকিয়া পদার্থের অবস্থান্তর ঘটিবার 
সময় প্রকাশিত হয় তাহাকে প্রচ্ছন্ন তাঁপ (19601) 1986) বলা যায়। 

(২) কোনও রাসায়নিক প্রক্রিয়া! ঘটিবার সময়েও, অর্থাৎ ছুই বা 
ততোধিক সংখ্যক পদার্থের মধ্যে রাসায়নিক সম্মিলন (০007101096107) 
বা বিশ্লেষণ (0৩০০11১051007) হয়, তখন প্রায় সর্বদাই তাপের উৎপত্তি 
হইয়া থাকে । এই কারণে জলে চুণ দিলে ফুটিতে থাকে । আমরা আজ 
কাল দীপশলাক! ঘর্ষণ করিয়া যে অগ্নির সৃষ্টি করিয়! থাক তাহা রাসা- 
নিক প্রক্রিয়া জনিত উত্তাপ হইতেই উৎপন্ন । আমাদের' শরীরে যে 
তাপ রহিয়ুছে, যাহার অস্তিত্বই আমাদের জীবন, এবং যাহার অভাবই 
মৃত্যু, তাহাও রাসায়নিক প্রক্রিয়া! জনিত। আমর! যে অক্সিজেন মিশ্রিত 
বায় শ্বাস গ্রহণ করি এবং যে সকল খাদ্য আহার করিয়া থাঁকি তাহা- 
ধের মধ্যে নানা জটল রাসায়নিক ক্রিয়! দিবানিশি চলিতেছে, ইহা হইতেই 
আমাদের শরীরে তাপের সথশর হয়। 


বজ্ঞান দগণ। ১৩২ 


১১৯১১ ৪ 


(2) কোন পদার্থের ভিতর দিয়া তড়িৎ প্রবাহিত হইলে উহার 
তাঁপবৃদ্ধি ঘটে। আজকাল কলিকাঁতার বৃহৎ মৌধরাঁজি যে ভড়িতা- 
লোকে আলোকিত হয় তাহার উৎপত্তি এইরূপে £--কাচ গোলকের ভিতর 
অতি প্ল্যাটিনম ধাতুর স্গ্ম তার থাকে, তাহার ভিতর দ্িয়। তড়িৎ প্রবাহিত 
হওয়ায় উহা অহা হইয়া উঠে এবং তাহা হইতে আলোক বহির্গত হয়। 

তাপ উৎপত্তির প্রধান দশটি কাঁর% উপরে বিবৃত হইল। মতঃপর 
তাপের প্রয়োগে কি কি ফল হয় তাহার মালোচন। করা যাইবে । 

*. (ক্রমশঃ ) 
শ্রীসত্যরঞ্জন মেন, বি, এ। 








মানব | 
(.পূর্বব প্রকাশিতের পর। ) 


উন্নতি বলিলে আমর1 কি বুঝি? কোন একট। বিষয়ের বিশেষ 
অবস্থান্তরই উন্নতি। কোন পদার্থ অধিকতর মনোরম এবং সুখকর 
হইলেই আমর! বুঝিতে পারি বে সেই পদার্থের পূর্ববাবস্থার উন্নতি হই- 
যাছে। মহামন! হারবাট' স্পেনসার উন্নতির অন্তরূপ সংজ্ঞা নির্ধারণ 
করিয়াছেন; কোন পদার্থ সমতা হইতে অসমানতার উপনীত হইলেই, 
বুঝিতে হইবে, যে দেই পদার্থেব উন্নতি সংসাধিত হইয়াছে । কোন 
পদার্থের অংশ সমূহের এবং সেই অংশ অন্তনিবিষ্ট ধর্ম সমুহের পরস্পরের 
প্রতি চিরবদ্ধনশীল অধানতা, অথচ স্পষ্ট প্রতীয়মান পার্থক্য, ও পার্থক্য 
স্বত্বেও তাহাদের পূর্ণ সমুচ্চয়, এইরূপ হইয়া, যি সমস্ত পদার্থের ক্রমাগত 
বৃদ্ধিশীল অদমানতা৷ পরিদুষ্ট হয়, এবং যদি সেই পদার্থ সমুচ্চয়প্রাপ্ত- 
অংশসমূছের নির্দিষ্ট কার্ধ্যাবলীর সহযোগোৎপর স্থীরত! প্রবণ হয় তাহা 
হইলে সেই পদার্থের উন্নতি সংসাধিত হইতেছে বুঝিতে হইবে--"1১105154 


১৩২ বিজ্ঞান ঘর্প্ণ। 


15 2 19855205 [077 2, 190171096175009 60 13505105506015 
555, 1015 2 20170110211)” 100192,5100 01511052175009 01 
5 ৬1019170855 2:0001719217150 10 2) 17090125010175 
010615008007, 810 2 [00091 09109058115100152917 
061)617061700 016 19815 2৭ ৮1611 2০ 1/0610005) 200 107 ৪ 
16110281005 60 50011110110] 110 005 10110000501 006 0916 
111521800.  ম্পেনসাবেৰ মতে জটালভাই উচ্চতব প্রক্কৃতিবিশিষ্ট- 
ক্রমোন্নতিশীলতাব পবিচায়ক'। অনেকস্থলে দেখিতে পাওয়া যায়, 
যাহা সামান্য, যাহা! সহজনাধ্য, যাহা অনায়াসলভ্য, তাহা অনামান্য, 
ক্লেশসাধ্য, ছুলভ পদার্থ হইতে, শিকৃষ্টতর। পর্ণপাঁল৷ নির্মাণেব জন্ত 
উপাদান হাঁনতব হইলেও অদ্রালিকা ও পর্ণশালাঁব উদ্দেশ্য এক। উদ্দেশ্য 
অনিভিন্ন বলিয়া পর্ণশালা অপেক্ষা! অট্রালিকাকে উন্নত আবাস বলি। 
কিন্তু এই উন্নত আবাস নির্মাণ বাস্তবিক পর্ণশাল! হইতে কত জটীল, কত 
কষ্টসাধ্য, কত সময়সাপেক্ষ তাহা সহজেই অন্ুমের। কাজেই স্পেন- 
সাবেব উন্নতি সংজ্ঞা এইরূপ বিষয় সমূহে সম্যক প্রযোজ্য । কিন্তু জটী- 
লতাই কি উন্নতিব যাথার্থ্য উপলব্ধি কবিবাব প্রধান সংজ্ঞা? যদি 
কোন বিষয়েব বাস্তবিক উন্নতি সংসাধিত হইয়াছে কিনা বুঝিতে হয়, 
অথবা! কোন পদার্থের উন্নতি হইয়াছে কিনা এ পর্বষয়ে সন্দেহ উপস্থিত 
হয়, সেই পদার্থে বা বিষয়েব জটাপতাই কি উন্নতিব প্রামাণ্য হইবে? 
উন্নতি শব্ষেব নর্থ বা উন্নতিব সাববত্ত! এব" প্রকৃতি কি জটীলতা সম্যক- 
বপে বুঝাইয়া দিতে পাবে 2 


সামান্ঠ চিন্তা কবিলেই বেশ স্পষ্ট বুঝিতে পাব! যায়, যে স্পেনসাবেৰ 
উন্নতি সংস্তা র্বতোভাবে পবিস্বুট নহে। কাবণ অনেকম্থলে জটালতাই 
অবনতিব পরিচায়ক । আমি কোন যন্ত্র উদ্তাবন করিলাম, এবং তাহাকে 
কাধ্যকব করিবাব জন্ত নানারূপ জটাগ অংশ নির্মাণ করিলাম। কিন্ত 
যঙ্ধি সেই একনূপ কার্যেৰ জন্য আমার যন্ত্র অপেক্ষা অন্য কোঁন লোঁক 
স্টীল অংশকে সরল করিয়া ফেলে, তাহা হইলে এই লরলত| থা ভটীলতা 


ব্জান দপথ। ॥৪ ১৩৩ 


শৃন্যতাই 'কি সেই যন্ত্রের উন্নতি প্রধান পরিচায়ক নহে? যস্ত্রাদি যতই 
সরল হুইবে, পূর্ব যন্ত্র অপেক্ষা নৃতন যস্ত্রের কাধ্যপ্রণালী ঘত সহজে 
পরিচাপিত হইবে, ততই সেই যন্ধের উন্নতি সংসাধিত হইবে । জটীলত। 
যন্ত্র সম্বন্ধে উন্নতির পরিচারক নহে । 

আধুনিক, বিজ্ঞানসম্মত বিবর্তনবাদ বাঁ: ফ্রমোন্লতিবীলতাব 
(০০140197) প্রধান দার্শনিক ,হারবাট স্পেনসার বিবর্ভন বাদ 
বুঝাইতে যাই! প্রথম বা প্রধান শ্ুত্রটিই পরিত্াগ করিয়াছেন) 
কেননা, তিনি বিবর্ভনবাদের প্রধান ভিন্ডি পদার্থ এবং পদার্থের গনিব 
উপর গ্তন্ত করিয়াছেন । বাস্তবিক কোন একট! বিশেষ গতি অবলম্বন 
করিয়া, পদার্থের বা তাহার অন্থনিবি্ কর্ধরসমূহের ভিন্ন অবস্থায় বা 
ভিন্নরূপে পরিবর্তনই বিবর্তনবান্ের সং্জা ; অথব। বিবর্তন পদার্থের 
একটা অনির্বচনীয় গতি। কিন্তু এইরূপ পরিবর্তন ব ভিন্ন অবস্থা 
প্রাপ্তির একটা বিশেষ 'অর্থ রহিয়াছে । বিবর্তন কেবল মার দেহ 
সম্বন্ধীয় অথব। পদার্থের শক্তিনাধ্য স্তুল গতি নছে। কাজেই দেহাত্মবাদ বা 
পদার্থের শারীরিক উন্নতির রীতি অবলম্বন করিয়া! খিপর্ভন গ্রশের মীমাংস 
করিবার চেষ্টা করিলে সে চেষ্টা কখনই সফল হইবে না। কেনন1 সে 
চেষ্টার মূলই ভ্রম-সম্ুল। ইহা অভি সত্য যে হাঁরবার্ট স্পেনসার বিবর্তনবাদ 
সন্ধে দৈহিক বা! বাহিক ক্রিয়াবলীর গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা সপষ্টন্ূপেই 
দ্বীকার করিয়াছেন। বেহেতু তাহার পবৃদ্ধিণাল জটালতা” শব্দের অর্থে ই 
বাহ বা দৈহিক পরিবর্তন সংগ্রিষ্ট রহিষ্নাছে | কিন্তু তিনি কেবল মাত্র 
বাহা প্রকৃতি লইয়াই সন্তষ্ট হইয়াছেন, এবং বাহা প্রকাতিই বিবর্তনবাদের 
প্রধান অঙ্গ বলিয়া স্থির করিয়া! লইয়াছেন। এই বাহ্‌ প্ররুতির পরিবর্তন 
যে সর্বত্র পদার্থের বিবর্তন বা! ক্রমোন্রতিশীলতা, তাভা নহে। তিনি 
পদার্থের এই পরিবর্তনের বাস্তবিক এবং প্রকৃত অর্থ গ্রহণ করেন নাই। 
সেই অর্থ তিনি অমীমাংসিত রাখিয়। তাহাকে জ্ঞানের অগোচর উল্লেখ 
করিয়াই নিশ্চিন্ত হইয়াছেন । কিন্তু পদার্থের শারীরিক পরিবর্তনের 
সেই অমীমাংসিত অর্থই বিবর্তনবাদ সম্বন্ধীয় সমস্ত প্রশ্নের মীমাংস! স্থল। 


১৩৪ ( বিজ্ঞান দর্পণ। 


রী 
০ 


সৌর জগতের বিনর্ভন, অর্থাৎ কোন্‌ আদি পদ্ধার্থ কি উপাল্ম পরি- 
বন্তিত হইয়া এইরূপ সৌর জগতে পরিণত হইয়াছে, তৎসমুদাই ক্যাণ্ট 
ল্যাপলাসের অনুমান সম্মত নতানুসারেই সম্ভৃত হইয়াছে । এই সমন্তই 
্রকুতিনিয়ন্ত্রিত পদার্থের দৈহিক পরিবর্তন । কিন্তু জীব্গণ্ডের বিবর্তন ব! 
ক্রমোন্নতিশীলতাঁ দৌরজগতের বিবর্ডন-অন্ুরূপ নহে। ইহাতে দৈহিক 
পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে মানসিক পুধিবর্তনও পরিচ্ষ,ট হইয়! পড়িয়াছে। সেই 
সঙ্গে মানসিক ভাব সমষ্টির রূপান্তর বা ক্রিয়ান্তর পরিলক্ষিত হইতেছে। 
ইহা অবশ্যই স্বীকার্ধা যে মুনসিক ভাব পরিবস্তিত হইলেই দৈহিক প র- 
বর্তন অবশ্ঠন্তাবী। কি জীবঞ্জগ্রত কি জড়জগত সর্ধত্রই আণবিক বা 
অণুসমষ্িব ক্রিয়ার পরিবর্তনই যে বিবর্তন এ সন্ধে বিন্দুমাত্রও সন্দেহ 
থাকিতে পারে না! কিন্তু মনের ভাবের বিবর্তন কোন ক্রমেই আণবিক 
পরিবর্তন নহে। ইহা আমাদের একটা অবস্থা, সে অবস্থায় উপনীত 
হওয়ায় আমাদের জ্ঞানদ্বার উন্মান্ত হইতেছে, এবং আমাদের প্রবৃত্তিও 
সদা সচেতন ও জাগ্রত 'হঈয়৷ রহিয়াছে। এ অবস্থা অতি স্বচ্ছ এবং 
তাহাতে সমস্ত পদার্থের ক্রিয়া, ধর্শা, ব| যাহা কিছু সমস্তই প্রতিফলিত 
হইতেছে, এবং আমরাও প্রয়োজন অনুসারে এবং বিবর্তন পথে অগ্রসর 
হইয়া যতটুকু শক্তির উপযুক্ত হইয়়াছি, সেই উপযোগীতা! অনুসারে সেই 
প্রতিফলিত পদার্থের ক্রিয়া! বা ধর্মসমূহের অবস্থা! হৃদয়ঙ্গম ঝ্জরিতে সমর্থ 
হইতেছি। এই অবস্থার একট| বিশেষ অর্থ রহিয়াছে, এবং তাহাই এই 
অবস্থার অন্তনিহিত সার বস্তু। (ক্রমশঃ ) 

শ্রীশরৎচন্্র রায়। 





চু চ 


রঃ বিজ্ঞান দপণ। ৪ ১৩৫ 


'দুশ্রাপ্য মূল পদার্থের তালিকা । 


( পূর্ব প্রকাঁশিভের পর )। 


১-্সাঙ্কেতিক অক্ষর (১10091 ) 
২-পারমাণবিক গুরুহ (4৮০27০০1076) 
৩-আবিষ্কারক (101559৮9101 )* 
৪- আপোরক্ষক গুরুত্ব (১19৩0190 (12৮16 ) 
€স্প্রধান প্রাপ্তিস্থান (7১111001021 508100 ) 
৬-দ্রব করিবার উত্তাপ (11516176 0০110) 
৭-. ধর্ম (11010০16155 ) ্ 
( নির্দেখশকের সংখ্যার সহিত পদার্থের নিমস্থিত সংখ্য। মিলাইয়! লইতে 
হইবে ।) 

আরবিয়াম (1701010 ) 
১ সি, 
২-০১৬৩৬ 
৩- মোসাগার ১৮৪৩ খ্রীঃ অন 
৫-গ্যাডোলিনাইট। 

গ্যাডোলিনাম ( 380017102) ) 
১০০৪০. 
7১৫৩৬ 
৩-ম্যারিগন্যাক ১৮৮০ খুঃ অবে । 
৫ _ স্যামারস্কাইট। 

জারমানিয়াম (0611না)10]) ) 
১০03০. 
০৭২৩ 
৩- উইনক্লার ১৮৮৬ খঃ অবে। 


রি 
১৩৬ 1 বিজ্ঞান দণ। 


(পি পপ হন পিপল সক টিটি আক 


৪8 7-5 ৫৪৬৭ 
৫-আরজিরোডাইট | 
৬-৯০০ ডিগ্রি সেন্টিগ্রেড। 
৭-্ধুসরবর্ণাভ শ্বেত বর্ণ ধাতু। জলমিক্ত অথবা শুফ বাতাসে পরি- 
বর্তন'হয় না। 
গালিয়াম (09811102 ) 
১০০0৪. 
২ ল-৬৯৭ 
৩- বয়বাড়।াঁন ১৮৭৫ থুঃ ভরবে । 
৪ 7 ৫*৯৫ 
৫-জিঙ্ক ব্রেড । 
৬৩০ ভিগ্রি সেন্টিখ্রেড। 
৭. কোমল, নমনীয় বায়ুমংস্পর্শে অক্সিডাইজ্ড হয় ন!। 


প্লকোডিমিয়াম (012015900071010 ) 
৩ ক্রুশকফ, ১৮৯৭ খ.ঃ অব্ে। 
৫- দুষ্প্রাপ্য । 
হলমিয়াম (17101101010 ) 
১-০]10, 
২১৬২ 
৩-ক্লিভ ১৮৮০ খঃ অকে। 
৫ দুশ্পরাপ্য। 
ইও্ডিয়াম (11701017 ) 
১. 
-০১১৩ ্ 
৩-রিশার ১৮৬৩ থ্‌ঃ অবে। 
৪ ০০ ৭'৪ 





বিজ্ঞান দর্পন । ১৩৭ 


€ জিঙ্ক ব্রেণড। 
৬-১৭* ডিগ্রি সেশ্টিগ্রেড। : 
৭--রৌপোর ন্যায় শুত্র, কোমল, এবং টানিয়৷ তার প্রস্তুত করা 
যাইতে পারে ) বাধুসংস্পর্শে বিবর্ণ হয় না। 
(ক্রমশঃ) 


টি সস ০ 


ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার ৷ 


(পুর্ব প্রকাশিতের পর।) 


ডাক্তার সরকার ১৮৭৭ থ্‌ঃ অবে অবৈতনিক প্রেসিডেন্সি ম্যাজিষ্ট্রেট 
(170701815 0865106005 118015050 ) নিযুক্ত হন। তাহার 
বিচারাঁসন চিরসমুজ্জল ছিল। ১৯০২ সালের জুন মাস পর্যন্ত ভিনি অপীম 
একাগ্রতার সহিত সমস্ত ব্যাপার পুঙ্খানুপুঙ্খরূপে অবগত হইয়া অপরাধীর 
দণ্ড বিধান করিতেন এবং নিরপরাধকে লাগনার হস্ত হইতে নিষ্কৃত 
করিতেন। অনেক সময়ে তাহার প্রশাস্ত সৌম্য মুন্তি দেখিয়া অপরাধী 
বিন! বাকা ব্যয়ে দৌঁষ স্বীকার করিত, এবং কৃতাঞ্জলিপুটে ক্ষম! প্রার্থনা 
করিত। তাঁহার শাস্তি প্রদান কখনই করুণা বজ্জিত হয় নাই। 
অবশেষে স্বাস্থ্যভঙ্গ হওয়ায় এবং পীড়ার বন্ত্রণায় তিনি বিচারাসন ত্যাগ 
করিতে বাধ্য হইয়াছিলেন। 

বঙ্গে যতদিন বিজ্ঞানের আদর থাকিবে, যতদিন বঙ্গ উন্নতি অভিলাধী 
হইয়| বিজ্ঞানের চচ্চায়, সমস্ত জ্ঞান. বুদ্ধি নিয়োজিত করিবে, ততদিন 
ডাক্তার সরকার ও ফাদার লাফৌর নাম সম্পূজিত হইবে; এই ছুই 
মহাত্মারই উদ্দেন্টয এক, এবং ছুই জনেই সেই উদ্দেস্ত সংসাধিত করিবার 
জন্য আমরণ পরিশ্রম করিয়া গিয়াছেন। বিজ্ঞান সভার উৎপত্তি-মূল 
হইতে যাহ! কিছু সমস্তই এই ছুই মহাপুরুষ এক যোগে সম্পন্ন করিয়া 
গরিয়াছেন। ছুই জনেই বৈজ্ঞানিক, এবং ছুই জনেই ভারতে বিজ্ঞান 


১৩৮ বিজ্ঞান দগখ। 


প্রচারের জন্য অন্থুরের ন্যায় পরিশ্রম করিয়া! গিয়াছেন এবং দেবতার 
ন্যায় লোকের হিতার্থে এবং ভারতবাসীকে জ্ঞানের পথে আনিবার জন্য 
নিঃস্বার্থতার পরাকাষ্ঠা দেখাইয়া গিয়াছেন। এই ছুই মহাপুরুষ, এক 
সময়েই ১৮৮৩ খ্‌ঃ অন্দে ভারতের ন্রণীয় বন্ধু লর্ড রিপণ কর্তৃক দি, 
আই, ই, উপাধি বাধা সম্মানিত হন। এই উপলক্ষে তৎকালে বঙ্গের 
শ্রেষ্ঠ সম্পাদক ও কীর্তিমান লেখক ডা ক্তার শঙ্তু চন্দ্র মুখোপাধ্যায় বলিয়া 
ছিলেন যে "এত দিনের মধ্যে কেবল এই বারেই গভর্ণমেন্টের উপাধি 
প্রদান অপাত্রের পরিবণ্তে স্পাত্রেই স্থাস্ত হইল। এবং এই বিষয়ে, এত 
কালের মধ্যে যোগ্যতার মর্যাদা লর্ড বরিপণই প্রথম রাঁথিলেন।” 


ইনক্রুয়েপ্জা ভারতবর্ষে আবিভূত হইলে যে সমস্ত লোক উক্ত রোগে 
আক্রান্ত হন, ডাক্তার সরকার তাহাদের মধ্যে অন্ততন। ১৮৯১ খুঃ অবে 
প্রথম তিনি উক্ত রোগাক্রান্ত হন তিনি পুর্র্ব হইতেই রোগীর চিকীৎসার্থে 
ম্যালেরিয়া প্রপীড়িত স্থানে বাওয়ায় ম্যালেরিয়ার পুনঃ পুনঃ আক্রমণে 
ভগ্-স্বাস্থ্য হইয়া পড়িয়াছিলেন, তদুপরি তাহার ফ্ল্যাজমাও ছিল। নানা 
কারণে তিনি এ সময়ে অত্যন্ত ছুর্বল হইয়া পড়িয়াছিলেন। তাহার 
উপর ইন্ফ্রুয়েঞ্জা আক্রান্ত হইয়! এরূপ দুর্বল হইয়! পড়িলেন, যে কলিকাতা 
পরিত্যাগ করিয়া তাহার স্থানাস্তর গমন অনিবার্য ও অবশ্য প্রয়োজনীয় 
হইয়া পড়িল। আমরা সকল কার্যের কারণ, অনুসন্ধান করিলেও, 
অনেক সময়ে খু'জিয়া পাই না বলিয়া, অজ্ঞতা বশত্ঃ কাধ্যের নিয়স্তার 
উপর দোষারোপ করিয়া! থাকি। আমরা অনেক সময়ে পীড়ার আক্রমণে 
বা অন্ত কোন কারণে বড়ই কষ্ট পাইয়! থাকি সত্য, কিন্তু ভগবাঁন কোন 
পথে, কোন মঙ্গল ইচ্ছায় আমাদিগকে পরিচালিত করিতেছেন বুঝিতে 
পারি ন। বলিয়াই কত অন্থার অন্থযোগ করিয়া থাকি। ডাক্তার সরকারের 
| এই রূপে গুনঃ পুনঃ পাড়াক্রান্ হইবারও বিশেষ কারণ ছিল ৷ এইরূপে 


শাঠ। ৭ 


ভাগ ধরি কখনও বৈদানাথ দেওঘরে টিপ জন্তক গমন 


বঙ্জান দপণ। ৪ ১৩৯ 


করিলেন না। তাহার প্বাস্থ্য ভগ্ন হইলে তিনি বৈদ্যন'থে বাঝু পরিবর্তনের 
অন্ত গমন করিলেন । 

সেই সময়ে দেওঘর স্কুলের প্রধান শিক্ষক শ্রীযুক্ত বাবু যোগীন্্র 
নাথ বন্থ, দেওঘর প্রবাসী শ্রীযুক্ত রাজ নারায়ণ বহ্গ ও বৈদানাথ 
দেবের প্রধান পুরোহিত পণ্ডিত গিবিদ্রানন্দ দণ্ডঝার 'সঁভিত এক যোগে 
দেওঘরে একটি কুষ্ট্যাশ্রন সংস্থাপন কুরিবার জন্ত চেষ্টা করিতেছিলেন। 
কিন্তু উপযুক্ত অবলম্বনের অভাবে তাহাব তাহাদের এই শুভ উদ্দেগ্র 
কাধ্যে পরিণত করিতে পারিতেছিলেন না । তীহার! তিন বংসর নানারূপে 
চেষ্ট1 করিয়/ছিলেন। অবশেষে যোগীন্্র বাবু চাদ! সংগ্রহের অভিলাষ 
ডাক্তার সরকারের সহিত বৈদ্যনাথে সাক্ষাৎ করেন। তিনি ধোগীন্তর 
বাবুর নিকট কুষ্ঠরোগাক্রান্তগণের ছুর্দশ! শ্রবণ করিয়া এতই কাতর 
হইয়া পড়িলেন, যে তিনি তাহাদের সহযোগী হইয়া কুষ্ট্যাশ্রম স্থাপনে 
জন্য পরিশ্রম করিতে কৃতসঙ্কল্প হইয়! পড়িলেন। 

এই কুষ্ঠযাশ্রম প্রতিষ্ঠা চেষ্টার প্রতি কার্যে তাঁহার অন্তঃকরণ- 
নিহিত পবিত্র করুণা এবং গভীর সমীচীনতার কতকট! অংশ প্রতিফলিত 
হইয়া পড়িয়াছে। এই প্রবন্ধে তাঁহার নিজেরই ছুই একটি উক্তি উদ্ধৃত 
করির দিলাম । | 

“1615 001) 51006 0৩ 007৩ ০1 10805 0101151 দা 01০৮ 
(10675 ) 1056 12501119102 19010 81901 85 16510177706 
০0৮1০০5 0£ 01181102170 (10001 ৮1717521107 10117660601 
1/000150 55815 17255085520 51706 (10201015552 110 11৮০3 
01 070 82101) 006 57071090107 01876 1085, 10611 2০০0106৫ 
0 01265৩ 0100010017266001008) 15 5810 হরি 001 006 011 
[76857015086 01001060902 50091000, 1176 ৮01 192.0)- 
90117611955 01 11)6 01562.50 ড/1)101) 8001) 60 1259 (০000%)৩0 
35 15515 101 07055 ৬1১0 216 00100120615 পিড৩ 20৫7 10 


1:85 5০75৩0০0019 60 06806 2101801701005 10 হা 015 


১৯৪০ € - বিজ্ঞান দর্পণ | 


॥ 10 1 ০০1৫ 17010165075 50808690, 07 7997:2৬০- 
11110) 210 0১০ 01511109155660 (0 9500170. 005 1050 1700581)19 
00915 01 132190 10050017 1120) 10010917026 005 5800559 
0277 106 01010 8.551120 270 ০01019156 ..*.৮ 0৮ 0001 9৩ 
£০ 1656 ০0176010660. 41760, ৮101) 00515005105 05 65100 0? 
(11 11007755105 10601) 5600150 7 ৬ 17730 1001 001251 
(78 070 10107205521 50001915 পিট 2:01562.55. 470 
10০02058 00 0150259 15 50111 00100110006 7706010176১ 
05080581105 10107016019515090 211 67915 ৪6211501621] 


07016, 5৫ 0001 1106 00 5058100 2:011250 210. 00 71706101055 
খু 


যে স্থানে আশ্রমটি স্থাপিত হইয়াছে, তাহ! অতীব রমণীয়, পরন্ত 
লোকালয়ের প্রায় অর্ধক্রোশ দূরে অবস্থিত। কাজেই ব্যাধি, সংক্রামক 
হইলেও, রুগ্ন অন্যব্যক্তি সংস্পর্শে আসিবার সুযোগ পাইবে না। শ্রীমতী 
তিষোরের ঘাটোয়ালিনী আশ্রমের জন্য আবশ্বক মত স্থানের চিরস্থায়ী 
পাট! দিয়াছিলেন। বঙ্গের তৎকালীন প্রসিদ্ধ শাসন কর্তা সার চাঁলস 
ইলিয়ট বাহাছুর কর্তৃক ১৮৯২ খুঃ অন্দের জুলাই মাসে এই আশ্রমের 
ভিত্তি'সংস্থাপিত হইল। এই আশ্রম নির্মাণ করিবার ৫০**২ হাজার 
টাকা ব্যয় সমস্তই সরকাঁর মহাশয় নিজে বহন' করিয়াছিলেন । আশ্রম 
স্থাপনের উদ্যোগিগণ ও চাদাদাত্বগণের অনুমতি লইয়া তাহার সহধর্দি- 
নীর নামানুসারে মাশ্রমের নাম প্রাজকুমারী লেপার এসাইলাম” রাখা 
হইয়াছিল । 


এই উপলক্ষে স্ত্রীজাতিকে তিনি কিরূপে চক্ষে দেখিতেন, তাহ! 
মপষ্টই বুঝিতে পার! যায়। তিনি স্ত্রীজাতিকে বিলাসিতার উপকরণ মনে 
করিতেন না, তাহার ধারণ! অতি উচ্চ ওগ্ঠায় সঙ্গত ছিল। আশ্রম 
ভিত্তি সংস্থাপন কালীন ছোটলাটের সন্মুথে বক্তৃতায় তাঁহার স্্রীজাতির 
প্রতি অনযাগ স্পষ্ট পরিব্যক্ত হইয়া পড়িয়াছে $-: 


বিজ্ঞান দপগ। ৪. ১৪১ 
০1211717120 ০0810, 5 21000180061] 01 ৮01029055০১, 
15 50701619015 05101072015 1170660, 81107 ] 178৮5 1300 
৮/1)0116৮61 000831010 1125 015501560 105017 17651058150 (০ 
9০21 217 15507010205 10 005 580 নি০6. [1056 32) 110৬- 
5৮০7১ 96105 0255০96100 6০0 ০0282172509 ঠ8210121। 
21001 06 11007100 100110217105, 1) 18৮১1701700 101 01211 2৭ 
01 ঠি56 0016061১001, 79 109৮০ 01 91881) 85005 9/001001051 
০01 116) 1822 101 10592 0911520 1011 ৬০৪৭০] 90100081101), 
£7620 25 165 11701061700 175 10361) 11) 06100155156 170061117 
[2 018180091১0 001 000 917,503, 11759 216 101021- 
6116 1170) 200 05 01600 01061 ৮101) [16 19১ 100 219 
0781) 0211) 0০ ৮০10 01 07977. 1 02191010 006 00100161017 
০01 9/010781 1206 11 009 017 091107619 210070 90 511 0৮০1 05 
%/0110. [17016 01 1655.” 
যাহ! হউক তীহার জীবনের আর একটি উদ্দেশ্য পূর্ণ হইল। যতকাল 
ছেওঘরে কুষ্ঠাশ্রমের চিহ্ন পর্য্যন্ত থাকিবে, অথব! জগতে যত দিন কুষ্ঠ্যাধি 
গ্রন্থের একজনও বর্তমান থাকিবে, ততদিন সরকারের নাঁম চির গৌর- 


বান্িত থাকিবে । 
( ক্রমশঃ ) 


শ্রীনরেন্র নাথ বন্থু। 


(ইঞ্চির 


উদ্ভিদের ভ্বর। 


পৃথিবীস্থ যাবতীয় চেতন পদার্থ প্রধানতঃ ছইভাগে বিভক্তঃ--উত্তিদ 
ও জঙ্গম। আকুৃতিগত এবং প্রক্কতিগত যতই বৈষম্য থাকুক না 
কেন, জীবনের কার্ধ্য পরিচালনে মূলতঃ উভয়েই এক অবিভিষ্ন পথ অব- 


১৪২ বিজ্ঞান দপ্গণ। 


লহ্বন করিয়া! চপিতেছে। উভয়েই অক্সিজেন নামক বায়বীয়*পদার্থ 
গ্রহণ করতঃ জীবনধারণোপযোগী অঙ্গারমূলক পদার্থকে ঘথবা অন্দীবকে 
গৃহীত অক্সঙ্গেন দ্বার। দগ্ধ করিয়া, কারবন ডাইশক্সাইড নামক বাযবীত্ন 
পদার্থ পরিতা।গ কবে। আমরা, জঙ্গম জীব, শুধু অক্সিজেন গ্রহণ করি 
এবং কাববন আাইঅক্সাইড পবিতাগ করি, পনন্ধ উদ্ভিদ বিশেষত্ব এই 
যে, তাহাবা বাধুস্থিত কারবন ডাইঅন্মাইড গ্রহণ করতঃ হুর্যযালোক ও 
যে পদার্থের বলে উদ্ভিদ নাজ হরিতবর্ণ প্রাপ্ত হয়, সেই পদার্থ মাহাব্যে 
গীত কাববন ড|ইমপ্লাইডকে বিশ্লেষিত করগা অঙ্গার অশটুকু গিজ 
পুষ্টিসধনের জন্য গ্রহণ কবে ও অক্সিজেনের অংশ টক পরিত্যাগ করে। 
তবে সমব্তটাই পবিতাগ করে না। প্রথমে বণিত অক্সিজেন গ্রহণের 
প্রয়োজনীয়তা শেষ হইলে, অদশিই অক্সিঙ্জেন পবিত্যাগ করে। জঙ্গম 
৪ জীবের সকলেরই মানসিকরুতি সম্যক উৎকর্ষ প্রা্ধ হয় নাই। অতি 
নিরুষ্টতর প্রাণীর মানসিক বৃ্তি, ও দৌহক সুখ দুঃখ অনুভূতির যতটুকু 
ক্ষমত| আছে, উদ্ধিদেব মধ্যেও ততটুকু মানসিক বৃত্তি ও মন্থুভূতি- 
ক্ষমতা বর্তমান মাছে । জীবের স্ায় বুক্ষলতাদিও নিদ্রিত হম্; নিদ্র 
শবের অর্থ ইন্দছিয়াির কার্ধ্য-পরিচাঁলন-শুনাত। ও মনের জড়তা । 
বৃক্ষের পক্ষেও নিদ্রা তাহাই । বোরে'ফরম ও ইথার সংস্পর্শে জীব অস্ত 
যেমন হত চৈতন্য হইয়া পড়ে, বৃক্ষাদিরও অবস্থা তদ্রুপ হরর। আমা- 
দের ন্যায় বৃক্ষলতাদিও সংক্রামক রোগক্রান্ত হইয়া পড়ে। অধিকন্ত 
বৃক্ষাদি পশুপক্ষীর ন্যায় জর রোগেও অভিভূত হয়। জর বলিলে 
আমরা সাধারণতঃ বুঝিয়| থকি, আমাদের শরীরেব উন্বাপ স্বাতাবিকতার 
অপেক্ষ। বৃদ্ধি হইয়াছে । বৃক্ষা লতার্দিরও সেইরূপ উত্তাপ বৃদ্ধি হয়। 
কিন্তু এই উদ্ভাপ বুদ্ধির পরিমাণ এতই অল্প যে অতি সীমান্ত উত্তাপ 
পরিমাপক এরূপ অতুযুৎকৃ থারমোমিটার ভিন্ন ইহার তাপমান নিরূপণ 
অসম্ভব। 

সামুদ্রিক কচ্ছপের শারীরিক উত্তাপ মাত্র ২ ডিগ্রি ফারণহাইট। জলের 
উত্তাপ ৩২ ডিগ্রি ফারণহাইট হইলেই জল জমিয়া বরফ হইয়া পড়ে । তাহা 


বিজ্ঞান দর্পণ | ৬৪ 5৪৩ 


পপ স্ 
পা জি বত ্ স প আ স্প  শ আপ লাম ৬ লতস্পি + পাল উস সলাপিসপ পি নি 


হইলে এই সমস্ত কচ্ছপের উত্তাপ বরফের অপেক্ষা অল্নতর। সাধা- 
রণতঃ জলচর প্রাণীর রক্তের উত্তাপ অতান্ত অল্প । সেইজন্ত মৎংস্যাদি 
অনেক জলচর জীবকে শীতল-শোণিত-বিশিষ্ট প্রাণী বলে। এই সমস্ত 
প্রানীর শারীরিক উত্তাপ চতুঃপার্খস্থ পদার্থের প্রায় সমান বলিয়া ইহা- 
দের উত্তাপ পরিমাণ করা বড়ই কষ্ট সাধ্য । সেইরূপণগ্রায় সমস্ত বৃক্ষা- 
দির জীবনের কার্ধ্য পরিচালন অতি মৃদু সম্পন্ন হয় ধনিয়া তাহাদের 
উত্তাপের পরিমাণ চতুঃপার্থস্থ পদার্থের মর্থৎ বাঁঘুর উত্তপের এত অনুরূপ 
যে ইহাদের উত্তাপের পার্থক্য শাছে বণিয়া বোধ হয় ন]। কিন্তু যাহার! 
শীত প্রধান দেশে অথব! হিমালয় পর্ধতাঞ্চলে কখনও গির়াছেন, তাহার! 
বোধ হয় লক্ষ্য করিয়াছেন, যে শীতের সময় বৃক্ষের কাণ্ডের চতুঃপার্শস্থ 
বরফ বৃক্ষের আভ্যন্তরিক উত্তাপে দ্রবীূীত হইয়৷ পড়িয়াছে ; এমন কি 
সময়ে সময়ে অতি কোমল লতা কিন্বা আগাছার ফুলের কুঁড়ি বরফ 
ভেদ করিয়া বহির্গত হয়; তাহার কারণ আর কিছুই নহে, সেই কুঁড়ির 
শ্বাস প্রশ্থার গ্রহণ প্রতিগ্রহন কালীন যে উত্তাপ উৎপন্ন হয়, তন্বারাই 
বরফ গলিয়! যায়, এবং ফুলও বাহির হ্ইম্না পড়িবার অবসর পায়। 
গীতপ্রধান দেশ অপেক্ষ। গ্রীষ্ম প্রধান দেশের বুক্ষাদির উত্তাপ অধিকতর । 

জীবজস্তর গায় বুক্ষা্দিও আহত হইলে, শোঁণিত (বৃক্ষ সম্বন্ধে কোন 
প্রকার রস বিশেষ) বহির্গত হইয়া পড়ে। সেই ক্ষত ও সময ক্রমে 
আরাম হয় বটে কিন্তু চিরদিনের জন্য ক্ষত স্থানে একটা দ্রাগ পড়িস্! 
থাকে । এই ক্ষতজাত বা এই ক্ষতরসপিপাস্থ জীবাণুগণের সহিত সংগ্রামে 
বৃক্ষশরীরের আভ্যস্তরিক কার্ধ্য প্রণালী এত দ্রুত নম্পাদিত হয়, যে বৃক্ষের 
স্বাভাবিক উত্তাপ বেশ বৃদ্ধি যই্জা পড়ে । এই উত্ত'পের বৃদ্ধি প্রথমতঃ 
আহত স্থানেই বুঝিতে পারা ঘায়, কিন্ত ক্রমে ক্রমে বৃক্ষের সমস্ত শরীরেই 
উত্তাপ বৃদ্ধি হইন্জা পড়ে, আমেরিকার বৈজ্ঞানিকগণ স্থির করিয়াছেন 
যে একট। আলুর কোন স্থানে আঘাত করিলে উহার উত্তাপ ক্রমাগত 
বুদ্ধি পাইয়। ২৪ ঘণ্টার মধ্যে সর্বোচ্চ হয় এবং ক্রমখং কনিয়া স্বাভাবিক- 
তার উপস্থিত হইয়া থাকে। আলুর এরূপ উত্তাপ বৃদ্ধি প্রায় আহত 


১৪৪ « বিজ্ঞান দর্পধ 


স্থানের সন্নিকটেই হুইয় থাকে; কিন্তু পেয়াজের উত্তাপ সমস্ত ক্মংণে 
পরিব্যাপ্ত হয় এবং উত্তাপের পরিমাণও অধিকতর হয়। 

জীব জগতে এবং উদচ্ছিদ জগতে ক্রমশঃই অনেক শৌসাদৃ্ঠ পরি- 
লক্ষিত হইতেনছে। আমরা বৃক্ষকে মনঃশূন্য ৪ বিকারশূন্য বলিয়া মনে 
করিয়া থাকি এবং এই বিখাসের বশবর্তা হইয়াই বৃক্ষ কেশ অনুভব 
করিতে পারে না মনে করিয়া! স্বচ্ছন্দে বৃক্ষের প্রতি নিটুর ব্যবহার করিনা 
থাকি। হয়ত এমন একদিন আমিবে, যেদিন আমর! সম্যক রূপে বুঝিতে 
পারিব যে বেদন৷ পাইলে, বা! আহত হইলে, আমরা! যেরূপ কষ্ট অগ্নভব 
করিয়া থাকি, বুক্ধ লতাদিও ঠিক দেইকপ অনুভব করে। 





শিপ্প। 
বন্ত্রের বর্ণ এনিড লাগিয়া নষ্ট হইয়া যাইলে, প্রথমতঃ সেই স্বানে 
এমোনিয়া! দিয়া! এসিডের ক্ষমতা নষ্ট কণরতে হয়, পরে ক্োরোফরম্‌ 
লাগাইলেই বস্তের বর্ণ পূর্বের স্তাঁয় হইয়৷ উঠে।, এবং মোড। সাবান 
ইত্যাদি ক্ষার পদার্থ দ্বারা কাপড়ে দাগ লাগিলে, দাগ লাগিবার অল্প 
পরেই অতি ক্ষীণ শক্তি বিশিষ্ট এসেটিক এসিডে অর্থাৎ অতি সামান্ত 


এপিড অধিক পরিমাণ জণে মিশ্রিত করিয়া'মেই এসিডে দাগ লাগ! 
স্থান ধৌত করিলে দাগ উঠিয়া যায়। 


বিক্রেয় পদার্থে রক্তের দাগ লাগিলে প্রায়ই পিনিষটি বিবর্ণ বা কুৎ- 
দিত হইয়া! পড়ে। এপ ক্ষেত্রে রক্ত লাগ! জিনিষে চালের গু, 
মন্দা, এরারুট ব! প্রজাতীয় কোন পদার্থ রক্ত লাগিবার অব্যবহিত 
পরে লাগাইলে দাগ সম্পূর্ণ দূরীভূত হয়। অথবা যঙ্গি প্রস্তুত থাকে, 
তাহা হুইলে উপরোক্ত পদার্থ লাগাইবার পরিবর্তে, ক্ষীণ শক্তি বিশিষ্ট 
গটাশ বা পোডা লাগাইয়া পরে ফটকিরি দ্বারা ধৌত করিলে আদ্দৌ 
দাগ থাকে না। 


বিজ্ঞান দর্পণ। ১ ১৪৫ 


তঞ্সিপিন তৈলে ডূবাইফা ৩৪ দিন রৌদ্রে রাখিলে অস্থি নির্দিত 
পদার্থ হইতে চূর্ন্ধ বা চর্বি দূরীভূত হয়? এবং জিনিষটি খুব শুভ্র হইয়া 
পড়ে, সময়ে সময়ে হস্তি দন্ত নির্মিত জিনিষ হরিদ্র। বথাভ হইয়। ঘা; 
এরূপ হইলে, প্রথমতঃ দেই গ্িনিষটিকে বরুণ দ্বার। উত্তমরূপে জল ও 
সাবান দিয়া ধৌত করিয়! ভিজ। অবস্থাতেই বৌদ্ধে রাখিতে হয়, এইকূপে 
৩৪ দিন প্রতিদিন ৩।৪ বার সাবান জলে ডুবাইয়া রৌদ্রে রাখিবাব পর 
এবং প্রতিবার বৌদ্রে ধিবার সময় বুশ দ্বার! উত্তমবপে ধৌত কবিলে 
হন্তিদত্ত একেবারে পবিষ্ার শুন হইয়া যায়! 


পিত্তল নির্মিত পদীর্থ কোন কারণ বশত: অপবিষ্কৃত হইলে নিম্ন" 
পিখিত উপায়ে বেশ পরিফার করা যায; ইহাতে সময় এবং পরিশ্রম 
অতি সামান্তই প্রয়োজন হয়। যদি পিত্তলে কোনরূপ তৈলাক্ত পদার্থ 
লাগিক্না থাকে, তাহা হইলে প্রথমতঃ উহ্নাকে পটাশ এবং সোডার জলে 
ঢুবাইয়। তৈলাক্ত পদার্থ নষ্ট করিয়! ফেলিতে হয, পরে ৯ ভাগ ন্বাইটি,ক 
ও আধ ভাগ সালফিউরিক এমিড একত্রে মিশ্রিত কবিয়। একটা বড় 
মাটাব কিন্বা প্রস্তরের পাত্রে বাখিতে হন়। কতকগুলি করাতে গুড়! 
বা প্রন্ূপ কোন নরম পদার্থ এবং যথেষ্ট পবিমাঁণ জলের প্রয়োজন । 
প্রথমতঃ পদার্থটাকে এসিডের জলে ডুবাইয়া লইয়াই পরিস্কার,জলে 
ধুইয়া ফেলিতে হয়। 2মবশেষে করাতেব গুঁড়া দ্বাব! মাঞজিলেই পিস্তল 
খুব উজ্জ্বল হইয়! পড়ে । 


হীবক ব| মূল্যবান প্রস্তব, পরিক্ষার কবিবাব সময় অনেকে 
নানারূপ পদার্থ বাবহ।র করিয়া থাকে! এরূপ করা উচিত নছে। 
কেননা অনৈক প্রস্তর ইহাতে একেবারে নষ্ট হইগ্না যাইতে পারে। 
সাধারণতঃ সাবানের জলে ডুবাইয়৷ অত্যন্ত কোমল বুরুশ দ্বারা ধোঁত 
করিলেই হীরকাদি বেশ পরিস্কৃত হুইয়! স্বাভাবিক ওজ্জল্য প্রাপ্ত হয়। 


পর্দায় রং করিতে হইলে বা! পর্দায় কোনরূপ চিত্র অঙ্কিত করিতে 
হইলে প্রথমতঃ পর্দ। নিলিখিত উপায়ে রং বা চিত্রের উপযোগী করিয়া 


১৪৬ বিজ্ঞান দপণ 


লইতে হয়। স্বেতবর্ণের শিরিন বার ঘণ্টার অধিককাল জলে ডুবাইয়া 
রাখিতে হয়। এই জলের পবিমাণ এরূপ হওয়! উচিত যে, এঁ শিরিস 
মিশ্রিত হইগ্না বেশ একটা চটচটে পদার্থের মত হয়। পরে ইহাকে 
গরম জলে একবার গলাইয়া ফেলিয়া! এই গণিত পদার্থে হোয়াইট 
(পারিস) ঢালিয়া দিতে হয। যতক্ষণ পর্য্যন্ত এই মিশ্রিত পদার্থ গা 
ছুদ্ধের মত ন] হয়, ততন্মণ হোয়াইট ঢালিতে হইবে । অবশেষে ইহাকে 
ইচ্ছনুপ বর্ণে রঞ্জিত করিয়! পদ্দায় লাগাহলেই পদ! রঞ্জিত হয়। 


একজন শিধী বলেন “মামি খত খত এনগ্রেতিণ পবিষ্ত করিয়াছি, 
বে উপ|কষ অখলথচণে পবিষ্কত করিয়াছি তা নিয়ে বর্ণিত হইল। 
প্রথমতঃ এনগ্রেভিংটি একটা'চ্যাপট! পাত্রে রাখিয়া ক্রমাগত জল 
ঢাপিতে থাঁকি। যখন জলে বেশ ডিজিয়! যায় তখন জল সম্পূর্ণ পে 
ফেলিয়া পিয়া উহাতে ব্রোরাইড অফ লাইমেব জল (তিন ভাগ জল 
ও এক ভাগ লাইকাব ক্যালপসিস ক্োবেট) ঢাপিয়া দিই । ইহাতেই 
এন্গ্রেভিংগুলি বেশ পবিষাব হইয়া যায়। কিন্তু সময়ে সময়ে কোন 
স্থান হইতে ব৷ সমস্ত এনগ্রেভিং হইতে দাগ উঠেনা। এবকপ হইলে 
তাহাতে লাইকাব কালপিন বোবেট ঢালির। দিই। তাহাতেও কৃত- 
কার্ধা'ন হইলে অঠি ক্গীণ নাইটোমিউবিয়াটিক এগিড ঢালিয়া দিই। 
আগ পর্য্যন্ত এমন কোন এনগ্রেভিং পাই নাই, যাহা এই উপায়ে পরি- 
স্কৃত হয় নাই। অবশেষে ক্রমাগত উহ! জলে ধৌত কবিতে হয়। 
ধৌত হইলে উহাকে ক্ষীণ শক্তি বিশিষ্ট আইসিং গ্র্যাস ব। শিরিস দ্রবে 
ডুবাইয়া রাধিতে হয়। কেহ কেহ এই দ্রবকে কফি চূর্ণ দ্বারা রঞ্জিত 
করিয়া লয়। এপ করিলে অক্ষব গুলি ইরিদ্রাবর্ণ।ভ হয়” 


লৌহ হইতে মপ্সিচা তুলিতে হইলে লেখুর রস হুনে ঢালিনব! 
ধে দ্রব প্রস্তত হয় তাহা মগ্নিচ। ধবা স্থানে লাগাইয়। সামান্ত ঘমিলেই 
উঠিয়া যায়। 


বিজ্ঞান দর্পণ । * ১৪৭ 


হকতে নাইটি,ক এসিড লাগিণে প্রায় হরিদ্রাবর্ণের দাগ হইয়| যায় 
এরূপ হইলে প্রথমতঃ পারম্যাঙ্গনেট অফ পোট।সিরামের দ্রবে হাত 
ডুবাইয়। ফেলিতে হয়। অবশেষে ক্ষাণ হাইড্োফ্রোরিক এসিডে 
ডুবাইয়া, হাত ধুইয়। ফেপিলেই দাগ সম্পূর্ণ উঠিয়া মায়। পুরাতন দাগ 
হইলে প্রায়ই উঠেন!। ০ 


উদ্নরামম়ের ওধধ-_ 
টিঞ্চার জফ ওপিয়াম ১ আউন্ন। 
এ এ ক্যাপসিক্যাম ১ ২ 
ম্পিরিট অফ ক্যান্ষর ১ 9, 
ক্লোরোফরম *১৮০ মিনিম। 
ইহাতে এলকোহল ঢালিয়। ৫ আউন্স করিয়। লইতে হইবে। 


বিবিধ। 


স্বদেশী চশম| ।-*মাগ্রা নিবাসী প্রীযুক্ত বি, এন, বৈজাল মহাশয়ের 
কারখানায় সম্পূর্ণ দেশীয় উপাদানে অতি উৎকৃষ্ট চশমা প্রস্তত হইতেছে | 
বৈজ্জাল মহাশয়ের এ উদ্যম প্রশংসনীয়। 

কাজের লোক।-_কার্ধযকরী শিল্প, চিকিংন! এবং ধাণিজ্য প্রস্থৃতি 
বিষনক মাপিক পত্রিকা, কপিকা তা, বহুবাজার, ১ নং অভয় হালদারের 
লেন হইতে গ্রকাশিত। এরূপ নিত্য প্রয়োজনীয় এবং অবশ্র-জ্ঞতব্য 
বিষয় পূর্ণ মাসিক পত্রিকা বঙ্গতাষায় অত্যন্ত বিরল। “কাঞ্জের লোক” 
পড়িলে বাস্তবিকই কাজে প্রবৃত্তি জন্মে, দারিদ্র্যের সহিত সংগ্রামের 
ইচ্ছা! ম্বহঃই বলবতী হইয়। পড়ে। পত্বিকাখানি দরিদ্র, অন্বিত্ত, 
সাধারণ গৃহস্থ এবং উপ্রায়হীন “বেকারের” জন্ত। সম্পাদক মহাশয় 
অনুগ্রহ করিয়া য্দি.মুলোর হাস করেম, তাহা হইণে অনেক "বেকারের" 
উপকার করা হয়| 


১৪৮, এ বিজন দণ। ৰা 


স্পৃপ পীলপকী পলা শা এ লি 


নিট 
লেপ্টেন্তান্ট ফ্াপটেন বুকানন সাঞ্ছেরের মতে গিড়াবের পাংখা- 
ধিকোর,লঙ্গে বঙ্গ ও মন্দীতূ”হইয়। পড়ে, কেননা রিঠাল | 
সাক্ষাৎ নম।' এই৭ হুদা শরুয় ভীকু কৰল হইতে রাখ সা | 
ইতর রি তেই। (োগ বাঁদ ছড়াইতে পারে না। তিনি করেল “115 
13076 26710890155 09 11960015005 005 1535 ডত 215 
৩1911 1০ 64৬৩ 1০ 073 011197,500170 ০01717001) 5005৩ 016000৫ 
০1019201715 1017206) 912, 075 15610106016 00০ 101 
277017) ০1 1186 81717791, 0১৪6 19 79900731915 091 20165 1ত 
(৩ 475৩58০.৮ ৃ্‌ পু 
৮[17)05 ০1 [17115 প্রেস হইতে বন্ধে মিবাসী রয়াল বেলজিয়ান 
ফ্ন্দালেটেব চ্যানসেলাব মিষ্টাব ঝে এস মুফাভামেব নিমিত 
“35181000785 1761 0017701510121706551010770106 নামক একখানি 
পুস্তক প্রকাশিত হ্ইয়াছে। ইহাতে বেবজিয়ানেরু রাবস! আজকাল 
কিন্পাপ উন্নতি লাভ করিয়াঞ্ছে, এবং ভারতক্ষেত্রে ইহা গ্রসার কত বৃদ্ধি 
হইবার সষ্তাবন! আছে ও কি উপায় অবলম্বন করিলে ভীরষ্তে' বেল- 
বিগ্নাম পুনিজোর প্রসার উত্তবোত্বব বৃদ্ধি পাইবে, তাহ! বিপদতাবে, 
বর্ণিত, | 
। খাস্ঠ দ্রব্য প্রস্ততকরণে প্রতারণ| মিবারণ কাল্প জেনেভার হোয়াইট 
ক্রম সোসাইটির, ঝধীবে প্যারিস সহরে কংগ্রেসেব ধিতীয় অধিবেশন 
হইয়াছিল পরী অধিবেশনে খাগ্যদ্রবোর বিশুদ্ধতা! কি তাহাঁরই সংজ্ঞা 
নির্দিষ্ট হইয্বাছিল। * খ্ধায়ে সেই সংজ্ঞা মনাহাতে বাহন কার্যে 
পরিণভ হয়নাহাই প্রষ্ধীব পরিগৃহীত হইয়াছে। চিনি, মাধন, তৈল 
ময়দা, আঁচাসটি ইত্যাদির বিশুদ্ধতার সংবাদ নান। স্থান হইতে সংগৃহীত 
হইবে, এবং বিশুদ্ধতার নানারূপ প্রমাণ লওয়। ভুইবে। আগামী ঘৎ- 
পরে ত্রাসেলে কংগ্রেসের অর্ধিবেশন হইবে ) "এবং ফি উপায়ে গহজে 
এবং সর্বস্থানে প্রভারণা নিার়িত হইতে পানে জার লাবশেষ আলো 
চন! ঈইবে। 





হিজ্ঞান ছর্গণ 


১ম বর্ষ। ] শ্রাবণ ১৩১৬, জুলাই ১৯৯ [ ৭ম সংখ্যা । 


শব ম্শঞ্া জা শকজারারররযাজ ০০৩ লস পিজি শিস 














তড়িৎ। 


আঁবহমাঁনকাল ধবিয়া সর্বঙ্জনপ্রিষতার ও কৌতুহলোদ্দীপকতায় 
কোন বিজ্কানঈ তড়িৎবিজ্ঞানেব সমকক্ষ নহে। ইহাঁব নৈসর্গিক নিয়ম- 
সমূহ অতিপয় গ্রীতিপ্রবণ এবং অগ্ত বিজ্ঞান অপেক্ষা তড়িতের 
নৈমর্ণিক নিষযানুৰর্তী ক্রিয়াপমূহ বন বিভিন্নপদ্ধতিতে প্রদর্শিত 
হয় বলিয়া, ইহা ব্বতঃই আমাদেব দৃষ্টি আকর্ষণ কবে) এবং সেই 
ক্রিয়াগুলি এক্ঈপ হাদয়গ্রাহী যে তাহাদেব চিত্র আমাদেব চিতুক্ষেত্রে 
দু বদ্ধমূল হইয়া যাঁয়। যে শক্তিবলে শান্ত প্রকৃতিব নগ্নমাধুবি 
পবিদ্ক,ট হইয়া পড়ে তাহাও তড়িৎ, আবাৰ যে শক্তিবলে দানবী 
প্রকৃতি বিশ্ববিধ্ংশকাঁবী সণ্হাবমুত্তি ধাঁবণ কবে, তাশ্গাও তড়িৎ। 
প্ররুতিব কি ভীষণভাষ, কি ভূমা মহান সৌনার্য্য গান্তীধ্য, দ্কল সময়েই, 
সকল বিষয়েই,__কি সাগাঁবণ, কি অশ্রততপূর্বব সমস্ত ক্রিয্লাতেই তড়িৎ 
সংশ্লিষ্ট । চিব বহস্তময় ও চিৰ অমীমাংসিত শক্তিতে তড়িংই যৌগিক 
পণণ্থকে বিশ্লিঃ কবিয়া মৌলিক পদার্থে, আবাব সেই সমন্ত মৌলিক 
পদার্ঘকে সংশ্লিষ্ট করিয়া যৌগিক পদার্থে "রিণত করিতে পাবে। 
সঞ্চরণপীল অবস্থায় (10509/51081 5190৩ ) নীববে, নিঃশবে জল- 
কণাকে দ্বিধা বিশ্লিষ্ট করিয়! মৌলিক বায়বীয় পদ্দার্থে। আবাব স্থির" 


৯৪, বিজ্ঞান দর্পণ! : 


ররর রব ০৮০৬ গা 


অবস্থায় (500581'595 ) সেই বায়বীয় পদার্ঘঘর়কে বঙ্জনিনাদে 
সংযুক্ত করিয়া জলে পরিণত করিতে তড়িৎই সক্ষম হয়। সঞ্চরণ- 
শীল অবস্থায় অথব স্থিব অবস্থায় তড়িৎ, কি জান্তব, কি উদ্ভিদ সমস্ত 
চেতন পদার্থের পেশী ও ম্বাযু সমূহে কত বিশ্ময়কর, কখনও কখনও 
কত ভয়ঙ্কর ক্রিয়] 'প্রকাশ করে। দেই তড়িতই স্থির অবস্থায় এবং 
পর ও অপর অতড়িতের (139516150 9100. 100086155 5150071015 ) 
্গীপ্র পরিবর্তনে (16 107 0 50560 06 10101 0ি50821005 ) 
অবস্থান্তর প্রাপ্ত হইলে অচিন্তনীয়, কল্পনাঁব বহিভূ্তি অতি তীব্র 
গতিতে সঞ্চালিত হইয়1, পেন্রাব ভয়ঙ্কর তীব্র আকুঞ্চন অথব! মৃহুর্থ 
মধ্যে জীবনীশক্কিধ্বংশের পবিবর্তে জীবিতের শরীব দিয়া শ্যচ্ছন্দে 
প্রবাহিত হয়; এবং তাহাঁরই ধন্বস্তরীশক্তিতে মানব কত দুরারোগ্য 
ব্যাধির নিদারুণ যন্ত্রণা হইতে নিষ্ুতি লাভ কবে। বিছ্যত-_গ্রীক 
পুরাণান্তর্গত প্রমিথিয়াসেব অগ্নি *_-জলকণাপুর্ণ মেঘ রাশিকে চূর্ণ 
বিচুর্ণ করতঃ কি অপবিমেন্ন গতিতে শুষ্তমার্গের এক প্রান্ত হইতে 
অপর প্রান্ত পর্য/স্ত পরিভ্রমণ করে। এই বিছ্যুতই আমাদের বজ্র; 
তখন তড়িতের অনীম তেজ মৃহূর্তে বিশ্ব বিধবংশ হইতে পারে। আবার 
সেই বিছ্যাতই কুহেলিকা পূর্ণ-সুক্ষরচাতুষ্যে এবং বিন্ময়জনক কাধ্য- 
তৎপর্তায় জীবিত পদার্থে ও জড় পদার্থে যে সকল অচিস্তনীয় ক্রিয়া 
প্রকাশ করে, তাহা পর্যাবেক্ষণ করিয়! দশনিক, বিন্বয়স্তম্ভিত হুইয়া পড়ে, 
বৈজ্ঞানিকের জ্ঞান বিপর্য্যস্ত হইয়া! যায়। তড়িৎ বজ্রূপে মুহূর্তে মানব 
জীবন হরণ করে, আবাঁব সেই তড়িৎই প্রাণরক্ষার মুল হইয়! হদয় যন্ত্রকে 
ধীরে ধীরে স্পন্দিত করিতে থাকে । সুইডেনবাসী বিজ্ঞানবিৎ (417006- 
17105 ) আরিনিয়!'স সপ্রমাণ করিয়াছেন যে, ক্ষার এবং ভ্রাবক" সম্মিলিত 
হইবার সময়, তাঁহাদের অণুসমুহ বাহতঃ ভীব্রশক্কিতে পরম্পর বিচ্ছিন্ন 
ইইয়া পড়ে; এই শক্তি পর্যবেক্ষণ করিলে মনে হয় যে মানবোত্তাবিত 





% প্রুমিতখয়াস- টাইটন কুলসভূৃতি ইঞ্পিটাস ও রু।ইমেনের পুত্র। ইনি 
বুদ্ধি ও জান বলে সমন্ত মানব জাতিকে পর।তূত করতঃ মৃন্তিকাদ্ধারা যাদব হট 
ফরিয়! ব্বর্গ হইতে অগ্নি অপহরণ পূর্বক মৃদ্তিক-মাঁনবকে সঞ্জীধিত করিয়াছিলেম। 


বিজ্ঞান দপণ। ১৫১ 


রী পাপা ও আইস পল সস নারী আর পপ পা শী শি উজ উস পাস উল খেসারত সপউউন 


কোন, শক্তিই এই শক্তিব সমকক্ষ নহে। ক্ষাব দ্রবীভূত কবিলে, 
ক্ষাব এবং দ্রাবকেব প্রতিপবমাণু অপবিমেয় ভড়িৎশক্তিতে অথু- 
প্রাণিত হইয়াছে বলিষ! মনে হয। এঈরূপে বিচ্ছিন্ন হইবাৰ সময় কতক 
গুলি পবমাণু পব তড়িৎ এব* কতকগুলি জপব তড়িৎ শক্তি সম্পন্ন হয়। 
এই তড়িত্যুক্র পরমাণু সমুহেব প্রক্কৃতি, ক্রিযা» ধর্ম 'ইন্যাদি সম্যকরূপে 
অবগত হুইবাখ বহু পূর্বে ফ্যাবাডে ৫1912. ) তাহাদিগকে আঘন 
(1০7) বলিষ! অভিহিত কবিমা ছিলেন । এইবপ অন্ুমানেই আধুনিক 
বসায়নশাস্ত্রে যুগান্তব উপস্থিত হইযাঁছে। আঁবিনিযাসেব মতে এই 
আয়ন গুলিই বাস্তবিক কাধ্যকব-__]€ 1১701010795, 17101) 2০৮৮ 
এই আক্রনবলেই জীবিত প্রাণীব পেশী ও হৃদয় কাঁণ্য কবিতে সক্ষম 
হয়, হৃদষ তন্্ী তালে তালে নৃত্য কবে এবং জীবে জীবনী এশক্তিব সঞ্চাব 
হয়। আধুনিক বৈজ্ঞানিকগণেব মতে পেন্রা সমুতেব ক্রিয়াৰলীব মুল 
কাবণ, এমন কি চৈতন্তশক্তিব অর্থাৎ জীবনেখ মুলই ভড়িৎ। কাজেই 
বধ মৃত্যুব কাখণ হইলেও, জীবনেব উৎপত্তি মূলেও তড়িং প্রযোজন। 
বিছ্যতেব ক্রিযা সমূহ এমনই অনির্বচনীয়, বহ্তপূর্ণ ও অবোধ্য 
যে তাহা ভাবিলে শবীব বোমাঞ্চিত হইয়া উঠে। কোন সমধযে কোন 
গৃছে নিশাকালে বজজ পতিত হইযা, গৃহ সংলগ্ন বৈঠকথানাব মধ্য দিয়া 
প্রবাহিত হইল। বজ পতিত হইবামাত্র আলোকসমূহ নির্ধাপিত 
হইয়া গেল। পুনবায় আলোক জালিলে দেখা গেল, যে গ্ৃহপ্রাচীব 
সংলগ্র ঘটিকা যন্ত্রেব সুবর্ণ, তড়িৎসহযোশে আনীত হইয়া টেবিলস্থিত 
বজতব্তিকাধাবেব স্থানে স্থানে লেপিত হইয়া গিয়াছে। কোন সময়ে 
প্রাস্তবস্থিত কোন লে'কের উপব বজ্র পতিত হইলে তাহাব শাবিবীক 
কোন ক্ষতি হুইবাঁৰ পবিবর্তে, তাহাব পাদ্বকা পদ হইতে অপসাবিত 
হইয়! প্রায় চাবিশত দুবে নিক্ষিপ্ত হইয়াছিল এনং সমস্ত লৌহ কীলক 
গুলি বিচ্ছিন্ন হইয়া পড়িয়াছিল। একদা কোন কৃষক বালিকাব উপর 
বজ্জ পতিত হইলে, তাহাৰ বস্ত্র সমূহ কোথায় অন্তহিত হইয়া গেল, 
এবং বাপিকাও অজ্ঞান হুইয়! কিছুক্ষণের জন্য ভূতলে পতিত হুইল। 
অনুসন্ধানেব পর দেখা গেল যে তাহাব বস্ত্র সমূহ নিকটবর্তী কোন এক 


১৫২ বিজ্ঞান দপণ। 





বৃক্ষ শাখার বিলর্ষিত রহিয়াছে। কোন ম্জুব এক দ্বিন তাহান্গ প্রাত- 
তোঁজনের কালে প্রথম গ্রাস হস্তে তুলিয়া মুখে দিতে যাইতেছে, এমন 
সময়ে বজজাহুত হইয়! তদবস্থাতেই মৃত্যু মুখে পতিত হইল $ দেখিলেই মনে 
হয় যেন খাদ্য মুখে দিবাব উদ্ভোগ করিতেছে । আহা, তাহার খাদ্য মুখ 
সন্নিকটেই রহিয়! পল! অবশেষে কোন লোক তাহাঁৰ নিকটে যাইয়। 
তাহাকে স্পর্শ করিবামাত্র সে তন্মস্তপে পরিণত হইল। আশ্চর্যের বিষয় 
লোঁকটি নিজে দগ্ধ হইয়া গিয়াছে, কিন্তু তাহার পরিহি বস্থ্বে উত্তাপেব 
দাগ পর্য্স্ত লাগে নাই। এই সমস্তই তড়িতেব অবোধ্য শক্তি সভভৃত। 
পিটাসববার্গ নিবাসী অধ্যাপক বিচম্যান, ১৭৫৩ খুং অধ্েব আগষ্ট মাসে 
কোন এক দিন ভীষণ বজ্ঞাঘাত সহ ঝড় বৃষ্টির সময় বাযুমগ্ডুলস্থিত 
ভড়িতেব ক্রিয়াধলী পবীক্ষা ও* পর্যালোচনা কবিবাব নিমিত নিজ 
আবাসে উত্তোলিত 175818650 ত'়ৎ পবিচালক দণ্ডেব নিকটবর্তী 
হইবামাত্র, সেই দণ্ড বিচ্ুরিত, অগ্নি গোলকের ন্যাপ একট৷ প্রকাণ্ড 
তড়িৎ স্ফুলিঙ্গের আঘাতে তৎক্ষণাৎ মৃত্যু মুখে পতিত হুইলেন। যে 
বৈছ্যাতিক তেজে রিচম্যান নিহত হইয়াছিলেন, আঞ্জ কাল মানব বুদ্ধি 
বলে সেই বিছ্যাতকে নিজ আয়ত্বাধীন করিয়া, তাহাকে ব্যোমপথে নিজ 
অভিলাষমত তবঙ্গারিত কবতঃ স্থান হইতে স্থানান্তরে প্রেরণ করিতেছে । 
এখন “বিছ্যৎ মানবের ক্ষীপ্র সংবাদ বাহিকা, জুহত্তর সমুদ্র, উত্ত্গ 
পর্বতমালাব্যবহিত শত শত যোজনের কথা মুহূর্তে প্রকাশ করিতেছে। 
বিদ্যুৎ সুবিশাল বট বৃক্ষকে ধ্বংশ করে বটে, কিস্তু তেমনই আবার 
নক্ষত্রালোকিত কুগ্ত বনে বিকশিত কোমল কুন্থুমদল হইতে আলোক 
ছটারূপে নিঃচ্যত হুমা প্রান্তর সুষমার আধার করিয়া তুলে। 

প্রবল বাত্যাসংক্ষুব্ধ তড়িৎ সঞ্জাত ঘুর্ণী বায়ু এবং প্রকাণ্ড ও বিন্য়- 
কর জলম্তস্তেব কথ। সকলেই গুনিয়াছেন। তাহাদের শক্তি অপরিষেক্ন 
তাহাদের সঞ্চলন পথে যাহা কিছু পতিত হয়, সমস্তই মুহূর্ত মধ্যে 
চূর্ণ বিচর্ণ হইয়া কোথায় বিলীন ছুইয়! যা, তাহাদের অন্তিত্বও আর 
খুলিয়া পাওয়! যা না। দেখিবেই মনে হয় তাহাদের উৎপত্তি কৃষ্টি 
খ্বংশের ভন্ত। তাহাদের বজ নিলাদ, সঙ্গে সঙ্গে বিভীধিকাময় ঘন খন 


বিজ্ঞান দর্পণ | ১৫৩ 





'আলোক্র স্ফুলিঙ্গ যেন প্রলয়েব স্চন। কবে। ভাহাঁদের আকর্ধণী শক্তি অতি 
প্রচণ্ড) পৃথিবীৰ উপবিভাগে সুবিস্তীর্ণ স্থান ব্যাপিয! অতি তীব্র বেগে 
থুবিতে ঘৃবিতে ক্রমাগত উর্ধে উঠিধ! সুস্ হইতে সুক্্রতব হইতে থাকে। 
, তখন তীত্র গতিতে ধুলিকণ। ও অন্যান্য লঘু পদার্থ সমূহকে তাঙাদেৰ 
সহিত বায়ুম গুলেব মদ্দিত প্রদেশে উদগত কবিয়। শুগ্্ণ হইতে হুক্ম তব 
স্থানে পবিবদ্ধ কবি! ফেলে । তাহাদেব প্রচণ্ড ক্ষমতা পবিদশন কখিলে ' 
মানবেব মনে এক অপূর্ব বিভীষিকার সঞ্চাব হয়, এবং ঠিকট ভবিষ্যতে 
কোন এক দৈব হুর্বিপাকেব সুচনা মনে কবি! ভয়ে মানব আত্মহাব। 
হইয়া পড়ে, লোকে অবসন্ন হয এবং “প্রলয় আসন্ন ভাবিয়। শেষ 
মুহূর্তের জনা প্রস্তুত হইতে থাকে । আবাঁব দিজ্মগুল উদ্ভাসিত কবিয়া 
মেক দেশেব এক প্রান্ত হতে অপবণ্ প্রান্ত পথ্যন্ত স্বর্গীয় মাঁধুবিভে 
প্রে।জ্দল কবি”, ভুষাব ধ ল মেন প্রদেশ মহিমাঁৰিত কৃবিয়া অব্ণ 
ববণ মেকছট! (41০18 ) কি ন্গিগ্ধ, কি শান্ত, কি প্রীতিপদ 1 উহার 
সৌন্দর্য্য মবর্ণনীয়। সমস্ত মেক প্রদেশে প্রকৃতি দেবী যেন একটি শাগ্গোক- 
ময় চক্দ্রাতপ বিষ্তব কবিয়া দিয়াছেন। তাভাব স্বর্গ বর্ণে বিচিত্র 
বামধন্থুব সর্ক্ব বর্ণ পবিস্ুট হইয়া পভিযাছে। মৃহর্তে শত শত রূপ পবি- 
বর্তনেব সঙ্গে সঙ্গে, সেই আলোকতেবণ কখনও গভীব কখনও মুছু বর্ণে 
বঞ্ধিত হইয়! কি অপূর্ব্ব সৌন্দর্য্য ভাগ্াব স্ষষ্টি কবে। খশ্মীব পবিবর্তন- 
শীলতায়, ঘন-ক্ষেত্র-বিশির্-কাচ-থণড ([ঘ1খ। 9) নিডিনন আলোক বশ্শিব 
পবন্পব সংমিশ্রণসন্ভুত প্রদীপ্ত সুষমায় সেই 'আলোকময়চন্ত্রাতপ মখডিত 
হইয়া কি অসাধাবণ, কি মহিমাপূর্ণ সৌনদয্যেব আধাব হইষা পড়ে। 
এই প্রাণোন্মদ্ধ ছবি, বিশ্বনিয়ন্ত/ব এই মধুখ লিপি-চাতুর্য, প্রক্কতির এই 
মনোরম আলেখ্য দর্শনে হ্বদয় যুগপৎ আনন্দে ও ভক্তিতে স্বতঃই আপ্লুত 
হইয়া পড়ে । বিশ্বত্রষ্টাব অপাব স্থ্টি কৌশল নিবীক্ষণ কবিয়া চষৎকৃত 
হইতে হয় ; সে দৃশ্য দর্শনে মনে হয় যেন, প্রকৃতিব সমস্ত সৌন্দর্য ভাগাব 
লুদ্ধিত হুইয়! কেবল মাত্র এক মেরু-ছটাতেই সঙ্গিবিষ্ট হইয়াছে। তখন 
দর্শকের সমস্ত ইন্জিয়ু নয়নে পবিণত হইলেও তাঁহাব দেখিবাব আশী! পূর্ণ 
হয় না। সে তখন সেই লোকাতীত শোভাব সাগরে ভুবিয়া থাকিতে চায় 


১৫৪ বিজান দপণ । 


চ্ঞ্ 


এই সমস্ত প্রার্কৃতিক ক্রিগ্নাবলী তড়িৎ সমূৎপন্ন। প্রকৃতির ভীষাতাও 
তড়িৎ, প্রক্কৃতির হ্মঙ্জল দৌন্দরধ্যও তড়িৎ। কাজেই সমস্ত বিজ্ঞান 
'পেক্ষা তড়িৎ বিজ্ঞানের আলোচনা ও গবেষণা বাস্তবিক বড়ই আনন্দ 
জনক ও প্রীতিপদ। প্ররুতিব সর্ধস্থটনে, প্রকৃতির শিরায় শিরায়, 
প্রকৃতির সহিত ওভঃপ্রেত ভাবে তড়িৎ বিজড়িত বহিয়াছে। তড়িৎ সম্বন্ধে 
সর্ধ্ঘ বিষয়ে অভিজ্ঞ হইতে হইলে ইহার প্রধান এবং মুল মংশ গুলির 
পর্যালোচনা বিশেষ প্রয়োজনীর । কারণ সেই সমস্তই ইহার ভিত্তি 
স্বরূপ। তড়িতেব কোন ক্রিয়াব কারণ বুঝিতে হইলে, ইহার নৈলর্গিক 
নিয়মাবলী ও সেই নিয়ম সমূহ প্রতিষ্ঠার জন্য যে সমস্ত বিষয় কল্পিত 
হইয়াছে, সেই কল্পিত বিবয় সমূহ এবং তড়িৎ ৭ম্বদ্ধে বৈজ্ঞানিকগণের 
ন।নারূপ অভিমত গুপির বিশেষকীপ পর্যালোচনা! ও এ সম্বন্ধে প্রগাট 
অধ্যয়ন প্রয়োজন । অবশ্ত আজ পর্য্যস্ত যত কিছু অভিমত কল্পিত হইয়াছে, 
তাহাব মধ্যে কোনটিই সম্পূর্ণ বলিয়৷ মনে হয় না । তবে ভবিষ্যতে এমন 
এক দিন আদিতে পারে, যে দিনে এই সমস্ত কল্পিত অভিমত ক্রমশঃ বিশুদ্ধ 
হুইয়। সত্যে পরিণত হইবে ও সম্পূর্ণতা প্রাপ্ত হইবে। তড়িতের ভিত্তি 
প্রোজল ইথরের (1.0017171651005 75061 ) উপর ন্তন্ত। ইথার 
একটি কল্পিত পদার্থ এবং প্রাকৃতিক তেজঃ সমুহ, অর্থাৎ আলোক, উত্তাপ, 
ইত্যাি প্রিবাহিত হইবঝর মার্গ স্বরূপ । ইছা৷ অত্যন্ত সঙ্গম এবং পাতিল! । 
ইথাৰ মহাকাঁশেব সমস্ত স্থানে এমন কি পদার্থে পরমাণুগ্য় মধ্যস্থিত 
স্থানেও পরিব্যাপ্ত রহিয়াছে। আলোক ও উত্তাপ সঞ্জাত এবং 01৪০৮:০- 
07901020০ তরঙ্গ মালার স্বরূপতা ও একভাববত্তা পধ্য(লোচনা 
করিয়া বৈজ্ঞানিকগণ বৈছ্যতিক ক্রিয়! সমূহের কারণ নিরণয়ার্থ ইথারই 
প্রধান বলিয়! স্থির করিয়া লইয়াছেন। আধুনিক মতে ইথার সমুডভূত 
যত কিছু প্রাকৃতিক ঘটন! সমস্তই ওঁড়িৎ; এমন কি ইথারই তড়িতের 
প্রতিরপ। আবার কেহ কেহ বলেন, ইথাঁরই তড়িৎ সমষ্টি; এবং 
আলোক, চুত্বক শক্তি, স্থির অথবা সঞ্চরপরশীল উভয় তড়িৎ ও 
ঝ্ন্তান্ত প্রাকৃতিক সমস্ত শক্তিই ইথারের ভিন্ন ভিন্ন অবস্থা মাত্র। প্রবাহ, 
' বিষ্কার, বিকিরণ, সমাঘাত, ইত্যাদি ববিধ বৈদ্যুতিক বিষয়ের মীমাংসার 


বঞখান দপধ। ১৫৫ 





সতত ইস পন 


প্রধান পদার্থই ইথার। সেই জন্ত ইহার ধর্সা ও শক্তির আলোচন! 
বিশেষ আবন্ঠক। 

সার অলিভার লজ (51 01150 1,০02) কর্তৃক অনুমিত 
প্রোজ্জল ব ভাস্বর (1017101001985 ) ইথার বলবিজ্ঞানের ও আভানসিক 
বলবিজ্ঞ/নের (10951 27501321108] ) কতকগুলি* ধশ্রসম্পন। যথ! 
চলিষুতা এবং অসঙ্কোচ্যতা, অর্থাৎ আয়তনের অসীম-স্থিতি-স্থাপকতার-»” 
সঙ্গে সঙ্গে গঠনেরও কতক পবিমার্ণে পরিচ্ছিন্ন স্থিতিস্থাপকতা। তিনি 
আরও অনুমান করিয়াছেন যে, ইথাব, ছুটি বিরুদ্ধভাৰ সম্পন্ন উপাদান 
সমুখপন্ন,_একটি পর তড়িৎ এবং অন্তটি অপর তড়িৎ। এই ছুইটি 
উপাদান এরূপে সম্পৃক্ত যে একটি যাহা কিছু করিবে, অন্তটি তৎক্ষণাৎ 
তাহার ঠিক বিপরীত এবং সম্পূর্ণ সম্মন-শক্তি-সম্পন্ন কার্ধ্য সম্পীদন 
করিবে। কেন কোন বৈজ্ঞানিক মনে করেন যে, ইথার গঠনে একরূপ 
বায়বীয় পদার্থের স্তায় ; কিন্তু বায়বীয় হইলেও ইহা৷ কঠিন পদার্থের দৃঢ়তা 
বিশিষ্ট, অথচ বায়বীক্প পদার্থের স্থিতিস্থাপকধর্মসম্পন । ইহার ঘনত্ব 
ব! নিব্ড়িত্ব জলের নিবিড়তাঁর ১০১০০১০০১০৪১০৪ অংশের ৯৩৬ অংশের 
সমান, এবং কাঠিন্য ইম্পাতের কাঠিন্তের ১*,০০১,০০১০০,০০,০০ অংশের 
এক অংশের সমান। কেহ কেহ ইহাকে সমস্ত স্থান পবিব্যাপক জেলীর 
(0৫1) স্তায় মনে করেন; এবং ইহাতে আলোক, অন্থান্ত ন্ীপ্তি- 
মান প্রাকৃতিক তেজঃসঞজাত ও 915060-17517600 তরঙ্গমালা 
ক্রমাগত স্পন্দিত হইতেছে । সাধারণ পদার্থের কণিক! সকল অনায়াসে 
এবং নির্ধ্বিছ্ছে ইথারেব মধ্য দিয়া সঞ্চালিত হইতেছে $ পদার্থের অন্ধুমধ্যস্থিত 
স্বানেও ইথাঁর বর্তমান ; কোন স্থান হইতে, কোন শুন্তগর্ভ স্থান হষ্টতে, 
এমন কি যে স্থান হইতে বাঁযু অপসারত হইয়াছে, এরূপ স্থান হুইতেও 
ইথার নিষাশিত করা! অনস্তিব। 

অতি দূরস্থিত পদার্থ নিঃস্থত আলোক রশ্মি পবিবাহিত হইয়া আমাদের 
নয়ন গোঁচর হইবার কারণ অনুসন্ধান করিতে যাঁইয়াই ইহার অনুমান 
উদ্ভূত হইয়াছিল। শ্ূন্ত মার্গে কোন কোন নক্ষত্র পৃথিবী হইতে এত দুরে 
অবস্থিত যে, তাহাদের আলোকরশ্মি পৃথিবীতে উপস্থিত হইতে কতঘিন, 


১৫৬ বিজ্ঞান ধর্পন। 


কত মান, কত বর্ধ অতিবাহিত হইয়া! মায় । কোন নগত্র সৃষ্ট হইবার 
হয়ত এক সহম্র বসব পবে ধ্বংশ হইয়া গিযনাছে। সেই লক্ষত্র হয়ত 
এত্ত দুবে অবস্থিত যে তাহা আলোকবশ্টি পৃথিবীতে উপস্থিত হুঈতে 
এক শত বৎসব আবশ্বক হয়। কাজেই সেই নক্ষত্র ধ্বংশ হইবার পবেও 
আমরা এক শত'বংদর তাহাব আলোক দেখিতে পাইব। কেন না 
পৃথিবীতে উপস্থিত হইতে তাহার শেষ বশ্মিব এক শত কৎলব প্রয়োজন 
হইবে । আমব1 আকাশে অনেক আলোক বশ্মি দেখিয়৷ থাকি? কিন্ত 
সেই রশ্মিব উৎপত্তি স্ভল অনেক দিন-__বহুশত বৎসব পুর্বে, নির্বাপিত 
হইবা গিয়াছে । একপও সম্ভব, হয়ত শৃ্তমার্গে আবও শত শত সূর্য্য 
বহিয়াছে, তাহাদেব বশ্মি এখনও বোম পথ অতিক্রম কবিয়া উপস্থিত 
হয় নাই, ভবিষ্যতে সেই হৃর্য্য বশ্মি আমাদেব নয়ন গোঁচব হইলে বুঝিব 
যে জ্যোতিস্ক জগতে আব একটি ভাশ্বব পদার্থেব সংখ্যা বৃদ্ধি হইল। স্কর্য্য 
আলোক প্রদানে বিবত হুইবা অবাবহিত পব হইতে ৮ মিনিট ২* 
সেকেও পর্যন্ত আমব! আলোক বশ্মি দেখিতে পাইয়া থাকি। স্তুপ্রসিদ্ধ 
জ্যোতির্বিদ ও বৈজ্ঞানিক ক্যামিপি ফ্যামেবিও (080115 ঢ190791101 ) 
তাহাব বিখ্যাতি গ্রন্থ ইউবেনিয়ায় ([0:91015 ) এ সম্বন্ধে একটু ুন্দব 
আভাস দিয়াছেন, তা! নিম্নে উদ্ধত হইল। জ্যোতিষ শান্ত্রেব অধিষ্ঠান্তী 
দেবী ইউবেনিয়া বলিতেছেন £--"আমবা পৃথিবী হইতে এত দুবে অবস্থিত 
যে পৃথিবীব আলোক এখানে উপস্থিত হইতে, জুলিয়াস সিজাবেব জন্মদিন 
হইতে আজ পধ্যস্ত যত সময় অতিবাহিত হইয়াছে, তত সময় আবশ্তক 
ছইবে। সেই বীবেব সমসাময়িক যে সমস্ত ক্রিয়া সংঘটিত হইয়াছিল, 
সেই বন্গি এত দিনে এখাশে উপস্থিত হইয়াছে। আলোকেব গতি প্রতি 
সেকেণ্ডে ৩০০,০৯০ কিলো মিটাঁব অর্থাৎ প্রায় ১৮৬,৩৫৪ এক লক্ষ 
ছিয়াসি হাজার তিনশত চুয়ান মাইল। আলোকের গতি ক্ষীপ্র, বাস্ত- 
ধিকই অতি ক্ীপ্র, কিন্ত মুহূর্তে বিশ্ববন্ধাণ্ডে পরিচালিত ও পরিব্যাপ্ত 
হইতে পারে না । পৃথিবীর নবনাবী আমাদের সন্নিহিত নক্ষত্র সমূহেগন 
বর্তমান দ্ধাকৃতি দেখিতে পাইতেছে না। কিন্ত যে আলোক রশি 
ডাছাদের নয়ন গোটর হইতেছে, সেই রশ্টি এই সমঘ্ত নক্ষত্র হইতে যে 





বিজ্ঞান দপণ। ১৫৭ 





শা সপ এ উজ ০৮০০০০০্মাত শপথ: ৬০০ শা্যাজর মি হা 


দিন নিঃস্থত হইয়াছিল, সেই সমষে ইহাদেব শাবীবিক গঠন বা প্রকৃতি 
যেরূপ ছিল, তাহাই দেখিতেছে, কাজেই তাহাঁবা ইাদেৰ ২*** সহ 
বৎসব পূর্বে অবস্থা অবলোকন কবিতেছে। কেহই পৃথিবী হইতে বা 
ব্যোমপথেব কোন স্থান হইতে কোন নক্ষত্রেব দর্শনকালীন অবস্থা! দেখিতে 
পায় না; তাহাদেৰ অতীত অবস্থাবই আভা পায় নাত্র ; যে যত দুরে 
অবস্থিত, সে ততই তাহাদেব বর্তমান অবস্থা অপেক্ষা আবও অতীত. 
ইতিহান পর্যবেক্ষণ কবিবে। তুণি 'ুববিক্ষণঘন্ত্রে বিলয় প্রাপ্ত বহু নক্ষত্র 
দেখিতে পাইবে । আমাদেব নয়ন পথে সাধাবণতঃ যে সমস্ত নক্ষত্র 
পতিত হয়, তাহাদব অধিকাংশেবই অস্তিহ বিলুপ্ট হইয়া গিয়াছে। 
আমব! 59০০৮১১০১০০ (আলোক-বিগ্লেষক-বস্্র বিশেষ ) সাহায্যে কোন্‌ 
কোন্‌ নভঃস্বপ (50915) কি কি পুদার্থে সংগঠিত, তাহা অতি সহজে 
বিশ্লেষিত কবিতে পাবি । কিন্তু যে নভঃস্বপ বিগ্লেষিত কবিতেছি, তাহা 
হয়ত বর্তমানে আব নভঃস্তপ নাই, কোন হুধ্যে পরিণত হইয়াছে । অন্ত- 
বাঁক্ষ বিক্ষিপ্ত যে সমস্ত সুন্দৰ মৃহুলোহিতালোকোক্দ্ল লক্ষত্র দেখিতে 
পাঁও, তাহাব অধিকাংশই বিলুপ্ত হইয়াছে , ষদি আমাবা সে স্থানে উপস্থিত 
হইতে পাবিতাম, তাহা হইলে তাহাদেব চিন্ক পধ্যন্ত দেখিতে পাইতাম 
না। মহাকাশনিবি্ট অনন্ত কুধ্য [নঃস্ত আলোক, অথবা সেই সমস্ত 
সুর্য্যোস্ভাসিত লক্ষ লক্ষ কোটা কোটা পৃথিবী প্রতিবিঘিত আলোক, সেই 
সমস্ত পৃথিবী উপবিস্থিত যত কিছু কার্য্েব, যত কিছু ঘটনাব, মুহুর্তে ষে 
ক্রিয়া সম্পন্ন হইয়াছে, তাহাবাও আলোকচিত্র লইয়া শুষ্ঠে, মহাশুন্তে 
প্রতিনিয়ত অপরিমেয় গতিতে প্রধাবিত হইতেছে । একটি নক্ষত্র 
দেখিতেছ, যাহা দ্েখিতেছ, সেই পদার্থ বা সেই জ্যোতিঃ সেই নক্ষত্র 
হইতে বহির্গত হুইবাঁব সময়েব যে অবস্থা তাভাই দেখিতেছ। দুবে 
কামান গর্জন কবিল, তুমি আলোকবশ্মি দেখতে পাইলে, ধুম দেখিতে 
পাইলে, সঙ্গে সঙ্গে শব্দ শুনিতে পাইলে না। একটু পবে কাণে আওয়াজ 
প্রবেশ কবিল। এঁ শবটুকু আসিতে সময় লাগিয়াছে। কামান হইতে 
শব্দ বিনির্গত হুইয়া, ও মধ্যপথেব বায়ু টুকু তরঙ্গায়িত করিয়া তোমার 
কর্ণে শব প্রবেশ করিয়াছে । আবও দুবে থাকিলে আরও বিলম্বে শব 


১৫৮ বিজ্ঞান দর্পণ । 


(শসা 


গুনিতে পাইত।' সেইক্প আলোকও কোন পদার্থ ছইতে বিনির্গত 
হইয়া তোমাৰ নিকট উপস্থিত হইতে সময় গ্রহণ করে, কাজেই তুমি 
আলোক নির্গত হইবার সময়েব অনস্থই জানিতে পাব। 
যদি এইক্সপই হয়, তাহা হইলে পৃথিবীব সুদুষ ইতিহাসের আলোক- 
চিত্র এখনও শুগ্তপুথে পবিবাহিত হইতেছে। হল্দিঘাটেব মহাযুদ্ধেব ছবি 
“এখনও মহাশৃন্তে ছুটিতেছে, চিবকাল ছুটিবে, কখনও বিনষ্ট হইবে না । 
অনন্তেব সুবিশাল বক্ষঃস্থলেৰ কোনও না কোন স্থানে আমাদেব ক্রিয়া- 
বলীব ছবি চিব সুদীপ্ত, € চিব অক্ষুণ থ।কিষ! যাইবে। ব্রঙ্গাণ্ড অনস্ত- 
কাপ ব্যাপিয়! বর্তমান থাকিবে , তবে আম'দেব পৃথিবীব ঝ অগ্তান্ত গ্রহ 
উপগ্রহ্গণেব পবমাধু নিশ্চয়ই শেষ হইবে । কেবল তাহাদেব স্মৃতিব জঙ্ত 
অনন্তেব বন্গঃস্থলে একটি সচঞ্চল উদ্জলছবি চিব বর্তমান থাকিবে। কিন্ত 
আবাব নূতন তপন স্থষ্ট হইবে, তখন নুতন ধবণী নবীন জাবন প্রাপ্ত হইয়া, 
নূতন নির্বৰ, নব কিসলযে নূতন বূপে হাসিতে থাকিবে , এবং অনস্ত 
কাল ব্যাপিয়৷ এই অনীম বিশ্বব্রন্গা্ডে নূতন জীবন স্য হইযা নৃতন 
লাবণ্যে পবিশ্ফুট হইবে। 
যাহ! হউক আমবা! তড়িতেব বিষয় আলোচন। করিতে যাইয়া আলোক 
সধ্ধ্ধে অনেক কথ! বলিলাম, সমস্তই বিজ্ঞান সব্ন্ধীয়, কাজেই ইহ! 
সকলেবই গ্রীতিপদ হইবে বলিয়াঁই বোধ হয়। 
আলোকফেব জন্ত যে ইথাবেব প্রয়োজন, ওড়িতেব ক্রিষাবলী বা 
নিয়মাবলীর পদ্ধতি স্থিবীক্কৃত কবিতে হইলেও সেই ইথাবেবই প্রয়োজন 
বৈছ্যুতিক স্পন্দন বা তবঙ্গ ঠিক আলোক তবঙ্গেবই অন্ুবপ। পদার্থে 
মধ্য দিয়! সঞ্চবণ, অন্য পদার্থ হইতে প্রতিফলন, পবিবর্তন, বক্রীভবন, 
সমাধাত, শোষণ ও বিপবীত প্রবাহ,_-এই সমস্ত ব্যাঁপাবে তড়িৎ আলো- 
কেরই স্তায় কার্য কবিষ! থাকে । অপ্রতিবন্ধ মুক্ত ইথাবে আলোক ও 
তড়িৎ বিকিবণ সম্পূর্ণরূপে অবিভিন্ন। সাব অলিভার লঞ্জ বলিয়াছেন, 
যে বিভির উপায়ে এবং যতদুর সম্ভব নির্দোষ এবং ত্রমশূন্ত পৰীক্ষা] বাবা 
স্থিবীরুত হইয়াছে যে 210617201716 758015075 উৎপন্ন তড়িৎবিক্ষোভ 
(91907৯৪//৩) অর্থাৎ তড়িৎ সঞ্জাত প্রকাণ্ড, অতি দীর্ঘ ইথাথ তব্গ 








বিজ্ঞান দর্পন ১৪৯ 


জাতীর 





বায়ু মধ্য দিয়া, অর্থাৎ মুক্ত পথে আলোক 'তরজ্পের সহিত সমবেগে 
প্রধাবিত হুইয়া থাকে। আলোক তবঙ্গ এত ক্ষুদ্র যে সেরূপ এক সহ 
তরঙ্গমাল! এক ইঞ্চ পবিমিত স্থানে অনায়াসে পবিবদন্ধ হইতে পারে। 
আবার তড়িৎ তরঙ্গ এত দীর্ঘ যে তাহাদেব প্রত্যেকেব দৈর্ঘ্য শত সহ 
মাইল। কিন্তু উভয় তবঙ্গেবই গতির বেগ বা দ্ঃততার মধ্যে কোন 
পার্থক্য বোধগম্য হয় না। অগ্রতিহত বা উনুক্ত ইথায়েই এন্পু, 
সম্ভব। একটি তরঙ্গেব দৈর্ঘ্য ১ ইঞ্চের সহজ ভাগেব এক ভাগ এবং 
অপরটি শত সহজ্র মাইল। অথচ উভয়েবই দ্রুততা সমান। ইহ! 
বাস্তবিকই অশ্রতপূর্বব ও অসাধাবণ বলিয়া মনে হয়। একপ বলিলে 
বেশ স্পষ্টই বুঝিতে পাঁবা যাঁয়, মাঁনবেব ইন্দ্রিয় গ্রাহা সমস্ত পদার্থ অপেক্ষা 
ইথাব গঠনে এবং প্রকৃতিতে 'অধিকতবজটিলতাশু্, নিরহচ্ছিন্ন, এবং 
সর্বত্র সম নিবিডুতাবিশিষ্ট। অথবা যদি ইথাব গঠনে কুত্রাপি অসম* 
নিবড়িভাবিশিষ্ট হয়, তাহ! হইলেও ইহাব কণাগুলি এত ক্ষুদ্র ও এঞ্ড 
হুষ্ম যে আলোক তবঙ্গ তড়িত্তবঙ্গেব পক্ষে, অর্থাৎ শত সহত্র মাইল 
ও এক ইঞ্চিব সহ্শ্রাংণের এক অংশ এই উভয় তরঙ্গেরই পরিমাণ বস্তুতঃ 
এক শ্রেণীব আয়তনভূক্ত। কাঁজেহ ইণাঁৰ অতিদীর্থ ও অকিক্ষুপ্ত 
তরঙ্গ নিব্বিবাদে একই ভাবে গ্রহ” কবিতে পাবে। এই সমস্ত ব্যাপার 
পর্যবেক্ষণ ও পর্যালোচনা কবিলে বেশ বুঝিতে পাঁব৷ যাঁয় যে, তড়িৎ 
* বিক্ষোভ, প্রসারণ বা"মন্ত যত কিছু সমস্ত বিষয়ে এই কাল্পনিক ইথারই 
সর্বগ্রধান মার্গস্বরূপ | 
(ক্রমশঃ ) 
শ্ীমাশুতোব দঘে। 


১৬৬ বিজ্ঞান দপণ। 


আর পাস 





সংক্রমদোষশোধক দ্রব্য । 


আমাদের দেশে অধিকাংশ লোকেই পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার প্রতি দৃষ্টি 
রাখেন না। ইহ]ক ফল অবপ্ত অনেক সময়েই বিষময় হইয়া পড়ে। 
.ক্লান পল্লীতে সংক্রামক রোগ একবার প্রবেশ করিলে, তাহা এমনই 
ভীষণভাব ধারণ করিয়! ফেলে, যে তখন প্রতীকারের উপায় কল্পনা করাও 
অসম্ভব হইয়া পড়ে। অবপ্ঠ প্রতিদেশের কোঁকেই অল্লাধিক পরিমাণে 
অপরিচ্ছনন। তবে আমাদের দেশের অবস্থা অন্ত দেশ অপেক্ষা অধিকতর 
শোচনীয়। কোন ব্রাঙ্গণ কন্তা অতিশয় অপরিষ্কার, স্থানে স্থানে তৈলাক্ত 
এরূপ একখণ্ড বস্ত্র পরিধান কবিয়াও, সর্বতোভাবে পরিষ্ণার পরিচ্ছন্ন 
তাহার অপেক্ষা অন্ত নীচ জাতীয় কোন লোঁককে ম্পর্শ ক্সিলেই অগুচী 
হইয়া পড়েন। এই সমস্ত সংস্কার-নোষ তত গশুভকর নহে। অবশ্ঠ সুদূর 
অতীতে আমাদের দেশ পরিচ্ছন্নতার আদর্শ ছিল। সে আদর্শ এখন অপকৃষ্ট 
ও অত্যন্ত হীন হইয়! পড়িয়াছে। রদ্ধনশালার দিকে আমরা আদৌ লক্ষ্য 
করি না। অত্যন্ত অপরিষ্কার, আদ্র, সে'তা এবং মন্ধকার গৃহই আমাদের 
রন্ধনগৃহ। সেখানে শত শত তৈলপাগ্সিক উড়িয়া! বেড়ায়, এবং চারিদিকে 
ক্রমাগত পুতিগন্ধ নির্গত হয়। যে স্থানে আমাদের জীবন ধারণের 
উপাণান প্রস্বত হইতেছে, সেই স্থানের উৎকর্ষ সন্বন্ধে এরূপ অবহেলা 
বাস্তবিকই বড় শোচনীয়। আবার যে স্থানে শিশু প্রথম ভূমিষ্ট হয়, সেই 
স্ৃতিক! গৃহ যত দূর অপরিষ্কার এবং বাসের অযোগ্য হইতে পারে, আমরা 
তাঙ্কাই করিয়৷ থাকি। এই সমস্ত্র বিষয়ে আমাদের বিশেষ লক্ষ্য রাখা 
উচিত। এই সমস্ত অপরাধের মূল স্ত্রীজাতি ৷ স্থতিক! গৃহ আমর! ভাল 
করিতে চাহিলেও, স্ত্রীজাতিই কুসংস্কারবশতঃ আমাদের ইচ্ছার ঘোর অন্তরায় 
হইয়া দাড়ায়। আমাদের দেশে অনেকে পুতিগন্ধ প্রতিশোধকের উপায় 
পর্যযস্ত অবগত নহেন । আমরা যে সমস্ত গ্রতিশোধক ব্যবহার করিয়া থাকি, 
তাহা সেই কার্যের জন্ত কতটুকু উপযোগী তাহ! একবারও ভাবি না। 
ফ্মনেক সময়ে ক্লোরিণ বা কারবলিক এসিডের ন্যায় কোনরূপ তীব্র গন্ধ 


বিজ্ঞান দর্পণ। ১৬৯ 


শপ 
স্পা আচ পাদ জলে জী পিপাসা শা জাপা শপ ও শপ কা টক অআঞ ল শশা শশা সপে পপি? আত বদ সি আর জা সিসি 


পাইনেই মনে করিয়া থাকি মে ইহা দ্ধ ও ও ) অংক্রমদোষপ্রতিশোধক ) 
অথবা প্রতিশোধক রূপে ব্যবহারের জন্ত হর্বোধ্য এবং প্রকাগু-নাম-যুক্ত 
কোন একট! পদার্থ বাঞ্জার হইতে ক্রয় করিয়া আনিলেই যথেষ্ট হইয়াছে 
মনে করি। এই সনস্ত বাস্তবিকই একবারে অপদার্থ, সেই সমস্ত পদার্থ 
ব্যবহারে কোন উপকার পাওয়া যায় না। কোন ৫কানটাতে উপকার 
পাওয়া যাইলেও তাহাদের যুল্য এত অধিক, যে প্রয়োঙ্জনীন্ুরূপ বানহার- 
করিতে পারা যাঁয় না। প্রতিশোধক এনূপ হওয়া প্রয়োজনীয় যে তন্দার 
রোগের সংক্রামকত্ব এবং ছুর্শদ্ধের বিষ উভয়ই বিনষ্ট হইতে পারে। 
তন্মধ্যে রোগের সংক্রামকত্ব নাঁশই প্রধান ।” দুর্গন্ধ নিবারক পদার্থ মাত্রেই 
সংক্রামকত্ব-দে(ষ-প্রতিশোধক নহে; এবং সংক্রামকত্ব-প্রতিশোধকের 
হয়ত কোনরূপ গঞ্ধও ন! থাকিতে পারে, খারূপ হইলেও সেই গুলি ব্যবহারে 
দুর্গন্ধ এবং সক্রামক জনিত উভয় বিষই নষ্ট করিতে পারে। কিন্তু যতই 
দুর্গন্ধ নিবারক বা সংক্রামকত্ব-প্রতিশোধক ব্যবহার করি না কেন, আমরা 
পরিফার পরিচ্ছন্ন না থাকিলে, এঁ সমস্ত পদার্থের দ্বার কোন উপকার 
পাওয়া যাইবে না । নিয়ে কয়েকটি সংক্রামক দৌঁষ শোঁধক পদার্থ ও 
তাহাদের ব্যবহার প্রথ। সন্নিবি্ট হইল। 

গন্ধক ও আমলা সার (13£177560170 ) ধুম প্রদানার্থে ([700)157- 
61০0 ) ব্যবহৃত হইতে পারে। জলগ্রণালী, নর্দীম! এবং মৃত্তিকায়" ত,তে 
কিঘ। হীরাকস জলের সহিত মিশিত করিয় ঢালিয়। দিলেই চলিতে পারে। 
ইহাতে জলের ভাগ এক গ্যালন এবং হীরাকপ কিন্বা' ত,তের পরিমাণ 
১॥ পাউণ্ড হইলেই ভাল হয়। ৮ আউন্স জিঙ্ক সালফেট, ২ আউক্স 
সাধারণ লবণ, ১ গ্যালন জলে মিশ্রিত করিয়া সেই জলে বস্ত্রদি রীতিমত 
ধৌত করিলে বস্ত্রের সংক্রামত্ব দূর হয়। অনেকে উপরোক্ত পদার্থ 
গুলির সহিত কারবলিক এসিড মিশ্রিত করিয়া দেন। অভিজ্ঞগণ সে 
প্রথার বিশেষ পক্ষপাতী নহে । কেন না সাধারণ-ব্যবহারের জন্তা কিরূপ 
কারবলিক' এসিড আবশ্তক হইতে পারে তাহা নির্ণর করা বড়ই 
কঠিন; অধিকস্ত প্রয়োজনান্থরূপ শক্তি বিশিষ্ট এসিড ক্রয় করাও ক্রেতার 
পক্ষে সহজ ব্যাঁপাঁর নহে। ভাল বারবলিক এপিডের মুল্য অত্যন্ত অধিক, 


১৬২ বিজ্ঞান দর্পণ 
এবং ইহা অত্যন্ত অধিক পরিমাণে ব্যবহার না করিলে কোন কাজে লাগে 
না। ইহার তীব্র গন্ধে সকলেই মনে করেন যে বুঝি সংক্রামক বীজ বিনষ্ট 
হইল। কিন্তু বাস্ত:বক তাহা হয় না। সংক্রামক'রোগ-পীড়িতের গৃহে 
বায়ুর চলাচল ও জালোক প্রবেশের পথ থাকিলে সে গৃহে কোনক্ধপ প্রতি ' 
শোধক পদার্থ ব্যরহ!র করিবার প্রয়োঞ্জন হয় না । কিন্তু সেই গৃহ হুইতে 
«রোগীর ব্যবহ্বত বন্তাঁদি স্থানাস্তরিত করিবার পূর্বে পূর্বোক্ত জিন্ক সালফেটের 
দ্রাবণে রীতিমত ধৌত করিয়া লওয়া উচিত। এই দ্রাবণ উত্তপ্ত করিয়া 
লইলে জুট তাল হয়। রোগীর মল মুত্র, ইত্যাদি যাহ! কিছু সমস্তই 
তি,তের ড্রাবণে তৎক্ষণাৎ ঢালিক্া দেওয়া উচিত। রোগীর ব্যবহৃত সমন্ত 
ম্যাস ইত্যাদি উক্ত ত,তের দ্রাকণে ডুবাইয়া অবশেষে রীতিমত মায়া 
লইতে হয়। সংক্রামক-রোগ-পড়িতের গৃহে, রোগীর প্রয়োজনীয় জিনিষ 
ভিন্ন অন্য সমস্তই রোগীর গৃহ প্রবেশের পুর্বেই অপসরিত করা উচিত। 
যদি কোন পদরর্থ থাঁকিয়৷ যায়, তাহা হইলে রোগী সুস্থ হইবার পর 
পূর্বোক্ত প্রক্রিয়ার দ্বার! রীতিমত বিশুদ্ধ করতঃ তবে গৃহের বাহির কর! 
উচিত। 
রোগী সুস্থ হইয়া গৃহ হইতে নিক্মাস্ত হইলে গৃহে গন্ধকের ধুম প্রদান 
বিপেষ প্রয়োজনীয় । গদী খাট, ভারি কারপেট, ইত্যাদি যাহ! পুর্কেই 
অপসারিত করা যাইতে পাঁরে না, তৎসমুদায় পৃথক পৃথক বিছাইয়া 
তবে গৃহে ধূম গ্রদান করা উচিত। কেন গা ধুম লাগিয়া সে গুলিও 
বিশুদ্ধ হইয়! যাইবে । ইটের উপর একটা লৌহ পাত্রে গন্ধক রাখিয়! গন্ধকে 
অগ্নি লাগাইয়৷ দিয়া ঘব অন্ততঃ ২৪ ঘণ্টার জন্ত বন্ধ করিয়৷ রাখিলে, 
ঘরের সংক্রামকত্ব বিদুরিত হইতে পারে। ধুম নিষ্্রান্ত হইবার সমস্ত 
পথ সম্পূর্ণরূপে বন্ধ করা অত্যন্ত আবশ্তক। ১৭ ফুট লম্বা ও ১০ ফুট 
চাওড়। এরূপ গৃহের জন্ত অন্ততঃ এক সের গদ্ধক আবশ্বক হয়। ঘর যত 
বড় হইবে গন্ধকের পরিমাণও এই অনুপাতে তত বেশী হওয়া! আবশ্তক। 
এক ব্যারেল জলে, একটা ঝুড়িতে করিয়া! অর্ধমন ততে ঝুলাইয়া 
রাখিলে ততে শীগ্রই গলিয়! 'যায়। এই জল দিয়া! নর্দামা, পারখানা 
ইত্যাদি প্রতিদিন ছুইবার করিয়া! ধুইয়া ফেলিলেই ভাল হুয়। রোগীর 


বিজ্ঞান_ধ্পথ। ১৬৩ 


আআ চস সপ এ এ ০০৯৯৯, এও বর সার চর [৮ আপা পর আর (এ জর চন 


ব্যবহৃত কাপড় চোপড় বা শধ্যা ইত্যাদি একবারে পোঁড়াইয়ী ফেলা! উচিত। 
জিনিষ গুলি মুল্যবান হইলে অনেক সময়ে দগ্ধ কবিতে পাবা যায় ন!। 
কার্পাস নির্মিত বস্ত্র, ফ্লানেল, কম্বল ইত্যাদি. জিঙ্ক সলিউসনের জলে 
আধঘণ্টা! ফুটাইয়া লইলেই ভাল হয়। প্রত্যেক কাপড় যাহাতে বীতিমত 
ভিজিতে পারে, সে বিষয়ে বিশেষ লক্ষ রাখা উচিত * পশমী, বেশমী, 
কাপ হইলে ধুম প্রদানের সময় সে গুলি ঙ্গাইযা দেওয়। উচিত।" 
জামাব পকেট পর্য স্ক উপ্টাইয়া একবাবে বাতিব করিয়া দেওয়া আঁবম্তক | 
বালিশ, গদিব তুলা বাহির কিয়া ধূম প্রদান করাই ভাল এই ধূম 
প্রদানেক্ন পর সমস্ত পদার্থকেই রীতিমত রৌদ্র রাখা উচিত । পায়খানা 
বা এরূপ কোন স্থানে পার্চমেণ্ট কাগঞ্দেব নির্মিত থলিতে ব্রিচিং পাউডাব 
পৃবিয়া নাখিয়! দিলে সর্বাপেক্ষা! মবিক উপকাব হয়। আন্কাপ বাসাম- 
নিকগণের মতে কোন পদার্থ ই একবাবে স্ক্রামকর প্রতি শোধক নহে। 
এরূপে ঘে সমস্ত পদার্থ ব্যবহৃত হয়, তাহার মধিকাংপই বোগ বীঙাণুব 
উৎপত্তি স্থগিত রাখিতে পারে। কিন্তু ইতিপূর্বে-উৎপন্ন-বোগ-বীজাণুব 
কিছুই করিয়া উঠিতে পাবে না। কপিকাতায় দর্গদ্ধেব প্রধান কারণ 
নর্দীমা এবং পায়খানা! ; এবং দ্রইটিই বোগের আকর স্বরূপ। নদ্দাম! 
প্রতিদিন পরিফাব না রাখিলে সে গৃহে বান কখা কঠিন হইয়৷ পড়ে । 
সেখানে যখনই কোন দুর্ন্ধ উদ্ভৃত হইবে, তৎক্ষণাৎ তঁ;তে কিন্বা! হিরাঁকসেব 
জল ঢালিয়! দেওয়া উচিত। কাপড় চোপড়ের প্রতি লক্ষা রাখা একান্ত 
প্রয়োজনীয় । দরিদ্র বা অল্প-বিত্ত হইলেই সে ময়লা কাপড় পড়িতে হইবে 
তাছাব কোন অর্থ মাই। সাবান দিয়! হউক, সাজি মাঁটা দিয়া হউক, 
যেমন করিয়! সম্ভব, সমস্ত কাপড় চোপড় সপ্তাহে অন্ততঃ একবাব কাচিয়া 
ফেলা উদ্তি ' 
শ্রীণরৎ চন্দ্র বায়। 


১৬৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


সপ শট শী 


ডাক্তার মহেন্দ্র লাল সরকার । 


( পুর্ব প্রকাশিতেব পব 1) 


ডাক্তাব মহেন্ত্রৎ লাল সবকাব ১৭৮। থৃঃ অন্দে ২৬শে জান্ুগাবী 
তাবধিখে বঙ্গীয় গবর্ণমেণ্টেব ব্যবস্থাপক সভাব সন্ত নির্বাচিত হন; 
তিনি চাবিবাব উক্ত সম্মানার্হ ও দারীন্ব পূর্ণ পদে প্রতিষ্ঠিত হইষাছিলেন ) 
১৮৯৩ খুঃ অন্দে অস্ৃন্ভত। নিবন্ধন কর্ণক্ষেত্র হইতে অবসব গ্রহণের 
সঙ্গে সঙ্গে সদস্তেব পদও পবিতমাগ কবেন। 

মামবা আঞ্জ কাল “ম্বদেশ তক্ত”" আখ্যা! পাইবাঁব জন্ত দেশে বিদেশে 
একটা তুমুপ মান্দোলন শ্থষ্টি কবিতেছি। স্থনিধা এবং অবসব পাইলে 
"আমি স্বদেশ অনুবন্ত” এই ভাব টুকু কম্মসঙ্গী বা প্রতিবেশী সম্প্রদায়ে 
বুঝাইয! দিপা তবে নিরস্ত হই। ম্খে এবং বক্তৃতায় স্বদেশের জন্য 
জীবন বিসক্জীণ দিতেও প্রস্তত হইযা পড়ি । আজ কাল ধাঁাবা ঘোবতব 
স্বদেশী তাহাবা পাচ বৎসব পূর্বে স্বদেশ কি তাহা ববিতেও পাবিতেন 
না। আমি স্বদেশ অন্ুবন্ত না হইলেও পাঁচ জনেব কার্যাবলী লক্ষ্য 
কবিয়া, বা! নিন্দাথ ভষেও আজ কাল স্বদেশী হইতে বাধ্য হইয়া পড়ি। 
কিন্তু যুখন ব্বদেশীব কথা লেকে জানত না, যখন লোকে জাতীয়তায় 
জলাঞ্রলী দিয়! সাহেবী হাট কোট পবিতে পাইলে বা পবিবাব সুযোগ 
পাইলে ধন্ত হুইত, যখন সাভেবী পোষাক পবিহিত লোকেই তদ্্ 
বলিয়া অভিহিত ও গণ্য হুইত, সেই সমযে ধাঁহাবা জাতীয়তা বক্ষা 
কবিয়া গিাছেন, ধাহাব। জাতীয় তাৰ জন্ত স্বচ্ছন্দে স্বার্থত্যাগ কবিয়াছেন, 
ঠাহাধাই বাস্তবিক স্বদেশ প্রেমিক। এত স্বদেশ সন্ধে আন্দোলনের 
সময়েও অনেকে হাট কোট পবিতে প|ইলে স্ত্বখী হন এবং অসভ্যতাৰ 
নিদর্শন মনে কবিষা ধুতি পবিধানে ক্ষুণ্ন হুইয়া পড়েন। 'আজ কাল 
কত টুকু পবিবর্ভন সংদাধিত হইযাছে, স্বদেশপ্রেমিকতা ভাবত বাসীব 
মনে কত টুকু উচ্ছ,সিত হইয়াছে, সে সম্বন্ধে আলোচনা কবিবাব স্থান 
অত্যন্ত অন্ন; কিন্তু ২৫ বৎসর পূর্বে শিক্ষিত বাঙ্গালীব যাহা কিছু 


বিজ্ঞান দপথ। ১৬৫ 


শ্বদেশেব, যাহ! কিছু স্বদেশজাত, এমনকি বাঙ্গালীত্বই ঘ্বণাব আাম্পদ ছিল। 
ডাক্কাব সবকার ইংবাজী শিরক্ষিত। তাহার চবিত্র ইংবাজেব সদ্‌্গুণ সমুছে 
গঠিত, তাই তিনি সাহেবীয়ানাব প্রবল বন্তাব মধ্যে পড়িয়াও জাতীয়তা 
সংবন্মণে প্রাণপণে চেষ্টা কবিতেন। ভাবত গভর্ণমেন্টেৰ তৎকালিক কোন 
প্রসিদ্ধ এবং উচ্চ কর্চাবী তীহাব পাবিবাবিক হিখ্ীৎসার্থে ডাক্কাব 
মবকাঁবকে নিযুক্ত করিবাব জন্ত অশান্ত আগ্রহ প্রকাশ ববেন এব” 
কোন লোকেব দ্বাবা অন্ুবোধ কণ্নে। তাহাব অন্ুবোধ বক্ষিত হলে 
তাহাব আবাসে যাইবাব সময়, ধুতিব পবিবর্তে ভাঁক্তাব সবকাবকে 
হাট কোট পবিধান কবিয়া যাইতে হইবে, এবপ ইচ্ছও প্রকাশ কবেন। 
অবশ্ত উক্ত কর্ম্মচাবীব আলয় বোগীব আবাসভূমি ছিল না। কাজেই 
ডাক্তাব সবকাবকে ষে তাহাব জন্য বিশেষ পবিশ্বম কবিতে হষ্টত, 
তাহাও নহে। একজন উচ্চপদস্থ ইংবাঙ্ষেব পাবিবাবিক চিকীৎসক 
হওয়া বাস্তবিক সনম্মানও বটে। যে ভদ্রলোকটি সাহেবেব নিকট হইতে 
আপিয়াছিলেন, তিনি বলিলেন, আপনি স্বীকৃত হুইলে বাংসবিক এক 
সহত্র মুদ্র। পাইবেন। ডাক্তাৰ সবকাবও অনুবোধ পালনে স্বীকৃত হইয়া- 
ছিলেন। কিন্ত যখনই সজ্জা পবিবর্তনেব আভাম পাইলেন, তিনি 
তৎক্ষণাৎ অসংক্ষুব্ধচিত্তে বলিয়া উঠিলেন “এরূপ অসঙ্গত নিয়মে বাধ্য 
হইয়। বাংসবিক বিংশ সহত্্ মুদ্রা পাইলেও আমি সম্মত হইব, না ।” 
বাঙ্গালীব যাহ! কিছু জাভীযত! অবশিষ্ট বহিয়াছে তাহ! বাস্তবিকই ধুতি 
চাদবে। যেদিন বাঙ্গালী ধুতি চাদৰ পবিত্যাগ কবিবে, সে দিন 
বাঙ্গালীব জাতীয়তাও অন্তহিত হুইবে। ডাক্তার সবকাবেব অনুমান 
বোধ হয় শ্রইরূপই ছিল। তাই তিনি স্বার্থেব জন্ত, সামান্ত কয়েক শত 
ুদ্রাব জন্য জাতীয়তাব শেষূচি্র টুকু বিদর্জন কৰিতে অমন্মত ছইয়া- 
ছিলেন। তবে কি তিনি কখনও অন্তরূপ পোষাক পবিধান কবিতেন 
না? যখন জন্মভূমিব সেবা জন্য তিনি আহত হইতেন, যখন 
স্বদেশবাসীব কার্ধ্যের জন্ত অবতীর্ণ হইতেন, তখন প্রয়োজন হইলে 
অনিচ্ছা সত্বেও পায়জামা, চোগ!, চাপকান পরিধান কবিতেন। বিচাব 
বিভাগে, ব্যবস্থাপক সভায় এবং অন্তান্ধ নিংপ্বার্থ দেশেব কার্য্যে বেশ- 


১৬৬ বিজ্ঞান দর্পণ । 


৪ 





পরিবর্তন কবিতে বাধ্য হইতেন। তিনি বুঝিতেন, সছদেষ্ট সংলাদনৈয 
জন্ত, দেশের কাধ্যোদ্ধারেব জন্ঠ, স্বদেশবাপীব মঙ্গলের জন্ত সমন্তা চেষ্টা 
গুভফল পাইবাঁব ইহাই অলঙ্ঘনীয়, ও অপরিহাধ্য মার্গ স্বরূপ । বিদ্ধ 
জাতীয়তায় বলি দিয়া যখন স্বথার্থসিদ্ধি হইবে, বা ক্ষণবিধ্বংসী ধনতাগার 
পরিপুবিত হইবে; 'এরূপ বিবেচন! কবিয়াছেন, তিনি তৎক্ষণাৎ সেই 
পমন্ত পবিত্যাগ কবিয়া গিয়াছেন।, বাঙ্গালীত্বেব পবিচারক সমস্ত বিষয়ে 
সর্বতোভাবে আসক্তিই বাঙ্গালীর স্বদেশ প্রীতি এবং শ্বজাতি শ্্রীতি। 
ইউনিয়ান জ্যাক, বুটিশ জাতীয় পতাকা, মুলো সামান্ত একখগ্ড বন্ত্র মান্র। 
কিন্ত কোন্‌ ইংবাঙ্জ ইউনিয়ান জ্যাক দৃষ্টে উংফুল্প হইয়! না উঠে? কোন্‌ 
ইংবাঁজ জাতীয়পতাক! শক্রব কল হইতে বক্ষাব জগ্ত জীবন বিলর্জান 
কবিতে কুষ্ঠিত হয়? ডাক্রাব ধবকাবেব জীবনে একপ জাতীয়পতাক! 
বক্ষাব অবসব হয় নাই, ভবিষ্যতে কোন বাঙ্গালীব হইবে কিনা তাহাই 
কে বলিতে পাবে? কিন্তু মবকাব মহাশয় জীবনে যে টুকু বক্ষ! কবিবাৰ 
অবসব পাইয়াছিলেন, তাহা! তিনি অতীব সম্মান সহকাবে, এবং প্রাণপণ 
বদ্ধ, বক্ষা কবিষা গিয়াছেন। তিনি অনেক বিষয়ে আধুনিক হ্বদেশভক্ত 
বাঙ্গালীর অপেক্ষ। অধিকতব স্বদেশ প্রেমিক ছিলেন । (ক্রমশঃ) 
শীনবেন্ত্র নাথ বন্থু। 





রসায়ন-শাস্ত্ের ইতিহাস। 


( পূর্ব প্রকাশিতেব পর ) 


১৭৪৩ শ্রী: অঃ লাঁভয়সিয়ব ( [.9$015161 ) জন্ম গ্রহণ কবেন। 
ইনি বাল্যকাল হইতেই অন্বশান্থে বিশেষ বুৎপত্তি দেখাইয় ছিলেন, 
এবং ইনিও পবিমাগ সংক্রান্ত (0820110805৩ ) বসায়ন শান্েব 
অনেক উন্নতি কবিয়াছিলেন। ইহাব পূর্বে অন্ান্ত পঞ্ডিতেবা উক্ত বিষয়ে 
অনেক গবেষণ! কবিয়। ছিলেন সত্য, কিন্তু লাভয়সিয়বই সর্ব গ্রথম 


বিজ্ঞান দর্পন ১৬৭ 
পহর্থের ' অবিনম্বরতা' ( 17055615০657110 96 17)86৩1) সগ্রমাণ 
করেন। তাহার মতে ছইটি বস্তর রাসায়নিক পরিবর্তনের সময় উহাদের 
ষধ্যে একের কোন একটি অংশ অপরের সহিত মিলিত হয় এবং অপরের 
“ফ্কোন একটি অংশ পুর্বে অবশিষ্ট অংশের সহিত মিলিত হইয়া থাকে । 
এবং উভয়েরই মোট ' ওজন সমান থাকিয়া যাঁয়। * প্রই সত্যটি পরীক্ষা 
ক্ষরিতে হইলে 'অতি নুপ্ম একটি তুলাদণ্ডের (7321570০ ) প্রয়োজন হক্ষণ 
১৭৭০ খ্রীঃ অঃ লাভয়সিয়র রূপ তুলা দণ্ডের সাহায্যে একটি প্রশ্নের মীমাংসা 
করেন। পুর্বে সকলে জানিতেন যে জল, হইতে মৃত্তিকা স্থৃষ্টিহয়। বাস্ত- 
রিক জল গরস হইবে উহা ৃত্িকাতে পরিণত হয় কিনা তাহা 
পরীক্ষা করিবাঁর নিমিত্ত, ভিনি একটি সম্পূর্ণরূপে বন্ধ এবং ওজন করা 
ফাঁচপাত্রে'জল রাখিয়া উহাকে একশস্ত এক দিন ধরিয়া ক্রমাগত গরম 
করিয়াছিলেন । পরীক্ষা শেষ হইলে উহাকে পুনরায় ওজন করিয়া 
দেখিলেন যে উহার ভারের কোনরূপ পরিবর্তন হয় নাই। পরে যখন 
পাক্জ হইতে 'জল্ল বাহির করিয়া ফেলিলেন, তখন দেখিলেন যে এঁ পাত্রের 
ওজন গ্রীক" ১৭'৪ গ্রেণ ভ্রাস হইক্পাছে.;) এবং জলকে বাম্পাকারে দূর 
করিয়া দেখিলেন যে তাহাতে গ্রায় ২০৪ গ্রেন কঠিন দ্রব্য দ্রবীভূত হইয়া! 
ছিল। টি গ্রেন বৃদ্ধির কারণ পরীক্ষামূলক ভ্রম ( 1:505110)0701 
71101) বল! যাইতে পায়ে। কিছু পরে লীলও ( 5০135615 ) এ পরীক্ষা 
করিয়াছিলেন। তিনি পন্নীক্ষা! করিয়া স্থির কয়েন যে এ কঠিন ভ্রব্যটি 
কাচের একটি অংশ ) বস্ততঃ উহা! 41181175 51110905 ছিল। 
ইহার পরে লাভয়সিয়র ফ্লুজিষ্টন (71710515007 ) মতের সত্যাসতা 
স্থির করিধার নিমিত্ত অনেকগুলি রাসায়নিক পরীক্ষা কনিয়াছিলেম। 
ইহার ফলে তিনি এই মতটিকে একেবারে ভ্রমাত্মক বলিয়া সিন্ধান্ত 
ফয়েম। ' সেই অবধি কেছই আর এই মতেন্স পোষকতা৷ করেন ন|। 
১৭৭২ খবঃ অঃ "তিনি ইহার পরীক্ষা আরম্ভ কল্পেন। তাঁহার প্রথম 
প্রবন্ধে তিনি উল্লেখ করেন যে, যখন গন্ধক এবং হ্রাস বায়ুতে দ্ধ 
করা যায়, -তঞ্জন উহাদের ওজনের হাস না! হইয়া! বরং বৃদ্ধি হইয়া থাকে। 
ইছ! হইতেই তিনি এই সিদ্ধান্তে উপস্থিত ছন ঘে অনেক পরিমাণ বা 


5৬৮ বিজ্ঞান দর্পণ | 





একেবাবে উহার্দেব মধ্যে মিলিয়! যায়। বাস্তবিক যখন কোন ৰস্তকে 
বাযুব মধ্যে দগ্ধ কব! যায় তথন তাহাব ওজন বৃদ্ধি প্রাপ্ত হয়। কারণ 
সেই বন্তব সহিত অপব কোন একটি বস্ত মিলিত হয়। এস্থলে শেষোক্ত 
বস্তুটি অক্মিজন ভিন্ন অন্ত কিছু নহে। এইটি প্রমাণ করিবাব নিমিত্ত 
তিনি কতকটা লিথার্জ [.107216৩ ( অর্থাৎ সীসক এবং অক্সিজনেব 
একটি যৌগিক পদার্থ) লইয়া উহাব সহিত কষলা মিশ্রিত করতঃ 
অগ্মিব উত্তাপ প্রয়োগ কখেন, তাহাতে কষল! এ অক্সিজনেব সহিত 
মিলিত হইয়া! লিথার্জকে সীসকে পবিণত কবে। তিনি দেখিলেন যে এ 
সীনকেব ওজন এখন লিখার্জ হইতে অনেক কম হুইয়া গিযাছে। কাবণ 
লিখার্জেব সহিত যেটুকু অক্সিজন মিলিত হুইয়া ছিল, এক্ষণে তাহা 
কয়লার সহিত মিশ্রিত হইয়া গির্াছে, স্থুতবাং সীসকটা ধাতু অবস্থায় 
পড়িয়া বহিল। 

১৭৭৪ খ্রীঃ অঃ তিনি আব একটি প্রবন্ধ প্রকাশ কবেন। এর প্রবদ্ধে 
তিনি, (১) নিশ্বাস ত্যাগেব সময়ে যে বাযু বহির্গত হয় (২) 
কতকগুলি বস্তব দহন (০017219১010) ) কালে যে বাষু উৎপক্ন হয় এবং 
(৩) বস্তব গীজন € 5০117116860 ) সময়ে যে বাষু নির্গত হয় এই 
কয়েকটি বাষুব ধর্ম ও প্রক্কৃতি বিশদ ভাবে বর্ণন। কবিষ! ছিলেন৷ এইক্প 
পৰীক্ষা ব্রাক (731201:) বহু পূর্বে কবিষ! গিয়াছিলেন, কিন্তু লাভয়- 
সিয়ব তাহাব এই প্রবন্ধে কোন স্থানে ব্যাকেব নাম উল্লেখও পর্যস্ত 
কবেন নাই। ইহাব কাঁবণ আমবা কিছুই অনুমান কবিতে পাবি ন|। 
তবে লাভয়সিয়ব এব" ব্লাকের সহিত যে সমস্ত পত্রাদি চলিত তাহাব 
এক স্থানে লাভয়সিয়ব ব্র্যাককে শিক্ষাণ্ডতরু বলিয়। স্বীকাব কবিয়াছিলেন। 

এ বসব তিনি আবও কয়েকটী পৰীক্ষা কব্যা ছিলেম। তন্মধ্যে 
একটি পবীক্ষা তিনি নিম্নলিখিত ভাবে কবিযাছিলেন। এক্টি বন্ধ 
কাচেব গোলকেব মধ্যে খানিকটা সীসক বাখিয়। অগ্নি প্রয়োগ করেন। 
কিছুকাল এইরূপে অখিতে দগ্ধ কবিয়া দেখিলেন এ সীসকসহু গোলক" 
টাব ওজন পর্বত একই ভাবে বহিয়াছে ? কিন্ত যখন এ গোলকটীতে 
ঞকটি ছিদ্র কব হইল তখন উহাব মধ্যে সজোরে বাষু প্রবেশ করিস 





বজ্ঞান দর্পণ। * ১৬৯ 


উহাব্ডজন বৃদ্ধি কবিয়! দিল। তিনি ইহাঁও লক্ষা কবিষাছিলেন যে 
কতকটা বায়ু সীসকেব দ্বাবা শোধিত হইয়া গিযাছে ; এবং অবশিষ্ট বায়ু 
খাহা সীসকের দ্বার শোষিত হয নাই তাহা স্বাভাবিক বাঁধু হইতে 
বিভিন্ন এবং উহ্বাধ ধর্মুও বিভিন্ন । এইরূপ পবীক্গ!, ঘ্বাবা তিনি এই 
দিন্ধান্তে উপস্থিত হন, যে স্বাভাবিক বাঁযুতে দুই প্রকাবে বায়ু বন্তমান,, 
আছে এবং উহাদেব ধর্শাও বিভিন্ন & এই সমযে ই্ণ্ডে প্রিষ্টলিব" 
(7:155055) নবাবিস্কই অক্সিজনেব বিষয় লাঁভয়সিয়ব জাত ছিলেন না। 
গু (ক্রমশঃ ) 
সম্পাদক । 


আলোৰ চিত্র। 


(পুর্ব প্রকাশিতেব পব।) 


প্রতিষূর্তী |, 


সর্বপ্রথমে কিপেব ফঢ1 তুলিতে হুইবে তাহা ঠিক কবিষা লইতে 
হইবে কাবণ প্রতিমূর্তি তোলা ও দৃশ্ত তোলার মধ্যে অনেক ব্যবধান 
আছে। তৰে, এখন ধবিয়৷ লওয়! গেল যেন প্রতিমূর্তি তোলাবই ইচ্ছা, 
তাহা হইলে কোন সুবিধামত আলোকিত স্থানে ক্যামেব! 'মানিয়া 
ট্যাণ্ডের সঙ্গে লাগাইয়া খাটাইয়া লইতে হয়। এব্ষিয আমি ষ্ট্যাণ 
ক্যামেবাব কথাই বলিতেছি। ক্যামেবা ঠিক কবিয়! যদি ক্যাপ থাকে 
তাহা হইলে তাহা খুলিতে হইবে, শাটাব থাকিলে তাহ। টিপিয়! খুলিতে 
হইবে, খুলিয়া ফোকাস কবিতে হইবে। ফটো গ্রাফ শিক্ষার্থী সর্বপ্রথমে 
আত্মীক়স্ব্নের প্রতিসুর্তি তুলিতেই উৎন্ুক হয়। প্রতিমূর্তি ছুইরকম 
স্থানে তোলা যায় গৃহেব বাহিবে ও তৈয়ারা কব! ই,ডিগুতে। কিন্ত 
শিক্ষার্থীর ডিও থাক! সম্ভব নহে সেজন্য সে সম্বন্ধে বলিব না। এতক্টি্ 
সাধারণ গৃছের মধ্যেও ছবি তোল! ঘায়, তবে বেশী এক্সপোসার দেওয়াব 
গ্য়োজন ছুয়। 


১৭০ বিজ্ঞান দর্পণ 

প্রতিমূর্তি তোলা প্রথম প্রথম খুব সহজ বোধ হইতে পারে কিন্ত 
ফঠোগ্রাফীর মধ্যে সর্বাপেক্ষা কঠিন বিষয়ের মধ্যে ইহা! অস্ততম । 

সাধারণতঃ যে লেন্স ব্যবহৃত হয় তাহাঁতেই প্রতিমূর্তি তোল! যাইতে 
পারে) অবস্ তাহার ডায়াফাম অন্ততঃ £ হওয়া আবশ্তক। যদি ১ 
»দে ওয়া দৃশ্য তুলিবার লেন্স (19107950812 12115 ) থাকে তাহাতেও হইতে 
পারে, অবস্ঠ ইহাতে বেশিক্ষণ এক্ন্পোসার লাঁগিবে । আজকাল £৪, ৫ 
প্রভৃতি ভায়াফ1মওয়াল! লেন্স বিক্রয় হয়। ইহাতে. প্রতিমূর্তি ব্যতীত 
অন্তান্ত কাধ্য ও হয়। প্রতিঘূর্তি তুলিবার জন্য ষেলেহ্গ বিশেষ করিয়া 
প্রস্তুত হয় তাহাকে পোর্টেট লেন্স (1১070516165 ) বলে । শিক্ষার্থীর 
পক্ষে ইহা স্থবিধাজনক নহে কাঁরণ ইহা আজকালকার-প্রস্তত ক্যামেরার 
পক্ষে খুব ভারী ও ইহা দ্বারা প্রতিমূর্তি তোলা ব্যতীত অন্য কোন কাঁজ 
হয়না। 

প্রতিমূর্তি তুলিভে ফাষ্ট (296) প্লেট ব্যবহার করা উঠিত, কারণ 
তাহাঁতে খুব কম এক্স্পোসার দিতে হয় ও বিশেষতঃ ছোট ছেলেদের ও 
নার্ভাস (7197598৪ ) রোগীঁদিগের ছবি তুলিতে ইহার প্রয়োজন হয়। 
আইসোক্রোমাটিক (15001:10078010 ) প্লেট ব্যবহার করিলে মুখের দাগ 
ইত্যাদি বড় টের পাঁওয়! যায় না। 

এখন গৃহের মধ্যেই ছবি তোলার কথা লিখিব। প্রথমে কোন 
প্রকার ব্যাকগ্রাউওড প্রয়োজন ১ গৃহের দেওয়ালেই চলিতে পারে কিন্ত 
ব্যাকগ্রাউও থাকিলেই ভাল হয়। ইহা রং দিয়া প্রস্তত করিয়! লইলেও 
চলে) কিন্বা সুবিধা হইলে একটা কিনিলেও হয়। নিজে প্রস্তত করিয়া 

লইলে অনেক কম পড়ে। চাদর, শাল বা র্যাপার দিয়াও কাজ 

চলে। 

ইন! ব্যতিত একটি রিফ্লেক্টর (1595০৮০: ) প্রয়োজন ।' যাহার ছবি 
তুলিতে হইবে তাহার মুখের একদিকে আলো! আসিয়! পড়ে এবং অন্য 
দিকটা অগ্ধকার থাকে, সেজন্য সেদিকে রিফ্রলেক্টার দিলে অনেকটা 
আলোকিত হয়। কাহারও দ্বারা একখান! সাদা চাদর সেদিকে ধরিঝা 
রাখিলে হয় কিন্বা একটা কাঠের ফ্রেম করিয়া তাহাতে সামা কাগজ 


বিজ্ঞান দপণ। ১৭১ 








স্পা চল সা 


আটিঞ্ লইলে বেশ ন্ুবিধা হয়। বাজারে যাহা বিএয় হয় তাহা! অবস্ত 
খুবই ভাল ও তাহাতে নানারকম সুবিধা আছে। 

যাহার ফটে তুলিতে হইবে তাহাকে ঠিক কবিয়া বসান ও আলোর 
বন্দোবস্ত, এই ছুইটিই প্রতিমূর্তি তোলাব মধ্যে প্রধান জিনিষ। বাহার! 
প্রথম ছবি তুলিতে আবস্ত করেন তাহাদের পক্ষে বন চিত্রকর কিনা 
ফটোগ্রাফের চিত্র ভাল করিয়া দেখিযু! চিত্র সম্বদ্ধে জ্ঞান সংগ্রহ করিতে” 
হয়। কোন চিত্র পুস্তক দোঁখয়া, কি প্রকাব আলে! পড়িলে 
ভাল চিত্র হয় ওকি ফল হয় ওকি প্রকৃবে লোককে বসাইলে ভাল 
ছবি হয় ও দেখিতে চিত্রোপযোগি হয় তাহ! বেশ শিখিতে পাব! যায়। 
সাধারণতঃ সকলের এক ভুল ধারণা আছে যে, যাহার ছবি তুলিতে 
হইবে তাহাব যে প্রকার স্থৃবিধ! হয় সেই প্রকাবে বসাইয়া তুলিলেই ভাল 
ছবি হয়। মাবাব এই সকল ছবি দেখিয়া এই ভুল ধাবণ! দৃঢ় হইবে। 
কারণ যে সকল ফটোব মধ্যে এই প্রকাব মায়াসে বসাইয়া তোল! হইয়াছে 
বলিয়া বোধ হয় তাহ! সত্যই এরূপ কবিয়! তোল! হয় নাই, বা হঠাৎ 
্ররূপ হয় নাই অনেকদিন শিক্ষা ফলে" প্ররূপ কবিয়া তোল! সম্ভব 





শ্রান্বকুমাব মিত্র। 
শিশ্প ও বিবিধ । 
কার্ববলিক টুথ পাউডার £__ 
কিসেলগব ( খুব সুঙ্্ চূর্ণ ) ১ আউন্দ 
“কার্বলিক এমি ১০ গ্রেন 
সলুধল্‌ ( ৪০18016 ) ম্ত।কারিণ 4 
আটা অফ. রোজ অতি সামান্য 


গোলাপী রং করিতে হইলে যৎসামান্ত কারমাইন রং মিশ্রিত 
করিতে হয়। 


১৭২ বিজ্ঞান দর্পণ । 





কোচের নিমিত্ত কাল ভার্ণিস্‌ ৫ 


আসফ্যাল্টাম ৭|৩০ আউন্দ 

অধ্ধাব ৪০ আঁউন্ন 

বেজিন . ৭০ আউন্দ' 

লিনসিড্‌ তৈল ১০ পাঁইট 
দুগ্ধ পরীক্ষা £-_ 


প্যাবিস প্ল্যাসটাব ছঞ্ধে গুলিয়। কীঁদাব মত কবিতে হয়। উৎকৃষ্ট 
ছুপ্ধ হইলে উক্ত প্লাসটাব শর্ত হইতে ১০ ঘণ্টা, পিকিভাগ জল মিশ্রিত 
হুইলে ২ঘন্টা, অর্ধেক জল থাকিলে দেড ঘণ্টা, তিন ভাগ জল থাকিলে 
৩০ মিনিট লাগে । জল যত বেশী হইবে, প্ল্যাসটাব তত শীঘ্র শক্ত হইয়া! 
যাইবে। 

বেলফাষ্ট নগবে লর্ডকেলভিনেব প্রতিমূর্তি প্রতিষ্ঠা কল্পে চাদ! দাতৃ- 
গণেব এক সভার স্থিব কৃত হইয়াছে, যে স্থানীয় সিটিহলেব প্রাঙ্গণে 
উক্ত মুষ্তি প্রতিষ্ঠিত হইবে। 

ইউনাইটেডট্রেটসে প্রতি বখণব ২৩,০০*,০০৯,০০০,০০০১ ঘ্বন 
আয়তন কাষ্ঠ ব্যয়িত হয়। উক্ত স্তানে উৎপন্ন কাষ্ঠেব পবিমাঁণ ৭,০০০ 
০৪৩৯০০১০০ | আয় অপেক্ষা ব্যয তিন গুণেবও অধিকতব। 


চে পী 


লিক অবসাধভেটবীব অধাক্ষ ক্যাম্পবেল সাহেব প্রমাণ কবিয়াছেন 
যে মঙ্গল গ্রহেব ( 11215 ) বাঁধুমণ্ডলে যথেষ্ট পবিমাণে জলীয় বাশ্প নাই। 
পুর্ব্বে স্থিবীরূত হইয়াছিল যে লোৌকেব জীবন ধাবণোঁপযোগী যথেষ্ট জলীয় 
বাষ্প বহিয়াছে। 

লুই ব্রেবিথট এবং গেত্রিয়েল ভইসিন, ইনস্টিটিউট্‌-অফ ফ্াম্স হইতে 
আধুনিক ব্যোমযাঁন সম্বন্ধে কতকগুলি নুতন বিষয় উত্তাবন কবিয়াছেন 
বলিয়া ৪০০০ পাঁউও অর্থাৎ ৬০,*** টাকা পুবক্কাব পাইম্সাছেন। 
প্রতি তিন বসব অস্তব এই পাঁবিতোধিক প্রদান কব! হুয়। যেব্যক্তি 
মানবের প্রয়োজনীয় কোন নুতন বিষয় উদ্ভাবন বা আবিষ্কাব কবেন, 
তিনিই পাঁবিতোধিকেব উপযুক্ত গণ্য হন। 


ন্িজ্ঞান্ছর্গ্ণ 


পাত চস শপ সপ ০] 


১ম বর্ষ। ] ভাদ্র ১৩১৬, আগষ্ট ১ ০৯। [ ৮ম সংখ্যা। 














মানব। 


( পূর্ব প্রকাশিতেব পব |) 


মানৰ জীব জগতেব শ্রেষ্ট স্থান অধিকাঁৰ কবিষাছে। ছর্দান্ত শার্দুল, 
প্রকাণ্ড হস্তী, আবাঁব ক্ষুদ্র পিপীলিকা, এব* আব ক্ষুদ্রতব প্রাণীসমূচ 
মানবেব সর্ধতোমুখী জ্ঞানবুদ্ধিজাত ক্ষমতাঁব বশীভূত হইয়া তাহাব চবণে 
প্রণিপাত কবিতেছে। শত শত মহিষ সপ্তম বর্ষ বয়স্ক শিশুব, বষ্ট 
সঙ্কেতে ঘুবিয়া বেড়াঁয়। , এপ ক্ষমতাব বাস্তবিক কাবণ কি? কোন 
জীবই মনোভাব শূন্ত নহে। ছাগশিশুও মানব শিশব গ্াষ নির্ভয়ে 
জননী সন্নিধানে ক্রীডা কবিষ বেডাষ। বলঘ্বপ্ত সৈনিকেব গ্ঠায় 
বলীবদ্দও ক্রোধোদ্দীপ্ব নয়নে প্রতিদ্বন্দ্ীকে যুদ্ধে আহ্বান কবে। 
'আবাব বৃক্ষশাখায় কপোত কপোতীও প্রেমোছাসিত নযনে মানব মান- 
বীবটু হ্তাৰ পবম্পবকে নিবীক্ষণ কবে। মনোভাব, স্ষ্টিব চবমোৎকৃষ্ট 
জীব মানবেবই নিজন্ব নহে, অতি নিকৃষ্ট জীবেও বর্তমান বহিয়াছে | এই 
মানসিক-ভাব-সমষ্টিব পবিবর্তনই ক্রমোননতিশীলতা । আবাব এই মান- 
সিক ভাব সমূহ বিভিন্ন জীবে বিভিন্নরূপ ধাবণ কবিয়াছে। মানবের 
মনেব ভাব মাঁনবেই সম্ভব, হস্তীব মনোভাব শার্দলে পবিলক্ষিত হওয়া 
সম্পূর্ণ অসস্ভব। নবস্থা অবিভিন্ন হইলেও, পবাজয় বিমর্ষ-বলীবর্দেব 


১৭৪ , বিজ্ঞান দ্পণ। 


মনোভাব তদবস্থাপন্ন সৈনিকেব অনুরূপ হুইতে পাবে না। ফুক্ক,বেব 
মনোভাব কেবল মাত্র সাবমেয়-জাতিবই প্রকৃতি নির্দেশক | বদি প্রত্যেক 
জীবই মনোভাব বিশিষ্ট হয়, তবে মানবই উৎকৃষ্ট জীব কেন ?--ইতব 
প্রাণী পুরুধান্ুক্রমিক একই ভাঁব-বিশিষ্ট। সে তাহাব মনের ভাব 
বিশ্লিষ্ট কবিয়া,' সেই বিশ্নি্ট অংশে প্রত্যেকটিবই ধর্ম ঝ! প্রকৃতি 
* পৰীক্ষা কবিতে জানে না । কিন্তু মানব তাহাব কোন একটি মানসিক 
ডাবেব সম্পূর্ণ বিশ্লেষণ কবে, এব* প্রত্যেক বিভিন্ন অংশে বিভিন্ন অর্থ 
ংযোজিত কবিয়। তাহাঁব ফল্লাফলেব অব্ধাবণ কবিতে পাবে । মানব 
তাহাৰ এক একটি মনোঁভাব্ব কাবণে ও ক্রিয়াষ, নানাকপ অর্থ সরিবিষ্ট 
কিক নানাৰপ ফলাফল নির্দিষ্ট কবিযা ফেলে। সেই জন্য মানৰ 
সৎকর্ম প্রহষ্ট হয়, অসৎকর্ম্েব জনা অনুতাপ কবে। মনোভাব গকল 
জীবেই বহিয়াছে , কিন্তু মানবেব মনোভাব অন্ত জীব হইতে সম্পূর্ণ 
বিভিন্ন । এই অর্থ-পবিপুবিত-মনোভাব হইতেই মানবে চিন্তীপূর্ণ ব 
পবমাত্মিক জীবন উদ্ভুত হইযাছে। মানব চিন্তাশীল, ইতব প্রাণী চিন্তা- 
শুন্ত। ইতব জীবেব মনোভাব বাস্তবিক কেবল মাত্র সাময়িক স্নায়বিক 
বিক্ষোভ সঞ্জত , এবং মানবেব মনোভাব ন্নাঘবিক বিক্ষোভ সঞ্জাত 
হইলেও, সাময়িক নহে,__ইহা! অর্থ এবং চিন্তা পবিপূর্ণ। অথবা মনো- 
বিজ্ঞানে নিষমানুসাবে ন্নাঘবিক বিক্ষোভেব পবাকাষ্ঠীই চিন্তা । কি 
ইতর, কি মানব সমণ্ত জীবেবই মনোভাব কোন একটা বিশেষ উদ্দেস্ঠয, 
বা জীবনেব কোন একট। বিশেষ অবস্থাব প্রতিকৃতি মাত্র। তবে মানবেব 
মনোভাবেব সঙ্গে সঙ্গে চিন্তা সঞ্জাত হয়। স্নায়বিক বিক্ষোভ সংঘটিত 
হইয় একই সময়ে মনোভাব এবং চিস্ত। উভষই স্থৃষ্টি কবিলেও বিক্ষোভ 
ক্রমে ক্রমে অপসাঁবিত হইয়া! যায়, চিন্ত। অনেকদিন পর্যন্ত স্থায়ী হয়। 
সম্মুথে কালাস্তক যম সদৃশ দল্গা শাণিত ছুবিকা হস্তে আক্রমণ কবিলেই 
স্নায়বিক বিক্ষোভ ও সঙ্গে সঙ্গে তৎকাল উপযুক্ত বিশেষ একটা মনে! 
ভাব জৃষ্ট হয়। সময়ে হ্বা়বিক বিক্ষোভ নষ্ট হয়, মনোভাব বিধুরিত 
মহ) কিন্ত তৎগ্রু্থত চিন্ত বহুদিন স্থাদী হয়। মানবে দ্গার়বিক 
বিক্ষোভ নষ্ট হইয়। চিন্ত। অংশিষ্ট থাকে, পশুর বিক্ষোভ নষ্ট হইক্া 





বিজ্ঞান দপণ। ১৯৭৫ 


কিছুই ক্ববশিষ্ঠ থাকে না। স্নায়বিক বিক্ষোভই 'চিন্তার কারণ, এবং 
চিন্তাই উন্নতির মার্গ স্বরূপ । কাজেই উন্নতির সহিত স্নায়বিক ক্রিয়া 
দৃ়সংশ্লিষ্ট রহিয়াছে । একটি ছাগেব স্গাযুমগ্ুলী হইতে মানবের স্বাম- 
মণ্ডলী অধিকতর জটিলত বিশিষ্ট; নিকৃষ্ট প্রাণী যতই স্তরে স্তরে উন্নীত 
হইতেছে, ততই তাহার স্নায়ুমণ্ডলী জাল হইতে জটালতুর হুইয়া পড়ি- 
তেছে। বান্তবিক ইহাই প্রকৃতি নিয়ম হইলেও, ইহাই-_এই জটালতাই,* 
সকল সময়ে বা সকল বিষয়ের উন্নতিতে প্রয়োজ্য হইতে পারে না। জীব 
জগতের উন্নতির ক্রম বিকাশ ব চিস্তার বিবর্তন-বিজ্ঞান এই জটালতা 
সঞ্জাত কখনই নহে। প্রত্যেক চিন্তাই কেশি এক বিশেষ অভিজ্ঞতার ফল 
স্বরূপ, অথবা চিন্তাই অভিজ্ঞতা প্রকাশ কবে। এই অভিজ্ঞতায় চিন্তিত- 
মানবের পারিপার্িক নৈসর্গিক ব্যাপান্ন সমূহ চিত্রিত হইয়া থাকে। 
প্রথমতঃ মানবে অঙ্কিত ঝা! তাহাৰ মনোভাবে প্রতিফলিত এই পরিদৃষ্তমান 
“জগতের গ্রতিবূপই মানবেব চিস্তার অবয়ব; এবং দ্বিতীয়তঃ, পারিপার্থিক 
ব্যাপাৰ সমুহ দ্বারা আমাদের মনোভাব উদ্রিক্ত হইলে মনোমধ্যে যে 
প্রতিক্রিয়া সংঘটিত হয় তাহাই চিত্ত । প্রথম প্রকারেব চিন্তা হুইতে 
আমাদের বুদ্ধি এবং দ্বিতীয় হইতে জ্ঞান সঞ্জাত হয়। বুদ্ধি পথ প্রদর্শক, 
জ্ঞান কর্মকর্তা । আমরা বুদ্ধি দ্বাবা পবিচালিত হই, এবং জ্ঞানবলে কোন 
বিশেষ কর্ম সম্পাদনে সণর্থ হই। বিশ্ব ব্রঙ্গাণ্ড পদার্থ কণিক] দ্বারা 
স্ষ্ট বটে, কিন্তু সেই “সমস্ত পদার্থ নিচয় কখনই অসন্বন্ধ, ব্যবস্থাহীম, 
অথব৷ অনিয়মবন্ধ নহে। পক্ষান্তরে জগতেব সর্বত্র এক অনির্বচনীয় 
সুনিয়ম বিরাঞ্জিত রহিয়াছে । পদার্থ কণিকার সুবিশাল সমষ্টি প্রকাণ্ড 
পর্বত হইতে ধুলিকণা পর্যন্ত এক সুশৃঙ্খল নিয়মে নিয়ন্ত্রিত হইয়া 
রহিয়াছে। আমাদের হৃর্্য, 'আমাদের প্রকাণ্ড সৌর জগৎ, অস্তরীক্ষ 
বিক্ষিপ্ত আরও কোটী কোটী সৌরজগতের সহিত, একই নিয়মে পরিচালিত 
হইতেছে । সর্বত্রই সুনিয়ম, সর্বত্রই সুশৃঙ্খলা আধিপত্য করিতেছে । 
বিশ্ব অর্থহীন প্রহেলিকা নহে। অতি তুচ্ছ অতি ক্ষুদ্র কণিকারও বিশেষ 
উদদেস্ত ও প্রয়োজনীয়ত। রহিয়াছে। অনস্থ বিশ্বের অনন্ত ব্যাপারে সান্ত 
এবং অদ্বিতীয় নিয়ম লক্ষ্য করতঃ, চিন্তীশক্তি বিশিষ্ট গ্্রীনব ধর্ম প্রণোদিত 








5ধর্ড বিজ্ঞান দর্পণ । 


হইয়া! অথবা জাগতিক শৃঙ্খলতার অনির্ব্চনীয়তায় মুগ্ধ হইয়া! এন্ড অ্দি- 
তীয় পরমেশ্বরের ধারণ! করিতে সক্ষম হইয়াছে । এত ন্ুশৃঙ্খলতা, এভ 
সৌন্দর্যসমাবেশ বাস্তবিকই প্রশ্বরিক। জীব জগতের বিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে 
যতই চিন্তশিক্তি পরিমাজ্জ্রিত হইতে থাকে, যতই, যে শক্তিতে বিশ্ব ব্রহ্গাও 
নিয়ন্ত্রিত হইতেছে, সেই অদ্বিতীয় শক্তির ধারণা হুইতে থাকে, ততই 
 চিত্তাশক্তি উজ্জ্বল হইয়! তাহাতে জাগতিক নিয়মে প্রশ্ববীকত্বের ধারণা 
প্রতিফলিত হইতে থাকে; এবং যশ অধিক পরিমাণে প্রতিফলিত 
হয়, জীন ততই অধিকতর উন্নতির পথে অগ্রসর হইতে থাকে। 
জীবজগতে মুধ্ে মানবই এই প্রশ্বরীকত্বের অধিক উপলব্ধি করিয়াছে, 
কাঁজেই মানব শ্রেষ্ঠ । মানবের আদর্শ পুরুষ, নিষ্ষলঙ্ক, গুণবান এবং 
সর্বনীতিজ্ঞ মানবই আবার সর্ব মানবের শ্রেষ্ট । (ক্রমশঃ )। 

* শ্রীশ্রৎচন্ত্র রায়। 


ডীক্তীর মহেন্দ্রলাল সরকার । 
( পুর্ব প্রকাশিতের পর ) 
১৮৮৭ খুঃ অন্দেব ডিসেম্বর মাসে ডাক্তার মহেন্দ্রলাল সরকার কলি- 
কাঁতাঁর শোরিফ (51১61) পদে অভিষিক্ত হন। বিশেষ গুণবান ন1 
হইলে জগতে কেহই কীষ্চিমান হইতে পারেন না। বিশেষ বিশেষ কার্ধ্য 
পরম্পরা লক্ষ্য করিয়া আমরা লোকের গুণ পরিচয় পাইয়! থাকি। ডাক্তার 
সরকার বহু গুণবার্ঈ ছিলেন, ঈপষ্টবাঁদিতা তাহাঁদেরই মধ্যে অন্তম। যে 
মহান্ুভব এই মহৎ গুণ সম্পন্ন, তিনি কেবল মাত্র নিজের উন্নতি করেন 
তাহা নহে, তাহার সংন্পশে আসিবার ধিনি স্ুর্যোগ পান, তাহারও নৈতিক 
'চরিত্র বিশিষ্টঙ্জীপে উন্নীত হপ়। আমাদের দোষ দেখাইয়া দিবার কোন 
লোর্ক থাকিলে, আমরা সহজেই গুঁদই দোষ পরিহার করিতে পারি, অস্তৃতঃ 
সেই দোষ পরিহার কবিবাঁর জন্য যত্ববান হই। ডাক্তার সরকার অতি- 
শয় পপর্ঠবাদী ছিলেন। তিনি শেরিফ হইবাঁব অল্প পরেই 'লর্ড ডফরিণ 
বর্মাপ্রদেশ হইতে" কলিকাতায় প্রত্যাগমন করেন। ইতিহাঁসজ্ঞ ব্যক্তি 


বিজ্ঞান দর্পণ । ১ধ৭ 


৮ সর পর পর জা এরর সপ পপ সস 








মশা, জা পা সা ও 


মাত্রেই অবগত আছেন যে, লর্ড ডফরিণ বর্ম প্রদেশের শক্রত্বরূপ ছিলেন। 
ডাক্তার সরকার কলিকাতার শেরিফ । কাজেই বন্মা হইতে প্রত্যাগত 
লর্ড ডফরিণকে সন্বদ্ধনা/ করিবার জন্ত ও অভ্যর্থনা এবং প্রশংসা 
পত্র দিবার জন্য, এক সতা আহ্বানে তিনি আদিষ্ট হইলেন। এই 
আদেশের উত্তরে মহেন্দরলাল বলিয়াছিলেন__“মামাঁকে আপনাবা শেরিফ 
নিযুক্ত করিয়ছেন, আমার ইচ্ছার উপব জন সাধারণের ইচ্ছার মিলন 
সম্ভবপর নহে; কাজেই আমি অনিচ্ছ,ক হইলেও আমাকে বাধা হইয়া 
সাধারণ সভা আহ্বান করিতে হইবে ।, কিন্ত আমি সাঁধাঁরণকে জিজ্ঞাস 
করি যে, কোন্‌ কার্যের জন্য লর্ড ডফরিণ প্রশংসা পাইবার উপযূক্ত ? 
বন্মীয় ডাকাতি করার জন্যই কি লর্ড ডফবিণকে প্রশংসা পত্র দিতে 
হইবে ?” এরূপ স্পষ্টবাদিত৷ কয়জন 'ব্যক্তিতে সম্ভব! বাঙ্গালীর দূরেব 
কথা একজন উচ্চ রাঁজকর্মমচাবীব বিরুদ্ধে" এরূপ স্পষ্টবাদিতা অনেক 
জাতির মধ্যেই বিরল। 

১৮৯৩ খৃঃ হইতে ১৮৯৭ খুঃ পথ্যন্ত ডাক্তার সরকার 18091 ০ 
4510 এর 1১£951960 ছিলেন। তিনি দ্শবৎসর কলিকাতা বিশ্ব- 
বি্বালয়ের সিগিকেটের সমস্ত নির্বাচিত খাকিয়! বঙ্গীয় যুবকগণের সু শিক্ষা 
ও উন্নতিকল্পে সতত চেষ্টা করিয়া গিয়াছেন। তৎকালীন ভাইসচ্যান- 
সেলারের অনুপস্থিত তিনিই সিণ্ডিকোটের সভায় সভাপতির আসন পরি- 
গ্রহণ করিতেন। তিনি ধ্ছুকাল ধরিয়া কলিকাতা করপোরেশনের কমি- 
শনার নির্ব্বাচিত হইয়াছিলেন। তিনি নিজ. অভিজ্ঞতা বলে মিউনিসিপ্যাল 
বোর্ডে বিশেষ যশলাঁভ করিয়াছিলেন; বিশেষতঃ স্বাস্থ্য বিভাগে তাহার 
অভিমত সাদরে গৃহীত হইত) এবং তিনি কলিকাতাবাসীর স্বাস্থ্যের 
উন্নতির জন্য বোর্ডকে নানারূপ উপদেশ ৪ দিতেন। তিনি এসিয়াটিক 
সোসাইটি অফ বেঙ্গলের বহুকাল" যাবৎ মেম্বার ছিলেক্গ; এবং প্রায়ই 
কাউন্সিলেরও মেম্বার নির্বাচিত হইস্েন। তীহার জ্ঞাননৈপুন্যে প্রীত 
হুইয়। বিশ্ববিগ্তালয় তীহাঁকে অনারারী ডি, এল, উপাধি প্রদান করে। 
সেই সময়ে লর্ড কার্জন চ্যানসেলার ছ্বীলেন। অন্ত বিষয়ে মতঘৈধ 
থাকিলেও লর্ড+ফ্কার্জনের পা্ডিত্য ও সর্বতোমুখী ক্ষত! সম্বন্ধে কাহার:ও 





১৭৮ বিজান দপণি। 


মততেদ নাই। লর্ড কার্জন ডাঁক্তাব সরকাবেৰ ডি, এল, উপাধি 
প্রাপ্তি উপলক্ষে ঘে অভিমত প্রকাশ কবিয়াছিলেন, তাহা নিয়ে উদ্ধত 
হইল।--"] 0771 0796 0) [0115215107 195 0150351) 2 ৮৪9 
80191011565 9০০8,5101) 001 00170511176 00. 1017 0051050012151 
311021) 005 ঢ1070:21 1)251:5৩ 01 1)০9০০1 ০ 1,9%/ 1 1৩, 
6০070161012 01 1515 617010616 56151595 11) 5 0805901 50197701- 
90 20001), £5 990. 215 25219) 11705 1795 09301065017 
%151050 105 ৪ 151561 000010951 01 50110151761. 06 19151 019501170- 
101) £7 5015106) ৮৮1)017) ] 20) 50016 01১2 01015515100 ৮001 
129৮0109017 0100৭] 6০ ৮/০1০9175 1১910 10 080, 1880. 000 09210 
[709591010, 10 5 2 00701061, (190 117 (91110500015 01 
70 10956 01561106015160 01 0১020) 511 বি 0100210 540014561 
2৩ 00591 08, 15 10911166504 ০86 01700) 60৩ ৮519 51551 
8021076285৩) 71101) 00651060 10 [10012 001 20010561৮৩1 ০01 
50010018109] 50191)0৩. * 16195 00001160609 032 5110৩, 
0226 0১9. 560৮ 0৫ 009 7856 5091 1085 9১০৮ 008 0915 
21০ 06761109055 101 5015120170 5110017 01 ৮15101 1 
11119, ৩. 210 10900119117 18119198176 0910510197 001106 
1556 7981) 5 17855 0991) 8010 6০ 0958৩ 09110110179 
০0117911010 01) 2. 50819 ৮/131017 5 8110056 ৮10)096108121161, 
4১100 ৮০ 1১1070/ ঠ980 12711110179 01 0011 06110%/ 801015069 1092 
09917 50091115001) 08200 0000 080595 ০01 ৮1101 ৩ 
1085 8৪:7১ 11১0 10755501529101 1755 956 20905 69 11155561055 
৪70 0909100117৩, 1 ০0105190156 006150019) 00৩ [094৮51510 
89 51] 25 101. 11815617015 191] 51080 01) 006 09090851017 
1101) 1)95 10617 59190660 0091 00136511109 0101) 000 003 
201012151958195 ০ 79০০০: ০1 19%, ডাক্তার সরকারের 
নাম বৈজ্ঞানিক জগতে 'চির বিখাত থাকিবে । যে,বিজ্ঞানে তাহার 


বিজ্ঞান দপগণ। »৪ ১৭৯ 


মনোবৃত্তি পবিস্ষক্‌ট হইযাছিল, যে শাস্ত্রেব নিপুণতাষ তিনি কেবল মাত্র 
স্বদেশে নহে বিদেশে ৭ বিখ্যাত হইয়াছিলেন, যে চিকীৎস! বিজ্ঞানে তিনি 
অসাধাবণ বুৎপত্তি ও অভিজ্ঞতা লাভ কবিষাছিলেন, কষেকজনেব এক দেশ 
দর্শিতাব জন্ত তিনি কলিকাতা বিশববিগ্ভালয়েব সেই বিজ্ঞান নির্ধাবিত 
আসন গৌববান্ধিত কবিতে পাঁব নাই। তাহাকে [790010 91 11০0101779 
এব সদন্ত নির্বাচনে সিনেট বাধ! প্রধান কবিধাছিলেন , অনুতপ্ত সিনেট 
তাই এখন হাভাব বিশ্ব পূজিত নামে ডি, এল, উপাধি সশযোঞ্জিত 
কবিষা তাহাঁদেব দমেব কতকটা সংশ্ধেধেন কবিষা লইলেন। 

(কমশঃ ) 
শ্রীনবেন্ধ নাথ বন্ু। 


ইলা 


খাদ্যে ভেজাল । 


বিগত ১৩ই ভাদ্র ববিবাব সাহিত্য" সভা ভবনে (১০৬১, গ্রে সীট ) 
শ্রীযুক্ত ডাক্তাব বাষ চুনীলাল বন্ধু বাহাছুব এম, বি, এফ, সি, এস, মহোদয় 
খানে অপরৃষ্ট দ্রব্যের সংমিশ্রণ সম্বন্ধে একটি বক্তৃতা প্রদান কবেন) 
তাহাঁব মর্শ নিম্নে লিপিবদ্ধ হইল £-_ ৃ 
বক্তা! প্রথমেই খান্টে ভেজাল” দিবাব ইতিহাস প্রদান কবেন। 
তিনি বলেন, অতি পুবাকাল হইতেই খাছে। ভেজাল দিবাব ব্যবহাব চলিয়! 
আসিতেছে । যাঁজ্জবন্ধ্য, বিষু প্রভৃতি স*হিতাতে ইহাব উল্লেখ দেখিতে 
পাওয়! যায়। অতি প্রাচীনকালে, যতদিন মানব নিজ বা নিজ সণসারেৰ 
প্রশ্োজনীয় খাগ্যাদি স্বীয কাঁধিক পবিশ্রম দ্বাবা প্রস্তুত কবিত, ততদিন খাচ্ছে 
অপরৃষ্ট দ্রব্যাদি সংমিশ্রিত হইতে পাইত না । কেনন! কে ইচ্ছ। কবিরা 
আজ্ীয় পবিবাববর্গকে অখাগ্ঠ প্রদান কবিতে চাহে । অবশেষে সভ্যতা 
বৃদ্ধিব সঙ্গে সঙ্গে, যখন মাঁনব নিজ প্রয়োজনীয় দ্রব্যাদি নিজ পবিশ্রমে 
প্রস্তুত কবিয়! উঠিতে পাবিল না, যে দিন হইতে দ্রব্যার্দিব বিনিময় অর্থাৎ 
বাবস! প্রচলিত হইল, সেই দিন হইতেই ভেজলেব হৃররপাত হইল | 


১৮৪ বিজ্ঞান দ্পপণি। 


ষ্ 
আত 





০ 


বন্ত! দুগ্ধ সম্বঘ্ধে সবিশেষ আলোচন! কবেন, কেনন! ছুদ্ধই ভাবতবাসি- 
গণেব সর্বপ্রধান থাস্ভ। দুগ্ধে ভেজালেব মধ্যে জলই প্রধান। এতঘি 
দুগ্ধ ভাল হইলেও, গাভীব অবস্থা ভাল না! হইলে, সে বদ্ধ বাবহাব কর! 
কখনই যুক্তিসিদ্ধ নহে । কেনন! কগ্ন গাভীব হুদ্ধে বোগেব বীজাণু আনীত 
হইযা মানব শবীবে প্রবেশ কবে, এবং মামাদদিগকেও কগ্ন কবিষ! ফেলে। 
'আীনক সময়ে এই কাবণে আমবা ,অনেক সংক্রামক ব্যাধি গ্রস্ত হইযা 
পড়ি। বাঙ্গালী গোয়াল৷ গো পালনেব প্রতি নাদৌ লক্ষ্য কবে না। 
গাভীসমূভ একপ অস্বাস্থ্যকৰ স্থানে সংবক্ষিত হয়, যে সুস্থ গাতীও অল্প 
দিনেব মধ্যে কগ্ন হইয়া পডে। এবপ স্থানে পালিত গাভীব ছুগ্ধ বিশুদ্ব 
হইবে, এবপ প্রত্যাশ! কখনই কব! যাষ না। সুদুব প্রত্যাগত মাড়োধাবীবা 
আসিয়! আমাদিগকে গো-বক্ষণ বা গো-পালন সম্বন্ধে শিক্ষ! দ্রিতেছে। 
গো-পালনে আমাদেব মনোষোগী হওয়া বিশেষ আবশ্তক। কেনন। ইহা 
সহিত আমাদেব স্বার্থ বিশেষরূপে সংশ্লিষ্ট বহিযাছে। পূর্বেই উক্ত 
হইয়াছে ছদ্ধে ভেজালেব মধ্যে জলই প্রধান । অনেকে মনে কবেন ল্যাক্টো- 
মিটাব (190607)61)নামক দুগ্ধ পৰীক্ষা যন্ত্রের ব্যবহাবে অনায়াসে জলেৰ 
পবিমাণ নির্দিষ্ট কৰা যাইতে পাবে। কিন্তু তাহা সম্ভবপব নহে। কেনন৷, 
আজ কাল ছুগ্ধ ব্যবসায়িগণ ছুগ্ধে ইচ্ছান্তুপ জল মিশিত কবিষ! অবশেষে 
তাহাতে চিনি কিম্বা বাতাস! মিশিত কবিষা দেষ। ইচ্াঁব ফলে এই হয় 
যে ল্যান্টোমিটাব দ্বাবা! পৰীক্ষা অসম্ভব হইযা পড়ে , কেনন! চিনি মিশ্রিত 
হইলে দুগ্ধে জলেব অংশ 'অত্যন্ত অধিক হইলেও ল্যাক্টোমিটাব, খাঁটা-ছুগ্ধ- 
অবধাবিত-চিহ্ন পর্যন্ত এ জল মিশ্রিত হুপ্ধে ডুবিয়া যাষ। কাজেই 
দুগ্ধ বিশুদ্ধ মনে কবিষা আমবা ভ্রান্ত হই। আজকাল সকল পরিবাবেই 
শিক্ষিত ব্যক্তি দেখিতে পাওয়া যায়; তিনি ইচ্ছা কবিলে অনায়াসে ছুগ্ধে 
চিনি মিশ্রিত রহিয়াছে কিন! বুঝিতে পাবেন। ছপ্ধ চিনি মিশ্রিত কি না 
পৰীক্ষা! কবিবাব দুইটি উপায় নিয়ে বর্ণিত হইল ₹-_- 
১। দ্ুপ্ধ--অল্প পবিমাণ 
আমোনিষাম মলিবডেট চূর্ণ (81117017100) 100179086)-- 
অতি সামান্ত পবিমাণ। 





বিজ্ঞান দপণ। ১৮১ 


*  জলমিশ্রিত হাইডোক্লোরিক এসিড-_সামান্ত পরিমাণ 

যদি চিনি মিশ্রিত থাকে এই তিনটি মিশাইয়! উত্তাপ দিলেই ছুগ্ধ গা 
নীলবর্ণ ধারণ করিবে। 

২। ছুর্ধ অল্প । 

রিসর্সিন (550:01)_ সামান্য পরিমাণ।  * 
জল মিশ্রিত হাইডেক্লোরিক এসিড- সামান্য পরিমাণ । টি 

চিনি মিশ্রিত থাকিলে এই তিনটি দ্রব্য একত্র করিয়া উগ্তাপ প্রদান 
করিলেই ছুগ্ধ লাল ৰর্ণ ধারণ কবিবে। . 

গো"ছুদগ্ধে অনেক সময়ে মহিষ-ছুপ্ধ মিশ্রিত থাকে । মহিষের হুদ্ে 
মাখনের (5) ভাগ অধিক। সেইজন্য অনেক সময়ে ইহা পবিপাক 
করিতে ( বিশেষতঃ রোগী ও শিশুদিগের ) কষ্ট হয়। ইহাতে পাকস্থলীব 
নানারূপ পীড়া হইয়া পড়ে। ল্যাকটোস্কোপ. (],০$০9০০১০) নামক 
আর একটি যন্ত্র আছে; ইহার দ্বার ছুগ্ধে মাখনের পরিমাণ অনায়াসে 
জানিতে পারা যায়। ল্যাক্টোস্কোপের চিত্র নিয়ে প্রদত্ত হইল। 

ইহাতে প্রথমে ১ ডাম হুগ্ধ ঢালিয়া দিষ্কত হয়। যন্ত্রস্থিত গ ঘ, চিহ্নিত 
দণ্ডের গাত্রে কতকগুলি কৃষ্ণৰর্ণ দাগ থাকে। 
হপ্ধ ঢালিয। দিলে প্রথমতঃ দাঁগ গুলি নয়ন 
গোচর হইবে না। এক্ষণে যতক্ষণ" পর্যযস্ত 
ন। এই দণ্ডের দাগ গুলি দেখা যাইবে ততক্ষণ 
যন্ত্রের মধ্যস্থিত হঞ্চে জল ঢালিতে হইবে; 
এবং হুপ্ধ ও জল পুনঃপুনঃ উত্তমরূপে মিশ্রিত 
করিয়া লইতে হইবে। দণ্ডের কাল দাগগুলি 
দুগ্ধের মধ্য দিয়া ছৃষ্টিগোচর হইলেই জল ঢালা 
বন্ধ করিতে হইবে। মনে কর দুগ্ধ ও জল 
মিশ্রিতহইয়া যখন ক, অর্থাৎ ৪ দাগ পর্্যস্ত 
উঠিল, তখনই গ ঘএর কাল দাগ গুলি দেখ) 
গেল। এরূপ হইলে বুঝিতে হইবে যে, 
ছুদ্ধে মাখনের পরিমাণ শতকরা চারি ভাগ আছে মাত্র। খাঁটা গরুর 


শা ৬৬২ 
& 


১৬৪ ৫১ 





১৮২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


ছুধে গড়ে শতকয়া ৪ ভাগ মাথন থাকে । সুতরাং জল ঢাঁলিয়া* হুধ 
হইএর দাগে উঠিলে যদি কাল দাগ গুলি দেখা যার, তাহা হইলে 
বুঝিতে হইবে যে উক্ত হুগ্ধে শতকরা ২ ভাঁগ মাখন আছে, এবং এই ছুগ্ধে 
অর্ধেক জল মিশান আছে। 

অতঃপর বক্তা! ঘৃত সম্বন্ধে আলোচনা করেন। দ্বতে নানারূপ অথাগ্ঠ 
চর, চিনের বাদামের তৈল, মহুয়ার তৈল, পোস্তেব তৈল ইত্যাদি মিশ্রিত 
থাকে । আজকাণন বাঙ্গালীর অজীধ প্রভৃতি পীড়ার কারণ এই অথাস্ ঘ্বৃত 
ব্যবহার। এরূপ ম্বতেব পবিবর্তে উৎকৃষ্ট সরিষাব তৈলের ব্যবহার 
বাঞ্চছলীয়। দ্বতের বিশুদ্ধতা স্থির করা সহজসাধ্য নহে; রীতিমত 
বাপায়ণিক বিশ্লেষণ বা পরীক্ষা না হইলে বিশেষ জানা যাঁয় না। 
নিয়ে যে কয়েকটী উপায় বর্ণিত' হইল, সেগুলি তত সহজ না হইলেও 
শিক্ষিত ব্যক্তি মাত্রেই ইচ্ছা করিলে অনায়াসে এইযূপে পরীক্ষা করিতে 
পারেন। 

(১) ৩ কিউবিক সোর্টিমিটার ত্বতে তিন কিউবিক সোর্টমিটাব 
গ্নেসিয়াল এসেটিক এসিড (3182 019] 4১০০০ 4১০ ) ঢালিয়া যতক্ষণ 
পর্যযস্ত না ছইটা পদার্থ সম্পূর্ণরূপে মিশ্রিত হইয়! স্বচ্ছ হয়, ততক্ষণ উষ্ণ 
জলের মধ্যে রাখিয়া! উত্তাপ প্রয়োগ করিতে হইবে। যদি দ্বত বিশুদ্ধ হয় 
তাহা হইলে উত্ত উত্তপগু দ্রব শীতল হইবার কালীন একটা নির্দিষ্ট 
উষ্ণতায় ঘোলা হুইয়৷ যাইবে। চর্ধি মিশ্রিত থাকিলে এই উষ্ণতার 
আধিক্য হইবে। খাঁটা ঘ্বৃত হইলে শতকর! ৬ ভাগ এসিটিক এসিডে 
গ্রব হইবে ; যদি চর্ধি থাকে, তাহা হইলে চর্ব্ধি অনুসারে ইহা অপেক্ষা 
কম পরিমাঁণ ঘ্বৃত এসিটিক এসিডে দ্রব হইবে। 

(২) কার্ধলিক এসিড ৯ ভাগ ও জল ১ ভাগ মিশ্রিত করিয়া একটা 
দ্রাবধ প্রস্তুত কর। পরে ১ ভাগ দ্বত, ৪ ২। ভাগ এই দ্রাবণ একটা 
টেষ্ট টিউবে লইয়। উত্তমরূপে আলোড়ন কর। যদি দ্বতে চর্বি মিশ্রিত 
থাকে, তাহা হইলে এই টেষ্ট টিউবটী কিয়ৎক্ষণ স্থির ভাবে রাখিলে চর্বি 
পৃথক হুইয়৷ উপরে ভাঁসিতে থাকিবে। ধদি বিশুদ্ধ ঘ্বৃত হুয়। তাহা হইলে 
ফ্রাবধ স্বচ্ছ থাকিবে, কোন প্রব্য পৃথক হইবে না। 





বিজ্ঞান দর্পণ । ১৮৩ 


শপ পাপা শশী শপ ্্পিসপীল 
পরতে চীনের বাদাম বা অন্ত তৈল মিশ্রিত থাকিলে এইরূপে পরীক্ষা 
করিতে হইবে ১-- 

(১) ১ ভাগ ঘ্বত, ৫ ভাগ ক্লোরোফরম্‌ এবং অল্প পরিমাথ ফস্ফে।- 
মলিবডিকৃ এসিডের দ্রাবণ একত্রিত করিয়া আলোড়ন করিলে ঘ্বতের 
অংশ সবুজ বর্ণ ধাবণ কবিবে। দ্বতে তৈল না থাঞ্িগলে এরূপ রং হুইবে 
না। মাখন হইতে টাটকা দ্বত প্রস্তত কবিয়! এই পরীক্ষা করিলে ঈষ্ক, 
সবুজ বর্ণ হয়? ঘ্বত ২৪ দিন থাকিলে আব সবুজ রং হয় না। টাটকা! 
স্বতে অতি সামান্য পরিমাণ সবুজ রং হইয়৷ থাকে মাত্র। 

অবশেষে বক্তা সরিষা তৈল সন্ধে নানারপ আলোচন। করেন। 
সবিষার তৈলে সাধারণতঃ তিসি, তিল, হুড়ছড়ে, কৌচড়া, চীনের বাদাম, 
সোরগোজ! ইত্যাদির তৈল মিশ্রিত থাঞে ; এমন কি শুন! যাইতেছে যে, 
ব্যবসাদারগণ আজকাল পেট্রোলিয়াম জাতীয় এক প্রকার তৈলও সরিষার 
তৈলে ভেজাল দেয়। তৈলেরও বিশুদ্ধত! জানিতে হইলে, সুসজ্জিত 
রাঁসায়ণিক পবীক্ষাগারে রীতিমত ঘ্ররীক্ষার প্রয়োজন হয়। তবে পেট্রো- 
লিয়াম মিশ্রিত থাকিলে, স্রাসারে দ্রব পট্টাশ 91০0150116 50180017০01 
৮০৪55), এবং তৈল একজ্জ মিশ্রিত করতঃ উত্তাপ প্রয়োগ করিতে 
করিতে স্বচ্ছ হইলেই উহাতে শ্রাতল জল মিশ্রিত করিলে, ঘোল! হইবে ) 
খাঁটী সরিষার তৈল এইরূপে পরীক্ষিত হইলে ঘোলা হইবে না। পরিশেষে 
বক্ত! মাখন, ময়দা, আটা, চাউল, দোকানের মিঠাই, রোগীদিগের এরারুট 
প্রভৃতি পদার্থে যেরূপ ভেজাল দেওয়া হয়, তৎসন্বন্ধে সংক্ষেপে আলোচনা 
করিয়া ভেজাল নিবারণের জন্ত কলিকাতায় এবং মফঃম্বলে 'যে আইন 
প্রচলিত আছে, তাহ এ সম্বন্ধে কতদুর উপযোগী এবং তাহার কোন্‌ 
কোন্‌ অংশের সংশোধন প্রয়োজন, তাহার নির্দেশ করেন। 

* মিউনিসিপালিটার আইনান্ুদারে এইরূপ অপক্্ পদার্থ মিশ্রণ জন্য 
বিক্রেতাগণ প্রায়ই দণ্ডিত হইয়া! থাকে। রায় বাহাছর এ সম্বন্ধে একটি 
মামলার কথাও উত্থাপন করেন। কোন সময়ে কোন তৈলের কলের 
সত্বাধিকারীর নামে এইক্বপ অপকষ্ট ব্য মিশ্রণ জন্য অভিযোগ উপস্থিত 
হইলে, সে বলে যে সরিষায় উক্তরূপ ভেজাল না দিলে তৈল বাহির কর! 


১৮৪ বিজ্ঞান দর্পণ | 


অসম্ভব হইয়া পড়ে। ভাঁফিম বাহাছুর প্রেসিডেন্দি জেল ও অন্যান্য 
স্বান হইতে তথা সংগ্রহ করতঃ কলওয়ালার উক্তি সর্কেব মিথ্যা বুঝতে 
পারিয়া তাহাকে দণ্ডিত করেন। এই ব্যাপার দেখিয়া আজকাল তৈল 
বিক্রেতাগণ তৈল বিক্রয় কালীন “মিশ্রিত সরিষা তৈল” এই বলিয়া বিক্রয় 
করিয়া থাকে। কাজেই তাহার! আইনের হস্ত হইতে রক্ষ! পায়। কিন্ত 
লঁভের জন্য ভেজাল দিয়া তৈল এক্ন্‌প নিকৃষ্ট করিয়া ফেলে যে তাহা 
থাগ্েব অনুপযোগী হইয়া পড়ে। রাগ বাাছবর এই দোষ নিরাকরণ জন্য 
গ্ভর্ণমেন্ট ও মিউনিসিপাল কর্তৃপক্ষগণকে আইন সংশোধন করিবার জন্য 
অস্রোধ কবিয়া বক্তৃতার উপসংহার করেন। 

খাগ্ভের উৎকর্ষ সম্বন্ধে যত আলোচন! হইবে, ততই জনসাধারণেব 
মঙ্গল হইবে। ডাক্তাব চুনীলাল বন্থ প্রমুখ দেশের কৃতবিগ্গণ যদি এ 
সম্বন্ধে মনোযোগ প্রদান করেন, তাহা হইলে অচিবেই শুভ ফল সম্ভব। 
পরস্ত গভর্ণমেন্ট আইন করুন আর নাই করুন আমরা এই সমস্ত জানিতে 
পারিলে সহজেই সাবধান হইতে পারব, এবং চেষ্টা করিয়৷ উৎকৃ্ 
দ্রন্যাদির আয়োজন ও সংগ্রহ কুবিতে পারিব। 


শারীরিক তাপ। 


পবিবেষ্টিত বায়ুমণ্ডলের উষ্ণতাব হ্রাস বৃদ্ধির সহিত শাবীরিক উত্তা- 
শেরও হ্বাস বুদ্ধি হইয়া থাকে । এই পরিবর্তন অনুসারে. জীব সকলকে 
প্রধানতঃ ছুই শ্রেনীতে বিভক্ত কর! যাইতে পারে। এক্‌ শ্রেণীর জীবগণেব 
শারীরিক ত'প বায়ুমণ্ডলের উষ্ণতার পরিবর্তনের সহিত পরিবর্তিত হয় না, 
অর্থাৎ সকলসময়েই তাহাদের শারীরিক উত্তীপ প্রায় সমভাঁবেই থাকে। 
এই শ্রেণীর অন্তর্গত জীবগণকে উঞ্ণশৌণিতবিশিষ্টজীব বলা! যাইতে পারে । 
মানব, পক্ষী এবং চতুষ্পদ জন্ত সকল এই শ্রেণীভুক্ত । অপর শ্রেণীর 
জীবগণের শারীরিক তাপ বায়ুমণ্ডলের উষ্ণতার হ্রাস বৃদ্ধির সহিত 
হাল বুদ্ধি প্রাপ্ত হয়; ইহাদিগকে শীতলশোণিতবিশিষ্টজীব বলা যাইতে 
পারে। মত্স্ক ও মেরদণ্ুবিহীনলীব সকল এই শ্রেনীভূক্ত। এ্রফ 


|] বিজ্ঞান দর্পণ। ১৮৫ 


১ ১১১১১১১১১ি রে 

শ্রেণীবু জীবেব শোণিত উষ্ণ এবং অপব শ্রেণী জীবেব শোণিত শীতল,__ 
ইহ! বাঁন্তবিকই বিজ্ঞান সম্মত নহে, ভবে প্রথম শ্রেণীব জীবগণেৰ 
শোঁণিত, দ্বিতীয় শ্রেণী জীবগণেব শোণিত অপেক্ষা উষ্ণতব ; এবং এই 
সমস্ত জীবসমুহেব মধ্যে পার্থক্য সহজ বোধ কবিবার জন্য প্রথম শ্রেণীর 
জীবগণকে উষ্ণশোণিতবিশিষ্টজীব, এব* দ্বিতীয় শ্রেবীব জীবগণকে 
শাতলশে!ণিতবিশিষ্টজীব, এই আখা। প্রদান কবা তইয়াছে। উঞ্ণ শোণিভু 
বিশিষ্ট স্ুস্থকাষ জীবগণেব শাবীবিক উত্তাপ, কি গ্রীষ্ম কি শীত সমস্ত 
খতুতেই, এবং কি শীত প্রধান মেরু প্রদেশ বা গ্রীন্ম প্রধান আফ্রিকা 
সকল স্থানেই সমভাবে থাকে । কিন্ধু শীতলশোণিতবিশিষ্টসীবগণেব শাবী- 
বিক তাপ খতুভেদে পবিবর্তিত হইযা পডে,_শীত খতুতে হাস এবং গ্রীক 
প্লতুতে বৃদ্ধি প্রাপ্ত হয। তবে অবস্থা ভৈদে উষ্ণশোণিতবিশিষ্টজীবগণেব 
শাবীবিক তাপেব তাবতম্য পবিলক্ষিত হয়, কিন্কু এই পার্থক্যেব পবিমাঁণ 
অতিশষ অন্প। বয়ঃক্রম অনুসাবে শাবীবিক উত্তাপেব তাবতম্া দেখিতে 
পাওয়া যায়। যৌবনাবস্থাব শাবীবিক তাঁপ, শৈশবাবস্থা বা বৃদ্ধাবস্থাব 
শাবীরিক তাঁপ অপেক্ষা অল্প। সদ্য গ্রস্ত শিশুদিগেধ উত্তাপ স্বাভাবিক 
উত্তাপ অপেক্ষা অধিক। ভঙ্ষ্য দ্রব্য ভেদেও শাবীবিক তাপেব তাবতম্য 
ঘটিযা থাঁকে। যাহাব। মাংস, ডিম্ব, স্বা, প্রভৃতি উঞ্জ দ্রব্য আহাৰ ব 
পান কবে তাহাদেব শাবীবিক তাপ স্বাভাবিক তাপ অপেক্ষা কিঞ্চিৎ 
অধিক। কোন কাঁবণ 'বশতঃ পেশী সকল সম্কচিত হইলে, তাপের বুদ্ধি 
হইয়া থাকে । মানসিক পবিশ্রম হেতুও তাপে বৃদ্ধি হয়। এ নিমিত্ত 
ধাহাবা অধিক মনসিক পবিশ্রম কবেন, তাহাদেব শাবীবিক উত্তাপ 
স্বাভাবিক উত্তাপ অপেক্ষা কিঞ্চিৎ অধিক । মানব দেহেব স্বাভাবিক 
তাপেৰ পরিমাণ প্রায় সার্ধ অষ্টনবতি (৯৮) ডিগ্রি ফাঁবন্হাইট, অর্থাৎ 
শারীবিকতাপ-পবিমাণ-বন্ত্র (০110102] 01061170056) দ্বাব। পৰীক্ষা 
কবিলে দেখা যায় যে তাহাব পারদ ৯৮৪ অস্ক পর্য্যন্ত উিত হুয়। 
সুস্থাবস্থায় শাবীবিক তাপ সকল প্রদেশে এবং সর্ধ খতুতে অপবি- 
বর্তনীয় বলিয়া উক্ত তাপমাঁন যন্ত্রের সাহায্যে শবীবের স্স্থান্গস্থ অবস্থ! 
নির্ণয় কব! বিশেষ সুবিধা! জনক। শরীব অন্ুস্থ হইলে শাবীবিক তাপের 


১৮৬ বিজ্ঞান দর্পণ 


বৃদ্ধি হয়, আবার কোন কোন স্থলে উত্তাপের হাসও হুইয়! গ্রাকে। 
ইউরিয়!মিয়া, কলেরা, প্রভৃতি বোগগ্রন্ত ব্যক্তির শারীরিক তাপ স্বাভাবিক 
তাপাপেক্ষা অল্প, এবং সাধারণতঃ জর রোগে শাবীরিক তাপ অধিক হয়। 
মানব শরীবে উত্তাপ-সঞ্চরণ-প্রণালী এরূপ স্থন্দর ভাবে সংসাধিত 
হইতেছে, যে তদ্রায়া! শরীরের সকল স্থানে সকল সময়ে উপযুক্ত পরিমাণে 
খাপ ম্বতঃই সঞ্চারিত হইয়া থাকে । শরীরের ষে স্থানে অধিক উত্তাপ 
ব্যয়িত হয়, তথায় এই সঞ্চরণ প্রণালী দ্বারা মন্কি পরিমাণে তাপ সঞ্চারিত 
হয় এবং যে স্থানে অল্প পরিমাণ ব্যয়িত হয়, তথায় অল্প পরিমাণে সঞ্চারিত 
হইয়া! থাকে । এই নিমিত্ত উষ্ণশোণিতবিশিষ্টজীবগণ সকল সময়ে 
নকল স্থানে নির্ধিঘ্বে যাইতে পাবে। তবে বায়ুমগুলের উষ্ণতার অত্যধিক 
পবিবর্তন হইলে জীবন ধাবণ ব্বস্তবিকই ক্লেশকধ হইয়া উঠে। উত্তাপ 
সঞ্চরণ প্রণালীর কোন প্রকার ব্যতিক্রম ঘটিলে শারীরিক তাপ সমভাবে 
থাকে না; কাজেই তখন সহত্র চেষ্টা করিলেও তাপের হাস ঝ৷ বৃদ্ধি 
নিবারণ কর! অসম্ভব হুইয়৷ পড়ে। শরীরের অভ্যন্তরে রাসায়নিক ও 
যান্ত্রিক ক্রিয়াই আমাদের শ[রীরিক উত্তাপ উৎপাদনের প্রধান কারণ। 
উঞ্ণ দ্রব্য ভোজন করিলে শবীর মধ্যে তাপের উৎপত্তি হইয়া থাকে । 
যে সমস্ত থাগ্ উদবস্থ হয়, তাহারই মধ্যে রাসায়নিক প্ররক্রিয়৷ সংঘটিত 
হইয়। উত্তাপ উৎপাদন করে) এবং এই উত্তাপ শোণিত প্রবাহের দ্বা৭া 
শবীরের সর্বস্থানে নিয়মিত রূপে সঞ্চারিত হয়।*' শরীরম্থ যাবতীয় গ্রস্থি- 
সমূহ আপন আপন কার্য সাধন সময়ে উত্তাপ উৎপাদন করিয়৷ থাকে । 
মাংসপেশী সকলের কুঞ্চনেও তাপ উৎপন্ন হয়। যক্কৃতে যে রাসয়ানিক 
ক্রিয়া! সম্পন্ন হইয়া থাকে তাহাতেই সর্বাপেক্ষ। অধিক উত্তাপ উৎপক্ন 
হয়। নাঁড়ীব ভিতব দিয়া যখন শোণিত প্রবাহিত হইতে থাকে, তখন 
শোণিত এবং নাড়ীর ঘর্যণেও কিঞ্চিৎ তাপ উৎপন্ন হয়। সাধারণতঃ 
উত্ত কয়েক প্রকারেই আমাদের শরীর মধ্যে তাপের উৎপত্তি হুইন্ব! 
থাকে। লাভয়সিয়ার বলিয়ছেন যে, ফুসফুস শারীরিক উত্তাপ উৎপত্তির 
স্থান। কারণ এই যন্ত্রই অক্সিজেন শোঁষণ করে, আবার এই যন্ত্র বলেই 
শোধিত অক্িজেন ভুক্ত খাগ্ঠের সংম্পর্শে আসিয়! বায়িত হইয়া থাকে। 


[বজ্জান দপণ। ১৮৭ 


? 


কিন্ত জনেকেই এ মতেব পোঁষকতা৷ কবেন না। যাহ! হউক শাবীবিক 
তাপ কোন নির্দিষ্ট স্থান ভইতে উৎপন্ন হইলেও সমস্ত শবীরে নিয়মিতপে 
সঞ্চাবিত হইয়া! থাকে। কোন কাবণবশতঃ শবীবেব কোন স্থানে 
উত্তাপ শীঘ্র ব্যয়িত হইলে, অন্তস্থান হইতে তাপ আসিয়া তথা সঞ্চাবিত 
হগ্ন। যাহাব! শীতগ্রধান দেশে বাঁস কবে, তাহাদেব শাখাবিক তাপ, এই 
উভয়বিধ কাবণে অর্থাৎ বিকীবণ পবিচালনে, অধিক পবিমাণে বায়িত হয়” 
কেননা পবিবেষ্টিত বাঁযু বাশিব উত্তাপেব পবিমাণ শাখীবিক উত্তাপ 
অপেক্ষা অত্যন্ত অল্প। সুতবাঁং শাতগ্রধান )দেশ বাসীকে প্রচুখ পবিমাণে 
উত্তাপ উৎপাদক ভঙ্ষ্য দ্রব্য (অর্থাৎ যে সমস্ত আহাবীয বো চর্বি, 
'তৈল, ঘৃর্ত, প্রভৃতি পদার্থ অধিক পবিমাণে বর্তমান থাকে ) ভোজন 
কবিতে হয়, এবং তাহাদেব পক্ষে ব্যায়াম কিন্বা অন্তবিধ অঙ্গ চালন৷ 
একান্ত আবশ্তক হৃষ্য়া পড়ে। শাঁবীবিক তাপেব হাস অনেক 
প্রকাবে ঘটিয়৷ থাকে । শাবীবিক তাপেব কতক অংশ শবীবস্থ বাযু ও 
তক্ষিত দ্রব্য সকলকে উত্তপ্ত বাখিবাব নিমিত্ত, কতক অণশ বন্ত-সঞ্চলন 
প্রস্ততি শাবীবিক ক্রিয়া সম্পা্দনার্থ, এবং কিঞ্চিৎ বিকীবণ দ্বাবা 
ব্যয়িত হইয়া থাকে । আঁবও কয়েক প্রকাবে শাবীবিক তাপ ব্যয়িত 
হইয়া যায়। যথা, _সঞ্চলন, বিকীৰণ, বহন, বাম্পীকবণ। যে সমস্ত 
শীতল দ্রব্য আঁহাঁব বা পান কৰা! হয তাহাদিগকে উত্তপ্ত কিবাধ নামি 
উত্তাপেৰ প্রয়োজন হয়। গ্রন্থি সমূহ হইতে যে জল নিঃস্থত হইযা থাকে, 
তাহাকে বাম্পাকাঁবে পবিণত কবিতে অতাধিক তাপ ব্যয়িত হয়। শীতল 
বায়ু যাহ! নিশ্বীস বূপে গ্রহণ কবা হয়, তাহা গবম কবিতেও তাপের 
প্রয়োজন হয় । ফুসফুস হইতে যে জল বাম্পাকাৰে প্রশ্থাসেব সহিত বাহিব 
হয় সেই জলকে বাম্পাকাঁবে পবিণত কবিতে সর্বাপেক্ষা! অধিক তাপে 
আবন্তক ভয়। গাত্র অনাবৃত বাখিলে অপেক্ষারুত শীতল বাযুব সংশ্র্শে 
গাত্রেব চর্ম শীতল হুইতে থাকে, কিন্তু শীতল হইবার পূর্বেই অন্ত স্থান 
হইতে তাপ আসিয়া তথায় সঞ্চাবিত হয়। মল মূত্র প্রভৃতি ত্যাগের 
সময় কিঞ্চিৎ উত্তাঁপ নির্গত হয়। শবীরেব স্বাভাবিক উত্তাপেব পরিমাণ 
প্রায় ১০৪ ডিগ্রি ফারেনহাইট । অনুস্থ অবস্থা ভিন্ন শারীরিক তাপের 


১৮৮ বিজ্ঞান দপণ । 


্ি 
০০১ 





শা ধা 


বিশেষ হাস বৃদ্ধি পরিলক্ষিত হয় না। সুতরাং শারীরিক উত্তাপের 
অধিক হাস বা বৃদ্ধি দেখিলে যাহাতে তাহ! স্বাভাবিক অবস্থা প্রাপ্ত হয় 
তদ্বিষয়ে মনোযোগ করা আবশ্তক। তাপ বৃদ্ধি পাইলে যাহাতে তাহা শীত 
শীত্র কমিয়! যায় সে বিষয়ে যড়বান হওয়া বিধেয় এবং হান হইলে শারীরিক 
তাপ যাহাতে ধাহির হইতে ন! পারে তাহা করা কর্তব্য। শারীরিক 
'ভাঁপের বৃদ্ধি হইলে গাত্র চর্মের ক্যাপিলারি (0:811181765) গুলি শিথিল 
হইয়া পড়ে, এই নিমিত্ত তথায় রক্ত সঞ্চালন অধিক পরিমাণে হইয়া 
থাকে । এই সঞ্চালিত শোগ্িত প্রবাহ উষ্ণ, এবং উহা! অপেক্ষাকৃত 
শীতল গাত্রচ্্ সংস্পর্শে আসিয়৷ শীতল হয়। এই উপায়ে শারীরিক 
তাপের অনেক অংশ ম্বতঃই ব্যয়িত হইয়া থাকে । আঁবাঁর শারীরিক 
তাপের বৃদ্ধিদময়ে শরীরান্যন্তরে তাপ উৎপাদক দ্রবোর প্রয়োজন হয় 
না, কারণ সে সময়ে ক্ষুধামান্য ঘটে, জুতরাং আহার না কর! প্রযুক্ত 
শরীরে উত্তাপের আধিক্য হইতে পারে না। শারীরিক তাপ বৃদ্ধি 
হইলে শ্বাগ প্রশ্বাদ অত্যন্ত দ্রুত হয়, এবং ফুসফুসে অধিক পরিমাণে 
শীতল বায়ু প্রবেশ করিয়া শারীরিক তাপের অনেক অংশ শোষণ করতঃ 
তাপের হাস করিয়া থাকে । আবার শোণিতের জলভাগকে বাশ্পাকারে 
পরিণত করিতেও তাপের অনেক অংশ ব্যয়িত হয়। শারীরিক 
উত্তাপের হ্বাসু হইলে গাত্রচর্স্থ 09011197155 সঙ্কুচিত হয় তজ্জন্য 
শোণিত প্রবাহের ভাস হইয়া থাকে। শরীরের উত্তাপ অধিক পরি- 
মাণে বিকীরণ হইতে পারে না। এই অবস্থায় ক্ষুধা অধিক হইয়া 
থাকে, সুতরাং অধিক আহারের প্রয়োজন হয়। আহারীয় দ্রব্য সমূহ 
শরীরাভ্যন্তরে রাপাক্নিক তেঞ্জে পরিণত হয় এবং যথা সময়ে উক্ত 
রাসায়নিক তেজ শারীরিক উত্তাপে পরিণত হয়? স্বতগ়াং শারীরিক 
তাপ পুনর্ধার স্বাভাবিক অবস্থা প্রাপ্ত হগন। এই সমস্ত ক্রিয়া! শরী- 
রাভ্ান্তরে স্বতঃই সম্পন্ন হইয়া থাকে। ইহা বাতীত অনা উপায়ের দ্বারা 
শারীরিক তাপকে স্বাভাবিক অবস্থায় রাখ! যাইতে পারে। খতু ব৷ 
কালভেদে যে সমস্ত বস্ত্র সচরাচর পরিধেয় বস্ত্ররূপে ব্যবহৃত হইয়া থাকে, 
তাহাও শারীরিক তাপ বিকীরণ ও রক্ষণের সহায়তা করিয়া! থাকে। 








বিজ্ঞান দর্পণ । ১৮৯ 


শীতক্থালে যে সমস্ত বস্থ ব্যবহৃত হয়, তাহা সাধাবণতঃ পুক এবং একপ 
বর্ণবিশিষ্ট যে তাহা হইতে শবীরাভ্যন্তরীণ তাপ বিকীর্ণ হইতে পাবে 
না, এবং বাহিব হইতে, ননর্থাৎ হুর্যে।ব কিবণ ব| অগ্নি হইতে যে উত্তাপ 
প্রাপ্ত হওয়া যার, গাত্রবস্ত্র তাহাকে শোষণ কবিষ! গাত্রচম্ম উত্তপ্ত 
কবে। শীতকালে ব্যবহাঁবোৌপযষেশী বন্ধ প্রা কষালবর্ণেব হুইয়! 
থাকে, কাবণ কাঁলপদার্থেব উপৰ যে তাপবশ্মি পতিত হয় তাক্ক 
প্রতিফলিত ন! হইয়া তাহাঁব অধিকাণ্শই শোষিত হয়, অধিকন্তু কষ্ণবর্ণেব 
পদার্থ যে তাপ শোষণ কবে তাহাব অতি অল্প অংশই বিকীরণ কবে। 
গ্রীষ্মকালে যে সমস্ত বস্্ ব্যবহৃত হইয়া! থাকে তাহা সচবাচব পাতলা 
এবং শ্বেতবর্ণ বিশিষ্ট । অনেক সময়ে শ্বেতবর্ণ বিশিষ্ট না হইলেও 
চাকচিক্যশালী হয। শ্বেতবর্ণ বিশিষ্ট বা চীকচিক্যশালী বস্ত্র হইতে বাহিবেব 
তাপবশ্নিব অধিকাংশই প্রতিফলিত হয়, স্থতবাং অতি 'মন্ন পবিমানই 
শোষিত ভইয়। থাকে, এবং যাহ! শোধিত হয তাহাবও কতক অংশ 
বিকীবণ ও বহন দ্বাবা ব্যয়িত হয। এই নিমিত্তই শ্রীক্মকালে পাতলা, 
শ্বেতবর্ণবিশিষ্ট অথবা চাকচিক্যশালী বন্ত্রৎ এবং শাতকালে মোটা এব" 
কুষ্ণবর্ণ বিশিষ্ট বস্থ ব্যবজত হইযা থাকে। শাবীৰিক ক্রিয়া সকল 
পর্যযালোচন! কবিলে দেখ! যায় যে, শাবীবিক তাঁপকে স্বাভাবিক অবস্থায় 
বাখাই বাঞ্চনীয। ৮ 

আহাব এবং জঙ্গ সঞ্চালন আমাদিগেব শাবীবিক উত্তাপকে স্বাভাবিক 
অবস্থায় বাখিবাব প্রধান উপায়। আমবা যে সমস্ত সামগ্রী আহাৰ 
করি তাহা বক্তস্থিত হেমনবগ্সি পবিবাহিত অক্সিজেন সংযোগে আসিলে 
বাসায়নিকতেজে পবিণত হয এবং সেই সমস্ত বাসায়নিক তেজ যথা 
সময়ে শাবীবিক উত্তাপে পবিণত হইয়৷ শবীবেব সকল স্থানে সঞ্চারিত হয়। 
কৌন কাবণ বশতঃ কোন স্থানে তাপেব ব্যায় হইলে অবিলম্বে অন্ত 
স্থান হইতে তাপ আসিয়া তাহ! পূর্ণ কবে। এইরূপে শাবীবিক তাপেব 
স্বাভাবিক অবস্থা সংবক্ষিত হইয়া থাকে। 

শ্রীশবৎ চক্র দে বি, এ। 


৯৯৬ বিজ্ঞান দর্পণ । 


আলোক চিত্র । 
(পুর্ব প্রকাশিতেব পব। ) 


আলোব দ্বাবা চিনেব কোমলত্ব (১916৯) ও অবয়বেব ম্থুগোলত্ 
(098110076৭5) ধাহাতে হম তাহাব প্রতি দৃষ্টি বাখাই কর্তব্য , এব 
কাঁছাতে সমালোকিত (7907058) বা অন্য পক্ষে আলোকেব কর্কশতা৷ 
(08176১০) না ভষ তাহা! দেখিতে হইবে। মুখেব মধ্যে কোন 
যায়গায় সমানকপ 'আ(লোঁক অলোকিত হওষা ব। মুখেব মধ্যে ছায়া ও 
'মালোকেব নুন্দব সমাবেশ না হওয়াকে ফ্লাটনেশ (1207555) বা 
সমালোকিত বলা হইল , এবং মুখেব একদিকে খুব আলো! ও অপবদিকে 
খুব অন্ধকাব থাকে তাহাকে কর্কশতা! ()৭10119০১) বলা হইল। 

এখন সাধাবণ ঘবে কি প্রকাঁৰ ছবি তোলা যায় তাহাব কথা লিখিব। 
ঘবেব মধ্যে চেষ্ট। কবিতে কবিতে ক্রমে ফটো গ্রাফাবেব ্ডিওতে যেমন 
ভাল ছবি তোল! যাঁষ তেমনি ছবি উঠান যাইবে। পয়সা খবচ কবি 
ডিও প্রস্তুত কবিবাব প্রয়োজন নাট, ধিনি বলেন যে তিনি ডিও নাই 
বলিয়া ভাল ছবি তুলিতে পাবেন না, তাহাব ছবি তুলিয়৷ কাজ নাই, 
কাঁবণ তীহাব ষ্টডিও হইলেও ভাল ছবি তোঁল! হইবেন! । 


ন্‌ বধ 





& 


জ।র ৰ 
ঠ 





ধবিয়! লওয়! গেল যেন একটি ২০ ফিট লম্বা ও ১৫ ফিট চওড়া ঘবে 
কাছাবও প্রতিযুর্তি তুলিবাব জন্ত ইচ্ছ! হইয়াছে । ইহাতে একটি জানাল! 


বিজান দর্পণ । ১৯১ 


আছে; তাহা তিন ফিট আট ইঞ্চি চওড়া । এই ঘবের মধ্যে নান! 
যায়গায় যাহ।র প্রতিমৃদ্ঠি তুলিতে হইবে তাহাকে বসাইয়া ঠিক করিয়া 
দেখিতে হইবে তাহাঁব মুখে কি ভাবে আলো! পড়িতেছে। পূর্বলিখিত 
চিত্রে অনেকটা বুঝা যাইবে। 

এখন ক চিহ্নিত স্থানে দাঁড়াইয়া! জ চিহ্নিত স্থানে যাহাঁব প্রতিমুহ্ি 
তুজিতে হইবে তাহাকে বসান গেল ও তীভাব দক্ষিণ হস্তেব দিকে বিজ্ঞ 
টার ব্সান গেল। এই অবস্থায় খুব স্ন্দধধ ও মনোমতনূপ আঙ্লোক 
বাবা আলোকিত হইয়াছে দেখিতে পাওষু! যাঁষ কিন্তু আলো তেজ খুব 
কম হয় সে জন্য বেশী এক্ন্পোসাব দিতে হয়। তৎপবে সে ব্যক্তিকে 
ঝ» চিহ্ছিত স্থানে বসাঁও। এখাঁনে বসাইবাঁৰ কাঁবণ এই যে এ স্থানে 
বসিলে আলোকেব খুব নিকট হইবে সেঁ জন্ত কম এক্স্পৌসাব লাগিবে , 
কিন্ত এ স্থানে মুখেব এক দিকে খুব বেশী আলো হয ও অপব দিকে 
অন্ধকাঁব থাকে, বিফ্রেক্টব লাগাইলে ও সে জন্ধকাব কমে না। এট দোষ 
ফটো গ্র/ফ তুলিলেই বেশী টেখ পাওয়া! যায়, ছবি তুলিবাব সময্প চক্ষে 
দেখিয়! টেব পাওয়া যায় না । সে জন্য আনেকট। অভ্যাসেব পব এ দৌঁষ 
টেব পাওয়া যায়। এখন যদি ট স্থানে বসান যার, তাহ! হইলে দেখিতে 
পাওয়া! যাইবে যে, যেরূপ 'মালে। হইয়াছে তাহ। খুবই সন্তোষ জনক 
হইয়াছে এবং একুস্পোসাবও বেণী দিতে হইবে না। 

কোন স্থানে বঙ্গিলে প্রতিমুদ্তি বেশ কোমল ও (71070171905) 
আলোকিত, তাহা ঠিক হইয়াছে, এখন কোন দিক হইতে ছবি তুলিতে 
হইবে তাহ। ঠিক কবা উচিত। মুখেব তিন ভাগে আলে! এক ভাগে 
ছায়া কিম্বা এক ভাঁগে আলে ও তিন ভাগে ছায়া হইলে স্ুন্দব ও মনো- 
মত ফল হয়। শেষোক্ত দ্ূপে ছবি তুলিলে তাহাকে ইংবাজীতে 
15070121706 বলে। পা হইতে মাথ| পর্ান্ত দাড়ান ছবি তুলিতে 
হইলে ঘরেব এক পাশে সবিয়! যাইতে হইবে । কিন্তু বুক পর্য্স্ত ছবৰি 
তুলিতে হইলে ঠ ও ন চিহ্নিত স্থানেব মধ্যে ষে কোন স্থান হইতে ছবি 
তোলা যাইতে পাবে, বোধ হয় ঠ চিন্কিত স্থান হইতেই সর্বাপেক্গ! তাল 
ছবি উঠে। কিন্তু যদি 12171921100 ছবি তুলিবার ইচ্ছা থাক্ষে তাহা 


১৯২ বিজ্ঞান দর্পণ 


হইলে ন চিহ্নিত স্থানের দিকে সরিয়া যাইতে হয়। তবে এই সময় 
যাহাতে জানালার আলো লেন্সের উপর না পতিত হয় তাহ! দেখা 
কর্তব্য ও সেজন্য সে দিকে কোন প্রকারে ছায়া করিতে হয়। ব্যাক- 
গ্রাউও ব চিহ্নিত স্থানে ও রিক্লেক্টব র চিহ্নিত স্থানে ও যাহার প্রতিমুক্তি 
তুলিতে হইবে তাহাকে ট চিহ্িত স্থানে বসাইয়া, প্রায় ঠ চিহ্নিত স্থানে 
ক্ামেব] বসাইলে বেশ চলিতে পারে। যাহাতে রিফ্লে্ট7র ছবিতে না 
উঠে সে জন্য ইহাকে সে ব্যক্তির নিকট হইতে দূরে সরাইয়া রাখিতে 
হয়, অবশ্য যতটা কাছে রাখিলে ইহার কাঁ্য হয় ততটা কাছে রাখিতে 
হইবে। 

তাহার পর যে প্রক্কাবে বসাইলে ভাল দেখায় সেইরূপ করিয়া বসা- 
ইতে হইবে। কোন লোঁককে" কি প্রকারে বসাইলে ভাল ও ঠিক 
দেখায় তাহা! ঠিক করা অভ্যাসেব কাজ । কেহ কেহ 1)59.1-15 বা 
মাঁথা রাখিবার জন্য এক প্রকার যন্ত্র ব্যবহার করেন। ইহাব প্রয়োজন 
বড় নাই, ইহা কেবল মাথা হেলান দ্িার জন্যই ব্যবহৃত হয়। 

যদি ঘরে বেশী জানাল! থাকে তাহা বন্ধ করিয়। দেওয়। উচিত, কেন 
না ছুই তিন দিক হইতে আলো আসিয়া মুখে লাগিলে বড় খারাপ হয় 
ও চক্ষৃতে কেমন এক প্রকার আলো! আসিয়া পড়ে । 

প্রতোক লোকের ছবিতে বিভিন্ন প্রকারে আলোকিত কর! 
প্রয়োজন হইতে পাবে। (১) তাহার মুখের 'বিশেষ ভাব বা! সৌন্দ- 
ধাকে পরিষ্ষট কর! কিন্তু যাহাতে ছবিতে কর্কশতা। (17875107258 ) 
না হয় তাহার প্রতি দৃষ্টি রাঁথতে হইবে। (২) যাহাতে মুখখান! 
আলো ও ছায়ার যথা বিহিত সমন্বয়ে বেশ স্ুগোল দেখায়; যাহাতে কেবল 
সম্মুখ হইতে মুখের উপর আলোক পড়িয়! চেগ্টা না দেখায় ভাহার প্রতি 
লক্ষ্য রাখিতে হইবে, (৩) যাহাতে ব্যাকগ্রাউণ্ডের সহিত ছবি ন! মিলিয়া 
যায় অর্থাৎ যাহাতে বা প্রতিমুত্তি হইতে ব্যাক গ্রাউণ্ডের দূরত্ব প্রকাশ 
পায় তাহা৷ দেখা উচিত। এই কয় প্রকারের প্রতি দৃষ্টি রাখিলে ক্রমে 
ছবি তুলিবার উৎকর্ষ হইতে পারে । 

অধিকাংশ প্রতিমুপ্তিই আগার এক্স্পোসার ব! কম সময় এক্স্পোস 


বিজ্ঞান দর্পণ। ১৯৩ 


ঙীঁ 

করারুদরুণ খারাপ হইয়া যায়। তজ্জন্য ছবি কর্কশ (11215) হয় ও 
কোমলত্ব থাকে না, স্থগোলত্ব থাকেনা, নাক, চোখ ও কাণের ছুরত্ব 
বুঝা ধায় না। কোন কোন ছবির স্থানে স্থানে আলে! লাগার জন্ 
খারাপ হয়, কোন কোনটির উপর দিক হইতে খুব বেশী আলো! লাগিয়া 
খারাপ হয়, আবার কোনটির বা কাধে হাতে ও কাপন্ডে বেনী আলো! 
লাগে বলিয়া আগেই সেই সকল স্থানেই চক্ষু পড়ে ও সেজন্য ভাপ 
দেখায় না। 

প্রতিমুদ্তিতে ব্যাকগ্রাউও্ড একটি প্রধান জিনিষ এবং ইহ! যত সাজ 
সঙ্জা বিহীন ও সাদাঁসিদা হয় ততই ভাল। ছবি তুলিতে মানুষের মুখ 
ও সমস্ত অবয়বই প্রধান ও অন্তান্ত জিনিষ গুলির স্থান ইহার পরে। 
যখন কোন মাথা ও কাধ বাবুক পরাস্ত ছবি তূলিবে হইবে তখন সমান্ু- 
ক্রমিক ব্যাকগ্রাউও (21508650. 09015108100 ) ব্যবহার করাই 
সর্বাপেক্ষা ভাল। মুখের যে দ্দিকটায় ছায়া পড়ে তাহার পশ্চাৎ দিকের 
ব্যাকগ্রাউণ্ডে যেন ফিকা হয় ও যেদিকে আলো পড়ে তাহার পশ্চাৎ- 
দিকের ব্যাকগ্রাউও যেন গভীর বর্ণ হয়) এব্বস্থা এই £180900 
02০15700170 করিলে হয় । 


ক্রমশঃ 
আন্বকুমার মিত্র+। 
প্রশ্নোত্তর । 
বিগত চৈত্র মাসের “বিজ্ঞান দর্পণে” নিয়লিখিত প্রশ্নটি প্রকাশিত 


হইয়াছিল ১ 

“জনৈক রেলওয়ে ইঞ্জিনিয়ার রেল রাস্তা প্রস্তুত করিবার সময় অসন্ুমান 
৪০ গত পাও ওজনের ৩৭ ফুট লম্বা একটি রেল ওজন করিতে বাধ্য 
হন। তাহার নিকট ২৫ পাউও পধ্যন্ত ওজন করা যাইতে পারে 
এরূপ একটি স্থির আলম্ব বিন্দু বিশিষ্ট দাড়ী পাল্লা (99121)06 01 7%50 
11101007 ) ছিল। তিনি এ রেল কি প্রকারে ওজন করিতে পারেন ?” 


১৯৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


এই প্রশ্নেব দুইটি উত্তব নিয়ে প্রদত্ত হইল। 
€$১ 





(১) বেলটিব সকল অংশ সমান স্থল ( 01710017 ) কিনা প্রথমে 
তাঙকা জানিযা ণইতে হইবে, কাঁবণ উহাৰ কোনও কোনও অৎশেব স্থুল- 
ভাব ইতব বিশেষ হইলে এ সকল অৎশেব, ভাবেবও ন্যুনাধিক্ হইবে 
তাহা হইলে নিয়লিখিত উপায়টি খাটিবে না। বেলটিব এইবপ পবীক্ষ 
কবিবাব জন্য উহা মধ্যবিন্দু ম এব নিকট একগাছি দড়ি বাধিয়া ঝুল1- 
ইরা দিতে হইবে যদি বেলে তাব সকল স্তানে সমান হয তবে উহাব 
মধ্যবিন্দুই উহ্বাব ভাবকেন্ত্র হইবে, স্ৃতবা* বেলটি 1)0712017881 ভাৰে 
ঝুলিতে থাকিবে। মনে কবা যাঁউক যে বেলটি বাস্তবিকই সমান ভাব 
বিশিষ্ট । এক্ষণে এইকপে উহা ভাঁব বাহিব কব! যাইতে পাঁবে। 
রেলটিকে একট্র সবাইয ঠিক অর্দফুট দুববত্তী গ বিন্দুর নিকট দড়ি 
স্থাপিত হইল। এখন খ গ এব অপেক্ষা ক গ এই অংশেব ভার 
অধিক। খ গ-১৪'৫ ফুট, এবং কগ-১৫৫ ফুট) অর্থাৎ কগ 
এব দৈর্ঘ্য খ গ এব অপেক্ষা এক ফুট অধিক । মনে কব! যাউক যেবগ 
৯৪৫ ফুট দীর্ঘ অর্থাৎ খ গ এব সমান। তাহা হইলে ক গ এব ভাব খগ 
এব অপেক্ষা কত অধিক? কব এব যতটুকু ভাব ততটুকু অধিক, 
কাবণ বগ-গখ। সুৃতবাং ক হইতে অধ্ধীফুট দৃববত্তী একটি বিদ্দুধ নিকট 
আব একটি দড়ি বাধিযা একটি দাড়িব পারপ্লা সহিত যোগ করিয়! দিষা 
ওজন বাহিব কবিলে, এ ওজন ক ব এই অ'শেব ভাব, কাঁবণ বগও 
খ গপ্পবম্পরকে সামঞ্রন্ত (9121706) করিতেছে,--উহ্াদেব ভার নাই 
মনে করিলেও চলে। মনে কব! যাঁউক যে কব এব ভার ভ, এবং 


বিজ্ঞান দর্পণ । ১৯৫ 


স্পররীল 
উহার ,দৈর্ঘ্য একফুট। ুতবাং ত্রিশফুট দীর্ঘ রেলটিব ভাব ক ৰ এব 
ত্রিশ গুণ। এইরূপে এক ফুট বেলেব ভাব বাহিব কবিয়৷ লইয়া সমস্ত 
রেলেব ভাব হিনাৰ কবিয়। লওয়া যাষ। বেলে ভাব যদি অনুমাণ ৪৯০ 
পাউওু হয় ৬বে এক ফুটেব ভাব ১৯ পাউণ্ডেব নান, স্ৃতবা* উপবোক্ত 
দাড়ি পাল্লা ঘ্বব1 অনায়াসে ওজন কব! াইতে পাবে |” * 





(২) আব একটি উপায়ে বেলেব ৪জন বাহিব কব! যায়, তাহাতে 
ধাড়ি পাল্লাব কোনও প্রয়োজন হয় না । বেলেব মধাখিন্দু গ উহাব ভাব 
কেন্্র, তাহা পুর্কেি স্থিব হইয়াছে , শ্তবাং গ এব নিকট ৪০* পাউ- 
৩েব ভব কাধ্য কবিতেছে এপ মনে কবা যায । এক্ষণে খ এব নিকট 
২৫ পাউগ্ডেব বাটখাবাটি ঝুলাইয়৷ দেওয়া যুউক। ৭ গ এব ভাব বৃদ্ধি 
হওযায় বেলটিকে সবাইয়! এরূপ ভাবে বাখিতে হইবে যাঁগাতে উপবোক্ত 
দুইটি ভারেব সাম্যাবস্থ। (60111101) ) হয়। মনে কব! যাউক প 
বিন্দুব নিকট দড়ি সবিয়া আসিল । 

এক্ষণে -জ স্ব পল২৫*পথ 


৭. ২৫৮পথ 
স্সতবাং জ- গপ 


এইবপে জ অর্থাৎ বেলেব 'ভাঁব নাহিব কব! যায । 
শীসত্যবঞ্জন মেন বি, এ। 


টের তযরমজও 


বিবিধ । 


কাচ।--ফবাসী দেশে অধুনা একরূপ কাচ উদ্ঘাৰিত হইয়াছে । ৮1ধ1, 
বণ কাচ এতই ভঙ্ুব, যে অল্প আঘাঁতেই চূর্ণ বিচুর্ণ হইয়া! যায়। কাজেই 
মণি মাঁণিক্যেব দোকানে এই কাচ স্ুদৃহ্ত হইলেও নিবাপদ আববণ 


১৯৬ বিজ্ঞান দর্পণ ৷ 


5282 52282 
নহে। এই নব উদ্ভাবিত কাচ এত কঠিন হইয়াছে, যে উহ্থাতে 
সজোরে একটি লৌহমুদ্গর আঘাত করায়, মাত্র এক ইঞ্চি পরিমাঁণ একটি 
গর্ভ হইয়াছিল। পিস্তলের গুলির আঘাতে ইহার কিছুমাত্র ক্ষতি হয় 
নাই । উপযুযুপরি গুলির আঘাতে এক ইঞ্চির অতি সামান্ত পরিমাণ 
গভীর গর্ত হইয়াছিল । এই কাচ সাধারণতঃ ১ ইঞ্চি মোটা হয়। যদি 
কেহ ইচ্ছ৷ করেন, ভিনি অনায়াসে ইহা অপেক্ষাও মোটা কাচ প্রস্তত 
করাইতে পারেন। তাহাতে কাচেব সচ্ছতার পরিমাণ বিশেষ হাস হয় না। 

খজ্জুর ।-_আলজিবিয়ার হরটিকাঁলচারাঁল সোসাহইীটিব কোন অধি- 
বেশনে ততপ্রদেশ সন্ভৃত এক প্রকার খঙ্জুর প্রদর্শিত হইয়াছিল। এই 
থঙ্জুর বীজশুহ্ত | অনেক যত্রে ও পরিশ্রমে, এবং নানারূপ পরীক্ষার দ্বার! 
কৃষকগণ এইরূপ খঙ্ুব উৎপাদধ করিয়াছে । আজকাল এইরূপ খজ্ছর 
অল্প উৎপার্দিত ভইতেছে বটে, তবে ভবিষাতে যাহাতে যথে্ পরিমাণে 
এইবপ খঙ্জুব হইতে পারে তাহার চেষ্টা হইতেছে । 

গাঁদ।__ গাম আরেবিকের দ্রাৰবণ অত্স্ত অল্প সময়ের মধ্যে শুষ্ক হইয়। 
কার্ষের অন্রপযে(পী হইয়া পড়ে,। ইহাতে অল্প পরিমাণ কপ্পূর ফেলিয়া 
দিলে বিশেষ ম্বিধা হয়। ইহাতে গামের বিশেষ ক্ষতি হয় না। কেহ 
কেহ সামান্ত পরিমাণ গ্লিসরিণ ও ঢালিষ! দিয়৷ থাকেন। 

সৃত্যু।--প্রফেসর সাইমন নিউকোন্ব বিগত ১১ই জুলাই তারিখে 
ওয়াশিংটন নগরে ৭৪ বৎসর বয়সে পরলোক গমন করিয়াছেন। আধুনিক 
জগতে তাহার সায় জ্যোতির্ব্দ অত্যন্ত বিরল। তিনি যে কেবল মাত্র 
আমেরিকার রত্ব স্বরূপ তাহা নহে, তিনি সমস্ত জগতেরই অনিন্যান্থন্নর 
অলঙ্কার ছিলেন। 

রেলওয়ে ।_যাহাতে এক খান। রেলওয়ে লাইনের উপর দিয় মাল ও 
আরোহী যাতায়াত করিতে পারে, তজ্জন্ত মিঃ ব্রেনান এক নূতন ধরণের 
গড়ী প্রস্তত করিতেছেন। কালক। সিমলা রেল পথের কাঁমারহাটী 
এবং ধরমপুরের মধাস্থিত স্থানে এই সপ্বন্ধে নানারূপ পরীক্ষা চলিতেছে । 
কাধ্য ও পরীক্ষা সমাধা হইলে, উহার বিবরণ প্রকাশিত হইবে। 


জগলু 


রম 








বিজ্ঞান ছল 


মর সাহা (আ্ সর আস্থা রাজ 











দিতির লাস জনা জজ ০০৭ 


১ম বর্ষ।] আঁবন ১৩১৬, সেপ্েম্বব ১৯*৯। [ ৯ম সংখ্যা। 


সস পি সি পাপপর 











এ ৮০০৪০৪০৪০ চনে পপর গা রাজা 


তড়ি শু | 
(পুর্ব প্রকাশিতেব পব। ) 


আমবা আজ পধ্যন্ত ইথাব সম্বন্ধে এইটুকু মাত্র কন! কবিয়া 
লহয়াছি যে, ইথাঁব গঠনে এবং প্রক্কতিভ্ে,সম্পূর্ণ জটিলতাশশুগ্, নিববচ্ছিন্, 
সর্বত্র সমনিবিড়তাবিশি্ এবং অত্যন্ত অধিক চাপ প্রয়োগ কবিলেও 
আদৌ সম্কুচিত হয় না। সমস্ত স্থান পবিব্যাপ্ত হইয়।৷ থাকিলেও, 
ইহাকে বিভিন্ন কর! যাইতে পাবে না, কিন্বা ইহা অন্ত কৌোনকূপ 
মৌলিক পদার্থেও বিঙ্গিষ্ট হয় না। বাস্তবিকই ইহ! সমস্ত জগৎ জুডিয়া 
মবিভিন্ন এবং অদ্বিতীয় । ইন্দ্রিয় গ্রাহ্ সমস্ত পদার্থই অণুপবমাণু। 
সমষ্টি। কিন্তু ইথাব অণুপবমাণুব সমষ্টি নডে ) কাজেই আমাদের পবি- 
চিত কোন পদার্থই ইহাব সদৃশ নহে। যদ তাহাই হয়, তাহা হইলে অন্ত 
সমস্ত সাধাবণ পদার্থ হইতে ইথাবেৰ প্রকৃতি ও ধর্ম সম্পূর্ণ পৃথক্‌ বলিয়। 
স্বীকাব কবিয়। লইতে হইবে । এই সমস্ত কাবণে ইথার সম্বন্ধে একট। 
ধারণ! কবিক্বা লওয়! বডই কষ্টকব। পরিদৃশ্ঠমান সমব্ত পদার্থ ই অণু- 
পরমাণুব সমষ্টি, কাজেই সুক্ষ-বদ্ধ, সমাকুল (০:০90৪) ;) আমাদেব ন্ুপবি- 
চিত এই সমস্ত পদার্থ ষে বন্ধ.-সমাকুল এরূপ, ধাবণা। করাই কষ্ঠকব , পরস্থ 
সমস্ত স্থান-ব্যাপক, নিববচ্ছিনন, অথচ ছিদ্রশূ্ঠ ইথাবেব ধাবণ! করা ঘে 





১৯৮ বিজ্ঞান দর্পণ । 


রিতা রিনি ডি টিনরীরাটিযীর। 
অধিকতর কষ্টকর, তাহার আর সন্দেহ কি? ইথারের কাঠিন্য বা দৃঢ়তার 
পরিমাণ করিতে যাইয়া, ইহাকে পণ্ডিতগণের কেহ কেহ কখনও 
বারবীয় পদার্থেরন্যায়, কখন তরল পদার্থের স্তায়, কখনও বা কঠিন পদার্থের 
হ্যায়, কখনও ব।৷ আবার জেলীর স্থায় কল্পনা করিয়৷ লইয়াছেন। কিন্তু 
মাঁনবের ভাষায় কোঁদি কথাই ইথারের প্রক্কত প্রতি না ধর্ম নির্দেশক নহে। 
এই সমস্ত বিভিন্ন মতের জন্য ইথারের প্রকৃতি অনুমান কর! আরও 
কষ্টকর হইয়া পড়িগ্লাছে। তবে ইথাঁরের একটা মোটামুটি ধারণ। 
করিয়া লইতে হইলে, ইহাই অনুমান করিয়া লইতে হইবে ষে, ইহা নির- 
বচ্ছিন্ন এবং অবন্ধুর ; এবং কোন রকমে বুঝিয়া ফেলিতে হুইবে যে, ইহা 
সম্পূর্ণ নিরবচ্ছিন্ন, অতিশয় হুগ্ম এবং অনমনীয়, ও সমস্ত ব্যোমপথ, এমন 
কি পদার্থের অনুদ্য় মধ্যস্থিত স্থানেও পরিব্যাপ্ত হইয়! রহিয়াছে । | পদার্থ- 
সমূহ ইথারে সংলগ্ন হইয়া রহিয়াছে ; কাজেই সমস্ত পদার্থই ইহার দ্বার. 
তুক্ত। পদার্থের ক্রিয়া বা ধর্সমূহ ইথার মধ্য দিয়াই পরিচালিত হয়) 
এবং ইথারই পদার্থের গতি ব৷ প্রারুতিক শক্তি সমূহ পরিবাহিত হইৰার 
মার্গ। উদাহরণ স্বরূপ পূর্বেই উক্ত হইয়াছে যে, আলোক ইথার মধ্য 
দিয়াই প্রবাহিত হয়। 
পদার্থের পরমাণু সমূহ শব তরঙ্গ পরিবাহিত হইবার পথ, এবং 
এই পরমাণু সমূহের ঘন-সন্নিবেশই শব্দ তরঙ্গ ব্যাপ্তির একমাত্র কারণ। 
কিন্ত আলোক তরঙ্গ অণু পরমাণুর সহযোগে "ব্যাপ্ত হয় না; কেননা 
ইহার গতি প্রতি সেকেণ্ডে ৩০,০০৯ কিলোমিটার । ইন্্িয়গ্রাহ পদার্থের 
কণিকা-সমূহ-সহযোগে যতরূপ গতি বা তরঙ্গের পরিব্যাপ্তি সম্ভব, সেই 
সমস্ত অপেক্ষ! আলোকের গতি অত্যধিক ক্ষীপ্রতর। শব্ধ তরঙ্গ অতি 
স্থল, কাজেই গুল পদার্থ-কণিকার ঘাত প্রতিঘাতে শব পরিব্যাণ্ত হয়। 
আলোক তরঙ্গ, তড়িৎবিক্ষোভপঞ্জাত তরঙ্গ সমূহ অতিশয় হুক্/“কাজেই 
ইহাদের পরিব্যাপ্তির জন্ত অতি সুশ্ ইথারের প্রয়োজন । যদি এইরূপই 
হয়, তাহা হইলে, ষদ্দি বাযু-মগুলকে অত্যন্ত বিরলীকত করা হয়, অথবা যে 
স্থানের বায়ু স্বভাবতঃই অত্যন্ত লঘু, নেই স্থানের বায়ুর মধ্য দিরা তড়িৎ ও 
আলোক তরঙ্গ পরিবাহিত হইতে পারে। কিন্তু তাহাও সন্তবপর নছে। 


বিজ্ঞান দপণ। ১১৯ 


শসা পপর পপ ৮ আজ 


এই সমস্ত অতি সুপ্ম তবঙ্গ পবিবাহিত ও পবিধ্যাপ্ত হইবাব জর্থ ইথাবে 
প্রয়োন। কাজেই উথাব বাধু হইতে পুথক্‌ পদার্থ । গ্রহ উপগ্রহ ব! 
সৌব জগত সমূহেব মধ্যবর্তী মহাঁকাশেও বাযুব অস্তিত্ব সম্ভব । যদ্ধি সেই 
মহাকাশে বাযুব অস্তিত্ব আছে বলিষা স্বীকাৰ কবিয়া লইতে হয়, তাহা 
হইলে ইথাবেব তুলনায় সেই বাঁয়ুব ঘনতা৷ অতি পামান্য। ইহ! পরিমিত 
হঈয়াছে যে, পৃথিবী হইতে ৪০০* মাইল উদ্ধদেশে বাঁ মগুলেব ঘনতাব 
পবিমাণ এত সামান্য যে দশমিক বিন'ব পধ ১২৭টি শূন্য বসিলে তিবে 
১, ২,৩ ইত্যাদিব কোন সংখ্যা পড়ে। পক্ষাস্তবে এধ্য কিবণেব শান্তি 
পৰীক্ষা কবিবাব জন্য পুইলেব ( 1১০81]101) গ্রদন্ত বিষয় সহায়তায় ও 
আলোক-তবঙ্গ-কম্পনেব বিস্তাবেব ন্যায়-সঙ্গত অনুমান দ্বাখ! সাব উই- 
লিয়াম টম্সন্‌ (511 ড/1111510 71)015017 ) ইথাবেব ঘনতাব পবিমাণ 
স্থির কবিয়াছেন। তাহাব মতে ইথাবেখ ঘনতা দশমিক বিন্দুব পর 
১৭টি শূন্য বসিলে তবে ১, ২, ৩ ইত্যাদি সংখ্যা পড়ে। কাজেই 
মহাকাশেব বাযু এত সামান্য ঘন, বে তাহাকে অনায়াসে উপেক্ষা কর! 
যাইতে পাবে) এবং তথাকাব বাধুব তুলনাষ ইথারেব ঘনতা অত্যন্ত 
অধিক | যাহা হউক, পণ্ডিতগণেব এই অভিমত খ্বস্ছনে পবিপোষিত হইতে 
পাবে যে, ইথাব সর্বস্থান পবিব্যাপ্ত হইযা বহিয়াছে; এবং ইহা! সর্ধরবত্র 
সমনিবিড়তা৷ বিশিষ্ট । এইরূপ দেখিষ! শ্বতঃই মনে হয় যে, প্রাচীন,কালের 
দার্শনিকগণ যে সিদ্ধান্ত কবিয়াছিলেন যে, কোন স্কানই একবারে পদাখ- 
শুন্য হইতে পাবে না, তাহ। সর্বব যুক্তিযুক্ত | এই ব্যোম-জড়-দগৎ্ (081- 
০0১6178] 1০:10) বাস্তবিকই পদার্থ ও ইথাবেখই সমষ্টি। জগতে ইথারই 
শক্তি, এবং কেহই পদার্থ হইতে শক্তিব পৃথক্‌ কল্পনা! কবিতে পাবে না । 
কেনন! শক্তিৰ অভাবে পদার্থ অসম্ভব, ও পদার্থ ন থাকিলে পক্তিব বিকাঁশ 
বা উতগ্রত্তি কোথায ? সাব অলিভাব লজ (517 01107 1,996) এ 
সম্বন্ধে একটা অতুতকৃষ্ট অভিমত উদ্ভাবিত কবিয়াছেন। আন পধ্যন্ত এই 
পদার্থগত ব্রদ্ধাণ্ডের ধাবণ! সন্বদ্ধে মানবোগ্ঠাবিত যত কিছু অভিমত কল্পিত 
হইয়াছে, তাহাবই মধ্যে যেটি সর্বাপেক্ষা বল এবং মনায়াস বোধ্য সেইটিই 
বুঝাইবাব জন্য সাঁৰ অলিভাব লজ চেষ্টা করিয়াছেন। €স অভিমতটি 


২৯ বিজ্ঞান দগগ। 


জানাজা সরি জল শপ আন এ একপা  ইএওপত আউিব হা | এ | শসা এরআগে 


গ্রিইরূপ, - বিশবরদ্গাওড বা সৃষ্ট সমস্ত পদার্থ মাত্রেই, সর্বত্র সমনিবিড়তা- 
বশিষ্ট, নিববচ্ছিন্ন, সম্পূর্ণ জটালতাবিহীন কেবল একটি মাত্র পদার্থ- 
সঞ্জাত। এই পদার্থ মানবেব জ্ঞানগম্য মহাকাশেব অপব প্রাত্ত পর্যাস্ত 
সর্ধত্র সমভাবে পবিব্যাপ্ত হইবা বহিষাছে। এই অদ্বিতীয় পদার্থে কোন 
ংশ নিষ্কম্প ব! নু্থিব বহিয্নাছে , অথবা কোন অংশ কম্পিত হইতেছে । 
এর শেষোক্ত অংশও আঁবাব ছুই বিভিন্ন প্রথায় কম্পিত হইতেছে। 
প্রথমতঃ কোন অংশেব কম্পন ণকেবাবে আবর্তন শুন্য অর্থাৎ হয় 
লম্বভাবে, অথবা শাঁত্িত সবলবেখাক্রমে কম্পিত হইতেছে । এই কম্পন 
স্বাবাই আলোক বা তড়িৎ তবঙ্গ পবিবাহিত বা পবিব্যাপ্ত হয়। দ্বিতীয়তঃ 
কোন অংশে কম্পন সম্পূর্ণ আবর্তনপূর্ণ, অর্থাৎ এই কম্পিত অংশ একট 
স্থানে ক্রমাগ বিঘূর্ণিত হইতেছে« কজেই এই অংশ, এই আবর্তন জন্য, 
অন্য অংশ হইতে সম্পূর্ণ পৃথক। এই আবষ্কিত বা বিঘূর্ণিত অংশেবঈ 
অপর নাম মানবেব “ইন্র্রিয় গ্রাহা পদার্থপ। এই কম্পনই কম্পিত 
বা বিক্ষু্ধ অংশকে কাঠিন্য প্রধান কৰে , এবং তাহা হইতেই পদার্থ 
সমুহ সংগঠিত। এইক্ধপ কল্পনায় কি অসীম সৌনারধ্য নিহিত বহিয়াছে। 
এছ অনস্ত বিশ্ব, সৃষ্টির অনস্ত ঘটন!, প্রকৃতির অনস্ত শক্তি, এক অদ্বিতীয়, 
অবিভক্ত পদার্থ হঈতে সমুভূত। এই অদ্বিতীয় পদার্থই ইথাব। প্রক্কত 
পক্ষে «এই অচিস্তনীয় ধাবণাব মূলে একেশ্ববন্েব (৫20071517) ধারণা 
মিহিত বহিযাছে। ফ্লযামেবিয়ো ও (চ1811811958) এই মতেব পোষকতা 
কবেন। তিনি বলেন যে, অনম্গুভবনীয়, অপবিদৃষ্ত, পরমাণু সমূহ, পদার্থের 
বাহ্াবয়ব-উপলন্ধি-শক্তি সম্পন্ন মনেব পক্ষে অচিস্তনীয় বা অপযিজ্েয় 
হইলেও, এই পরমাণু সমূহ হইতেই বাস্তবিক পদার্থ উৎপন্ন হইয়! থাকে । 
আমবা যাহাতে পদার্থ এই সংস্তা দিয়াছি, তাহ বাস্তবিকই আব কিছুই 
মে, কেবল পরমাণু সমুহেব তীর গতি জনিত আমাদেব ইন্দ্রিয়ের উপব হৈ 
একটা ক্রিয়া সংঘঠিত হয়, তাহারই প্রতিক্রিয়া না ফলমাত্র। 
এই সমস্ত উক্তি ও অভিমত সম্যক আলোচন! কবিলে এই ট,কু মাক্র 
ধারণ! হয় যে, পদার্থের শক্তি যেরূপ একরূপ গতি ছ্বাব। প্রকটিত হ্য়, 
সেইন্প পদার্থ গুলি নিজেও একটা বিভিন্নরূপ অনির্ধকচলীক্স গতি ভিন্ন আর 


- বিজ্ঞান দর্পণ। ২০১ 


কিছুই নহে । বদ্ধি এই গতি নিবারিত হয়, যদি শক্তি বিধ্বংশ হয়, হি 
উত্তাপ সম্পূর্ণ ব্ূপে অপসাবিত হয়, তাহা হইলে আমবা যাহাকে পদার্থ 
বলি, অথবা যাহাবা আমাদের নিকট “পদার্থ” এইরূপ সংজ্ঞা পাইতে 
পারে, তৎসমুদায়ের অন্তিত্বও চিবতবে বিলুপ্ত হইবে । 

এইরূপ কল্পন! বাস্তবিকই অর্থ সঙ্গত ; অথবা এই* র্যোম জড়-ব্রঙ্গাণ্ড 
(17796-511751151 50110) যে কেবল মাত্র অপবিদৃষ্ ও অচিন্তনীয় পবম]এ 
সংস্্ এরূপ কল্পনা অপেক্ষা অধিকতব স্ায় সঙ্গত বা যুক্তি সঙ্গত কল্পন! 
উপলব্ধ হইতে পারে না । বিশ্ব ব্রক্মাও একটা বিশিষ্ট গতির ফলম্বরূপ। 
ভগবানই এই বিশ্ব ব্রহ্মাণ্ডেব আত্ম! স্বরূপ । আমাব মনে হয়, স্থষ্টিব শেষ 
মুহূর্ত পথ্যস্ত, সেই একই অদ্বিতীয় তপন আলোকে সেই একই পৃথিবী 
আলোকিত ও অনুপ্রাণিত হইবে, সেই «একই নির্ঝবেব পীযুস ধাবায়, 
শাস্তি সুষমায়, ধবণী শশ্যশ্তামল! হইয়া! হাসিবে, এবং সেই একই হুইতে 
অনস্ত বিশ্ব মুকুলিত হইবে; তখন একই দেহে একই প্রাণ, একই 
বিশ্বে একই গাঁন একই তানে জগৎ মোহিত কবিয়! এই অনন্ত অসীম 
্রন্মাণ্ড সমুস্তাসিত কবিবে। পরিশেষে ইথাব সম্বন্ধে আব ছুই একটা 
কথ! বলিয়! এই অধ্যামের উপসংহাব করিব। ইথাব একটি নিববচ্ছিন্ন 
পদার্থ এবং ইহা সর্বত্রই পবিব্যাপ্ত হইয়। বহিয়াছে। ইহাই স্পন্দিত হুইয়৷ 
আলোক উৎপন্ন করে এবং ইহাব স্পন্দনই বিভিন্নরূপে সম ও বিসম তড়িৎ 
উৎপাদ্দৰ কবে। ইথাবই আবর্তিত ও স্পন্দিত হইয়! ইন্দ্রিয় গ্রাহথ পদার্থে 
পরিণত হয়, এবং এই পদার্থ সঙ্জাত বিভিন্ন রূপ শক্তি, ক্রিয়া, প্রতিক্রিয়া 
ইত্যাদি সমন্তই ইথার দ্বাব৷ পবিবাহিত ও পবিব্যাপ্ত হয়। এই পবি- 
ব্যাপ্তিব সময় ইথার বিচ্ছিন্ন হয় না, অর্থাৎ ইহার অনিচ্ছিন্নতা বিনষ্ট হয় 
না; অথব! শব্ধ তরঙ্গ যেরূপ পবমাণু সমুহেব ঘাত প্রতিঘাতে পবিবাহিত 
হয়, ইথারে সেরূপ ঘাত প্রতিঘাত সহযোগে তরঙ্গ পখিবাহিত বা পরি- 
ব্যাপ্ত হয় না। ইহাই ইথারের প্রকৃত ধর্ম ও অবয়ধ নির্দেশক এবং এই 
অভিমতই সর্বাপেক্ষা আধুনিক ও বিজ্ঞান সম্মত। ( ক্রমশঃ ) 

শ্ীআগ তোষ দে। 





২০২ 


€ 


বিজ্ঞান দপন | 


শা শে শা তর জা 


খাদ্যের রাসায়নিক বিশ্লেষণ | : 


ভাবতবর্ধাব বিজ্ঞান ভাব বাসায়নিক বিভাগে যে সমস্ত খাদ্য দ্রষ্য 
বিশ্লেষিত হইয়াছে, তাহাদেব কয়েকটিব উপাদান-পবিমা৭ নিয়ে প্রদত্ত 


হইল। ১ 


কাকতুলসী আতপ চাউল £-_ 


আদ তা (29091১10015) 


ভণ্ম (৪৭18) 


তৈলাক্ত পদার্থ (নি) 


ম্বেতসাব (০5810) 


নাইটে জেন ঘটিত পদার্থ * ... রী 


বাকতলসী সিদ্ধ চাউল :-_ 
আদ্রতা রঃ 
ভগ্র রঃ 


তৈলাক্ত পদ্দার্থ 
শ্বেতসাব 


নাইটেজেন ঘটিত পদার্থ 


শতকবা 
5 


9 


£ঠ 


১২৫ 
০৭৬ 
০৭ 

৭৯২ 


৬৮৩ 


১১৩৩ 
৬৮৪ 
গু “৪ 
৮৬০১ 
৬৭১ 


এও 


এই 


28 


চাউল, শ্বেতসাব ও নাইটেজেন ঘটিভ পদার্থেব আধিক্যান্থসাবে 
উৎকৃষ্ট ও হীনতব হয়। বিশেষতঃ শেষোক্ত পদার্থ যত অধিক হইবে 
চাউল, দাইল ইত্যাদিব পুষ্টিকরত্ব ও তত বৃদ্ধি পাইবে । স্বেতসাবের অধি- 
কাংশই “ফেনেব” সহিত মিশ্রিত হয়। 


খণাডি মস্তুবীব দাইল £-- 
আপ্রত! 
ভদ্র 
তৈলাক্ত পদার্থ 
শ্বেতসাব 


নাইটে জেন ঘটিত পন্ধার্থ *.. 


ব্জান দগণ। হও 


টিটি টি 
'ছোলারু দাইল £-- 
আর্রতা ৯৪ ১ «এ শতকরা ৯৫৮ ভাগ 
ভন রি ও ২:৪৪ ১, 
তৈলাক্ত পদার্থ + »:8৩০ ৯, 
শ্বেতমার রী রা ১, ৯৬০৯২ 9 
নাট্োজেন ঘটিত পদার্থ ৮ ২৩৬৬ ১১০ 


দ্াইলের মধ্যে নাইটে জেন ঘটিত পদার্থ ই প্রধান এবং পুষ্টিকর । 
সাধারণ ময়দ। £-_ 


রোলাম (21811 ) শতকর! ১১২০ ভাগ। 
ভল্ম (851) ) রঃ $ ৬"দ ১১ 
আদ্রতা (1770150570 )... রি ১৭৮ / 
শীতল জলে দ্রবণীয় পদার্থ ৪*৯ টা 
তৈলাক্ত পদার্থ (186)... এ ১৬৬ রা 
ম্বেতসার (50810) .*. ৬৭'৫ ঠা 
রোলাম ও শ্বেতসার পুষ্টিকর অংশ। 
কাশীর চিনি £-__ 
দ্রাক্ষা শর্কর। চর *** শতকরা ৮৬৯* ভাগ 
ইক্ষু শর্কর। : ০৫ রা রর ৮৫'৭৯* ১১ 
আব্রত৷ রঃ ১ রী ৩২৬০ ১, 
ভন্ম ১৪০ 5: রি ৬৩২৫ টা 
চিনি ভিন্ন অন্ত অঙ্গার মুলক পদার্থ রর ২২৩৫ রর 
দোবরা চিনি £- 
'দ্রাক্ষা শর্কর। চা নি অতি সামান্ত 
ইক্ষু শর্করা নি ** শতকরা ৯৭০ ভাগ 
'ন্রতা ৮৪৪ রঃ টা ০১১ ৬৩ রা 


৬১৩৬ 


ভল্ম 5৪৩ চা 8৯ 59 
চিনি ভিন্ন অন্ত অঙ্গার মূলক পদার্থ & ২৮৯০ 2 


২৪০৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


নএামি 





অতুযুৎকৃষ্ট ছুপ্ধ £₹-- 
আপেক্ষিক গুকত্ব ১৫৫ ডিগ্রি সেপ্টিগ্রেড উত্তাপে 
কঠিন অংশ (59119 ) সু *** শতকবা 
হুপ্ধ শর্কবা 6 ৪৪ রি 
মাখন (৮) টা রর রঃ 

« জলীয় অংশ সি ৪ ১, 
মাখন ভিন্ন অন্য কঠিন অংশ ** 

কলিকাতাব বাজাবেব ছঞ্ধ £-_ 
আপেক্ষিক গুরুত্ব পূর্বোক্ত উত্তাপে 
কঠিন অংশ ১,১০০ শতকবা 
দুগ্ধ শর্কব1 এ রর 
মাখন (দি) রঃ রি রঃ 
জলীয় অংশ 1 
মাখন ভিন্ন অন্ত কঠিন অংশ 5 


ঞ 


৯৪৩২ 


১৫:৫ 
৫৬১) 
৭২৬ 
৮৪৫ 


ঢা 
৮২৪ 


গ'৮৩ 
চা 
৭ 


৯২ ১৭ 


০২] 


ভাঁগ 


£$ 
8% এ 
58 


১ 


১০-১৭ 
ভাগ 

১১ 

55 

98 


চি 


জলীয় অংশ ভিন্ন অন্ত সমস্ত অংশই উৎকৃষ্ট দুগ্ধ হইতে কলিকাতা 
বাঁজারেব ছুপ্ধে অব্পতর | এই নিকষ্ট হদ্ধে পুষ্টিকব অংশ এতই অল্প ষে দুগ্ধ 


ও জল পানে প্রায় সমানই ফল হয়। 


সাঁধাবণ চা £__ 
আদ্রতা রর **১ শতকব! 
ভ্ম 8 রঃ 
ট্যানিন (02010) ০ রি রঃ 
জলীয় নির্য্যাস রী রানে 
টিইন (05172 ) .. ** ্ি 


1 
৪-৯ 
১৫৯ 
৩৭৩ 
'৮৪ 


8৮ 


৬ 


ট্যানিন বিষাক্ত পদার্থ। অধিবঞ্ধণ গবম জলে রাখিলে চ৷ হইতে 
ট্যানিন অধিক পবিমাণে বাহিব হইয়া পড়ে। সেই নিষিত্ত চ! অল্প সময় 


জলে বাথা উচিত। টিইন চার উত্তেজক অংশ 


ছেরে উইকে 


_ বিজ্ঞান দর্পন। ২৬৭ 


ভ্রমণ,করে'। এই কক্ষ পথে একবাব পরিভ্রমণ কবিতে এই ধূমকেতুর 
৭৫ কিন্বা ২৯ বংসর আবশ্তক' হয়। আকাঁশ পথে পরিভ্রমণ করিতে 
“করিতে ইহা "যখন সৃুর্য্যেব সর্বাপেক্ষা! নিকটবর্তী হয়, তখন ইহ! 
পৃথিবীব বক্ষাভ্যন্তব দিয়া গমন কবে। গ্রহ কক্ষেব যেস্থান বা বিন্দু 
হুর্ধ্যের নিকটতম থাকে, সেই স্থানকে ইংবাজিতে পেরিহলিঅন (1১017- 
1)1101 ) বলে ; এবং যে স্থান বা বিন্দু ক্ধ্য হইতে সর্বাপেক্ষা দূবে থাকে 
তাহাকে ফ্ল্যাপহলিঅন (81711611097 ) বলে। বাজেই এই ধূমকেতু 
পেরিছেলিঅনে পৃথিবীব কক্ষ ভেদ ববিয়! গমন ববে; এবং ফ্যাপ্হেলি- 
অনে সৌব জগতেব সীম! অতিক্রম কবে। সেই জগ্টই, একবার কক্ষ 
প্রদক্ষিণ করিতে ইহাব ৭৫ কিন্বা ৭৬ বৎসব লাগিলেও সম্পূর্ণ ৭৩ বৎসব 
ইহাকে অতি উৎকৃষ্ট দুববীন্ষণ যন্ত্র সহযোগেও দেখা যাঁয় না। এই ছুই 
তিন বৎসব মধ্যে ইহ! বৃহস্পতিব কক্ষেব পবপাঁবে চলিয়! যায়। বৃহস্পতিব 
কক্ষের অভ্যন্তবে আসিলেই ইহা পৃথিবী হইতে সাদ্ধ্য না উষা নক্ষত্রেব 
যায় দৃষ্ট হয়। প্রথমতঃ দুববীক্ষণ যন্ত্রে সাহায্যে লক্ষ্য কৰিলে তবে 
ইহাকে বুঝিতে পাবা যায়, যে ই! ধূমকেতু, পৰে যতই হৃর্য্েব নিকটবর্তী 
হইতে থাকে, ততই” ইহাব দীপ্তি বৃদ্ধি পার, এবং অবশেষে বিনা যন 
সাহায্যে কয়েকমাস ধবিয়া ইহাকে পবিষ্কাব দেখিতে পাওয়া যায়। ইহ! 
এতই সমুজ্জল দীন্তি সম্পন্ন, যে ইহ! অনাসক্ত দর্শকেবও দৃষ্টি আকর্ষণ 
কবে। ইহার উজলতঙ্গ কলা (1)01956 ) শেষ হইলে ইহা ক্রমশঃ অস্পষ্ট 
হইয়। একবারে দৃষ্টিসীম! অতিক্রম কবে। এই বাবেব প্রদক্ষিণ কালে 
ইহার উজ্জ্লতম কল! ১৯১০ খুঃ অবেব জুন মাঁসে শেষ হইবে । ১৮৩৬ 
সালের মে মাসে ইহাকে কেপেব মান মন্দিবে (04190 010501৮9607) ) 
শেষবার দেখ! হইয়াছিল। তাহাব পৰ পৃথিবী হইতে আর ইহাকে 
দেখা যায় নাই। ইহা লোক ্বক্ষুব অন্তবালে গমন কবিলেও, নাবিক 
যেরূপ গৃহে বলিয়া পথহীন অনস্ত সাগবে অর্ণবপৌতেব পথ নির্দিষ্ট কিয়! 
ফেলে, সেইরূপ গণিত শান্ত্রজ্ঞ জ্যোতির্বিদি পণ্ডিতগণ অনন্ত আকাশে 
ইছারও পথ নির্দিষ্ট করিয়া ফেলিয়াছেন। ইহা পৃথিবী হইতে 
১/০০,০৯১৯০৯, প্রায় পনের কোটা.ক্রোঁশ পথ দুবে চলিয়া যাঁয়। কিন্ত 


২৯৮ বিজান দপণ। 


মানব জ্ঞানবলে প্রতিদিন পৃথিবী হইতে ইহা কতটুকু দুবে গমন করে 
তাছারও নির্ভুল মানচিত্র অঙ্কিত করিয়! রাখিয়াছে ; এবং এই ৭৩ বৎসর 
কাল দৃষ্টি পথের বহির্ভাগে অনন্ত আকাশের কোন অপরিচিত স্থানে 
পরিভ্রমণ করিলেও, পণ্ডিতের নয়নে ইহার সমুজল দীষ্তি প্রতি 
রজনীতে গ্রতিফঞিত হুইয়। থাকে। সাধারণ মানবে জ্ঞাত নহে, 
তাহার বুঝিবারও শক্তি নাই, কিন্তু পণ্ডিতগণ বিশিষ্টরূপে অবগত 
আছেন যে, ইহ! এক অপবিবর্ভুনীয় ও ছুল'জ্ঘা নিয়মে নিয়ন্ত্রিত হইয়া! 
আগন নির্দিষ্ট কক্ষে ক্রমাগত পবিভ্রমণ করিত্ছে। নিয়মের দৃঢ় বন্ধন 
ছিন্ন করিবার ক্ষমতা কেবল ক্ষুণ্ন ধূমকেতুর কেন, প্রকাণ্ড প্রকাণ্ড মার্ভ- 
গর পক্ষে সম্পূর্ণ অসম্ভব । পত্রিকা প্রথমেই যে চিত্র সন্গিবিষ্ট হইয়াছে, 
তাহাতে ১৮৩৫ হইতে ১৯১০ খুঃ*অব্দ পর্যন্ত ইহ! আকাশের যে যে স্থানে 
পরিভ্রমণ করিয়/ছে, তাহারই মানচিত্র । পূর্বেই উক্ত হইয়াছে যে ইহাকে 
১৮৩৬ সালের মে মাসে শেষবাঁব দেখ। গিয়াছিল । সেই সময়ে ইহ! মঙ্গলের 
কক্ষ তইতে বৃহন্পতির কক্ষ অভিমুখে দ্রুত বেগে প্রধাবিত হইতেছিল। 
১৮৬৭ খৃঃ অবেই ইহা! বৃহস্পতির কক্ষ অতিক্রম করিতে ছিল, সেই সময়ে 
বৃহস্পতি অতি অল্প দৃবে অবস্থিত ছিল। ১৮৩৮ খৃঃ অন্দে শনির কক্ষ, ইহার 
৬ বৎসর পরে ইউরেনাসেব কক্ষ, এবং ২* বৎসর পরে সৌর জগতের 
শেষ গ্রহ নেপচুনের কক্ষ অতিক্রম করিয়া দুরে চলিয়া গিয়াছিল। অনস্ত 
আকাশ সীমাহীন, পথহীন ; আর এই ধূমকেতুগুলি যেন অনস্ত সমুদ্রের 
মধ্য স্থলে অসীম সুন্দর অর্ণবযানের ন্তায় পরিভ্রমণ করিয়া বেড়াইতেছে। 
সৃষ্টির অনির্ব্চনীয় মহিমা! ভাবিলে বিশ্ময়ে স্তত্তিত হইতে হয়, সৌন্দর্য্য 
চিন্ত। কৰিলে পুলকে শরীর রোমাঞ্চিত হইয়া পড়ে। ১৮৭২ শ্রীঃঅবে 
হেলির ধূমকেতু ইহার কক্ষেব শেষ প্রান্তে (901391107 ) উপ্রনীত হইয়া, 
বহুদুর পরিভ্রমণ করিয়!, যেন পরিশ্রাস্ত মাবিকের ন্যায় আবার গৃহ অভিমুখে, 
হয ভিমুখে ধীরে ধীরে, অগ্রসর হইতে আবস্ত করিয়াছিল। এই বিংশ 
শতাঁবিব প্রারস্ভেই ইহা! ইউরেনিয়াসের কক্ষের এ পারে ১৯*৭ ত্রীঃ অবে 
শনির এবং এই বৎসরের প্রারস্তেই বৃহণ্পতির কক্ষের অভ্যত্তরে আসিয়া 
পড়িয়াছিল। গত জুন মাসে ইহা! পৃথিবী হইতে ৫,০*১৯*,৭০,*০ মাইল 


বিজ্ঞান দপণ। ২০৫ 


হেলির ধুমকেতু । 

আঙ্জকাল পৃথিবীব সর্বত্রই এই ধূমকেতুব আগমন সন্ধে আলোচন৷ 
চলিতেছে । কেননা ১৯০৯ এব* ১৯১০ খুঃ অন্দে জ্যোতিফমগুলীর 
সঞ্চাব সন্বদ্ধে ইহাই প্রপানতম ঘটনা । ধুমকেতু সচবাচ্চব দেখা যাঁয় না। 
কান্ধেই ইহাব উদয় দেখিবাঁব জন্য লৌক মাত্রেই উৎম্থৃক হয়! পড়ে। 
সমস্ত ধুমকেতুব কক্ষ পথ, হয় বৃন্তাবাস আবাবেখ (91101711091), অথব। 
ইহাব কক্ষপথেব প্ররান্তদ্বয, ক্রমশঃ বিগ্রুই হহয়া যায় (1)0121001হট 
11779210019) 1 যে সমস্ত ধূমকেতুব কক্ষপথ বৃ্তাবাস আকারেব, তাহাব। 
পুনঃ পুনঃ আবহ্িত হয, এবং অন্য প্রবাবেব ধুমকেতু পৃথিবী হইতে 
কেবলমাত্র একবাব দেখা যাষ। বোন একটা আদশ ধূমকেতু যখন 
সুর্য্যেব নিকটবত্তী হয, তখন ইহা! একটা অত্যুজ্জল নক্ষত্রেব ন্যায় দৃষ্ট 
হয়, ইহাকে ইংবাজিতে 17001955 বলে। এই নিউক্লিয়াস্‌ একটা অপ- 
বিধাব আলোকে পবিবেষ্টিত থাকে, তাহাকে কোমা (০০109) বলে, 
এই কোমাই বনুদূব বিস্তৃত হইয। ধূমকেতুর পুচ্ছে পবিণত হয়। অনেক 
ধুমকেতুতে নিউক্লিয়াস্‌, কোমা এব" পুচ্ছেব কোন না কোনটিব অভাৰ 
হুইযা থাকে। পৃথিবী যে সমতলে কক্ষ প্রদক্ষিণ কবে সমস্ত গহই 
সেই সমতলে আপন মঁপন কক্ষে পবিদমণ কবে। কিন্তু ধুমকেতু 
ঠিক স্টেঁ সমতলে পবিভ্রমণ কবে না, গ্রহ্কাদিব সমতল ও ধমকেতুষ 
কক্ষ উভয়ে মিলিত হইয়া একটা কোণে অবনত হয়। ধুমকেতু 
কোন্‌ কোন্‌ উপাদানে সংগঠিত তাহা! আজ পধ্যন্ত নিবপিত হয় নাই; 
কিন্ত এই সমস্ত উপাদান এত স্বচ্ছ, যে তাঁভাদেব মধ্য দিয় দৃববর্তী 
নক্ষত্র সমূহ পবিদৃষ্ট হয়, তাহাতে নক্ষত্রেব জ্যোতিঃব কোনবপ হাস 
হয"না। আজ পর্যান্ত এইরূপ নির্দিষ্টকালে আবপ্রিত বহু ধুমকেতু 
আবিষ্কৃত হুইয়াছে, তন্মধ্যে হেলিব ধূমকেতু প্রধান, এবং অনেক কাল 
পৰে প্রত্যাবর্তন কবে বলিযা| ইহ1 হইতে ধুমকেতু ও গ্রহ সম্বন্ধে নানারূপ 
নুতন তত্ব আবিষ্কৃত হইয়াছে । যে সমস্ত ধুমকেতুর কক্ষ প্যাবাবোলা 
কিম্বা হাইপাঁববোলা। তাহাদেব মধ্যে কতক গুলি অন্য গ্রহ কর্তৃক আকৃষ্ট 


২৬ বিজ্ঞান দর্পন। 1 


শী শর এজ জি | পি পাস পা |. কপ | পপ অর জেটি আজ ০০ এজ রি গার রা সির বধ 


হইয়া, সেই গ্রহ কক্ষ পার্থেই পরিভ্রমণ করিয়া! বেড়ায় । বৃহস্পতির আকর্ষণ 
শক্তি অন্য সমস্ত গ্রহের অপেক্ষা অধিকতর । কাজেই বৃহষ্পাতয় কক্ষ 
সান্নিধ্যে বছুসংখ্যক ধূমকেতু পবিভ্রমণ করিতেছে বলিয়া স্থিবীরুত 
হইয়াছে । ১৮১১ খৃঃ অন্দে যে ধূমকেতু উদিত হুইয়াছিল, তাঁহ। পৃথিবী 
হইতে ১ বংসব ৫ মাস ধবিয়া দৃষ্ট হইয়াছিল। এবং ইহার পুচ্ছেব দৈর্ঘ্য 
১০১০৯১০০,৯০১০০ মাইল ছিল। ১৮৪৩ খুঃ অব্েব ধুমকেতু দিবা- 
লোকেও দৃষ্ট হইয়াছিল, এবং ইহাই অন্য সমস্ত ধূমকেতু অপেক্ষা সুর্যের 
সি্টতম হইয়ছিন। ১৮৫৪ খুঃ অবে ডোনেটির ধুমকেতুকে বিন! 
যন্থ সাহায্যে চাবিমাস কাল খধবিয়া বেশ পবিফাব দেখ! গিয়াছিল। 
নির্ঘাবিত হইয়াছে প্রতি ২০০০ বসব অন্তর এই ধূমকেতু পৃথিবী হইতে 
পরিদৃ্ হইয়৷ থাকে । ১৮১১ খুঃ অন্দেব ধুমকেতু পুচ্ছ ভেদ করিয়। পৃথিবী 
চলিয়া! গিয়াছিল, কিন্তু তাহাতে বিশেষ কোন ঘটন! সম্ভাবিত হয় নাই । 
কেপলার অনুমান কবিয়াছেন, সাগবে মত্ম্তব।শির ন্যায় অস্তবীক্ষেও 
ধুমকেতু রাশি ইতস্ততঃ পবিভ্রমণ কবিয়া বেড়াইতেছে। এই অসংখ্য 
ধুমকেতুব একটি কি দ্রইটি আমূব! কচিৎ দেখিতে পাইয়া থাকি। পৃথি- 
ধীর সহিত কোন ধূমকেতুব সংঘাত সম্ভবপর নহে, অন্ততঃ পরবর্তী 
১৫,০*১০০১০০ বৃৎসবেব মধ্যে একপ ঘটিতে পারে ন। পক্ষান্তরে ধুম- 
কেতুবু অবয়ব পরিমাণ বা ইহাব আয়তনে পদার্থ সন্নিবেশ এতই অল্প 
যে, ইহাদের দ্বাবা, কোন গ্রহ কখনও আকৃষ্ট হইতে পারে না, পরস্ত 
ধূমকেতু সমূহই গ্রহ দ্বাবা আকৃষ্ট হইয়া থাকে । আমরা ধূমকেতুর যে 
অংশকে পুচ্ছ মনে কবি, তাহা বাস্তবিকই পুচ্ছ নে, কেনন! পুচ্ছ বলিলেই 
পশ্চাতেব অংশ মনে হয়। অশ্েব অগ্রগমন কালে পশ্চাতেই পুচ্ছ 
থাকে, কিন্তু ধূমকেতুব পক্ষে ইহার ঠিক বিপবীত। ধুমকেতু যখন 
সধ্যের নিকটবর্তী হয় তখন পুচ্ছ পশ্চাতে থাকে বটে, কিন্তু ইহ! যখন 
হুর্য্য হইতে দূববন্ত! হয়, তখন ইহার পুচ্ছ অগ্রে থাকে, কেননা, ধূমকেতুর 
নিউক্রিয়াদ্‌ মকল সময়েই হৃর্য্যেব অভিমুখে অবস্থিত থাকে । 

হেলি আবিষ্কৃত এই ধুমকেতু সুর্য মণ্ডল হইতে আকাশের 
ব্হ দূব বিস্বৃত প্রদেশ পর্যন্ত, বৃত্তাবাস আকারেব কক্ষ পথে পবি- 


বজান দপণ। ২১১ 


নানারূপ কুসংস্কাব দোষ ছিল; এ দোষেব যথেষ্ট স্থায় সঙ্গত কাবণও 
রহিয়াছে। বোধ হয় ধূমকেতুব মাবিষ্ভীব অমঙ্গল স্থচক ভাবিয়াই প্রাচীন 
পণ্ডিতগণ উহার আলোচন! হইতে বিবত হইয়াছিলেন। ধূমকেতু সন্ধে 
তাহাদের কিন্ধপ কুসংস্কাব ছিল তাহ! নিয়োদ্ংত কবিতা হইতেই বেশ 
বুঝিতে পাব যাঁষঃ--08051 0110 0০০1105৭ 927৩০012501 116 
07170121760 ০2. 6786 01901510985 13172211081 00179 ০010, 
5 10100 50901721016 5121) ৬1101) 00168001758 0810 ৮10 
001170। 1১198000, 814 9/21 2 ১৪৩ খুঃ অনে ইস্ত্ঘ,ল, তুর্বিণ 
কর্তৃক অধিকৃত হইবাঁব সময় হেলিব ধূমকেতু উদ্দিত হুইয়াছিল। নেই 
সময়ে ইন্তাম্বল অধিবাসীগণ প্রার্থনা কবিয়াছিলেন £__প[.01থ 1 579 
05 7010 0105 10৩11, 0০ 0, 20 070 0010৩৮। অম্ব নিউ- 
টনেব বন্ধু ও সমসামগিক এডমণ্ হেলিই মানবেব মন হইতে ধূমকেতু 
জনিত ভগ মিশ্রিত কুলংস্কাব বিদ্ুবিত কবেন। হেলি, নিউটনেব অন্ধ্‌- 
বোঁধে ধূমকেতু সমূহেব গতি সম্বন্ধে, ও কি নিয়মে এই সমস্ত অন্তবীক্ষ 
বিক্ষিপ্ত রাশি বাশি জ্যোতিস্ক পদার্থ পবিচুলিত হয়, তৎবিষয়ে বহুবিধ 
পরীক্ষা ও আলোচন1 কবেন। ১৬৮২ শ্বীঃ অন্দে যে ধূমকেতু উদ্দিত হয়, 
তাহাই হেলির সর্বাপেক্ষা অধিক মনোযোগ মাকর্ষণ কৰে । তিনি অসাধ!- 
রণ বুদ্ধি বলে অতি সহজেই স্থিব কবিয়! ফেলেন, যে মতি প্রাচীন কাল 
হইতে প্রতি ৭৬ বসরণ্মস্তধ এইবপ ধূমকেতু উদিত হইয়! মাপিতেছে, 
এবং পরিশেষে সপ্রমাণ কবেন যে ১৭৫৮ খুঃ অঃ পুনবাধ ইহা পৃথিবী 
হইতে দেখা যাইবে । সেই হুইতেই এই ধুমকেতুব নামেব সহিত ইহার 
আঁবিষর্ভীব নাম চির সংযুক্ত কবিক্ঝ! দেওয়া হইয়াছে । তিনি ইহাব পুনরা- 
বির্ভাবের কথ! ঘোষণা কবিয়াই বলিয়াছ্িলেন ১৬110760016 1 1? 
51001 19001700091 015010001) 20096 0৩ 7222 1758, 
10010816151 09966115 ৬111 00615005960 20100015050 091 
(115 ৮23 ঠি5 0150050150. 19 217) 771511915 10217* স্থজাতীব 
নাম গৌরবান্বিত করিবাব জন্ত ইংবাজি জাতির স্বর্গীর আকাঙ্ষা অব- 
লোকন করিলে চনৎকৃত হইতে হয়। ইছাব পূর্বে ধুমকেতু যে পুনবা 


২১২ বিজ্ঞান দপণ 


উট রর ৯ এ ৫৪- 








০ 


বর্ঠিত হয় তাহা লোকের জান! ছিল না । ইহার পরে সাকৃদনির একজন 
জ্যোতির্ধিদ কর্তৃক এই ধূমকেতু প্রথম পরিদৃষ্ট হয়। 51৫ মাপ পরে ইহার 
ওজ্ছল্য বৃদ্ধি পাইলে দেখ! গেল যে ইহার পুচ্ছ মধা আকাশ হইতে দিগস্ত 
বৃত্তের অর্ধ পথ ব্যাপিয়। দীর্ঘ ছিল। সেই হইতেই মানব ধূমকেতুর নামের 
সহিত যে একট!'ভীতি প্র প্রহেলিক! গ্রথিত করিষাছিল, তাহ! অপসারিত 
হইয়াছে । এই ধূমকেতুর পুনরার্তনের সহিত ছুই একটি বিশেষ জটাল 
প্রশ্ন উখাপিত হইয়ছে। প্রথম»_এই পমস্ত ধূমকেতুর গঠনের উপাদান 
কি কি? অধিকাংশ পণ্ডিতেই মনে করেন, উহার! অসংখ্য, কোটী, কোটি 
উত্তাপলোহিত উদ্ধাসমষ্টি। ইহা কিন্ত বাস্তবিকই ইহার প্ররুত আক্কৃতির 
পরিচয় প্রদান করে না। বরং এই ব্যাখ্যা ইহার পুচ্ছের পক্ষে কতকটা 
সম্ভব বটে। আর একটি প্রশ্ন এহ--ধুমকেতু গুলি পূর্বব পৃর্ব্ব বার অপেক্ষ। 
হীনতর জ্যোতিঃ বিশিষ্ট হইতেছে কিনা? পণ্ডিত গণ বলেন, ধূমকেতুর 
বয়োবৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে জ্যোতিঃরও হাস হইতেছে । বিগত ১৮৩৫ খুঃ অন্দে 
এই ধূমকেতুর আবির্ভাবের সময়, সার জন হাঁরসেল ইহার একটি সুন্দর 
চিত্র অস্কিত করিয়! গিয়াছেন, এইবারে তাহার সহিত ইহার গুজ্জল্যের 
তুলন। করিলেই এই প্রশ্নের যথাযথ মীমাংসা হইতে পারে। অনেকে 
মনে করেন, যে নেপচুনের বহির্ভাগে আমাদের সৌর জগৎ সম্বন্ধীয় 
আ'র ও অনেক গ্রহ রহিয়াছে । এমনকি মেয়র দ্বীপ মানমন্দিরের ডাক্তার 
সি এই সমস্ত গ্রহগণের নাম ও স্থান পর্যন্ত নির্দেশ করিয়াছেন । যদি 
নেপচুনের বহির্ভাগে গ্রহ থাকে তাহা! হইলে এই সমস্ত ধূমকেতুর কক্ষ 
বিবর্তন ঘারাই তাহাদের অস্তিত্ব উপলদ্ধি হইবে। পূর্বেই উক্ত হইস্াছে 
যে ১৮৩৮ খ্রীঃ অঃ বৃহস্পতি এই হেলির ধূমকেতুর নিকটবর্তী হইয়াছিল। 
কোন গ্রহ এইন্নপে নিকটবত্রী হইলে নিজ আকর্ষণ দ্বার সেই গ্রহ, ধুম- 
কেতুকে নিজ কক্ষ মধ্যে টানিয়৷ আনিতে চেষ্টা করে। এই আকর্ষণ 
হেতু ধূমকেতুর কেন্দ্রবিমুখ বা কেন্দ্রবিসপাঁ (০০7৮185ঘ1 1০1০০) শক্তির 
হ্রাস অস্থন্ভাবী। কাজেই এইরূপে আক্ক্ট ধূমকেতু হৃষ্যের নিকট নির্দিষ্ট 
সময় অপেক্ষা অরতর সময়ের মধ্যে উপস্থিত হয়। যে সমস্ত ধুমকেতু 
ূর্ধ্য প্রদক্ষিণ করিয়। বেড়াইতেছে, তাহাদের প্রত্যেককেই গ্রহ সমু 


বিজ্ঞান দর্পন ২৯৯ 


টি, 
দূরে অন্লস্থিতি করিতেছিল। সুর্যের অভিমুখে যতই অগ্রনর হইতেছে, 
ততই ইহার গতির তীব্রতীও বৃদ্ধি পাইতেছি, জুন মানের প্রথমে ইহার 
গতি প্রতিদিন ১*,০০,০** মাইল ছিল, ১৯১* সালেব জুন মামে ইহা 
পৃথিবীর নিকটবর্তী হইবে, অর্থাৎ তখন পৃথিবী ও এই ধূমকেতুর ব্যবধান 
মাত্র ২,**,১*,০* মাইল হইবে। জ্বোতির্বিবগণ 'এই দুবত। এক 
হ(তেরও অধিক মনে কবেন না। আগামী জুন মাসের পর ইহার জ্যোতি 
ক্রমশঃই ক্ষীন হইতে থাকিবে, এবং ১৯১১ সালের প্রথমেই ইহা লোক. 
লোচনের বহির্ভাগে চলিয়া যাইবে। ইহা! পুনরায় ১৯৮৫ খুঃ অব 
দৃষ্ট হইবে। ধাঁহার। আক্ষ এই প্রবন্ধ পাঠি করিতেছেন, তাহাদের 
অধিকাংশই তথন মানবের কোন এক অজ্ঞাত দেশে বাম করিবেন । 
ধূমকেতুর আলোচনা! তখন তাহাদের বিশেষ যত্রের জিনিষ নাও হইতে 
পারে। যে সমস্ত মান মন্দিরে বৃহৎ এবং উৎকৃ্ণ ছুরবীক্ষণ যন্ত্র রহিয়াছে 
তাহাদের প্রত্যেকেই এই বহুদৃব প্রত্যাগত যাত্রীকে অগ্রে নিরীক্ষণ করি 
বার জন্ত পরম্পরের প্রতিদ্বন্দী হইয়াছে) কেনন! এক্ষোত্রে প্রথম দর্শকেরই 
সম্মন অধিক। আগষ্ট মাসে বা সেপটেখর,মাসেই ইহাকে প্রথমে দেখ! 
গিয়াছে তখন ইহা! বড়ই ক্ষীণ জ্যোতিঃ বিশিষ্ট ছিল) এবং মুগশিরা 
বা ওরায়ন (0:07) নক্ষত্র হইতে অধিকদুরে অবস্থিত ছিল ন!। 
তখন ইহাকে মাত্র আলোকচিত্রণঘন্ত্র সাহায্যেই বুঝিতে পার! গিয়াছ্লি। 
কেননা প্র যন্ত্রে অনেক *কষ্টনৃহয বস্তর চিত্রও অঙ্কিত হয়। জুলাই 
মাসে ইহা উধা নক্ষত্র সমুহের মধ্যে পরিভ্রমণ করিতেছিল বপিয়া উত্তর 
গোলার্দের দর্শক গণের পক্ষে তত সুবিধাজনক হয় নাই। কিন্তু দক্ষিণ 
গোলার্ধেব পক্ষে ইহার স্থান স্থবিধা জনক হওয়ায় তৎস্থানীয় দর্শকগণ 
প্রথমেই বিশিষ্টরপে ইহাকে দেখিতে পাইয়াছে। যতদিন না রঙ্গনীর 
অংশ" বৃদ্ধি পায় ততদ্দিন উত্তরাংশের লোকের পক্ষে এই ধুমকেতু দর্শন 
বড়ই কষ্টকর। ১৯*৯ সালের সেপ্টেম্বর হইতে ১৯১* সালের মার্চ 
পথ্যন্ত পৃথিবীস্থ যাবতীয় লোকের পক্ষেই ইহাকে দেখিবার বিশেষ 
অন্বিধ! হইবে না । কেনন! তখন ইহা! মধ্য রজনীতে প্রদীপ্ত হুইবে। 
১৯১* সালের এপ্রিল মাসে ইহ! গোধুপির আকাশে এবং এই মাসেরই' 


২১৬ -বিজ্ঞান দর্পণ । 


শেষ ভাগে দিবা দ্বিপ্রহরের আকাশে এবং মে মাসের কিছু দিন্রে জন্য 
উধা আকাশে অবস্থিতি করিবে; এবং জুন মাপে স্ধ্যকে পশ্চিম প্রাস্ত- 
দিয়া প্রদক্ষিণ করতঃ অক্টোবর মাস পর্যন্ত দক্ষিণ গোলার্ধে উজ্জল সান্ধা 
নক্ষত্রের গ্থার় পরিনৃষ্ট হইবে। এই অক্টোবর মাসেই পুনরায় সুর্যের 
পশ্চাতে গমন করতঃ আবার উধ! নক্ষত্রের স্তায় পরিনৃষ্ট হইবে। এই 
সমরে ইহার জ্যোতি: অতি ত্বরিত গঠিতে ক্ষীণতর হইতে থাকিবে, 
এবং অল্প সময়ের মধ্যেই সম্পূর্ণ অনৃষ্ত হইয়া পড়িবে । এই ধূমকেতু 
অতীত কালে কখন কখন উদিত হইয়াছিল, সেই সমস্ত বিষয়ের গবেষণা 
অতুল আনন্দ প্রদ। প্রাচ্য ও প্রতীচ্য স্ুবীগণ এ সম্বন্ধে সবিস্তার আলো 

চন! করিযাছেন। এই সমস্ত আলোচনার ফলে পৃথিবী হইতে অতীত 
বিংশ শতাব্দীর মধ্যে এই ধুমকেতু যতবার দৃষ্ট হই্লাছে ততবারেরই ইতি 
হান আবিষ্কৃত হইয়ছে। বেওর পর্ধায় একটি ধূমকেতুর প্রতিমৃত্তি চিত্রিত 
রহিয়াছে, এই ধূমকেতু ১০৬৬ খ্রীঃ অঃ উদ্দিত হয়াছিল। ইহা! অধলো- 
কন করিয়াই উইলিয়াম দি কন্কারার ভাবিয়াছিলেন তাহার সৈ্গণ 
নিশ্চয়ই যুদ্ধে জয়লাভ করি?ব। প্রফেসর হিল্ড প্রমাণ করিয়াছেন 
ইহাই বাস্তবিক আধুনিক হেলির ধূমকেতু । এতদ্যতীত ইউরোপ এবং 
এপিয়ার পুর(ণে বা পুরাতন গ্রন্থে “হুর্ঘটনা সূচক নক্ষত্রের” উল্লেখ দেখিতে 
পাওয়া যাওয়া যায়। তাহার মধ্যে কতকগুলি এই হেলির ধুমকেতু ভিন্ন 
অন্ত কিছুই নহে। প্রাচীন পণ্ডিতগণ চন্দ্র সুর্য গ্রহণের পৌনঃপুনিকত্ব 
লক্ষ্য করিয়াছিলেন, কিন্তু ধূমকেতুর পুনরাবর্তকত্ব লক্ষ্য করেন 
নাই। প্রাচীন কালে, তেই জ্ঞান উন্মেষের প্রথম সময়ে, মানবের সর্ব 
বিধয় অনুপদ্ধিৎসা স্বতঃই প্রবল ছিল। ইহারই ফলে তাহারা বহু পূর্বে 
চন্্র গ্রহণ, কৃথ্যগ্রহণ ইত্যাি বহুবিধ বিষয়ের কারণ আবির করিয়া 
গিয়াছেন। এমনকি কোন ঘটনার স্ কারণ আবিষ্কার করিতে না 
পারিলেও, গ্রন্থাদিতে ঘটনাটির উল্লেখ করতঃ আপাত; সম্থষ্টির জন্য 
যেরূপ হউক এক্ট|। কারণ পিপিবদ্ধ করিয়া গিপ্নাছেন। অথচ একই 
ধূমকেতুর পুনঃ পুনঃ আবির্ভার সম্বন্ধে যে তাহার! কোনরূপ লক্ষ্য করিয়া- 
ছেন, এরূপ মনে হয় না। পুরাকাঁলে কি শিক্ষিত, কি অশিক্ষিত সকলেরই 


বিজ্ঞান দর্পণ । | ২১৩ 


দি শিস 


অল্লাবস্তর আকর্ষণ করিতেছে, সেই জন্মই এই সমস্ত ধূমকেতুর গতি 
কখনও বৃদ্ধি কখনও বা হ্রাস প্রাপ্ত হইয়া পড়ে। এই সমস্ত আকর্ষণের 
জন্ত ধূমকেতুর কক্ষ পথ কখবও জ্যামিতিক ছবির ন্যায় হইতে পারে না। 
সর্বত্রই কুটিল ব1 আক বাকা । এই নিমিভই হেলির ধূমকেতু কখনও 
৭৫ বংসর পরে কখনও বা ৭৭ বৎসর পরে সুর্য্যের নিকটস্থ হয়। কাজেই 
যদি নেপচুনের বহির্ডাগেও গ্রহ সম্ভব হয়, তাহা! হইলে যখন এই ধূম- 
কেতু আপহেলিঅনে উপস্থিত হইবে, তখন পরেই সমস্ত গ্রহ গণের আঁক- 
ধরণ জন্ত ইহার গতিরও হাস বৃদ্ধি হইবে। এই উপায় অবলম্বন করিয়! 
জ্যোতির্ষ্িদি পঙ্ডিতগণ অনায়াসে সেই সমস্ত গ্রহ গণের অস্তিত্ব আবিষ্কার 
করিয়া থাকেন। শ্রীশরৎ চন্দ্র রাঁয়। 











আলোক চিত্র। 
(পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 
যে সকল লোক প্রতিমৃত্তি তোলাইতে আসে, তাহাদের মুখের গড়ন 
দেখিয়৷ ঠিক করিয়া লইতে হয় যে তাহাদিগকে কি প্রকারে বসাইলে ভাল 
হয়। সাধারণতঃ মুখ তিন ভাগ ক্যামেরার দিকে ফেরান থাকিলেই ভাল 
ছবি হয়। কাহারও কাহারও মুখের একদিকের ছবি তুলিলেই ভাল হয় ). 
কাহার বা আবার সম্মুখ হইতে কিম্বা একটু পাশ হইতেই ছবি তুলিলেই 
ভাল হয়। ক্যামেরা” সর্বদা মুখের সহিত এক সমতলে থাক! ভাল, 
যদি ক্যামের! উ'চুতে থাকে ও প্রতিমুদ্তি তুলিবার জন্য লেন্সের মুখ নিচু 
করিয়! দিতে হুয় তাহ! হইলে কপাল বড় বোধ হয় ও নাক, মুখ এবং 
চিবুক সরু হইয়া! যাঁয়। যদি লেন্সের মুখ উপর দিকে থাকে তাহ! হইলে 
চিবুক মুখ ও নাকের ফুটা চওড়! দেখাইবে এবং কপাঁল ও নাক ছোট ও 
সরু দেখাইবে। 
শিক্ষার্থীর মাটির বা মার্কেলের মুষ্ঠির উপর এই সকল পরীক্ষা! করা 
যুক্তি সঙ্গত। ইহা দ্বারা দোষগুণ বুঝিতে পারিবেন ও কোন্‌ 
ভবস্থার ছবি লইলে কতটুকু আলো! পড়িবে ও ভাল ছবি হইবে তাহা 
বুঝিতে পারিবেন 


২১৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


অনেকেই জানেন না যে মানুষের মুখের ছুই দিক একই রকম নহে । 
এবং যদি তাহা থাকে তাহা খুব কম লোৌকেরই আছে। সে জন্ত মুখের 
কোন দিক হইতে ছবি তুলিলে ভাল দেখায় তাহা শিক্ষার্থীকে ঠিক করিতে 
হইবে । ইহা ব্যতীত মুখের কোন দিকে যদি কাটা দাগ, আচিল বা অন্ত 
কোন রকম দাগ থাকে তাহ! হইলে যাহাতে সেই টুকু বাদ দিয়া ছবি 
তোলা যায় তাহারই চেষ্টা কর। কর্তব্য। ইহার জন্ত মুখ ফিরাইয়! যে 
প্রঞ্চারে বসিলে সেগুলি দেখা না যায় সেই প্রকারে বসাইয়৷ ছবি তুলিতে 
হইবে। যে সকল লোকের নাক খুব বেশী উ*চু বা উপরের ঠোট খুব লম্বা 
তাহাদের ছবি তুলিবার সময় ষদি ক্যামেরা একটু উ'চু করিয়া, উপর 
হইতে ক্যামেরার মুখ নিচু করতঃ ছবি তোলা যার, তাহা হইলে 
সাধারণ ভাবে ছবি তোলা অগ্রেক্ষা আরও সুন্দর ছবি উঠিবে। অবশ্ঠ 
সাধারণতঃ ছবি তুলিতে হইলে উপবেশকের চক্ষুর সহিত ক্যামের৷ এক 
সমতলে রাখিয়া ছনি তোলাই যুক্তিযুক্ত । 

শিক্ষার্থীর উত্তোলিত প্রতিমূন্তিতে সাধারণতঃ একট! এই ভূল হয় যে 
উপবেশকের মুখ যে দিকে দেরান থাকে, চক্ষু স্দিকে না থাকিয়। 
প্রায়ই অন্ত দিকে ফেরান থাঁকে। ইহাতে ছবি দেখিতে বিশ্রী হয়। 
যাহাঁতে এই প্রকার না হয় তাহা করিতে হইলে একটা আয়ন! লইয়া 
-উপবেশকের সম্মুখে ধরিতে হয়, ইহাতে উপবেশক নিজের প্রতিবিঘ 
দেখিতে পান। অবশ্ত আয়নাখানা যেন ফটোতে না উঠে তাহার 
প্রতি দৃষ্টি রাখিতে হইবে । ইহার দ্বারা মাথা যে দিকে ফিরান থাকিবে 
চক্ষু সে দিকে ফিবান থাকিবে ও এতদ্বতিত উপযষেশক সচরাচর যে 
অবস্থায় থাকেন সেই অবস্থায় থাকিবেন। 

তৈয়ারী ব্যাকগ্রাউও না হইলেও সাধারণ গৃহের সকল, স্থানেই ছৰি 
তোল! যাইতে পারে। যেমন, কোন ভদ্র লোক ডেস্কে ঝঁসিয়৷ কাধ্য করি- 
ভেছেন বা কেহ জীনীলার ধাঁবে পাঠে নিবিষ্ট রহিয়ীছেন ; তবে এই সময় 
ছোট ডায়ফ্রাম ব্যবহার করিতে হইবে, তাহ হইলে যে ছবি উঠিবে তাহ৷ 
খুব স্পষ্ট হইবে। ইহাঁর মধ্যে একটা বিষয় স্মরণ রাখিতে হইবে, ইহা 
চিত্র রচনা র! চিত্রের সৌন্দর্য বর্ধন করিবার জন্ত নানাঁ জিনিষের 


বিজ্ঞান দপণি। ১১৫ 


সমান্েশ। সে জন্য উপরোল্লিথিত চিত্রে যদি গৃহের মধ্যে আয়না বা 
অন্ঠান্ত উজ্জল বর্ণের, কাচের বা চিন! মাটির জিনিস থ!কে তাহা হইলে ছবি 
দেখিলে প্রথমেই এই উজ্জ্বল দ্রব্য গুলির উপর দৃষ্টি পড়ে এবং সেজন্য যাহা 
প্রধান অর্থাৎ যে ব্যক্তির ছবি তোল! হইয়াছে তাহার প্রতি চক্ষু আক 
হয় না। |] 

কোন কোন লোক বখন তিনি কোন বর্মে নিযুক্ত থাকেন তখন 
কার ছবি তুলাইতে চাঁন। তাহা হইলে তাহাদিগকে লেই অবস্থাতেই 
তোলা যাইতে পারে কিন্তু তাহাতে যেন বে-মানান ও সৌনরধ্যাভাব না হয়। 

যদি কখন সটফোঁকাস লেন্স (51076 09005 10105 ) অর্থাৎ যে লেম্স 
ব্যবহার করিলে ক্যামেরার বেলো বেশী বাড়াইবার প্রয়োজন হয় না, সেই 
লেম্ম ব্যবহার করা যায় তাহা হইলে যে সমস্ত জিনিষ ক্যামেরার দিকে 
বেশী আগাইয়া থাকে সে গুলি অসম্ভব বড় ধেখায়। অথাৎ হস্ত 
পদাদি যদি শরীর হইতে বেশী অগ্রে থাকে তাহা হইলে সে গুলি 
শরীরের সহিত তুলনায় অসম্ভব বড় দেখায়। 

গ্রীণ হাউস্‌ (21961711045০ )-যদি ক্ষোন শিক্ষার্থীর বা চারা ও 
কোমল গাছ রক্ষার গৃহ থাকে তাহা হইলে এই স্থানে মনোম্ত ই,ডিও 
করা যায় ও সুন্দর প্রতিমূন্তি ভোলা যাইতে পারে। এই ঘরে দর! 
জানালা বা পর্দ। আকা ব্যাকগ্রাউও্ড না দেওয়াই ভাল বরং সাধারণ 'এক 
রঙের ব্যাকগ্রাউও স্ুদৃশ্ত হয়। গ্রিণ হাউসে একটি মবিধা হয় যে 
এখানে আলোক খুৰ উজ্জল না হইয়া বেশ কোমন হয় অথচ আলোর 
তেঞ্জ কমিয়া যায় না বলিয়া দ্রুত এক্ন্পোসাঁর দেওয়া যান। 
কিন্তু একটি দোষ এই যে উপর হইতে খুব বেশী আলো আসে তজ্জন্য 
চোখ, নাক ও চিবুকের নীচে সুস্পষ্ট ছাঁয়া পড়ে সে জঙ্ত ছবি বড় বিশ্রী 
দেখায়। গৃহের বাহিরে ছবি তুলিলেও এ দোষ প্রায়ই হয়। এই দোষ 
স্খলন করিতে হইলে আলোর তেজ কমাইবার জন্য নস্তকের উপর সাদা 
কাঁপড়ের একটি পর্দার প্রয়োজন । 

একট! দশ ফুট লম্বা 'ও বেশ মোটা বেত ক্রয় করিয়া গোল চাকার 
মত করিতে হইবে এবং কিছু নয়নসুথ কাপন্ড কিনিয়া এই চাঁকাটির উপর 


২১৬ বিজ্ঞান দপণ। 








এক ফেরতা৷ করিয়া মুড়িয়! সেলাই করিতে হুইবে, ভিতরটা! যেন, বেশ, 
টান হুইয়। থাকে। এই চাকার একপার্থে একটা হাত. ছুই লম্বা বাশ ঝ! 
কাঠ পেরেক দিয়! আটকাইতে হইবে। এখন এই হাতলটি ধন্িয় 
পর্দাটি' উপবেশকের মাথার উপর ধরিয়া বা কোন প্রকারে অন্ত কোন, 
জিনিষের সহিত বাধিরা যাহাতে মাথার উপরে ইহ! থাকে তাহা করিতে 
হইবে. এবং ইহার জন্ত উপরের আলোর তেজ কমিয়া যাইবে এবং কথিত 
সকল স্থানের ছাঁয়। কমিয়! যাইবে । উপবেশক যে স্থানে বসিয়াছে তাহার 
চতুর্দিকে সাদ! কাগজ মাটিতে পাতিয়া দিতে হইবে, তাহ! হইলে নীচ 
হইতে আলো! প্রতিফণিত হুইয়৷ যে সকল স্থানে ছায়! পড়িয়াছিল তাহাতে 
লাগিয়া তাহার গভীরতা কমাইয়া দিবে। 

যদি এই শির পর্দার ব্যবহার' করা হয় ও ইহার প্রতি মনোযোগ করা 
হয় তাহা হইলে গৃহের বাহিরের ছর্বি তোলা বেশী শক্ত.হইবে না । 
অবস্থ স্থান বিশেষে বা আলোর কম বেশী তেজ বুঝিনা ঠিক করিতে হইবে 
যে কয় ফেরতা৷ কাপড় দিলে আলোর তেজ স্থবিধা মত হুইবে। 

অবশ্ঠ বাহিরে ছবি তুলিতে, হইলে উপবেশকের ঠিক পিছনে গাছ ব 
অন্ত কিছু নাঁ থাকে তাহার প্রতি লক্ষ্য রাখিতে হইবে, তাহা না হইলে 
অনেক সময় ছবি তোল! হইয়া গেলে দেখিতে পাওয়া যায় যেন মাথা 
হইতে গাছ বাহির হইতেছে । প্রতিমুন্তি তুলিতে সুর্যযালৌক যেন কখন, 
ব্যবহৃত ন! হয়, অধিক কু্যালোক যেন কখন উগবেশকের মুখে না পড়ে, 
কারণ তাহ! হইলে ভ্রুকুঞ্চিত হুইয়! যায় চক্ষু ছোট হইয়া যায়। যদি কখন 
গাছ তলায় ছবি তোল! যায় তাহা হইলে পাঁতার ভিতর. দিয়! সুর্যণালোক 
আসিয়া! শরীরের নানাস্থানে পড়ে ও তজ্জন্ত সাদ। সা গোল গোল দাগ 
হইয়া! যায় তজ্জন্য দেখিতে বড়. ভাল দেখায় না। + 

ছবির মধ্যে উপবেশকের স্বাভাবিক চেহারা যতটা আনা যায় ততই 
ভাল অস্বাভাবিক উপবেশন বা এরূপভাবে বগান.ধাহাতে উপবেশ" 
কের কষ্ট হয়, এ সকল পরিবর্জন করাই প্রয়োজন কারণ তাহা হইলে, 
মুখের ভাল ভাব থাকে না। উপবেশককে মনোমতবূপে ব্স!ইতে 
কৌশল ও বিচক্ষণতার প্রয়োজন। কখন এক্দপোপার দেওয়া হইল বা. 


বিজ্ঞান দপণ। ২১৭ 


লা 








পপ স্পা আপ | সপ শী জাতক জাজ টান 


হইবে, তাহ! উপবেশককে না জানিতে দেওয়াই ভাল, কারণ উপবেশক, 
কখন একস্পোঁশ করিবে, এজন্য উদ্ধিগ্ন থাকে ও সেজন্ত মুখের ভাব. 
অন্জ রকম হ্য়। 

গৃহের: ভিতর ছবি তোলার গ্রধান অন্থবিধা এই যে বেশীক্ষণ একস্‌- 
পো করিতে হর ও আলোর কর্কশ বৈসাদৃশ্ত পরিছান্ন কর! কষ্টকর, 
হয়। গৃহের ভিতর ছবি তুলিতে হইলে একজনের বেণী লোকের 
তোল! উচিত নয়, ইহা বলাই বাহুল্য । ০ 

গৃহের ভিতর অপেক্ষ। গৃহের বাহিরে ছবি তোলাই সুবিধাজনক । 
বাহিরে খুব কম একম্পোসার দিতে হয় কিন্তু মনৌমতরূপে আলোর 
ব্যবস্থা হন ন| ইহাই অস্গুবিধা। হৃর্ধযালোক হইতে দূরে, বসিবার স্থান 
করিতে হয় ও আলোক সন্ুখ হইতে না "পড়িয়া, যাহাতে মুখের একপার্খে 
বেশী আলো পড়ে তাহা দেখিতে হইবে। যদি ব্যাকগ্রাউও না পাওয়া 
যাঁয় তাহ! হইলে দেওয়ালের সম্মুখে বা গাছের বেড়ার সম্মুখে দাড়াইয়া 
ছবি তুলিলে বেশ হয়। অবশ্ত এই ব্যাক্গ্রাউওড খুব ছায়ার মধ্যে 
থাক দরকার, তাহা না হইলে প্রতিমূদ্ি ও ব্যাকগ্রাউণ্ড একইরূপ 
আলোকে আলোকিত হওয়ার দরুণ, ব্যাকগ্রাউণ্ড ছবির অঙ্গ ৰলিয়! 
বোধ হয়, সেজন্য বিশ্রী দেখায় । মাথার ঠিক পিছনে যেন এমন কোন 
জিনিষ না থাকে যাহাতে দৃষ্টি আকৃষ্ট হয়। | 

যদি £:০৮]১ বা গ্রকোধিক লোকের ছবি তুলিতে ইচ্ছা থাকে 
তবে ইহা তোলার জন্য কিছুদিন অভ্যাস করিতে হয়। তজ্জন্ঠ সর্ব্ব- 
প্রথমে. বড় ছবির 1০০1) দেখিতে হয় ও ইহা! দেখিয়া অনেকট! বুঝিতে 
পারা যাঁর কি প্রকারে লোকগুলিকে দীড় করাইয়া বা বসাইয়া ছবির 
জন্ত. সাজাইতে হয়। প্রথম প্রথম শিক্ষার্থীর পক্ষে একজন লোকের 
ছবিতে আলোকের বন্দোবস্ত করিতেই অনেক কষ্ট পাইতে হয়; দে 
জন্ত অনেকগুলি লোকের ছবিতে আলোকের প্রতি ভাল দৃষ্টি'ব! প্রত্যে- 
ককে.ভাল করিয়া,বসান, যাহাতে প্রত্যেকের মুখে ভাল ও ননোমতরূপ 
আলে! গড়ে, তাহ। কর! শিক্ষার্থীর পক্ষে কষ্টকর এখন কি অনস্তবব ও 
হয়। যদ্দিগগ্রপ তোলাই প্রয়োজন হয় তাহ! হইলে গৃহের বাহিরে 


২১৮ বিজ্ঞান দর্পণ 


তোলাই উচিত। সমস্ত লৌকের ছবি যাহাতে ফোকাসে আসে ফে জন্ত 
ছোট ডায়াফ্রাম ব্যবহার করা উচিত। এই জন্যই সাধারণতঃ গ্রপে বেশী 
একস্পোপার দিতে হয়; ও গৃহের ভিতর ছবি তুঁলিলে যাহার জানা- 
লার দিকে থাকে তাহাদের মুখেই আলে! লাঁগে ও যাহার! জানালা হইতে 
দুরে থাকে তাহাপ্ষা একেবারে অন্ধকারে পড়ে । 


* গ্রুপ তুলিতে হুইলে সকলেই যাহাতে এক দিকে চাহিয়া না থাকে 
বা একই রকম করিয়! ন1 বসে তাহার প্রতি দৃষ্টি রাঁখা উচিত। কাহা- 
কেও সম্মুখে মাটিতে বঙাইয়া কাহাঁকেও পশ্চাতে দাড় করাইয়! কাহাকেও 
হেলাইয়! বসাইয়া৷ দিয় যাহাতে দেখিতে ভাল হয় ও আলো মুখের উপর 
ভাল করিয়া পড়ে তাহা দেখা, উচিত। যাহাতে সকলেই ক্যামেরার 
দিকে চাহিয়া না থাকে তাহার প্রতি দৃষ্টি রাখা কর্তব্য। কেহ কেহ 
লোককে সকল এমন করিয়! বসান যে, দেখিলে মনে হয় যেন তাহারা 
কথা বলিতেছেন, এ ব্যবস্থাও মন্দ ময়। যাহাতে সকল লোকের মাথা এক 
লাইনে ন! হয় তাহার প্রতি দৃষ্টি রাখিতে হইবে ও পিরামিডের আকারে 
সাজাইতে হইবে কিন্তু ঠিক সমকোণ ন! হইয়া একটু বেঁকা বা অন্ত 
কোন ভাবে হইলে আরও ভাল হুয়। গ্রপের যত ভাঁল ছবি দেখিলেই 
' দেখা যাইবে ষে প্রীয় সকল গুলিই পিরামিড আকারের । অবশ্ত পিরা- 
মিড আকারে সাজাইতে গেলে যাহাতে এদিকে €বশী লোক অপর দিকে 
কম লোক না! হয় তাহা দেখা উচিত। 


যখন খুব বেশী লোক থাকিবে, তখন অধিক সংখ্যক পিরামিড প্রস্তত 
করিতে হইবে, অবশ্থ প্রতেকটি ঠিক এক রকম করিলে ভাল দেখাই- 
বেনা। গ্র,পের ছুই পার্থ একই রকম যেন নাহয়। প্লকলেই এক 
রকম করিয়া ষেন না বসেন ও যাহাতে সকলের মাথা এক লাইনে না হয় 
তাহার প্রতি বিশেষ দৃষ্টি রাখা কর্তব্য । 

বিশেষতঃ অনেক লোকের গ্রুপে সম্মুখ হইতে আলো মুখের উপর 
পড়িলেই ভাল। অবশ্ঠ একটু পাশ হইতে পড়িলেও ভাল হয় কারণ তাহ! 
হইলে 'আালো ও ছায়ার সংমিশ্রণ থাকিবে ও সেজন্য মুখ 7৪ দেখাইবে 


বিজ্ঞান দর্পণ। ২১৯ 


না। ক্যামেরার মুখ গ্রুপের মধ্যভাগে ফিরান থাকিবে, এবং ক্যামে- 
রাটি গ্র পের সাম্নে মধাস্থলে থাকিবে। 

যাহাতে ওভার একম্পোপার ন! হয়, তাহার প্রতি বিশেষ মনো- 
যোগ দিতে হইবে । যদি ফিকা রংয়েরও সাদা কাপড় পর! অনেক লোক 
থাকে তাহা হইলে যাহাতে তাঁহার সকলে এক যাঁয়গণয়,না! থাকে তাহার 
প্রতি দৃষ্টি রাখিতে হইবে ও তাহাদিগকে অন্তান্ত রংয়ের কাপড় পর! 
লোকের মধ্যে মিশাইয়া দিতে হইবে। নিল রংখুব ঘোর না হইলে 
প্রায় সাদা দেখায় । এই প্রকার করার কারণ এই যে যদি সাদা রঙের 
কাঁপড় পর! সকলে একস্থানে মিলিত হন তাহা হইলে সেই ছবির স্থানটি 
ওভার এক্ন্পোসড হুইয়। যাইবে। 

শিক্ষার্থীর পক্ষে প্রতিমুপ্তি সম্বন্ধে যাহা" বল! হইল তাহাতেই আপাততঃ 
বেশ কাজ চলিবে, ইহা! অপেক্ষ যাহ! কিছু বেশী শিখিবার আছে তাহা 
পরে লিখিব। আগে ইহাই অভ্যাঁস করা উচিত। আগামী বারে দৃস্ত 
তুলিবার সম্বন্ধে লেখা যাইবে। 

ইংরাজির বাংলা ব্যাখ্যা । ই&,ডিও- ফটোগ্রাফ তুলিবার জন্য বিশেষ 
করিয়া ঘর প্রস্তত কর] হয়। এই ঘরের উপরদিকে কাচ দেওয়। আছে 
ও আলোকের তেজ কমাইবার ও বাড়াইবার নানা প্রকার বন্দোবস্ত 
আছে। ব্যবসায়ী ফটোগ্রাফারগণ এই প্রকার ঘরেই ছবি তোঁলেন।, 

ব্যাকগ্রাউও-_ প্রতিমুর্তের পশ্চাতভাগে যে পর্দা দিতে হয়। 

রিফ্লেন্টর--আলো! প্রতিফলিত করিবার জন্ত ইহার ব্যবহার করিতে 
হয়। 

ফ্ল্যাট-_আলে! ও ছায়ার সংমিশ্রণে নাক, চক্ষু কান গ্রতৃতির দূরত্ব 
গ উচু নীচু না থাকে ও তজ্জন্য ছবির মুখ ঘানা এক সমতলে আছে 
ও মুখের সর্বত্র সমান আলে! আছে এরূপ বোধ হয়, তাহা হইলে সেই 
চিন্রকে ফ্ল্যাট বলে। 

শ্রীন্কুমার মিত্র। 


২২৩ বিজ্ঞান দ্পণি। 
শণ্প ও বিবিধ । 


উত্তর মেক ।--আঁজ কাল উত্তব মেকব আবিষ্ষাব সধ্ঘদ্ধে সভ্যঞ্জগতেব 
সর্বত্রই সমালোচনা! চলিতেছে । ডাক্তাব কুক ও ক্যাপটেন পেয়াধীব 
মধ্যে কোন জুন বাস্তবিকই উত্তব মেরুব প্ররুত আবিষ্কাবক তাহার 
মীমাংসা লইয়া নানাৰপ গোলযোগও চলিতেছে । আমবা আগামী 
বাবে এই সম্বদ্ধে সবিস্তাব আল!চনা কবিব। 

জুয়াব ভাটাব মানমন্দিব--ভাবত গভর্ণমেণ্টেব নাবভেয়র জেনাধেল 
ক্যাপটেন লঞ্জেব বিপোর্ে প্রকাশ যে গত বংসবেব আগষ্ট মাসে মৌলমিন 
সবে উক্ত মানমন্দিব স্থাপিত হইয়াছে । টাইডগেজ এবং অগ্ঠান্ত যন্ত্র 
শীঘই আনীত ও যথাস্থানে সন্নিবেশিত হইবে। এবং ১৯১১এব ১ল! 
জান্ুযাবী হইতে এই মানমদ্দিবে বীতিমত কাঁধ্য চলিবে । গশভর্ণমেন্ট 
মৌউল মিনে জুয়াব ভাটাব মানমন্দিব চিবস্থীয়ী কবিবাঁব ইচ্ছা কবিয়াছেন। 

বেলওয়ে বোর্ডেব ডিপ্লোমা-__ভাবতেব রেলওয়ে বোর্ড, পূর্ববঙ্গ ও 
উত্তব পশ্চিম রেলওয়ে এডমিনিষ্টেশন ১৯*৮ সালেব ফ্রাক্কো ব্রিটিশ 
প্রদশনীতে নিজ নিজ কার্ধযবিভাগেব আলোক চিত্র প্রেবণ কথায় প্রদর্শনী 
হইতে ভিপ্রোম! প্রাপ্ত হইয়াছে । 

এসিড ।-_বিগত জুন মাসে সহজ দাহা তবল পদার্থ ও বিপজ্জনক 
এসিড সমুছেব ব্যবসা গভর্থমেণ্টেৰ তত্বাবধানে ্মানিবাব প্রসঙ্গ উখ্াপিত 
হইয়াছিল। কিন্তু আজপর্য্যন্ত ইহা্দেব আমদানী বপ্তানীতে ফোন প্রকাব 
বিপদ সংঘটনেব উল্লেখ ন! থাকায় এবং বেল কর্তৃপক্ষ ইহাদেব আমদানী 
বপ্তানীব সময় যেরূপ সাবধানতা অবলম্বন কবেন, তাহা যথেষ্ট বিবেচিত 
হওয়াধ, উকক প্রসঙ্গ প্রত্যাহত হইয়াছে । 

য্যোমযান।__মিঃ ওবভিল রাইট তাঁহাব ব্যোমধানটি আধ অল্প 
সময়েব মধ্যেই সমাধা! কবিয়া ফেলিবেন। তিনি ইহাকে এত লঘু ও 
ইহার পবিচাঁলন প্রণালী এত সহজ কবিয়াছেন যে ইহা দৈনিক কার্যে 
ব্যবজত তইতে পাবিবে। 











১ম বর্ষ। ] কান্তিক ১৩১৬, অক্টোবর ১৯০৯1 [১ম সংখ্যা। 


শো উর । : পয 





বিছ্যুৎ পরিচালক দণ্ড। 


আগ কাল অষ্রালিক। নির্মাণ কবিলে প্রাযই তাহাতে বি্ুৎ পবি- 
চালক দণ্ড সংলগ্ন কবিয়া দেওযা হয়। বিশেষতঃ কণিকাতায় অট্ালিকা 
একটু বৃহৎ এবং উচ্চ হইলেই এপ গু সংলগ্ন কবা একবপ প্রথা 
দাড়াইয়াছে। এই প্রবন্ধে কিকি উপায়ে ধ্ড নিম্মিত হইতে পারে, 
তাহাই লিপিবদ্ধ হইল। এইবপ গু প্রচলিত হইবাব প্রথমাবস্থাষ* 
লোকে গোৌঁলাকাঁৰ লৌহ দণ্ড উৎকৃষ্ট বিদ্যুৎ পবিচালক ভাবিয়া, লৌহ 
দণ্ডই ব্যবহাব কবিত। সাঁধাবণতঃ এই লৌহ দণ্েব ব্যাস অন্ততঃ 
এক ইঞ্চি হইলেই চলিতে পাবে ভাবিয়া সাঁধাবণ গ্যাস পাইপই তড়িৎ 
পবিচালক দণ্বপে ব্যব্ত হইত, ইহাব প্রধান কাবণ, লৌহের 
মূল্য সর্বাপেক্ষা মল্প, এবং ইভা অনায়াসে পাওযা যায়) অধিকন্তু ইহাঁও 
তড়িৎ পবিবাহক এবং একটু মোটা হইলে অহ্য ধাতুব স্তায় ব্জ পতন 
কালীন উত্তাপে দ্রবীভূত হইয়া যাষ না। কিন্তু আজকাল পণ্ডিতগণ 
স্থির কবিয়াছেন যে, এইরূপ দণ্ডেব জন্য লৌহেব ব্যবহাৰ কখনই বিজ্ঞান 
সম্মত নহে। সকল ধাতুই উত্তম তড়িৎ পবিচালক নকে। লৌহ 
তড়িৎ পরিবাহুক হইলেও, ইহাঁব মধ্য দিয়া তড়িৎ পধিবাহিত হইবার 
মময় অন্য ধাতু অপেক্ষা ম্যাগনেটিক পাঁবমিয়াঁঝিলিটিব জন্য (11860170110 


২২২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


[9০076810111 ) কথঞ্চিৎ অধিকতর” বাঁধা প্রাপ্ত হয়। সেইজন্ 
মাজকাল তাশ্্রের ব্যবহার প্রচলিত হইয়াছে । তড়িৎ লৌহ অপেক্ষা 
তাত্রে অল্প বাধা প্রাপ্ত হয়। অন্ত উত্তম বিদ্যুৎ পরিচালক ধাতুও এ 
উদ্দেস্তে ব্যবহৃত হুইতে পাঁরে বটে, কিন্তু তাঁশ্রের ব্যবহারে প্রায় সর্বত্রই 
সুফল পাওয়! গিয়াছে । এই তার দণ্ড যত মোটা এবং চ্যাপ্টা হইবে, 
তন্ডিৎ ততই সহজে পরিচালিত হইবে ; তাত্র হ্মস্থণ না! হইলে বজ্র পতিত 
হইয়া, দণ্ড দিনা পরিবাহিত হইবার কালীন ইহার গাত্র হইতে তড়িৎ 
স্কূলিঙ্গ নিঃস্যত হইয়, কোন দাহা বস্তু নিকটে থাকিলে, তাহাঁতে অগ্নি 
আলাইয় দেয়; এবং অনেক সময়ে তুমুল অগ্নিকাণ্ড উপস্থিত হয়। ইহা 
প্রথম হইতে শ্রেষ পর্যন্ত এক খণ্ড এবং অবিভিন্ন ও অসংযুক্ত হইলেই 
ভাল হয়। খণ্ড খণ্ড অংশে দণ্ড নির্মীণ করিতে হইলে প্রত্যেক অংশ 
অন্য অংশের সহিত গলাইয়া এক করিয়া দেওয়া আবশ্তক। যখন এরূপ 
ভাবে গলান অসম্ভব হইয়া! পড়ে, তখন অংশ ছুইটি রীতিমত স্ক্রু এবং 
লোহার বা তামার কড়া গাথিয়৷ একটির ন্যায় কবিয়া দেওয়া প্রয়োজন । 
তাঅ দণ্ড যেন কিছুতেই অমস্থণ হইতে না পারে, তৎবিষয়ে বিশেষ 
সাবধান হইতে হইবে। সাপারণতঃ তাম্রের গাত্রে কাঁল রং মাথাইয়! 
' দিলে তার সুমস্থণ থাকে, এবং অন্ত কোন কারণে ক্ষয় প্রাপ্ত হইতে 
পায় না। দণ্ডের উপরিভাগ স্চ্যগ্র হওয়া আবন্ঠক। স্ুচ্যগ্র বলিলেই 
অত্যন্ত সুক্ষ কর! উচিত নহে। বন্তরপতন কালীন অত্যন্ত উত্তাপ উৎপন্ন 
হইয়া থাকে ; সেই জন্য দণ্ডের উপরিভাগ হ্স্ম ও পাতলা! হয় বলিয়া, 
বজ্রের উত্তাঁপে গলিয়! যায় । বজ্র পতিত ন! হইলেও অনেক সময়ে আলোক, 
বায়ু ও জলের সংস্পর্শে সুশ্ম অংশটুকু ক্ষয় প্রাপ্ত হুইয়৷ কার্যের অন্ু- 
পযোগী হইয়া পড়ে |. এই জন্য স্চ্যগ্র অংশে ব্যাপিয়া প্লাটিনাম ধাতু 
রীতিমত ঝাঁলিয়া৷ দেওয়া ভাল। এই প্লাটিনাম প্রাত একক ইঞ্চির কুড়ি 
তাঁগের এক ভাগ ঘন হইলেও চলে। এইরূপ প্লাটিনাম পাতের আচ্ছাদন 
ম্যাথামেটিকাঁল যন্ত্রা্দি নির্মাতাঁগণের নিকট ক্রয় করিতে পাওয়া যায়। 
ইহাকে প্লারটিনামের কোন্‌ (91801000) ০006) বলে। সাধারণতঃ 
প্রাটিনামের কোন্‌, একটি পিত্তলের আধারে সংযুক্ত থাকে এবং এই পিস্তল 


বিজ্ঞান দপণ। ২২৩ 











পতল আত পতন 


তামুদণ্ডের সহিত সংযুক্ত করিয়া দেওয়া হয়। ইহাতে বিশেষ কিছু 
ক্ষতি হয় না বরং কাধ্যের যথেষ্ট স্থুবিধা হয়। এই প্লাটিনামের আচ্ছাদন 
এত পাতিল! কর! হয় যে, ব্জজ পতন একটু তীব্র হইলে প্লাটিনাম গলিয়া 
যায়। দণ্ড যতই অগ্ন দীর্ঘ হইবে এবং মুত্তিকা হইতে সরল রেখা! ক্রমে 
উখিত হইবে, ততই তড়িৎ শীঘ্র পরিচালিত হইবে ॥ যত দূর সম্ভব 
ঘণ্ড বক্র না করাই ভাল, কিন্বা তাভার গাত্র হইতে কোন অংশ উদৃগত 
হইতে দেওয়া! একবারেই উচিত নহে । অট্রালিকার দেওয়ালের গহিত 
লৌহ নির্মিত অকড়া দ্বারা দণ্ড সংলগ্ন কর! উচিত। এই আকড়ার 
মধ্যে কাঁচের নল দিয় গৃহ প্রাচীর হইতে দণ্ড ইনস্থলেটেড (109019660 ) 
করিয়! রাখ! হয়। ইহাঁতে বিশেষ কোন উপকার হয় না। কেননা কাচ 
তড়িৎ পরিবাহক নহে বটে, কিন্তু জল তড়িৎ পরিবাহক ; এবং জল-সিক্তৃ- 
বাতাসে কাচ স্বভাবতঃ জল সিক্ত হইয়! তড়িৎ পরিবাহক হইয়া পড়ে। 
অধিকন্ধ তীব্র বজ্ব পতন কালীন এই কাঁচ নল চূর্ণ হইয়া যায়। এই দণ্ড 
জমীর সহিত সম্পূর্ণরূপে প্রোথিত করা৷ আবশ্তক। যে সমস্ত গৃহে 
ওয়াটার পাইপ আছে, তথায় এই দণ্ড উক্ত পাইপের সহিত দৃঢ় সংলগ্ন 
করিয়া দেওয়াই যুক্তিসিদ্ধ। এইরূপে সংলগ্ন করাও নিতান্ত প্রয়োজনীয়। 
তড়িৎ বিজ্ঞান অভিজ্ঞ ব্যক্তি মাত্রেই অবগত আছেন যে, যে সমস্ত, 
ওয়াটার পাইপ গৃহ প্রাচীরে লম্বভাবে প্রোথিত আছে, সে গুলি, 
তড়িতের ইন্ডাকসন্‌ (1700০6০7, ) ধর্মান্ুসারে, অতি শীঘ্ব তীব্র বি-সম 
তড়িৎ সম্পন্ন (1095911%91)/ ০1906:1560 ) হইয়া পড়ে । কেননা মেঘ 
সর্বদ| সম তড়িৎ যুক্ত (19951615517 ০1৩০01769 91 এইরূপ হয় বলিয়া 
দণ্ড মাটার সহিত নুপ্রোথিত না হইলে বজ্র, দণ্ড দিয় পরিবাহিত হইবার 
কালীন, উক্ত পাইপ কর্তৃক আকৃষ্ট হয়। ইহার ফলে বাটারও বিশেষ 
ক্ষতি হয়। এরূপ ভাবে বাটার ক্ষতির সংবাদ প্রায়ই শুনিতে পাওয়া 
যায়। কাঁজেই'দণ্ড এই সমস্ত ওয়াটার পাইপের সহিত সংযুক্ত থাকিলে 
এরূপ ভয়ের কোন কারণ থাকে না। পাইপের সহিত দংলগ্র করিতে 
হইলে দণ্ড এবং পাইপ তামার পাত দিয়া রীতিমত গলাইয়া৷ এক করিয়া 
দেওয়া আবশ্তক। গ্যাস পাইপের সহিত দণ্ড সংযুক্ত করা একবারেই 


২২৪ বিজ্ঞান দপণ। 





উচিৎ নহে। কেননা গ্যাস সহজ দাহা। , তড়িৎ স্ফুলিঙ্গে গ্যাস জলিয়া 
যাইতে পারে, এবং এরূপ হইলে গৃহের ক্ষতি অনিবাধ্য । যে গৃহে 
ওয়াটার পাইপ নাই, তথায় দণ্ড গৃহপ্রাচীর নিকটস্থ জল পূর্ণ গভীর 
কৃপে ডুবাইয় দেওয়া ভাল। যদি ইহাঁও সম্ভব না হয়, তাহ! হইলে 
গভীর গর্ভ কাটিয়া গর্তের তল দেশে একখণ্ড লৌহ বা অন্ত ধাতুর তত! 
মৃত্তিকা! সংলগ্ন কবতঃ, সেই তক্তাব পহিত তাত্র দণ্ড সংলগ্ন করিয়া 
দেওয়৷ আবশ্তক। এবপ স্থলে জমী খুব প্স্যাতা” হওয়া ভাল। দণ্ড 
জমীতে উপস্থিত হইবার অব্যবহিত পূর্বে গ্রহ প্র।চীর হইতে প্রায় সম- 
কোণে আসিয়া! মৃতিকা সংলগ্ন হইয়া থাকে। পূর্বেই উক্ত হইয়াছে এই 
দণ্ড জমীর ভিতবে অনেকদুব পর্য্যস্ত প্রবিষ্ট হইলেই ভাল হয়। এই গর্ত 
কাঠ কয়লায় পুর্ণ করিয়৷ দিতে হয়। গৃহ অল্লায়তন হইলে, একটি দও 
হইলেই চলিতে পারে । তবে ছাদ হইতে দণ্ড অনেকদুব উচ্চে উঠাইনা 
দেওয়া আবশ্তক। যতটুকু স্থান বজ্র পতন হইতে নিবাপদ করিতে হুইবে, 
দণ্ড হইতে তত দুবের অদ্ধেক 'অংশ যতটুকু হইবে এই দণ্ড ছাদের উপরেও 
ততটুকু রাখিতে হুইবে। আজকাল প্রত্যেক গৃহেই যথেষ্ট পরিমাণ 
লৌহ সংশ্লিষ্ট আছে। কাজেই ছুইটি দণ্ডেব ব্যাবধান উল্লিখিত নিয়মানুযায়ী 
ব্যবধান অপেক্ষাও অন্নতব হওয়! প্রয়েজনীয়। বাস্তবিক গৃহে যত বেশী 
দণ্ড সংলগ্ন হইবে, ততই গৃহও অধিক নিবাঁপদ হইবে । এই সমস্ত দণ্ড 
পরম্পব দৃঢ় সংলগ্ন এবং জমীতে অনেক দুব পর্য্যন্ত 'প্রোথিত হওয়! 'আব- 
শ্যক। গৃহেব ছাদ ধাতব দণ্ডেব সহিত দৃঢ় সংগ্লিষ্ট হওয়া! উচিত। 

দওড সাধাবণতঃ এই নিয়মেই নিশ্মিত হইয়া থাঁকে। তবে বাড়ী 
প্রকাণ্ড হইলে ব1 জটাল হইলে অভিজ্ঞেব দ্বারা বা ইঞ্জিনিয়ারের দ্বারা 
পরীক্ষ! কবিয়া তবে দণ্ড সংলগ্ন কর! উচিত। 

প্রফেসব ক্লার্ক ম্যাক্স ওয়েল বলেন যে গৃহ সম্পূর্ণরূপে বজপতন হইতৈ 
নিরাপদ কবিতে হইলে উহাকে চতুর্দিকে সম্পূর্ণরূপে তারের জাল দির! 
আচ্ছাদিত করাই বিজ্ঞান সম্মত।” অনেকগুলি ত্রিশিরা বা ফণী মনসার 
গাঁছ টবে করিয়া! ছাদের উপরে সারি দিয়া রাখিলে বজ্র পতন নিবারিত 
হয়। ফান্কিনই ([7:27111 ) সর্ব সথমে নানাবিধ পরীক্ষা দ্বার 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২২৫ 


প্রমণ কবেন যে, মেঘ মগ্ডলস্থিত তড়িৎ বা বর্জ ক্চ্যগ্র দণ্ড দ্বাবা পবি- 
বাছিত হইয়া নিবাপদে পৃথি তলে নীত হইতে পাবে। তিনি ইহ! লক্ষ 
করিয়াই এরূপ দণ্ড গৃহে সংলগ্ন হইলে, গৃহও বজপতন হইতে নিবাপছ 
হইতে পাবে বলিয়া সিদ্ধান্ত কবেন। তাহাব উকি নিয়ে উদ্ধত হইল£-_ 
119) 006 09০ 1070/10006 01 0১65 0০৬০ 0130117050৩ ০৪৫ 
19102101017 11) 10105015110 15009055 0100010005১ 5101৭ ৬০০১ 
002) (9 80012 01 1101/01700 09 01750617016 95 6৩ 01 
09510121759 08155 06 00950 9017085 01)1160 1905 01119) 
0709.05 51)810) 25 2 1702010, 2170 (511 09131050116 1050101, 
৪0 001) 01০ (9০0 01 11509501005 ৪. 110 ৫01) 0155 ০00৮ 
8100 01115 0011011)0 11700 10135 0109110, ০0: 10017009179 ০1 
(155 51/10005 012 9121, 200 00৮/1) 1561 5100 9111] 16 10801795 
0) /215£? ০০1 1701 [15550 1১911)650 17005 1910192101% 
018৬ 0৮০ 0190০611071 91৩ 51191101906 062 019000 1096019 1 
5209৩ 1010) 0199951 €0 5001১০১ 200 07019055৪০৩ ৪১ হি0হাঃ 
086 05956 500:021) এ1)0 (911110 1)1501%100,” এই দণ্ড নন্মাণেব 
সময় চাঁধিটি বিষয়ে বিশেষ লক্ষ্য খাখা প্রযোঙ্গনীয় £--€ ১) ঘপ্ত গুচ্যগ্র 
হইয! ছাদেখ এতটা উদ্ধে উ্িশ থাঁকিবে, যেন ছাদেব কোন অংশই 
দণ্ড অপেক্ষা উচ্চ না“হয়। (২) দগ্ডেৰ তলদেশ জলে কিম্বা জমীব 
ভিতরে অনেক দুখ পর্য্যপ্ত প্রবিষ্ট হইবে। €৩) সমস্ত দণ্ড আগাগোড়া 
একটি হইবে, সর্ব নিখনচ্ছিন্ন থাকিণে, এব* ধুঞাশি বিভিন্ন থাকিবে না। 
এই দ্বও্ড যেন উত্তম শুড়িৎ পখিচালক হয়। (৪) ছ!দেখ শিশক বা অগ্ত 
কোন ধাতব অংশ ঘণ্ডেব সহিত সম্যক্ত থাকিবে। ইহাব মধ্যে দ্বিতীয় 
শ্রবং তৃতীক্বটির প্রতি বিশেষ লক্ষ্য বাখা প্রয়োঞ্জন। এ ছইটিব কোনরূপ 
ব্যতিক্রম হইলে বিপদ অব্ভ্ভাবী। 


শ্লীশবৎ চন্দ্র বায় 


২২৬ বিজ্ঞান দপণ 


আলোক চিত্র । | 
( পুর্ব প্রকাশিতের পর ) 


৪? দৃশ্ত | 
শত তুণিতে হইলে প্রথমে কিসেব ছবি তুপিতে হইবে তাহ! স্থিব 
কবাই প্রধান কর্তবা। কেহ কেহ কেন দৃপ্তেব অবিকল ছবিটি তুলি- 
যাই সন্তুষ্ট ; কে খা, ইহাব সহিত যথা সম্ভ৭ চিত্র কলাৰ ভাৰ সংযোগ 
 কবিয়া! ফটোব সৌন্দর্য বৃ কবিব!ব চেষ্টা কবেন , অপবে, চিত্রকলা 
ভাবই সব্বাপেক্গণ গ্রয়োজনীষ মনে কৰেন ; এবং তজ্জন্য যে স্থানেব ফটো! 
তুঁলিলে কেবল চিত্রোপযোগী হয় তাহাখই ফটো তোলেন এবং অন্যান্ত 
থান বাদ দেন। 
মনে করুন কোন যায়গায় বেড়াতে বেড়াইতে কতকগুলি গাছ 
দেখিয়া বেশ ভাল মনে হইল তখন কি তাহাব দিকে ক্যামেবাব মুখ 
ফিবাইয়া তাড়াতাড়ি ফাইগাবেখ, দিকে দেখিযাই বোতাম টিপিয়া দি? 
না গাঁছগুলিব ধিকে চাহিষা তাহাব মধ্যে কোন জিনিষটা! আমাদ্দিগেব 
চিত্তাকর্ষণ কবে তাহাই বিবেচনা কৰি? পূর্বোস্ত প্রকাবে প্লেট প্রস্তত 
কাবক ব্যতিত আব কাহাঁ৭গড কোন ল।(ভ হযনা। গাছ সাঁধাবণতঃ 
চিন্তাকর্ষণ কবে বলিযাঁই কি ফটো! তুলিতে ভইবে" তাহা নহে, কিন্তু 
ফটোগুলি যেন চিত্তাকর্ষণ কবে, যেন আম।দিগেব পৌন্দয্য জ্ঞানেব প্রতি 
81১০] কবে। যধি কোন ছবি নিজেখ নিকট ভাঁল লাগে তাহা হইলে 
অপবেব নিকটও ভাল লাগিবে। আমব। নিজেব। যাহা অনুভব না 
কবি তাহ! ছবিতে প্রকাশ কর] অসম্ভব সেজগ্ত প্রথমে দেখা *উচিত যে, 
যে দৃগ্তেব ছবি তুলিবে সত্যই তাহা! তোমাৰ ভাল মনে হয়, তোমাৰ 
সৌন্দধ্য জ্ঞানকে জাগাইয়া তোলে, যেন ইহ] ধেখিয়ই মনে হয় যে তোমাব 
সম্মুখে খুব একটা সুন্দব জিনিষ রহিয়াছে । 
শিক্ষার্থীৰ ইছাঁব পূর্ববকথিত সমস্ত বিষয়গুলি অভ্যাস করিয়া লওয়া 
প্রয়োজন। পূর্বেই ফটোব সহিত চিত্রকলাব সম্বন্ধ বিষয়ে বল! হইস্সাছে, 


& বজান দপণ। ২২৭ 


তত্ব এ বিষয়টি খুব শক্ত ও ধীহার! উচ্চাঙ্গের ফটোগ্রাফি শিক্ষা! করিতে 
চান তঁহাদিগের জন্য উচ্চাঙ্গের প্রতিমুন্তি, দৃশ্য ও অন্যান্ত জিনিষের ফটে! 
তোল! সম্বন্ধে পরে বিবৃত হইবে। চিত্রের সহিত ফটো গ্রাফীর প্রধান " 
তফাৎ এই যে চিত্রে নান! বর্ণ থাকে ফটোতে তাহা! নহে। চিত্রে কেবল 
বর্ণের সাহায্যে যে কোন স্থানের গভীরতার তারংতম্য কর! যাঁয় কিন্ত 
ফটোতে তাহ! হয় না, সেজন্য কেবল আলো! ও ছায়ার উপরেই নির্ভর 
করিতে হয়। অনেক সময়ে ক্যামেরার গ্রাউও গ্লাসে বর্ণ বৈচিত্র্যের জন্ত 
কোন কোন দৃশ্ঠ খুবই স্থন্দর দেখায় কিন্ত ফটো তোলার পর এক রঙ্গের 
হয় বলিয়! দেখিতে কোন কাজেরই হয় না। . গৃহ, জন্ত, ফুল ইত্যাদি ' 
সর্বপ্রকার জিনিষের ঠিক ছবিটি তোল! কেবল ফটো গ্রাফ দ্বারাই সস্ভব 
অবশ্ঠ চিত্রের কথা বলিতেছিনা, তবে, এটা ঠিক যে নিখুঁত ফটোখানি 
তুলিবার সময় ইহ! যতদূর সম্ভব সুন্দর করিয়া তোলাই. উচিত। যদি 
কেবল চিত্রোপযোগী করিয়া! ফটো তুলিবার ইচ্ছাই থাকে, সে অবস্থায় 
ফটোগ্রাফারের চিত্র রচনার মূল তথ্যগুলি জানা থাঁকা প্রয়োজন। 
চিত্রোপযোগী বস্ত সকলের সংগ্রহ, তাহাপ্ধ সমাবেশ ও আলে। ও ছায়ার 
সুব্যবস্থা কর! ভাল চিত্রে এই সকলই পার্ক, হইয়া থাকে। 

চিত্রে যেমন মনের ভাব প্রকাশ -করান যায় সেরূপ ফটোতে হয় নাখ 
আমাদিগের প্রথমে দেখা উচিত কোন গুলিতে প্রীতি ও এঁক্য সম্পন্ন 
'লাইন” ও স্থন্দর আলো ও ছায়ার সমাবেশ আছে এবং কোনগুলি কম 
প্রীতিকর। কেবল গাছ দ্বারাই আমাদিগের ছৰি পূর্ণ হইবে না, তাহা 
করিলে বড় বিশ্রী বোধ হইবে। সেজন্য আমাদিগকে চতুর্দিক একবার 
মনোযোগ সহকারে পরিদর্শন করিতে হইবে; তাহা গ্রাউও গ্লাসের বা 
ডিউ ফাইগারে দেখিয়৷ করিলেই স্থুবিধা হইবে। এইখানেই আমর! 
দেখিতে পাইব যে কতকগুলি লাইন এমন ভাবে সজ্জিত হইয়াছে যে 
সেগুলি সকলে মিলিয় বেশ প্রীতিকর সমষ্টি হইয়াছে আবার কতকগুলি 
লাইন ইহার মধ্যে প্রতিবন্ধক হইয়া এই সকলের পৌন্দর্ধ্য হইতে চক্ষুকে 
বিক্ষিগ্ত করে। দেখিতে পাওয়া যায় যে, য্দি কোন অযোগ্য স্থানে 
খানিকটা যায়গা! খুব বেশী আলোকে মালোকিত হয়, বিশেষত: যদি 


২২৮ বিজ্ঞান দর্শণ | 


রি ৩ ক চাহ হস অপর স্হান চর রাহা 


তাহা ির এক পার্খে আসিয়া পড়ে, "তাহা হইলে ইহা দ্বার! চির 
সৌন্দধ্য নষ্ট হইতে পাবে কিন্তু যি তাহা ঠিক স্থানে পড়ে তাহ! হইলে 
ইহা দ্বাব! চিত্র রচনার সাহায্য হইতে পারে! চিত্রকর তাহার চিত্রে 
লাইন? বা পুঞ্জীকৃত গাছ পালাদি (17799565) ব্দল বা চিত্রের অন্য 
অংশে সর।ইয়! লইয়া আকিয়া মনোমত করিয়! লইতে পারেন কিন্ত 
ফটোগ্রাফারের ক্যামেরা নড়াইয়৷ অন্য স্থানে বসাইয়া নিজের মনোমত 
করিয়া লইতে হইবে কারণ তাহা ছাড়া আব অন্ত উপায় নাই। 

পুর্ব্বে বল! হইয়াছে যে লাইন ও পুস্তক বস্তর রাশিকে (20298 ) 
গ্রীতিকররূপে সাঙানকে চিত্র-বচনা (০092)1)051607) বলে। আলো 
ও ছায়ার তারতম্য করিয়! সাজান বা সমন্বয়কে 01)1910569:0০ বা আলো 
আধার বলে। 

বর্ণের সুবিধা ন! থাকায় ফটোগ্রাফার আলে। ও ছায়ার উপর নির্ভর 
করিতে বাধ্য হন। ইহার প্রতি দৃষ্টি না রাখিয়াও কোন প্রকার স্বাভাবিক 
ছবি তোল! সম্ভব হয়। সম্মুখে যে সকল বস্ত থাকে তাহা ছবিতে উঠে 
বটে কিন্তু নয়নরঞ্রক হয় না, চিত্র হয় না) সেজন্য চিত্র রচনা! ও আলো 
ও ছায়ার (০1718108000 ) প্রতি দৃষ্টি রাঁখ। উচিত। অন্ত প্রকারে 
বুঝাইয়া! দিতেছি, প্রথমরূপ,_কেবল স্বভাবের চিত্র তোলা, আমরা চারি- 
দিকে যাঁহা দেখি তাহার প্রতিরূপ; দ্বিতীয়রূপ,_-যেমন একটা নক্সা, 
যাহা কেবল সাজাইবার জন্ত সুন্দর দেখায় কিন্ত ছবির বিষয়টির প্রতি 
কোন দৃষ্টি রাখা হয় নাই। 

ফটোতে চিত্র-সৌনর্ধ্য প্রদ্ণান কবিতে হইলে তাহাতে এই হটিই 
থাক! প্রয়োজন। একই সময়ে ইহা! স্বাভাবিক ও সাঁজসজ্জায় পুর্ণ হইবে। 
তবে গ্রাউও গ্লাসের প্রতি দেখিবার সময় যেন কোন দৃহীকে কেব্ল 
স্বভাবের চিত্ররূপে নহে, কিন্ত সাজদজ্জার প্রতিও যেন দেখিতে মনে 
থাকে। যখন গ্রাউণ্ড গ্রামে কোন দৃশ্থের, প্রতিফলিত ছবি দেখিয়া 
তাহার দোষ্শু৭ ঠিক কর! হইল তখন আমরা দেখিতে পাই যে তাহার 
অনেক উৎকর্ষ সাধন করা যাইতে পারে। 

প্রথমতঃ যে দৃশ্তের ছবি তুলিতে হইবে তাহার বৃক্ষাবলি খুব বড় 


ঃবিজ্ঞান দপণ। ১ ২২৯ 


পর ৮টি ০০ 


হইতে পীবে সে জগ্ত গ্রাউণ্ড গ্লাঞ্টেব অনেকটা যায়গা অধিকাৰ কৰে। 
ছই প্রকাবে ইহাব প্রতীকাৰ কবা যাইতে পাবে, আমবা! ০1,০11-69085 
1০115 অর্থাৎ যে লেম্স ব্যবহাবে ক্যামেবাব বেলো বেশী বাডাইতে 
হয় না--ত|হাই বাধহাব কধিতে পাঁবি ১ ই» দ্বাখা গ্রাউপ্ গ্লাসে প্রতি- 
ফলিত সমস্ত বস্তই ছোট হইয়। যাইবে, এবং 197 ডি, 101) দ্বাব! 
চাবিদিকেব যে সকল বস্ত গ্রাউও গ্লাসে প্রতিফলিত হইঘাঁছিণ তাহাপেক্গ? 
বেশী জিনিষ প্রতিফলিত হহবে। যধি এই উপাষ দ্বাবা "সন্তোষজনক 
ফলন! হয় অথবা! আমাদিগেব নিকট অন্য কোন 1৩1 না থাকে 
তাহা! হইলে আমবা যে দৃশ্তেব ছবি তুলিতে ইচ্ছা কবিয়া ষে স্থানে 
ক্যামেব! স্থাপন কবিয়াছি তাহা হইতে আবও পশ্চাতে কামেবা সবাইষ 
লইব। 

দ্বিতীয়তঃ, যদি গাঁছেব সমষ্টি (?1০৭[১) খুব ছোট ও সামান্য 
বলিয়৷ বোধ হয় তাহা হইলে আমবা হয় সম্মুখে অগ্রসব হই! যাইতে 
পাবি না হয় 1926 00005 16135 বাবহাব কখিতে পাবি 10001110291 বা 
37112717101 101)*এব অদ্ধেকটা ব্যবহাব'কবিলে ইহা হইতে পাবে। 
কিন্তু এই ছুইটিতে একই বকম ফল হইবে না। মনে কখযেন গাছেব 
পাশ্চাতে দুধে এক পাহাডেব প্রেণী আছে, ক্যামেখা সম্মুখে বাঁ পশ্চাতে 
একশত গজ সবাইযাঁগ এই পাশাডেখ প্রতিফপিত ছবিখ আঁকাবেখ 
কোন তাবতম্য হইবে ন! কিন্ত ইহাতে গাছে আকাঁবেৰ অনেক তফাৎ 
হইবে। 1015-90:১ 16175 সমান ভাবে সকল জিনিষকেই বড় কবিবে। 
এই দ্রই উপায়ে, যে সকল জিনিষ দ্বাৰা আমাদিগেব চিন গ্রস্তত হইয়াছে 
তাহাদিঠেব আকা সকলরূপেই আমবা ঠিক মনোমত কবিস্া লইতে 
পাঁবি ৮ 

ভাল চিত্র মট্টত্রেবই একটা মিল বা এঁক্য থাকে , তাহাঁতে একটা 
প্রধান বস্ত কিম্বা ভাব প্রকাশ কখা উচিত। কেখল একটাই উদ্দেশ্য 
(1779010 থাকা প্রয়োজন । ছবিটি তুলিহে হইলে, শাহাব মধ্যে নান! 
ব্স্বব সমাবেশ ও চিত্র গঠন দেখিয়াই ছবিব “উদ্দেশ” যেন পরিষ্কাববূপে 
বুঝিতে পারা যাক্স। নানা বস্তব এমন ভাবে সমাবেশ কবিতে হইবে যেন 


১৪ বিজ্ঞান দপণ 


তাহাতে ছবিব প্রধান উদ্দে্াই ফুটিৰ৷ উঠে ; সে জন্য ছবি গুন্দব 'কবিতে 
অবশ্ঠ দেয় ষে সকল বনুবিধত্বেব প্রয়োজন তাহাব সবই থাকা উচিত 
কিন্তু গৌণ ভাবে থাকিলে মুখ্য উদ্দেশ্ত স*্দাধিত হয়। গৌণ ভাবে বা 
অপ্রধান ভাবে থাকে বলিয়া প্রধান জিনিষ হইতে মনোষোগ এই 
সকল গুলিব দিকে পড়েন! । নর্থাৎ একট! ছবিতেই যর্দি এমন ছুইটা 
জিনিষ থাকে যাহাদিগকে সমান প্রধানত্ব দেওয়া! হইয়াছে, সেই 
ছবির প্রতি “দৃষ্টি করিলে একটা জিনিষেব প্রতি দৃষ্টি না পড়িয়া! ছুইটিব 
গ্রতি পড়ে বলিয়। মমোযোগ বিক্ষিপ্ত হইযা যায়, সে জন্ত ছবি তত 
স্থন্বব হয় না। কথাটা বোধ হয় ভাল বোধগম্য হইল না, ধবা গেল 
যেন একটা ছবিৰ একপাশে একটা বৃহৎগাছ আছে ও অন্য পাশে .প্রায় 
একই মাপে একট! ঘব আছে, সেজন্য ছবিব প্রতি দৃষ্টি কবিলে ছুইটিব 
গ্রতিই মনোযোগ আকষ্ট হয, কিন্ত যি বাঁভীটি খুব পশ্চাতে ও ছোট থাকে 
তাহা হইতে অবশ্থ কিছু অল্প দ্েখাইবে। কিন্তু গাছটি প্রথম দৃষ্টি 
আকর্ষণ কবিবে, সেজনা গাছটিই প্রধান জিনিষ। চিত্রেব মত 
ফটে! তুলিতে হইলে ফটো তুলিবাব আগে আলো ও ছাযা, বস্তব 
গঠন ও লাইন প্রস্থতিব উপদুক্ত সমাবেশ করিয়া লইতে হইবে | এই 
সমাবেশ জনা ছবিব মধ্যে কোন বস্ত প্রধান কিন্ব৷ গৌণ স্থান প্রাপ্ত 
ই্য়। ৃ 

ধেখা যাইতেছে যে ছবিব মধ্যে কোন বস্তু কোন বিশেষ স্থান অধিকাঁব 
কবাব জন্য কতকট প্রধানত্ব লাভ কবে। চিত্রেব মধ্যভাগ সর্বাপেক্ষা ক্সীণ 
স্থান (০৪, 1১05109) ) অর্থাৎ চিত্রেব মধাভাগে হি প্রধান জিনিষটি 
থাকে তাহ। হইলে ইহ এইস্থানে থাকিবাব জন্য তেমন ভাল “দেখিতে 
হইবে না । কিন্তু যদ্দি একটু ডাহিনে কি বামে থাকে তাহ! হইণে ছবিটি 
তেমন নিস্তেজ বোধ হইবে না । এই স্থানকে সতেজ, স্থান (867০০ 
[011 ) বলে। বোধ হয় একটু ছুবৃ₹ বোঁধ হইল, নীচে লাইনের 
প্রতি দৃষ্টিপাত কবিলে বেশী বুঝা যাইবে । 

কেহ কেহ ইহাকে পাচভাগ কবেন, আবাব কেহ সাতভাঁগও কবেন। 
ভাগের জনা কিছু আসে যায়না ; প্রধান জিনিষটিব স্থান ঠিক হইলেই 





পাশ ভাবে তিন ভাগ কবিয়! লওষা হইযাছে । ইহাঁব মধ্যে ক,চ,টবাত 
লাঁইনেব স্বানে ষদি কোঁন বস্তু থাকে তাভাব উপব স্বতঃই দষ্টি আট তইবে 
কিন্ত এই সকল গুলিব মধ্যে গ, জ, ড, দ এই গুলিই সর্বাপেক্ষা সতেজ 
স্থান বাঁ 9:০7 [3951601 » উপবেব, নীচেব ও দ্রইধাঁবেব চতুক্ষোণে 
যদি প্রধান জিনিষটি থাকে তাহা হইহো ইহাঁব অবস্থিতিব স্থান দ্বিতীয় 
শ্রেণীব 9৮০15 1)09৭16101) হয়, মধ্যেব চতুক্ষোণটি ৮০৪] 10111 এবং 
মধাস্থলেব ন চিহ্নিত স্থান সর্ববাপেন্বা ৮০৪1, 7১01761 

এই ষে প্রধান স্থানেব কথ! খল! গেল ইহাব স্থান যে কেবল নির্দিষ্ট 
স্থানেই বাঁখিতে হইবে, তাহব মধ্যে যে কোন নন্ড চড় হইতে পাঁবিবে না * 
একপ নধ, কিন্তু প্রধান জিনিষেব স্থান নির্দেশ সন্বপ্ধে শিক্ষার্থী পক্ষে 
একটা জ্ঞান হইবাব জগ্তই উক্ত কপ লিখিত হইল। উপবে যে 
প্রকাবে দাগ কাটিয়। দেওয়া হইযাছে এই প্রকাবৰে ব্যামেবাব গ্রাউওড 
প্লাসে লাইন টানিয়া লইতে হইবে। ছবি তুলিবাব সময় ধেখিতে 
হুইবে যেন দ্রিগস্তবৃত্ত বা 18011201) ছশিব মধ্যভাগে না পড়ে, 
তাহ! যেন হয় ক লাইনে না হয় চ লাইনে পডে। যদি পাঁচ ভাগ 
কবা থাকে ভাহা হইলে নিয় হইতে দিতীয়, তভীষ লাইনের উপব 
10712011709 পড়িবে । ক, চ,ট, ত এই কয়েক লাইনেব মধ্যে যে 
কোঁন লাইনেব উপব প্রধান বস্ত্রব চিত্রটি হওয়! উচিত ও সেই সঙ্গে 
সমান্তবাল লাইনে উপবও পড়া উচিত। 170170 এ প্রধান 


২৩২ বিজ্ঞান দপণ। ' 


583 





জিনিষ 'ঠিক কোন স্থানে বসিবে তাহা ছবিব একপার্থেব সহিত অপব 
পার্খের সামঞ্জস্তের উপব নির্ভব কবে? অর্থাৎ ছবিব একদিকে যদি 
বেশী বন্ধ অর্থাৎ গাছপ[লাদি থাকে কিন্বা একদিকে যদি প্রধান জিনিষ 
থাকে অপব দিকে কোন অপ্রধান বস্ত্র থাকা প্রয়োজন; তাহা হইলে 
ছবিব মধ্যে সমতা ঠিক থাকিবে। ইহাকে ইংবাজিতে 19191)09 01 017৩ 
1০51৩ অর্থাৎ ছবিব সামগ্রস্ত বা মমতা পবিবক্ষণ কবা বলে। 

* নিখুঁত দৃপ্তেব ছবি মাত্রেই সম্মুখ জমী বা পাঁদভূমি (007৩ ৪1021) 
অল্পদূব (1010+110 0160)০০), ধুর (41509705) ও প্রধান বস্ত (0112- 
০1099] 0)৩০ ) থাকে । প্রধান পস্ত অন্ন দুব (1019010 015681705 ) 
বা তাহাব নিকটে ব৷ সন্ুখজমীতে (00:০ ৫1০8170 ) অবস্থিত। দুবেই 
ফটোগ্রাফী নিম্বল হয়, দূবেব জিনিষ যাহা চোখে বেশ হ্গন্দব দৃশ্য বলিয়া 
মনে হয়, ফটোতে ছোট ও অস্পষ্ট হইযা পড়ে । দৃশ্তেব খুব দুবেব জিনিষেব 
ছবিতে দুবত্ব বুঝাইবাব জন্য কতকটা অস্পষ্টতা থাঁকা প্রয়োজন এবং যেকপে 
এই দৃবত্ব বুঝাঁন যাঁয় তাহাব উপব চিত্রেব সৌন্দর্য নির্ভব কবে। 
সাধারণতঃ চোখে যে দূবেব জিনিষ অম্পষ্ট বোধ হব তাহা কামেবাতে 
আবও বেশী হয়, সেজন্য পুর্ব ইইতেই তাহা ঠিক কবিষ! লইতে হয়। 

ছবিতে বৈচিত্র বা বছুবিধত্ব ( ৮৪1156 ) বক্ষা কবিবাব জন্য যাহাতে 
' আলো ও ছায়া, কিম্বা চিত্র বচনাষ € ০01910১1101 01 2 09800010) 
যাহাতে একইরূপ ( 97110007091) না হয় তাহাব প্রতিতৃষ্টি বাখিতে 
হইবে ; এইজন্য এবং যাহাতে মনোযোগ বিক্ষিপ্ত না হয় সেজন্য ছুইটি 
প্রধান জিনিষ (12101717000 02)৫০ ) যাহাতে ছবিব দুইধাবে একই 
ভাবে না থাকে তাঁহা কবিতে হইবে। উদাহবণ স্ববপ বলা যাইতে 
পাবে, যদ্দি কোন প্রবল বস্ত (0:070171606 ০১1০০ দ স্থানে থাকে 
তাহ! হইলে, গ স্থানে যেন এরূপ আব একটি 13101807976 021৫০% 'না 
থাকে। 
যদি কখন বাড়ীব ছবি ভুলিতে হয় তবে তাহ! যেন ছবিব ঠিক মাঝ- 
খানে না বসাইযা একটু পাঁশ ভাবে লওয়া হয়, এবং সম্মুখে ক্যা'মের! 
ন] হদাইয়া একটু কোণ হইতে তুলিলেটু ভাল হয়) কাবণ ইন্চা দ্বাবা 


বিজ্ঞান দর্গণ | ২৩৩ 


বৈচিত্র ও বছবিধত্ব পবিশ্ক,ট হয় বলিষী' ছবি আবও ভাল দেখায়। যদি 
কোন বাস্তার ছবি তুপিতে হয় তাহা হইলে তাহা ক্রমুঃঅস্তর্িত 
সীমা € ৮21019110 99176 ) ছবিব ঠিক মাঝখানে লন! হয়! একটু পাশে, 
দিকে হইলেই ভাল হয। ছবিতে সমচতুক্ষোণ বা সমাত্রকোণ প্রন্তৃতি 
যাহাতে না হয় তাহাব প্রতি দৃষ্টি বাখ! উচিত । "১ , 

গৃছেব বাহিবে ছবি তুলিতে গেলে ফটোগ্রাফাবেব অদীনে আলো ও 
ছায়। থাকে না, কিন্তু স্থান বিশেষ হইতে বা দিনে বেলা এমন 
কিমাঁস বিশেষে কোন দৃশ্তেব ছবিব আলো ও ছায়া ঠিক ম্বাভাবিক 
মনোমত পে পাওয়া যায , অর্থাৎ কোন দৃশ্তেব ছবি তুলিতে হইলে, 
যদি নিকট হইতে স্থবিধা ন! হয় তাহা হইলে ক্যামেবা পশ্চাতে সরাইয়। 
বা দক্ষিণে কিম্বা বামে সুবিধামত সবাইয়া মনোমত ছবি তুপিতে পাবা 
যায়, এবং তাহাতেও যদি আলে! ও ছাযাব সুবিধা না হয় তা হইলে 
সকালে বিকালে কিন্বা দ্বিপ্রহবে তলিলে কোন সময়ে বৌধ হয় মনোমত , 
আলো পাওয়া যাইতে পাবে । এমন কি শীত্ত প্রীত্মকাঁলে তুপিলে দৃত্তেব 
উপব আলো ও ছায়াব ধ্যতিক্রম হযু। কাঁবণ শীতকালে দক্ষিণায়ণ 
হওয়াব জন্য শীতকালে দৃশ্যে ধক্ষিণ দিকে তেশী আলো হয়। যদি 
স্যেব দিকে পশ্চাৎ্ কবিয়৷ ছবি তোলা হয় তাহা হইলে ছবি 8 
উঠিবে এবং ছায়! ইত্যাদি বড় একট। দেখ! যাইবে ন! কিন্তু যদি হুর্য্যের 
দিকে মুখ কবিয়। ছবি তোল] হয় তাহ! হুঈলে কেবল ছায়াই বেশী 
দেখা যাইবে। ইহা ব্যতিত হূধ্যেব আলো! যেন ঠিক একপাশ হইতে 
ন। আসে অর্থাৎ ক্যামেবাৰ সহিত সমকো (111) 21101০)কশিয়া একপাশ 
হইতে আলো আসিব! দৃশ্তেব উপব না পডে। যদি ক্যামেবাৰ পশ্চাতে 
দক্ষিণে কি বামে, কিন্বা ক্যামেবাব সন্ুখে দক্ষিণে বা বামে শুর্ধ্য থাকে 
তাহ! হইলে সর্বাপেন্সা ভাল মল হর, অর্থাৎ সম্মুখ, পশ্চাৎ কিন্বা 
পাশ হইতে £সালে! না আসিয়া! যদি কোণাকুণি ভাবে আলো! আসিয়া 
দৃশ্তের উপব পড়ে তাহ! হইলে ভাল ফল হয়। 

সূর্য্য যদি একটু সন্মুথে বাঁখিয়! ছবি তোল! যায় তাহা হইলে ছারাটি 
বেশ স্ন্দব হুইয়! উঠে, ছবিতে ছায়া মূল্য খুব বেশী; কিন্ত এই ব্যবস্থা 


২৩৪ বিজ্ঞান দর্পণ 
করিতে গিয়া হু্যালোক যেন লেন্দের উপর ন| পড়ে, তাহা হইলে 





ছাঁত| কিম্বা হাত দিয়! ছায়া! করিতে হুইবে। যদ্ধি নিয় লিখিত ছবি 
অনুসারে ফটো তোল! যায় তাহা তাহা হইলে সুন্দর স্পষ্ট করিয়া 
উঠে। ইহা গৃঁভাির ছৰি তুলিলে বেশী বুঝ! যায়। 





বছ বিধ্ত্ব (৮2110 ) রক্ষা করিতে গিয়া যেন ছবির অত্যাবশ্তক 
জিনিষ, 1১81977০0 বা সমতা নষ্ট ন! হইয়া! যায়। ছবির এক দিক হইতে 
যদি লাইন থাকে তাহা হইলে উন্ট! দিক হইতে লাইন দ্বার! ছবির 
13211705 রক্ষা করিতে হইবে যদি ছবির কোর্স কোণ হইতে লাইন 
থাকে তাহা হইলে লম্বভাবে দণ্ডায়মান ( ৮০:1০৪] ) লাইন দ্বার। কিনব! 
সমাস্তরাল (1১011201621) লাইন দ্বারা ছবির চ91910০ রক্ষা করিতে 
হুইবে ) যদি ছবির এক পার্থে খুব ছায়া! ও আলো! থাকে তাহ! হইলে অন্যান্ত 
পাশেও আলোও ছায়ার ছার! 18181100 রক্ষা করিতে হুইবে | সামজ্জন্ত 
(515109) না! থাঁকিলে মনে হয় যেন ছবিটি অরঞ্ষিত ভাবে রহি-' 
য্াছে, যেন ছবিটি পড়িয়া যাইবে। কোন কোন ছবিতে প্রধান বস্তর 
অবস্থিতির স্থানের উপর 0218)0০ নির্ভর করে। বাড়ীর ছবি ভুলি- 
বার সময় তাহার সপ্ুখটার উপর 721270৩ নির্ভর করে অর্থাৎ বাড়ীর 
কফোঁণ হইতে ছবি তুলিবাব সময় যতখানি সম্মুখ দিকট! তুলিতে পারা 


বান দগণ | ২৩৫ 


শাবান? পপ সী ০ পরা শত শঃআারাঃগালীরারররাজারনাগ 


খায় তাহাই ভাল, কাৰণ ৮১12700 বাভীব স্মুপ দিকেই ঠিক হৃয়, 
একথ! যেন ম্মবণ থাকে। 
(ক্রমশং ) 
শ্রীহবকুমার মিন । 


সাল এত গওা ডি 


উত্তর মেরু ৷ 


উত্তখ মেকব আবিষ্ষাব লইযা আজকাল পৈজ্ঞানিক জগৎ, বিশেষতঃ 
ভৌগলিক জগৎ একবাঁবে আস্মহাবা হইয়া পড়িযাছে। মে আবিষ্বত 
হউক বান হউক সাধাখণ মানব কেবল মাত্র একটা ভজুগেখ বা মন্ত 
মজা আনন্দ উপভোগ কবিবাব জন্যই ব্যস্ত। অনেকে গৃহেব কোণে 
বসিয়া মেকব 'আবিষ্ষাখ সম্বন্ধে কত 'অসম্বপ্ধ আলোচনা কবিতেছে,- 
সেখানে মেকব ছুবন্ত শা নাই, প্রতিপদে মৃত্যুব বিভীষিকা নাই ; 
উপদেশ পাইবা জন্ত সঙ্গীব অভাবধ্নাই । কত লোক মেক আবি্কাব 
জন্ত প্রাণ বিসঙ্জন দিছেন । সাধাঁবণে ভাঁবে একপে অকাবণে জীবন 
বিসজ্জন মুর্খতাঁব নামাশ্বব মাত্র। কাজেই এই সমস্ত অমুপ্য জীবনেক্জন্ত 
একটা! সহানুভূতিব তপ্রশ্বাসও গ্রবাহিত ভয় না। পোঁকে ভাবে উত্তব 
মেধ স্থান নিবপনার্থ জীবন বিসচ্জন দেওয়া একটা মার্জাব শিকাবেৰ 
জন্য মূর্খতা বশতঃ জীবন বিসচ্দন দেওযা উভম প্রাম তুল্য। বখং 
বিডালেব চপিবাখ ক্ষমতা আছে, সময়ে সময়ে মানবেব ক্ষতি কবিতে 
পাবে, তাহাকে হত্যা কবিতে যাইয়! প্রাণ শিসজ্জন দেওয়াব কতকটা 
মূল্য আছে। তাহাঁখা খিড়াল শিকাব ও মেক আবিফাব উভয় একটা 
প্রকাও উদ্মাদেখ কাধ্য বলিষা! মনে কখেন। আব যখন বৈজ্ঞানিক জগৎ , 
এই সমস্ত সাঁধাবণবিবেচ্য অযোগ্য পদাঁর্থেব আবিষাবেৰ জন্য যাহাখা 
জীবন বিসর্জন দিয়াছেন তাহাদিগকে যথার্থ বীবপুকষ মনে কথিয়! অশ্ব 
বিসর্জন কবেন, তখন সাধাবণ লোকে কেমন হইয়া যায, ভাবে “এ 
আবাব কি হইল 1” যদি ডাক্তার কুক উত্তরমেরু 'াবিষ্কার কবিষ্না 


২৩৬ বিজন দর্গণ। 


থাকেন; /ৰেপ ভালই ক্ষরিয়াছেন, লীরধে বিগ আড়মঘরে সমস্ত সমাহিত 
হইয়া গিয়াছে, কিন্তু পেয়ারী তাহার জন্য চীৎকার করিতেছে কেন। 
কেহ'কেহ ভাবিতেছেন। আজ ন1 হইলেও ব্যোমধানের যেরপ উত্তরোত্তর 
শ্রীবৃ্ধি হাঁতেছে বা' মোটর গাড়ী যেরূপ ক্ষীপ্র তাহাতে একদিন 
না একদিন যে কো্জ লোক আকাশ দিয়াই হউক বা বরফ িধাই হউক 
উত্তর মেরু আবিফাঁব করিয়া ফেলিত, 'াহাবা এত চীৎকার করিয়া নিজ 
ৃতীত্ব দেখাইতে চাতিত'না। কেননা, ীংজ লভ্য ছুইটি কুকুব লইয়া, 
বা অনায়াসলন্ধ সঙ্গী ছুইজন সরল এস্কিমে। লইয়া খ্রবং নিজের ছুই 
চরণের উপর নির্ভর .করিয়। যে জিনিষ আবিষ্ষাব করা যায় তাহাতে 
আবার প্রশংসা করিবার “কি আছে? বোধ হয় ইচ্ছা করিলে আমরাও 
ইহাতে কৃতকার্য হইতে পাবিতাম। কেননা সকলেই জানেন “85175 
11021 1085 0016, ৪. 17721) 10029 00. কেহ কেহ ভাবেন, এশ্বিমো- 
'শিণ, ল্যাপুলাও রুটাণ, বা উত্তর আমেরিকান ইঞ্ডিয়ানগণ হয়ত বহু 
পূর্ব্বে এই উত্তবমে্ষ 'প্রদেশে বনুবাব পরিভ্রমণ কবি গিয়াছে; তাহারা 
ইহাতে বিশেষ কিছু লাভবাণ নাই ) অনেকে মনে কবেন, উত্বব মেরু 
গমন হয়ত তত কষ্ট সাধ্য নহে; সহজসাধ্য হইলেও বাস্তবিক কোন স্থান- 
টুকু উত্তর মেরু তাহ! আবিষ্ষাব করাই ধড় কষ্টকর। সাধারণের নিকট 
উত্তর মেরুৰ আবিষ্ষাত্রেৰ কোন মৃল্য না খাকিতে পাবে ; কিন্তু বৈজ্ঞানিক 
ও €ভীগলিকগণের কথা বাদ দিলেও, ধাহাঁধা সত্যের সন্মান রক্ষা 
করিতে জানেন, তাহারা বলিবেন, উদ্ভুর মেরুব আবিফারেরও যথেষ্ট মূল্য 
আছে; আমর! হয়ত যাহাকে কলেরা বলিয়! এতদিন ঠিক করিয়া 
আসিয়াছি, তাহা! ভ্রমাত্মবক। অধিকন্ত জ্ঞানপিপাসাৰ চরিতার্থতাই মানব, 
্লীবনের উদ্দোশ্থা। 
£! যেজাতির মধ্যে অনুসন্ধিৎসা প্রবল, অথব! যে জাতি অন্গুসন্ধিৎসথর 
অন্ুসদ্ধান প্রবৃতি চরিতার্থ কবিধার গন্য ব্যয়কু% নহে, সে নাতি অন্ত 
জাতির বরেণ্য ; সে জাতির উন্নত অনিবায়্য ।' ইউরোপীরগণ নৃতন তত্ব 
আবিষ্কার ব! উদ্ভাবনের জন্ত জীবন বিসর্জন দেয়, নুত্তনতত্বের আর্ও 

দূতনতর গুঢ়তত্ব আবিষ্কারের অন্য পরস্পরের গ্রতিষবন্থী হইয়া পড়ে; 


বঞ্জাঁন দপণ। ১৬) 


বড যে পর্যাস্ত এই নুতন বিষয় পরিস্ফ্ট ও সমাকরূপে নীর্সাংসি্ঠ ন! 
য় ততদিন কিছুতেই নিশ্চেষ্ট বা নিরন্ত হয় না, তাই আজ সমগ্র পৃথিবী 
্রীষ্টিয়গণের প্রাবল্যে ব্যতিব্যস্ত, তাই আজ তাহারা “যেম"বা' টানিয়া 
ছিড়িয়া ভূতলে মৃতন করিয়! গড়িতে চায়।” এই উত্তর,মেরুর অরিষ্কার 
্রীষ্িয়গণ কর্তৃক বা ইউরোপবংশীয়গণ কত্তৃকই সম্তব। আমেরিক! 
ইউরোপেরই জ্ঞাতি, আমেরিকান ও ইউন্লোপীয়গণের ধমনীতে একই , 
পিতৃপুরুষের রক্ত সঞ্চালিত, এই* জাতিই আজ মানব্‌ জাতিৰ শক্তি 
স্বরূপ। মাহা হউক $এ সমস্ত দার্শনিক তত্বেব বিষয় পরিত্যাগ করি! 
এক্ষণে আলোচ্য প্রবন্ধ সমন্ধে আলোচন! করা যাউক'। প্রথমতঃ পৃথিবীর 
কোন স্থানটি বাস্তবিক উত্তর মেরু তাহাই বর্ণিত 'হইবে। গণিত 
তত্ববিংগণের মতে উত্তর এবং শবক্ষিণ উভয় মেরুই পৃথিবীব উত্তর 
এবং দক্ষিণ প্রান্তাস্থ ছুইটি সর্ব্ব শেষ বিন্দুমাত্র । এই স্থানেই আমরা 
প্রথম দ্রাধিমা ( 075010191) ) বলিলে যাহা বুঝি, অথবা যে কল্পিত সরল 
রেখাকে আমরা প্রথম জাঘিমা এই সংজ্ঞা দিয়! থাকি, তাহা শেক হইয়া 
গিয়্াছে। এই নিরক্ষবৃত্তে (14506596 ) বা মেকুপ্রদেশে কোন মানব 
দণ্ডায়মান হইলে, মন্তকোর্ধ-কল্পিত-নভোবিন্দু (21710) ঠিক তাহার 
মন্তকোপরেই অবস্থিত থাকিবে। «আমরা ধুব নক্ষত্রের কথ! জানি, 
অনেকে আকাশে ঞ্ুব নক্ষত্র (7০010 5191 0£ 70918115 ) দ্বেখিয়াও 
থাকিবেন ; উত্তর মেরু বিন্দু পৃর্নিবীর, এবং ফ্ুবনক্ষত্র নভোমগডলের একই 
দেখ অধিকার করিয়! রহিয়াছে । এই জন্তই আমরা এই নক্ষত্রকে বৰ 
নক্ষত্র বা মেকলক্ষত্র বলিয়া থাকি। এইস্সথানে এই ছইটি বিন্দু এক হইয়া 
গিয়াছে রলিয়৷ আমর] উত্তর মেরুতে অসংখ্য বৃত্তের অস্কন কল্পনা করিতে 
পারি। বিষুব রেখা ( চ.082601 ) পূর্ব পশ্চিমে পৃথিবীর মধ্যস্থল ব্যাপিয়া 
রহিয়াছে খই রেখা পৃথিবীর মধ্যস্থল হইতে দূরে অপসারিত হইলেই 
আমর! তাহাঞ্চে নিরক্ষ রেখ! বন্দি থাকি । এই নিত্বক্ষ রেখ! উত্তর 
মেরুতে শেষ হইয়া গিয়াছে, ,এবং শেষ নিরক্ষু রেখা ও দিগস্তবৃত্ত বা 
ক্ষিতিজ (17077507 ) উভয়েই নংসক্ত বাঁ সম্মিলিত হইয়! গিয়াছে। 
কাজেই উত্তব মেরুতে পূর্ব্ব পশ্চিম এবং উত্তর এই তিন দিকেরই 


২৩৮ বিজ্ঞান দর্পণ । 


আরে চাচা৫শ০পরারাারাকাাাজে 


অধশান হুইয়া কেবলমাত্র দক্ষিণ দিকই ,অবশিষ্ট খহিয়াছে। এইরপে 
দক্ষিণ মেরুতে কেবলমাঁঙ। উত্তব দ্িকই বর্তঙ্নান। একটি গোলাকার 
পদদার্থেব উত্তব দিকেব শেষ প্রান্তে উপস্থিত হইতে পাঁবিলে, পুর্ব পশ্চিম 
থাক অসম্ভব, উত্তব দিক ৩ শেষ হইয়াই গিয়াছে । কাজেই দিক হিসাবে 
উত্তব মেরুতে মাত্র দক্ষিণ দিক বর্তমান। যধি আবিষ্কাবক উত্তর মেরু 
হইতে এক পদমাত্র সবিয়া আসেন, তাহ। হইলে তাহাব মণ্ডকোন্থ 
কল্পিত নভোবিদ্দু, (4৩117) এবং উত্তব মেক-বিন্দু পৃথক হ্ইয়। 
পড়িবে; সঙ্গে সঙ্গে প্রথম দ্রাঘিমাও তৎক্ষণাৎ নিদ্ধাবিত হইযা পড়িবে । 
উত্তর মেতে ২১শে মার্চ হইতে ২২শে সেপ্েম্বব পর্যান্ত অর্থাৎ ৬ মাস 
ধবিয়! গর্য্য দ্িগস্তবুত্ডে উদ্দিত "থাকে । আমবা জানি এই ছুই দিনই 
বাত্রি পবিমাণ ও দিন পবিম।ণ সমান । ইংবাজিতে ২১শে মার্চকে ভাব- 
নাল ইকুইনক্স (671)9] 7.0010০১--বিষুপদ ) এবং ২২শে সেপেটম্ববকে 
অটাম্ন্তাঁল ইঈকুইনঝ্স (065101091 150010৯-হবিপদ্) বলে। অর্থাৎ 
কুর্য্য যখন পৃথিবীৰ বিষুব বেখা অতিক্রম কবিষ! উত্ববায়ন আবস্ত কবে 
সেই সময় হইতে পুনবায় বিষুৰব খেখ! অতিক্রম কবিয়। গ্ররিণা়ন আবস্ত 
কবিবাব সময় পধ্যস্ত মের প্রদেশে শুধ্যেব আলোক থাকে । ২১শে মার্চ 
হইতে ২১শে জুন পর্যন্ত হুধ্যেব আলোক দ্রমাগত বর্ধিত হইতে থাকে, 
এবং পুন্ুবায় অল্লুতর হইয়৷ একবাবে অনৃষ্ঠ হইয়া যায়। ২১শে জ্কুম 
হধ্যের কর্কট ক্রাস্তিতে (১৪101007 9915805 ) উপস্থিত হইবাব দিন। 
ইহাই সু্যের উত্তব দিক গমনেব শেষ সীমা । আমাদের দেশে প্রতি- 
দিন হুষ্যেব উদয় অন্ত আছে, কিন্তু মেকুপ্রদেশে এরূপ উদয় অন্ত নাই। 
উত্তব মেরু ৬ মাস কান ক্রমাগত হুধ্যালোকিত থাকে । অবশ্রা এই 
ছক মাস ধবিয়! সূর্য্য কেবল এক স্থানে অবস্থিত থাকে না। পরস্ত 
দিগন্তবৃত্ত হইতে ঘুরিয়া ঘুবিয়া ২১শে জুন পর্যন্ত ২৩ ৫ ডিগ্রি উচ্চে গমন 
করে। পরে পুনরায় অবতবণ করিতে করিতে ২২শে সেপেম্বব দিগন্ত- 
বুতে অদৃহা হইয়া যায়। ২২শে সেপ্েম্বর হুর্ধ্য একবার ৬ মাসেব জন্ত 
অন্তমিত হইলে তবে উত্তবমেরুতে নক্ষত্র সমূহ দেখিতে পাঁওয়া যায়, 
উদ্ভব মেরুতে দণ্ডায়মান হইলে সেই স্থান হইতে বিষুবরেখ! পর্যন্ত 


বিজ্ঞান দপণ। ১৩৯ 


বতণ্নক্ষত্র আছে, তাহাউ দেখিতে পাঁগষা যায়, বিষুব বেখাব দপ্ষিণ- 
দিকের কোন নক্ষত্রই উত্তর মেকৰ লোঁকেব দৃষ্টিগোচব হয় না। আমা- 
দেব দেশে দিবা রাত্রি আছে বলিয়া 'আমব চন্দ্র শর্যা, গ্রা, উপগ্রহ ও 
অন্তান্ত নক্ষত্রেব উদয় ন্স্ত দেখিয়া থাকি, কিন্তু মেক প্রদেশে একপ 
দিবা বান্সির অভাবে নক্ষত্র সমূেবও উদয মস্ত নাই 1? অথবা, যেখানে 
বৎসবেব ছষ মাস ব্যাপিয়] দা বা মাঁপোক এবং অপব ছষ মাস কেব্রল- 
মাত্র বাত্রি 7 আলোঁকেব অভাব, শথায এই বাত্রিব ছষমাপ পবিদৃহ্া- 
মান নক্ষব্রসমূহ দর্শকেব মন্তকোপবস্থিত আকাশে বুন্ট পথে পবিনৃমণ 
কবিয়। বেড়াষ। এই নক্ষত্র সমুহুই বিশেষতঃ ফবনক্ষত্রই বাস্তবিক 
মেরুব প্রকৃত পথ প্রদ্শক। ধরব নক্ষত্র দর্শকেব মস্তকোপব থাকে 
বলিষা বাযুমণ্ডলেব দ্বাবা বাধা প্রাপ্ত হইযা এ নক্ষত্র নিঃস্থত আলোক 
বশ্মিব দিক পবিবর্তন হয় না। শ্র্য্য লক্ষ্য কবিয়৷ মেক নিবপণ কব! 
সময় সাপেক্ষ এবং কষ্টকব। কেননা মাত্র গ্রীষ্মকালেই সুর্যা দিগস্তবৃত্ত 
হইতে কিয়ৎ পরিমাণ উদ্ছে উঠিম্বা থাঁকে। সেই সময়েই কেবলমাত্র 
সূর্য লইয়া উত্তৰ যেকব পৰীক্ষা চলিতে* পাবে, অন্ত সময়ে বাধূমণ্ডলেব 
দ্বাব। বাধা প্রাপ্ত হইয হূর্য রশিরদিক এই পবিবহিত হয় যে হৃূর্যা লক্ষ্য 
কবিয়া পৰীক্ষা কবিলে, সে পবীক্ষ4 নিশ্চয়ই লম-সম্কুল হুয়া পড়ে । 
কুরধ্য লইয়! পৰীক্ষা কবিতে হলে গ্রীন্ম খতুব মধ্যভাগে যাওয়াই যুক্তি 
সঙ্গত। উত্তব মের়ুতেও দিক নির্ণয় যন্ত্র (০০1215855) আনস্তক। 
সাধারণতঃ এই যন্ধেব নির্দিষ্ট উত্তব দিক প্ররূত উন্ভব নহে; বস্ততঃ প্রকৃত 
উন্তবেব কতিপয় ডিগ্রি দক্ষিণে উত্তব আমেবিকায় অবস্থিত। কাজেই 
ঠিক উত্তব মেরুতে উপস্থিত হইল, কম্পাসেব সাধাবণতঃ উত্তব-অভিমুখ- 
অংশ দক্ষিণ দিকে পবিবষ্ঠিত হইয়া! পড়িবে। আবিফাবক যত উত্তব 
মেকব নিকটব্ত্তী হইতে থাকেন ততই তাঁহাকে নক্ষত্রাদিব পবিদর্শন 
ও পবীক্ষার মাত্রা ও বাড়াইয়া লইতে ভয়। এই সময়ে তাহাকে অতন্ত 
সাবধানতার সহিত পৰীক্ষা! করিতে হয়, কেননা সামান্ত ভ্রান্তি হইলেই 
তিনি একবাবে পথ হাবাইয়া ফেলেন এবং মেরু প্রদেশে উপস্থিত 
হওয়াও অসম্ভব হুইয়! পড়ে। ক্যাপটেন স্কট দক্ষিণ মেরু আবিষাবের 


২৪০ বিজ্ঞান দর্পণ । * 


১ 


সময় থিয়েডোশাইট €৩০০116 ) নামক যন্ত্র ব্যবহার কবিয়াছিগেন। 
সেকট্যাণ্ট (58:০1) ) নামক অন্ত একটি যন্ত্র ব্যবহার কবিলেও 
চলিতে পাবে। কিস্তু আবিষ্কাবকগণ থিয়োডোলাইট ব্যবহাব কবাই 
সর্ববাপেক্ষ! দমীচিন মূনে কবেন। সেব্সট্যাণ্ট হাতে ধবিয়া ব্যবহাব করিতে 
হয়। কাঁজেই সেক্সট্যাপ্ট অপেক্ষ! থিয়োডোলাইট ব্যবহাব কবাই যুক্তি 
যুক্ত | তাহাব। দিগন্ত বৃত্ত হইতে হৃর্য্যেব উন্নতি বা! হু্য কতটুকু উর্ধে গমন 
কধিয়াছে তাহা নির্দিষ্ট কবিষা €নার্ট-বুকে লিখিয়া বাখেন। সমভি- 
ব্যাহাবী কোন ব্যক্তি দ্বাবা৷ এবিষয়েব পুনঃ পৰীক্ষা কবতঃ পূর্বব পৰীক্ষা 
সহিত মিলাইয়া লন। তৎকাঁলিক তাপমান ও বাধু চাপ পবিমানও 
লিখিয়া বাথেন, মেকতে উপস্থিত হইবাৰ পথে এইবপে পরীক্ষাব দ্বার! 
সুর্য্যেব উন্নতি নির্দিষ্ট কবতঃ মেকব দুবতা। নির্ণয় কবিয়া থাকেন। 
উত্তব মেকতে উপস্থিত হইলে কয়েকদিন ধবিয়া ক্রমাগত ঘণ্টায় ঘণ্টায় 
হয় হুষ্যেব উন্নতি, বা অন্ত নক্ষত্র সম্বন্ধে পৰীক্ষা কবতঃ নোট বুকে লিখিয়া 
লইয়া তাহাব গড় (78917 ) বাহিব কবিলেই কতকটা উত্তব মেকতে 
উপস্থিতি প্রতিপন্ন কবেন। এই নোটবুক, এই সমস্ত পরীক্ষাব তালিকা 
ও সঙ্গিগণেব উক্তিই উত্তব মেকতে উপস্থিতির প্রধান সাক্ষ্য। যদি দর্শ- 
“কেব নিকট ফটো তুলিবাৰ ক্যামেবা থাকে তাহ! হইলে তাহাৰ কাধ্যা- 
বলী সর্ধধাগ সুন্দৰ হয়। ঢৃকনন! সুর্য দিগন্ত বৃত্ত হইতে কতট! উদ্ধে 
বহিয়াছে তাহারও একটা প্রতিরূতি উঠাইয়া আনিতে পাবেন। দক্ষিণ 
মেরুতেও ঠিক ২২শে সেপ্টেন্বব হইতে ২১শে মার্চ পর্য্য্ত সূর্য্য উত্তবদ্দিকে 
উদ্দিত থাকে ; উত্তব মেরুবই স্যার, তবে দক্ষিণ মেরুতে এবং চুম্বকের 
দক্গিণ অংশ উত্তব অভিমুখী হয়। এস্থলে জানিয়৷ রাখা কর্তব্য উত্তর 
মেক ফব নক্ষত্র হইতে প্রায় ১ ডিগ্রি দুবে। 

পর্ব্েই উক্ত হইয়াছে যে, দিগস্তবৃত্ত ও বিষুব রেখা (1875 ০৫ 
1:0172017 2100 12151) ০1 7088601) শেষ হইয়া উভয়ে মিলিত হইয়াছে 
হুর্ধয ২১শে এপ্রিল দিগস্তবৃত্ত হইতে ১১ ডিগ্রি ৪৯ মিনিট উর্ধদেশে 
অবস্বান কবে, মোটামুটি ১২ ডিগ্রি ধরিয়া! লইলেও চলে। যত 
ল্যাটিচিউড ( নিবক্ষবেখা ) পবিবন্তিত হইবে, অর্থাৎ যতই পবিদর্শকু এক 





মিসস 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২৪১ 


রটাটিচিউড হইতে অগ্ঠ ল্যাটিচিউড স্থানান্তরিত হইবেন, ততই ঠিক 
দবিপ্রহরের সমন্ন দিগন্ত বৃত্ত হইতে হৃর্ধ্যের উন্নতির তারতম্য হইবে। 
কুক ২১ শে এপ্্রল উত্তর মেরতে উপস্থিত হইয়াছিলেন, তিনি সুর্যের 
উন্নতি প্রায় ১২ ডিগ্রিই পাইয়াছিলেন ) কাঙ্গেই তিনি যে উত্তর মেরুতে 
উপস্থিত হইতে পারিয়াছিলেন তাহা! বুঝিতে পাব! যায়। পরস্ত এই 
পরীক্ষাই যথেষ্ট পরীক্ষা! নহে। উত্তর মেরু হইতে কব নক্ষত্র ১ পডগ্রি 
দূরে অবস্থিত ঠিক মন্তকোপরি নহে। ডাক্তার কুক "যদি ঞ্রবনক্ষত্রকে 
ঠিক মন্তকোপরি দেখিতে পাইতেন, অথবা যদি সেক্সট্যাণ্ট দ্বারা ধব- 
নক্ষত্র উত্তর মেরু হইতে অন্ততঃ ১1২ ডিগ্রি দূরে লক্ষ্য করিতে পারি- 
তেন, তাহ! হইলে তাহার উত্তর মেরু নির্ণয়"অবিসংবাদী হইতে পারিত। 
কিন্তু ডাক্তার কুক যখন উত্তব মেরুতে ছিলেন, তখন তথায় রাত্রি ছিল 
ন। দিন, অর্থাৎ অন্ধকার ছিল না আলেক ছিল! কাজেই তিনি ঞুব 
নক্ষত্র লইয়া উত্তর মেরু পরীক্ষা করিবার অবকাশ পান নাই। ক্যাপটেন 
পেয়ারী ও ডাক্তার কুক উভয়েই অল্প সময়ে মাত্র এক বৎসরের মধ্যেই 
মেরুতে উপস্থিত হইয়া ছলেন। গত ৩১০ বৎসর যাবৎ এই উত্তর মের 
আবিষ্কার জন্য কত অর্থ*রাশি ব্যয়িত হইয়াছে, কত অমুল্য জীবন 
নষ্ট হইয়া গিয়াছে । এখনও উত্তর মেরে বাস্তবিক আবিষ্কৃত হইয়াচ্ছে 
কিনা, এবং প্রকৃত আবিষর্তাকে, ততসম্বন্ধে আমাদের কোন কথা বলি- 
বার অধিকার নাই,। বৈজ্ঞানিক ও ভৌগলিকগণ প্রতিদবন্ী আবিষর্তা 
গণের বিবরণাদি পাঠ করিয় যাহা মীমাংসা করিবেন, তাহাই সত্য বলিয়া 
নির্ধারিত হইবে । যাহা হউক এই ছুই আবিষর্তীর ক্রিয়া কলাপ 
অবগত হওয়ার যথেষ্ট আনন্দ অনুভুত হইবে। প্রাচ্য দেশের ধন 
রূত্ব আহরণ.করিবার:আশায় মধ্যযুগে পাশ্চাত্য নাবিকগণ একটি জল 
পথের আবিষ্কার চেষ্টা করেন। প্রাচ্য প্রদেশের পথ আবিষ্কৃত হইলে তখন 
লোকে উত্তর মেক আবিষ্ণার সম্বন্ধে চেষ্টা করিতে লাগিলেন। কুকই 
প্রথম উত্তর মেরুতে উপস্থিত হইয়াছিলেন, বলিয়া সাধারণের বিশ্বাস। 
কুকের সম্পূর্ণ নাম ডাক্তার ফেডারিক এ, কুক, তিনি একজন আমেরিকান 
নিউইয়র্ক প্রদেশ অন্তর্গত ক্রকলিন নগরে তাহার নিবাস। তিনি উত্তর 


২৪২ বিজ্ঞান দর্পণ । 


মেরু হইতে প্রত্যাবর্তন কালে কোপেনছেগেন ও শেট্ল্যাণ্ড দ্বীপপু'্জে 
কয়েক ঘণ্টা অবস্থান কবিয়াছিলেন (২৪ শে আগষ্ট ১৯*৮)। এই 
শেট্ল্যাও দ্বীপ পুঞ্জ হইতে ত্ীাহাব উত্তব মেক উপস্থিতিব সংবাদ টেলি- 
গ্রাম দ্বাবা ইউবোপে, ঘোষণ! কবিলেন। এখনও কুক সাহেব তীহাৰ 
আবিষ্কাবেব কোন দিজ্ঞান লক্দত প্রমানাদি দেন নাই সত্য, তথাপি 
ঠাহাব বিবধণ পাঠে তাহাকেই প্রথম 'আবিষর্তী বলিষ। সম্মান কবিতে 
হয়। তিনি বনবাব মেক সাগবে জমণ কবিষাছেন ; আটিক সমুদ্রেব 


বস্বান তাভাব পবিচিত। 
শ্রীশবৎ চক্র বায়। 


বৈজ্ঞানিক উন্নতির পরিণাম । 


গত ছুই শত বৎসবেব মধ্যে ইউবোপে বিজ্ঞানে যেরূপ দ্রুত উন্নতি 
হইয়াছে তাহা তাবিলে বিশ্মিত হইতে হম। জীবন বক্ষাব জন্ত যে সকল 
উপাদানে প্রয়োজন, বিজ্ঞানেব সাহায্যে তাহা অনায়াসলভ্য হইয়া 
উঠিয়াছে। জীবিকা উপাজ্জনেব জন্য যাহাকে যে কার্য কবিতে হয, তাহা 
সন্তই বিজ্ঞানেব সাঁভায্যে সহজ সাধ্য হইযা উঠিয়াছে। 

জানি না সহ বসব পুন্র্ব, যখন পৃথিবীতে মনুষ্য জাঁতিব প্রথম 
আবির্ভাব হয তথন লোকেব 'অবস্থাব সহিত বা আমাদেৰ পূর্ব পুকবাদিগেব 
যে অবস্থা ছিল তাহ।ব সহিত এই খুষ্টাধ বিংশ শতাব্দীর ম।নব জীবনেব 
তুলনা হইতে পাবে কি না। কেনল ভাষাঁব অলঙ্কাবেব জন্ত আমবা আজ 
কাল জীবনকে সমবক্ষেত্রেব সিন তুপনা কবিয়া থাকি। কিন্তু বাস্তবিক 
এমন একটা সময় ছিল যখন বাঁচিযা থাকাটা এক বিষম" সমস্তা ছিল, 
কেবল 'প্রাণটিকে কোনও পে বক্ষা কবিবার উৎকট ভাবনা চিন্তা 
আমাদের অতিদুব পূর্ববপুকষগণেব সদীর্ঘ জীবন নিতান্ত দুঃসহ করিয়া 
বাখিয়াছিল। হিংত্র-জন্ত-সমাকুল বনমধো বাস কবিয্না তখন তাহাদিগকে 
একদিকে বন্ত পণ্ড এবং অপব দিকে প্রতিবেশী অন্ত মানব সমাজ, উভষেব 
আক্রমণ হঈতে আপনাকে বক্ষা কবিবাব জন্ত আজীবন কেবল বুদ্ধ লইয়াই 


বিজ্ঞান দপণ। ২৪৩ 


বাস্ত থাকিতে হইত। সাবাদিৰ আহাবেব জন্ত বগ্ত হবিণ ও ঘোটকের 
পশ্চাতে পশ্চাতে ছুটিয়, শ্রান্ত দেহ লইযা খাত্রে শযন কখিলেও নির্বিগ্নে 
নিদ্রা হইত না, নিশ! অবসানে স্থপ্তি ভাঙ্গিবে কিনা, নূন প্রভাতে 
আবার গুর্যো মুখ দেখিতে পাইবে কিনা, এই সকল দুভাবনাষ কঠিন 
ভূমিশয্যা অধিকতব মন্থথকব হইব! উঠিত। তখন শীপন আপন জীবন 
বন্দ কবাই মান্ধষেব একমাত্র কাধ্য ছিল। কিন্ধ এখন আব হেমন 
নাহ! আমাৰ জীবন বক্ষাব ভাব অপবেব হস্তে ন্যস্ত বর্হয়াছে, শাহাব 
জন্ত আমাৰ কোন চিন্তাই নাই। এখন তৎপবিব্ডে আমাধেব অবসবটুকু 
বিলাসেব নৃতন নূতন উপকবণ সংগ্রং কবিমা আীবনেখ সুখবৃদ্ধিণ চেষ্টায় 
ব্যয় কবিতে পাবি । 

মান্ুষেব তীন্্ব খুঘি এব" কর্পনা শক্তি, হাহাকে হওব জগ্ঘ হইতে 
পৃথক কবিয় বাখিয়াছে। ইতব প্রাণীবা পুক্যান্তক্রমে একই অবস্থার 
মধ্ো জীবন যাপন কবিয়! আসিতেছে, শাহাদেখ উন্নতি নাই ১ যেমন আঁছে 
যেন তেমনই থ।কিতে চাহে, তাভাতেই সন্তষ্ট। বস্ততঃ সান্তা নামক 
যে গুণেব আমবা প্রসংশা করিয়া থ।কি দ্বানুষেখ মধ্যে তাহা! নাই, সে 
কিছুতেই সম্পূর্ণ সন্তুষ্ট নহে। কিন্তু সে কেবণ অসন্থ্ট হহয়৷ বসিয়া 
থাকিতে পাবে না, সে ষে অবস্থায় আছে তাহা অপেক্ষা একটা উৎকৃষ্ট. 
তব অবস্থাব কল্পনা কবিতে পাবে, এবং বুদ্ধি বলে সেই অবস্থায় উপনীত 
হইবাঁব উপায় উদ্ভাবিত কবিতে পাবে। ব্যা্ব হবিণেব পশ্চাতে ছুটি, 
তাহাব উপৰ লাফাইয়। পড়িয়া শিকা কবে এবং তাহাব মাংসে আঁপনাব 
কুন্িবৃত্তি কবিয়া থাকে । তাহাব পক্ষে ইহা অপেক্ষা আহাখ সংগ্রহের 
আর সহজ উপায় নাই। মানুষও পূর্বে এইরূপে খান আহবণ কবিত। 
কিন্তু এত শ্রমসাধ্য কা্য তাহাব ভাল লাগিল না, বলিল “এত পবিশ্রম 
করিব কেন? ভাবিষা দেখি যদি কোনও উপায়ে ইহা অপেক্ষা সহজ 
উপায় বাহির কবিতে পাবি তবে আৰ পবিশ্রম করিতে হইবে না 1” 
ইহাবই ফলে প্রথমে পাথব ছুঁড়িষা পশ্ত পক্ষী শিকাব কবিবান্ন প্রথা 
হইল, তাহাব পব প্রস্তর ঘসিব! নানা প্রকাব অস্ত্র নিশ্িত হইল, তাহার 
পর লৌহ, তাগ্র প্রভৃতি ধাতুব ব্যবহাব আবন্ত হইল। ক্রমে তাৰ ধনুক, 


২৪৪ বিজ্ঞান দর্পণ । 


এবং শেষে বন্ধুক প্রভৃতি অস্ত্রের হাতি হওয়ায় এক্ষণে পণ্ড শিকার অতি 
অল্লায়াস সাধ্য ক্রীড়া মাত্র হইয়! দাঁড়াইয়াছে। যে কার্য্যে যত পরিশ্রম 
আবশ্তক ইতব জন্ত তাহা বিনা আপত্তিতে করিবে, কিন্তু মানুষ যতদুর 
সম্ভব অল্প পবিশ্রমে সেই কার্ধ্য কবিতে চাহে । মানুষ অলস, শ্রন্নবিমুখ ) 
কারণ তাহাব বুদ্ধি সাহায্যে সকল শ্রমের লাঘব কবিতে সে সমর্থ। 
এই লালন, এই শারীবিক শ্রম কাঁতবতা, হ্বদয়েব তীব্র অসস্তোষ, এবং 
সুখে প্রবল আকাজ্ষা, এই সকল মানব প্রর্কৃতিব উপবেই বিজ্ঞানে 


ভিতি স্থাপিত । 
ৃ ক্রমশঃ | 


শ্রীসত্যবঞ্জন সেন, বি, এ। 


বিবিধ । 


সার জেম্স্‌ ডিওয়াব এ বৎসব রয়াল সোসাইটি হইতে ডেভিমেডাল 
গ্রাপ্ত হইয়াছেন। ইনি অতি মৃছুতম উত্তাপ উৎপাদন, তৎসম্ভত ক্রিয়া 
ও ফল ইত্যার্দি বিষয়ে বৃবিধ গবেষণা কবিয়াছেন। সুপরিচিত গ্রেজক্রক 
স্লাহেব হিউঘৃস্‌ মেডাল প্রাপ্ত হইয়াছেন । ইহাব সম্পূর্ণ নাম রিচার্ড 
টরেটুলি'গ্নেঞ্জক্রক। তড়িতেব বহুবিধ গবেষণাব জন্য তিনি উক্ত সম্মান 
ভূষণ প্রাপ্ত হইয়াছেন । | 

মঙ্গল গ্রহে আবও সাতটি নূতন খাল আবিষ্কৃত হইয়াছে, পুর্বে 
১৬টি দেখা গিয়াছিল, এক্ষণে এইরূপ খালেব সংখ্যা মোট ২৩টি। 

ইউনাইটেডষ্টেটেব ব্লু হিল মানমন্দিব হইতে একটি রবার নির্মিত 
পাইলট ব্যোমযান ছাড়া হইয়াছিল। পৃথিবী পবিত্যাগের পর হুইতে 
ইহাকে ১ ঘণ্টা দশ মিনিট কাল পর্য্যস্ত দেখা গিয়াছিল। এবং এই 
সময়ের মধ্যে ১১০২৫ মাইল.উর্ধে উঠিয়াছিল। আঙ্ পর্য্যস্ত এইরূপ যত 
বেলুন ছাড়! হইয়াছিল, তাহার মধ্যে এইটিই সর্বাপেক্ষা উচ্চে গমন 
করিয়াছিল। এইনধপ পাইলট বেলুন দ্বার! বাযুমগ্ডলেব উত্তাপ, বায়ূ 
চাপ ইত্যাদি বিষয়ের ব্যাপার নির্ণীত হইক্া "থাকে । 





খা।। 


শসা শিপাসপািত | আকা এগ শত সপ সপ শি 








১ম বর্ষ ।] অগ্রহায়ণ ১৩১৬, নভেম্বর ১৯০৯ । [১১শ সং 








বৈজ্ঞানিক উন্নতির পরিণাম । 


মানুষ অধিক খাটিতে চাঁহে না, ভাবিতে চাহে, পরিশ্রমের লাঘব 
করিবার জন্য ভাবিতে চাহে । আজকাল*যষে নকল কলকারখানার হৃষ্টি 
হইতেছে তাহার একমাত্র উদ্দেশ্য মানুষের শারীরিক পরিশ্রমের লাঘব 
কর1। দৃষ্টান্ত স্বরূপ মুদ্রা যন্ত্রের উল্লেখ করা! যাইতে পারে। পূর্বে কেহ 
একখানি গ্রন্থ রচন! করিয়া সাধারণ্যে প্রচার করিতে পারিত না, 
যাহার প্রয়োজন হইত স্বহন্তে তাহার প্রতিলিপি লিখিয়া লইয়া পাঠ 
করিত। এই পরিশ্রম কমাইবার জন্ত মুদ্রাযস্ত্রেব চটি হয়। উহাই 
এক্ষণে কি নুতন আকার ধারণ করিয়াছে ; এবং তাহা হইতে কি পরিমাণ 
কাজ পাওয়। যায় তাহ! ভাবিলেও বিশ্মিত হইতে হয়। ইউরোপ ও আমে- 
রিকার অনেক সংবাদ পত্রের প্রত্যহ লক্ষাধিক কাগজ প্রকাশিত হয়। 
এই সকল সংবাদ পত্র যে যন্ত্রে মুদ্রিত হয় তাহা বৈছাতিক শক্তির স্থারা 
চালিত হয়, অধিক লোকের প্রয়োজন হয় না। যন্ত্রটি আপনি কাগজের 
স্প হইতে এক এক খানি কাগজ লইয়! ছাপিয়া, ভাজ করিয়া, নির্দিষ্ট 
আয়তন মত কাটিয়! সাঁজাইয়া রাখে, -কালী মাখাইতে হয় না,-_সমন্তই 
কলে হয়। এইরূপে প্রতি ঘণ্টায় সহম্র সহত্র সংবাদ পত্র মুদ্রিত হইয়! 


২৪৬ বিজ্ঞান দপণ। । 


যায়। এই প্রকার অন্তান্ত সকল যস্ত্রেই পরিশ্রম ও সময়ের আশ্চর্যযূপ 
সংক্ষেপ সাধিত হইয়াছে। 

আবার, পূর্বে একজনকে অনেক প্রকার কাজ করিতে হইত, এখন 
তাহ! করিতে হয় না। তখন সকলে আপন আপন আহার সংগ্রহ করিত, 
শশ্ত উৎপন্ন করিত, নিঙ্গের জন্য পরিধেয় বন্তর প্রস্ত করিত, আবার শক্রর 
হস্ত ,হইতে আত্মরক্ষা করিবার জন্য যুদ্ধ করিতে হইত। এখন আঁর 
একজনকে এত ক্লাজ করিতে হয় না, উহ! অনেকের মধ্যে বিভক্ত হইয়! 
পড়িয়াছে। আমি কৃষক, শশ্ত উৎপন্ন করি, আমার নিজের ক্ষুন্নিবৃত্তির 
জন্য যতটুকু প্রয়োজন তদ্রাতীত আরও অধিক শন্ত উৎপন্ন করিলাম, 
অনেকেই তাহার অংশ খাইল ! তুমি তন্তবাঁয়, তুমি নিজের আচ্ছাদনের 
উপযোগী বস্ত্র বয়ন ন! করিয়া সকলের জন্য করিলে, রাম যুদ্ধব্যবসায়ী 
সৈনিক, সে আমাদের সকলের রক্ষণাবেক্ষণের ভার গ্রহণ করিল, যুদ্ধই 
তাহার ব্যবসায় হইল, সে কেবল যুদ্ধ লইয়াই রহিল, অন্নবস্ত্রের জন্য 
ভাবিতে হইল ন1,__-আমারা তাহার অননবস্ত্র যৌগাইলাম। এইরূপ শ্রম- 
বিভাগের দ্বারাও আমাদের শ্রমে্ন অনেক লাঘব হইয়াছে ; এই শ্রমবিভা- 
গের নিয়ম অর্থনীতির অন্তর্গত,_-এবং অর্থ নীতি বিজ্ঞানের একটা 
শাখা। 

তবে আমর! দেখিতেছি যে বিজ্ঞান নান! উপায়ে আমাদের শারীরিক 
পরিশ্রম কমাইয়! দিতেছে । এবং বিগত ছুই শত'বৎসরে বিজ্ঞানের যেরূপ 
উন্নতি হইয়াছে ভবিষ্যতের উন্নতিও যদি সেই অন্ত্রপাতে হয়, তাহ! হইলে 
বোধ হয় সহ্র বৎসর পরে মানুষকে স্বহস্তে কিছুই করিতে হইবে না, 
সমস্তই কলে হইবে। কোথাও একটা চাবি ঘুরাইলে হয়ত রন্ধনশালার 
রন্ধন আরম্ভ হুইয়া যাইবে, একটা কল নাড়িলে হয়ত,সুদুর প্রবাসী 
আত্মীয় স্বজন মুহুর্তের মধো নিকটে আসিয়া পড়িবে, আর একট! যন্ত্রের 
সাহায্যে বিুৎ বেগে বহুদুরদেশে উড়িয়। যাওয়া যাইবে । হয়ত বা! ব্রাহ্মণ 
ভোজনের জন্যও কল উত্ভাবিত হইবে; তাহাতে গো” ব্রাঙ্গণ ও ইন্ষুদণ্ড 
প্রবেশ করাইয়া! দিলে অপর দিক হইতে ক্ফষীতোদর ব্রাঙ্গণ দধী সন্দেশ 
ভোঞ্জন করিয়৷ বাহির হইবে। 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২৪৭ 


রা” 





সপে সিন পপি আসসতাচ | পাপ সিসিস বএপ 


» রহন্তের কথ! যাউক, এখনু আমরা দেখিতেছি যে বিজ্ঞান আমা- 
দিগকে আহছুরে ছেলের মত বসাইয়া রাখিতে চাহে, বলে-_“কেন বুথ! 
খাটিয়া মরিবে? বসিয়া বসিয়া তোমার বুদ্ধি বৃত্তির চালনা কর,__ 
আকাশের সৌদামিনী হইতে ভূগর্ভের পাথুরিয়া কয়ল৷ পধ্যস্ত প্রকৃতির 
যাহা কিছু আছে সমস্তই তোমার অঙ্গুলি সম্কেতে সক্ল কাধ্য করিবে। 
জীবন এখন আর একটা ভীষণ সমরক্ষেত্র নহে, উহা এক্ষণে সুরম্য 
প্রমোর্কাননে পরিণত হইয়াছে; জীবন লইয়৷ দিবারযুত্রি বিব্রত হইয়া 
থাকিবার প্রয়োজন নাই,_উহা এখন উপভোগের সামগ্রী হুইয় 
দাড়াইয়াছে,_উপভোগ কর ।” 

কথাগুল৷ শুনিতে বেশ বটে, কিন্তু উহাতে আমাদের কোনও অনি- 
ষ্রের সম্তাবন। নাই ত? আছুরে ছেলের অধংপতন যেমন অবশ্বস্তাবী, 
তেমনই বিজ্ঞানের এই অত্যধিক আদর মানব জাতির অধোগতির পথ 
প্রসস্ত করিয়া দিতেছে না ত? রূপকট!। ভাল করিয়! ভাঙ্গিয়া দেখি- 
লেই প্রশ্নের উত্তর পাঁওয়! যাইবে । ধনী পিতামাতা ছেলেকে কেবল 
বিলাস সাগরে ডুব।ইয়া রাখিতে চাহে $ কিন্তু বিজ্ঞান মানব-সমাজকে 
শুধু জীবনের সুখ উপভোগ করিয়াই ক্ষান্ত থাকিতে বলে না, উপভো- 
গের উপকরণ বৃদ্ধির জন্ত, সুখের মাত্রা! বাড়াইবার জন্য চিস্তা করিতে 
বলে। বসিয়া বসিয়া চিন্তা করা! অলসের লক্ষণ নহে, কারণ "চিন্তাও 
একটা কাজ, মানপিক পরিশ্রম,_-শারীরিক পরিশ্রমের অপেক্ষা কঠোর- 
তর। পশুর মানসিক পরিশ্রম নাই। বস্ততঃ যে যত মানসিক পরিশ্রম 
করে সে তত উচ্চ শেণীর মানুষ, যাহার মানসিক পরিশ্রম নাই সে মানুষ 
নহে। বৈজ্ঞানিক উন্নতির সঙ্গে সঙ্গে মানুষের শারীরিক পরিশ্রম হাস 
হইতেছে বটে, কিন্তু অপর দ্রিকে আবার তাহার মানসিক পরিশ্রমের 
বৃদ্ধি হইতেছে । যতদিন এই উভয়বিধ পরিশ্রমের হ্থাস বৃর্ধি ঘটিতে 
থাকিবে ততদিন মানব সমাজও ক্রমশঃ উন্নতির পথে অগ্রসর হইতে 
থাকিবে। শ্রীসত্য রঞ্জন সেন, বি, এ। 


২৪৮ বিজ্ঞান পণ | 


তড়ি ৭৬ ] 
( পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 


প্রাচীন বৈজ্ঞানিক-পুরাবৃত্ত গবেষণায় বুঝিতে পারা যায় যে, তড়িৎ 
বিজ্ঞানের মৌলিক আবিষ্কার ও ক্রমিক অভ্যুদয়, ইত্যাদি যাহা কিছু 
সমণ্তই অত্যন্ত আধুনিক । প্রাচীন মনীষিগণের এই প্রাকৃতিক শক্তি 
সম্বন্ধে জান ও ধারণ। অতি অল্প মাত্রই ছিল। কিস্তু তড়িৎ বিজ্ঞান 
স্বকীয় বিহ্যৎ গতির ন্যায় অতি অল্প সময় মধ্যে বাল্যাবস্থা হইতে 
যৌবনাবস্থায় উপনীত হইয়াছে; এবং যদিও তড়িৎ বিজ্ঞান এখনও 
পরিপক অবস্থা প্রাপ্ত হয় নাই, তথাপি গুরুত্ব এবং কার্ধা কারিত্ের 
তুলনায় কোন বিজ্ঞানই তড়িৎ বিজ্ঞানের সহিত তুলিত, বা ইহার সমকক্ষ 
হইতে পারে না। 

পৃথিবীর আৰ্দিম অদ্ধসভ্য অধিবাসী যাযাবর-জাতিগণই তড়িতের 
অতি সাধারণ মাত্র কয়েকটি প্রাকৃতিক ক্রিপ্না লক্ষ্য করিয়াছিল। বিছ্যৎ, 
তৎসহজাত বজ্র নিরধধোষ, ব্জ পতন অথবা! নরকেশ ব। পণ্ড লোম সহ 
ঘর্ষণজাত তড়িৎ-স্ফুলিঙগ উৎপাদনই প্রাচীন স্থধীগণের মনোযোগ 
আকর্ষণ করিয়াছিল। 

থু আবির্ভাবের ৬** শত বৎসর পুর্বে বৈহ্যাতিক ক্রিম! প্রথম 
পরিলক্ষিত হয়। প্রাচীন গ্রীসের সপ্ত রত্বের অন্যতম রত্ব মিলেটাস- 
বাসী (11115095 ) মহামতি থেলিন (71)9165 )স্বির করিয়াছিলেন যে 
তৃণমণি (90712. ) ঘধষিত হইলে লঘু পদার্থ সমূহকে আকৃষ্ট করে। 
ইহার ৩০* শত বৎসর পরে থিওযফ্রাস্টাস্‌ লক্ষ্য করেন যে, কোন 
বিশেষ স্টিক পদার্থ ও উত্তপ্ত হইলে লঘু পদার্থ সমূহকে আকর্ষণ করে! 
তিনি এই স্ষটিক পদার্থের “লিনকারিয়াম” ( [.70011010 ) এইরূপ 
নাম করণ করেন। পগ্ডিতগণ স্থির কন্রয়াছেন যে ইহাই আধুনিক 
“তুরমালিন” (15815721175 )। কিন্তু তৃণমণিও যে এইরূপ আকর্ষণ 
ধর্ম সম্পন্ন ইহা প্রথম লক্ষিত হইয়াছিল বলিয়া, মণির গ্রীক' নাম 


বজ্ঞান দপণ। ২৪৯ 


“ইলেকট্রন” (116০001) ) অনুসারে, তড়িতের শৈশবাবস্থায় ইহার 
«“ইলেক্টি,সিটি” (1216০51০0 ) এইরপ নামকর্ণ হইয়াছিল। 
তড়িৎশক্তি সম্পন্ন টরপিডে! নামক (0:0০০) এক প্রকার মতস্তও " 
এইরূপে আক্রান্ত জীবের শরীর স্নায়বিক আক্ষেপ সঞ্জাত করিতে পারে, 
ইহ! প্রিনি (21109 ) নামক জনৈক পণ্ডিত প্রথমে "লক্ষা করেন। এই 
মত্গ্তকে সময়ে সময়ে “ক্রাম্প” (0১) বলে। কিন্তু এই মত্ত 
বিশেষের এইরূপ শক্তি তৃণমণি বা তুরমালিনের আকর্ষনী শক্তিরই 
অনুরূপ ইহা গত শতাব্দীর মধ্যভাগে নির্ণীত হইয়াছে । থ্ পঞ্চম 
শতাব্দীতে ইউসষ্টেথিয়াম্‌ ( 15050501555 ) লিখিয়া গিয়াছেন যে কারা- * 
মুক্ত কোন টাইবেরিয়াম (01001185) বাসীর বাতব্যাধি এই মত্ত প্রদত্ত 
স্নায়বিক বিক্ষোভ দ্বার। নিবারিত হইয়াছিল। চিকিৎসার্থে তড়িৎ প্রয়ো- 
গের ইহাই প্রথম এ্রতিহাসিক ঘটনা । তিনি আরও লিখিয়৷ গিয়াছেন 
যে গথ-নৃপতি ওলিমার ( ৮/০110727) তাহার গাত্র হইতে স্ফুলিঙ্গ নির্গত 
করিতে পারিতেন। এইরূপ কয়েক জন দার্শনিক পণ্ডিতও কেশ বিন্তাসের 
সময় তড়িৎ স্ফকুলিঙ্গ উৎপন্ন করিতে পার্িতেন। ইহার পর ১২** বৎসর 
যাবৎ আর তড়িৎ বিজ্ঞান সম্বন্ধে কোনরূপ আলোচন! ব1 ইহার উন্নতির 
জন্য কোনরূপ চেষ্টা হয় নাই সপ্তদশ শতাব্দীর প্রথমে ডাক্তার গিলবুট 
এই বিশ্বৃত বিজ্ঞান সম্বন্ধে আলোচন। করিয়। (1) [1810১ “ডি 
ম্যাগনেট* নামক তীহাঁর প্রসিদ্ধ গ্রন্থে আরও কয়েকটি নৃতন তথ্য লিপি- 
বন্ধ করিয়! যান। তিনি সিদ্ধান্ত করেন যে তৃণমণি এবং তুরমালিন ব্যতীত 
মূল্যবান প্রস্তর সমূহ, কাচ, গন্ধক, টাচগালা, রজন ইত্যাদিও, অস্বর এবং 
ভূরমালিনের সম-ধর্ম সম্পন্ন। তিনি আর? লক্ষ্য করেন যে বাযুপ্রবাহে 
জলীয় বাম্পের অভাবই তড়িৎ ক্রিয়ার অনুকূল। পক্ষান্তরে জলকণ। 
সিক্ত বা দক্ষিণ বাতাস এইরূপ ক্রিয়ার সম্পূর্ণ প্রতিকুল। গিলবার্টের 
এই নৃতন তত্ব আবিফারের পর ৬* বৎসর আবার তড়িৎ আলোচন 
অন্ধকারে পড়িয়াছিল। ইহার পর বয়েল (7301০) তড়িৎ সম্বন্ধে 
পুনর্বার আলোচনা করিতে আরপ্ত করেন। গিলবাট সম্পাদিত তড়িৎ 
ক্রিয়া গুলির পুনঃ সম্পাদন করতঃ তাহার উক্তির সমর্থন করেন। 


২৫৪ বিজ্ঞান দর্পণ 


প্রত্যুতঃ তিনিই তড়িৎ সন্ভুত আলোক আবিষ্কার গৌরবের প্রকৃত অশি- 
কারা। তবে তাহার ক্রিয়াবলী বা মৌলিক পর্যবেক্ষণ প্রণালী এতই 
অল্প ষে তাহাকে হড়িৎ আলোকের আবিষ্ষর্ত। বলিয়৷ কিছুতেই নির্দেশ 
করা ধাইতে পারে না। প্রায় এই সময়েই ম্যাগডিবার্গের বিচ।রপতি 
€(138109 0855:01 2195001১810 ) বাষু নিম্কাষণ যন্ত্রের আবিষ্বর্তা, 
শ্বনামৃধন্য আটে ভন গেখিক (06৮০ ৮০1 3001105 ) তড়িৎ বিজ্ঞা- 
নের যথেষ্ট উন্নতি'করেন। গ্রীষ্ট সপ্তদশ শতাব্দীর পূর্ব্ব পর্য্যন্ত ঘবিত 
বস্তর স্থানে কাচ দণ্ড, রঙ্জন বা গন্ধক দণ্ড এবং ঘর্মকের স্থানে হস্ততালু 
এবং পশম এই সমস্তহ তড়িৎ বিজ্ঞান অনুসন্ধিৎসুগণের নিকট তড়িৎ 
উৎপাদনের প্রধান যন্্স্বব্ূপ ব্যবহৃত হইত। কাজেই উৎপন্ন তড়িৎ পরি- 
মাণ যে অতি সামান্তমাত্র হইবে, তাহ।র আর আশ্চর্য কি! অটো ভন 
গেরিক প্রথম বৈদ্যুতিক যন্ত্র উদ্ভাবন ও গঠন করেন। এই যন্ত্রের 
প্রধান উপাদান অর্থাৎ ঘর্ষিত বস্তব একটি গন্ধকের গোলক, এবং ঘর্ষক 
হস্ততালু। এই গন্ধক গোলকটি অক্ষদণ্ডে বিদুর্ণিত হইত। এই অতি 
অসম্পূর্ণ ও অসংস্কত যন্ত্র সাহায্েণ তিনি দণ্ড ঘর্ষণ জাত তড়িৎ অপেক্ষা 
অধিকতর তড়িৎ উৎপাদিত করিতে সক্ষম হইয়াছিলেন। এই অধিক 
পবিমাণ তড়িৎ হইতে আলোকের অধিকতর দীর্ঘ স্ফুলিঙ্গ নির্গত হইয়া-. 
ছিল) এবং স্কুলিঙ্গ নির্গম কালীন যে প্রকার শব্দ উখিত হয় তাহাও 
শুনিতে পাইয়াছিলেন । তিনি এই সমুদয় হইতেই তড়িতের আলোক 
উত্পাদনকারী ক্ষমতার অবিসংবাদী মীমাংসা করিলেন। এতদ্বাতীত 
তিনি তড়িতের বিকর্ষণ শক্তিও প্রথম আবিফার করেন । 
তড়িৎ বিজ্ঞানে মহামতি স্তার আইজ্যাক নিউটন তত মনোনিবেশ 
করেন নাই। তিনি কেবল এইটুকু মাত্র স্থির করেন €য তড়িতের 
আকর্ষণ এবং বিকর্ষণ শক্তি কাচের চাদর ভেদ করিয়াও প্রসারিত হয়) 
এবং যদি এক খানা কাচের চাদরের এক দিকে তড়িৎ উৎপাদিত হয়, 
সেই তড়িৎ অপর পৃষ্ঠেও সম্প্রসারিত হইয়া পড়ে। 
তৃণমণি ঘর্ষণে অসংখা মুছ শব ও ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র আলোক রেখা পর্য্য- 
বেক্ষণ করিয়া ডাক্তার ওয়ালই (10%. ৬৮৪11) সর্ব প্রথম বিদ্যুৎ এবং 


বিজ্ঞান দপণ। ২৫১ 


বন্ত্রপতনের সহিত উড়িত ক্রিয়ুর সৌসাদৃষ্ঠ লক্ষা করেন। তাঁহার উক্তি 
উদ্ধৃত হইল-_”]115 16176 2110 ০12.010111005 50010 [7 50109 
0£1209 (0 17907050176 (1470৩7 8110 110170110৮1 ইহার পর ৪* 
বংসর আর কোন উল্লেথযোগা আবিষ্কার হয় নাই। ১৭২৯ খুঃ অঃ 
টিফেন গ্রে (5601)0191. 012) সর্ঝ প্রথম তন্ভিৎ বিজ্ঞান সম্বন্ধে 
এক খানি গ্রন্থ রচনা! করেন। তিনিই তড়িৎ অপরিবাহক পদার্থের 
সহিত তড়িং পরিবাহক পদার্থের বিভিন্নতা আবিষ্ষুর করেন। এই 
আবিষক্ষির! সম্পূর্ণ আকন্মিক এবং দৈব ঘটিত। তিনি কোন সময়ে 
অল্পদূরে তড়িৎ পরিচালিত করিতে ইচ্ছা করেন এবং সাধারণ সুত্রে 
তার ঝুলাইয়া৷ এই পরিবাহন পথ নিম্মাণ করেন, কিন্ক শ্ত্র তড়িৎ 
বাহক বলিয়৷ তাহার চেষ্টায় ঠিনি কৃতকার্ধয হইতে পারিলেন ন।। 
অবশেষে তাহার পরীক্ষার সহকারী হুইলার (৬৬1১০০1০7) অনুমান করিস 
লেন, যে স্ত্র ওচ্ছ অপেক্ষাকৃত স্ুল হইয়াছে বলিয়া তড়িৎ অতি 
ত্বরিত গতিতে পরিবাহিত হইয়া পলায়ন করিতেছে । কাজেই তিনি 
ওয়ালকে অতি সুক্মতম স্থত্র ব্যবহার করিতে অনুরোধ করিলেন; তিনি 
বুঝাইলেন যে অতি সুক্ষ স্ত্র বাহিয়া তড়িৎ ত্বরিত গতিতে স্বস্থান লষ্ট 
হইতে পারিবে না। রেশম স্থত্র সর্বাপেক্ষা সুস্্র ভাবিয়া রেশম সুত্র 
ব্যবহার করিলে, তাহার! পরীক্ষায় কৃত কার্য্য হইঈলেন। *তাহার! 
সম্পতাই কার্য সিঞ্চির উপায় 'ভাবিন্া 'এবং স্থগ্ ধাতবতার ব্যবহার 
করিলে আরও কার্য সুসম্পন্ন হইবে ভাবিয়া, তার ব্যবহারে পুনরায় 
পরীক্ষায় অকৃতকার্য্য হইলেন। এবারে তাহার! সম্পূর্ণরূপে অক্ৃতকার্ধ্য 
হইলেন বলিয়া রেশম এবং তারের মধ্যে এখং তাহাদের প্রত্যেকের 
তড়িৎ পরিবাহন ক্ষমতার মধ্যে কি পার্থক্য রহিয়াছে, তাহার অনুসন্ধানে 
প্রবৃত্ত হইয় তাহারা স্থির করিলেন, যে কতকগুলি পদার্থ তড়িৎ পরি- 
বাহক এবং কতকগুলি তড়িৎ পরিবাহ্ন পথবোধক। তাহারা এই ছুই 
বিভিন্ন ধন্দ বিশিষ্ট পদার্থের একটি তালিকাও প্রস্তত করিলেন । অবশেষে 
তাঁহার! মীমাংস। করিলেন, যে ঘর্ষণ ব| এইরূপ কোন উপায়ে উদ্রিক্ত 
করিলে যে সমস্ত পদার্থ তড়িৎ পুর্ণ হয়, তাহারাই তড়িৎ অপরিবাহক 


২৫২ বিজ্ঞান দপণ। 


এবং যাহারা উদ্রিক্ত হইলেও কিছুতেই তড়িৎ পুর্ণ হয় না, তাহারাই 
তড়িৎ পরিবাহক। 

প্রায় এই সময়েই ফরা'পি রাজকীষ উদ্যানেব তত্ববধাবক জনৈক 
ডুফে (730 [2)) ছুই বিভিন্ন জাতীয় তড়িতের অস্তিত্ব আবিষ্কার 
করেন। ইহাও আকম্মিক এবং দৈব ঘটিত। একথও স্বর্ণ পত্রিকা 
(কাথুজের অপেক্গা ও পাতলা এবং লঘু পেটা-সোনা ) উদ্রিক্ত কাচদও 
দ্বারা ধিকর্ষিত হট্পে, ডু ফে অন্থ একটি উত্রিক্ত টাচ গালাদণ্ দ্বার] 
পুনঃ বিকধিত করিবার মানসে উত্ত, পত্রিকাব নিকট গালাদণও্ লইয়া 
আসিলে পাত্রক। বিরুষ্ট ন। তইয়। তৎক্ষণাৎ আকুষ্ট হইল দেখিয়। 
ডুফ্রে অত্যন্ত বিস্ময়াবিষ্ট হইলেন। তিনি এইবপে পুনঃ পুনঃ পরীক্ষা 
করিয়া! স্থির কবিলেন যে বিভিন্ন পদার্থে উদ্দরিক্ত তড়িৎ বিভিন্ন ধর্ম 
সম্পন্ন । অতঃপব বুঝিবাব সৌকর্ষযার্থে তিনি এই ছুই বিভিন্ন তড়িতের 
একটির নাম কাচোৎপার্দিত অপরটি রেজিন উৎপাদিত তড়িৎ এইরূপ 
নাম কৰণ করিলেন ৮10100৭ 2100 15৭1)0100, 

গ্রায় এই সময়েই গ্রে (08) নামক জনৈক পণ্ডিত তড়িৎ 
অপরিবাহক পদার্থ দ্বারা মৃত্তিক। হইতে পৃথকীকৃত আসনে স্থিত মানব 
দে হইতে তড়িৎ স্ষুলিঙ্গ নির্গত করাইষ! সাধাবণকে চমত্রুত কবিলেন। 
এইব্ূপে তড়িৎ পরিবাহক পদার্থকে অপরিবাহক পদার্থ দ্বারা পৃথকীকৃত 
করার ইংরাজি নাঁম ইন্সুলেশন, (11750196107 )'এবং এইবপে শ্বত্ত্- 
স্থিত-পদার্থকে ইন্স্থলেটেড ([1750190৩0 ) পদার্থ বলে। ইহার পর 
হইতে তড়িৎ ক্রিয়া বা তাহার ধন্মপরীক্ষা কালে বা তড়িতের কোন 
কিছু কার্যোপলক্ষে ইন্স্ুলেটেড ট্রল ব্যবহ্ৃত হইতে লাগিল। তুষ্ট 
অষ্টাদশ শতার্ষির মধ্যভাগে জাম্মাণ দেশীয় পণ্ডিতগণ, তড়িৎ বিজ্ঞান 
সম্বন্ধে সবিশেষ গবেষণা আবস্ত করিলেন। উইটেন্বগের দর্শন শাস্ত্র 
অধ্যাপক এম বোজ, (11. 73০2) নামক জনৈক পণ্ডিত একটি 
তড়িৎ উৎপাদ্দক যন্ব গঠন কবিলেন, ইহাতে তড়িৎ পরিবাহিত হইবার 
জন্য ধাতব পরিবাহক সংযুক্ত কবিলেন, অধিকস্ত গন্ধকের গোলকের 
পরিবর্থে তিনি কাচগোলক ব্যবহার করিলেন। 


বিজ্ঞান দপপণ । | ২৫৩ 


»বা্লিন নগরের পণ্ডিত ডাক্তার লুড়ল্ফ (1,001; ) "সর্বপ্রথম 
শ্পিরিট, ফস্ফরাস্‌, বারুদ প্রভৃতি সহজ দাহ্‌ পদার্থ ইন্সুলেটেড টুলের 
উপর বা রজন-পিষ্টকের উপর দণ্ডায়মান ম'দব অঙ্গুলি নিঃস্যত তড়িৎ 
সাহায্যে অগ্নি প্রজ্ঞন*ন করিয়! সাধারণকে চমত্কৃত করিলেন। 

লিডেন ([./090 ) নগরের পণ্ডিত এম কিউীনিম্মাস (0011৩05 ) 
বর্তৃক প্রসিদ্ধ লিডেন বোতলের (5৩7. [৭7 ) আবিষ্কার ১৭৪৬ থুঃ 
অব সংসাধিত হইয়াছিল। এবং অতীতের অন্য সমস্ত উল্লেখযোগ্য 
আবিষ্কারের ন্যায় ইহাও আকস্মিক এবং দৈব ঘটিত। তংকাল প্রসিদ্ধ 
পণ্ডিতগণ-অভিহিত এই “তড়িৎ-বাম্প” (0190106 ৪০711৮107 ) 
একই স্থানে বা একই পাত্রে পরিবদ্ধ করিবার নিমিত্ত অধ্যাপক 
মুসেনবোক (215501১0170) উদ্ভাবিত কোন এক সুসংস্কৃত পরীক্ষার 
পুনঃ সম্পাদন কালে এম কিউনিয়াস লিডেন বোতল নির্্মীণ পন্থা 
উদ্ভাবিত করিয়াছিলেন। অধ্যাপক মুসেনব্রোক অনুধাবন করিয়া 
দেখিয়াছিলেন, যে, যদি অপরিবাহক পদার্থ দ্বারা পরিবেষ্টিত কোন পরি- 
বাহক পদার্থকে তড়িৎ পূর্ণ করা যায়, তচহা' হইলে, তড়িৎ শক্তি নিশ্চয়ই 
সর্ব দিকে অনায়াসে বিকীরিত হইবার তত স্থবিধা পাইবে না। 
কাজেই ইহ! একই স্থানে বহুল পরিমাণে সঞ্চিত থাকিবে। এইবপ ধন 
গঠিত করিতে হইলে তিনি স্থির করিলেন যে জলকে কাচের বোতলের 
মধ্যে পৃরিয়া বোতলের ছিপির মধ্যে দিয়া প্রবিষ্ট ও জল-লগ্ন-লৌহ কীলক 
দ্বারা সেই জল এবং তড়িৎ উৎপাদক যন্ত্রের মূল এবং প্রধান তড়িৎ পরি- 
বাহন দণ্ড (01100 ০০010000001) পরম্পর সংযুক্ত করতঃ জলকে 
তড়িৎ পূর্ণ করিলেই তড়িৎ জলে সঞ্চিত থাকিবে; এবং কাচ অপরি- 

বাহক বণিয়া তড়িৎ বিকীরিতি হইয়া পড়িবে না। কিন্ত এইরূপ 
চেষ্টায় কোন ফল হইল না। কাজেই অধ্যাপক মুসেনব্রোক সম্পূর্ণ 
রূপে হতাশ হ্ইয়া পড়িলেন। এম কিউনিয়াস এইরূপে পুনর্ধার চেষ্টা 
করিবার কালে দৈবাঁৎ বোতলটি এক হাতে ধরিয়া অন্য হস্ত দ্বায়া 
কীলকটি প্রাইম কন্টারাটার হইতে অপদারিত করিতে যাইয়৷ বাহু 
অত্যন্তরে মুহূর্ত মধ্যে একট তীব্র স্নায়বিক বিক্ষোভে বিশ্মিত হইয়! পড়ি 


২৫৬ বিজ্ঞান দর্পণ। ৃ 


ভিন নিরিরি ররর 4824 রি রে 
এই শিশি পরিবিশ্তষ্ষ এবং উত্তপ্ত হওয়া প্রয়োজন। আমি খড়িচুর্ণ 
দিয় বোতলটাকে হাতে রাখিয়। রীতিমত ঘর্ষণ করি, এই শিশিতে 
যদি শ্পিরিট ব! পারদ দেওয়। হয়, তাহা হইলে পরীক্ষ! কার্ধ্য আরও 
স্বন্দররূপে সংসাধিত হয়। এই শিশি এবং কীলক প্রাইম কণ্ডাকটার 
বা তড়িৎ পূর্ণ কাচদও হইতে বিচ্ছিন্ন করিয়া লইবার অব্যবহিত পরেই 
ইহা, হইতে এবপ দীর্ঘ অগ্নি কীরণ জাল সমাকীর্ণ হইতে থাকে, যে এই 
আগ্রেয়ান্ত্র হাতে লইয়া আমি আমাব গৃহের বহিদ্দিকে ৬* পদ চলিয়া 
যাইতে সক্ষম হইয়াছিলাম। ইহাকে আরও অধিকতর তড়িৎপুর্ 
করিয়। আমি কক্ষান্তরে প্রবেশ করতঃ তথায় স্পিরিট প্রজ্ৰবলিত করি- 
ম্াছি। ইহাকে তড়িৎপুর্ণ করিবার কালে যদ্দি আমি অঙ্গুলি দ্বারা 
কীলকটি স্পর্শ করি, অথব! হস্তে সুবর্ণ দণ্ড লইয়। সেই দণ্ড লৌহ 
কীলকে সংলগ্ন করি, তাহা হইলে আমার ন্নাধু মণ্ডলে একট! বিষম 
আক্ষেপ উপস্থিত হয়; এবং আমার স্বন্ধ প্রদেশ ও বান্ুদ্বয় অসাড় 
ছইয়! পড়ে। একটি টানের নল, বা কোন মানব যদি ইন্স্থলেটেড্‌ 
টুলের উপর দণ্ডায়মান হয়, তাহা! হইলে, সাধারণ প্রণালী অপেক্ষা 
এই প্রণালীতে অধিকতররূপে তড়িৎপুর্ণ হইয়! থাকে । যখন আমি 
২৫ ফিট লম্বা একট! টিনের নলে এই শিশি ও কীলক সংলগ্ন করিয়া- 
ছিলাম, তখন এই নল যে কিরূপ অধিক পরিমাণে তড়িৎপূর্ণ হইয়া 
পড়িয়াছিল, তাহা না দেখিলে কিছুতেই অন্যে হৃদয়ঙ্গম করিতে 
পারিবে না। ছুই টুকরা পাঁতলা কাচখণ্ড এই তড়িৎ আঘাতে চূর্ণ হইয়া 
গিয়াছিল। এই ব্যাপারেব মধ্যে এই টুকুই অসাধারণ যে যদি এই 
কীলক ও শিশি পরস্পব তড়িৎপরিবাহক বা তড়িৎ অপরিবাহক কোন- 
রূপ পদার্থ দ্বারা সংলগ্ন থাকে, তাহা! হইলে শরীরে, কোনরূপ তীব্র 
আঘাত লাগে না। আমি ইহা কাষ্ঠখণ্ডে, কাচখণ্ডে, গালায় এবং অন্য 
ধাতব পাত্রে সংলগ্ন করিয়৷ দিয়াছিলাম, তাহাতে বিশেষ কোন ফল 
হয় নাই। সেই জন্য মনে হয় মানব-শরীবের সহিত ইহার কোন বিশেষ 
রহস্য সংলিপ্ত রহিয়াছে। আমার এই মত সমর্থনের জন্ত আমি 
কেবল এইটুকু মাত্র উল্লেখ করিতে চাই ষে যতক্ষণ পর্য্যন্ত না আমি 


বিজ্ঞান দর্পণ। ২৫৭ 





পা পথহারা 


এই শিশি হুগ্দ্বারা ধারণ করি ততক্ষণ পর্যন্ত ইহা কিছুতেই স্পিনিং 
অগ্নি প্রজ্ঘলিত করিতে পারে ন।। 

যাহ। হউক এম কিউনিয়াসের সময় হইতে সকলেই এই বোতল" 
তড়িৎ পুর্ণ করিতে হৃইলে, হাতে করিয়! ধরিতেন, কিন্ত এক্বপ করিবার 
কারণ কিছুই নির্ণয় করিতে পারিতেন না। অবশেষে মহামতি ফ্াঙ্গ- 
লিনের দৃষ্টি এই দিকে আকুণ্ট হইল। তিনিই প্রথমে মীমাংস। করেন যে 
শিশির ভিতরে এবং বাহিরে এক জাতীয় তড়িৎ থাকেনা, পরস্ত ছুইটিই 
বিভিন্ন ধর্মাবলম্বী। এতস্িন্ন একটি বোতলকে তড়িৎপূর্ণ করিবার সময় 
বোতলের ভিতরে যতটুকু তড়িৎ প্রবিষ্ট করান হয়, বাহির হুইতে* 
ততটুকু তড়িৎ বিনির্গত হইর! যায়। এই জন্যই তড়িতের ভিতর হইতে 
বাহিরে আসিবার জন্য পথ স্বরূপ হস্ত কিন্বা অন্য কোন পরিবাহকের 
প্রয়োজন হয়। 

১৭৪৭ খ্রীঃ অবে ডাক্তার ওয়াটসন, (101. ৮0501) লর্ড সি. 
ক্যাভেগ্ডিস (1,0£0. 0. 0585619191১) প্রভৃতি পণ্তিতগণ নিঃক্কত তড়িৎ 
কত ত্বরিত গতিতে প্রবাহিত হয়, তৎ *মবধারণার্থে টেমস নদীর উপর 
দিয় ২ মাইল তার সহযোগে ও নুটার্শহিল (91)9061+5 [71115 ) 
নামক নীরস ২ মাইল পার্বত্য ভূমিতে পরীক্ষা করেন। এই-্ছুই 
স্থানেই অতি ত্বত্নিত গতিতে তড়িৎ প্রবাহিত হইয়! গিয়াছিল। এই 
সমস্ত পরীক্ষ/। আধুঁনক তড়িৎ-তত্ববিৎ-পণ্ডিতগণের নিকট অতান্ত 
কার্যকরী হইয়া পড়িয়াছে। এই পরীক্ষার ফল অনুধাবন করিয়া 
এবং পৃথিবীর তড়িৎ পরিবাহন ক্ষমতা অবলোকন করিয়া পণ্ডিতগণ 
টেলিগ্রাম গমন প্রত্যাগমনের জ্বন্ধ ছুইটি বিভিন্ন তার যোজনা ন! 
করিয়া, কি স্থলে, কি জলে সর্বত্রই একটি তারে কার্য চালাইতেছেন, 
অন্য তারের কার্য্য পৃথিবীর দ্বারাই সংসাধিত হইতেছে । ইহাতে যে 
কোটা কোটা টাক। সাঞ্চত হইয়াছে, তাহ। বলাই বাহুল্য । 

ফ্রাঙ্কলিন সাহেবই প্রমাণ করেন যে লিডেন বোতিলে, তড়িৎ ধাতব 
আচ্ছাদনে অবস্থান করে না, পরন্ত বোতলের গাত্রে অর্থাৎ কাচ অংশে 
অবস্থিতি করে। ইহা প্রমাণ করিবার জন্য তিনি বোতলের গান্র 


২৬৬ বিজ্ঞান দর্পণ। 


কাজেই ক্ষ,লিঙ্গ নির্গম কালীন তড়িৎ নির্ঘোষ তাহার কর্ণকুহরে প্ররিষ 
হইল না। সেই গৃহ মধ্যে তড়িৎ ক্রিয়া বড়ই অসাধারণ হইয়াছিল। 
*গৃহদ্বারের “চৌকাট” ইত্যাদি বিদীর্ণ হইয়া গিয়াছিল, এবং কবাট 
কবজ! হইতে নির্শক্ত হইয়া দূরে নিক্ষিপ্ত হইয়াছিল। 

অধ্যাপক রিচম্যানের দেহ পরীক্ষা করিলে দেখা গেল, যে উহার 
কপালে একটি লোহিত দাগ ও তথাকার লোম্কৃপ হইতে কয়েক বি্ন্দি 
শোণিত নি:ক্রত হইয়াছে । কিন্তু গান্‌ চর্ঘে কোনরূপ ছিদ্র হয় নাই। 
বামপদের পাদুকা পদ হইতে বিচ্ছিন্ন হইয়। দূরে নিক্ষিপ্ত হইয়!ছে, 
' এই পদ তালুতে একটি নীল দাগ পড়িয়াছে। ইহ! হইতেই স্পষ্ট 
প্রতীতি হয় ষে বিহ্যৎ কপালে প্রবিষ্ট হইয়া, এবং সর্ধ শরীরে প্রবাহিত 
হইয়া! অবশেষে বামপদ দিয়। বিনির্গত হইয়। গিয়াছিল। সমস্ত গাত্রেও 
অনেকগুলি কাল ও লোহিত দাগ হইয়। গিয়াছিল। বামপদের পাকা 
ভিন্ন পরিহিত-বস্তের কোনরূপ ক্ষতি হয় নাই। মৃত্যুর চব্বিশ ঘণ্টা 
পগে শরীর ব্যবচ্ছিন্ন হইলে দেখা গেল যে মন্তিফ সম্পূর্ণ অবিকৃত অব- 
স্থায় রহিয়াছে, এবং করোটা বা মন্তকের খুলিও সম্পূর্ণ অনাহত রহিয়াছে। 
শ্বাসন।লী পরিবেষ্টিত সুশ্ম ও'হ্বচ্ছত্বক সমুহ অত্যন্ত পেলব হইয়! পড়িয়া 
ছিল, এবং অতি সামান্ত নাড়াঁচাড়ীতেই ছিন্ন বিচ্ছিন্ন হইর়। গিয়াছিল। 
এতত্তিন্ন পাকস্থলি ও গলনালীর অধোভাগের গর্ত সমূহে অতিত্রাবিত 
শৌণিত সঞ্চিত হইয়া পড়িয়্াছিল। গ্রন্থি ও' অস্ত্র সমুহ অত্যন্ত 
শ্শিত হইয়াছিল। দেহ অত্ন্ত শীষ পচিতে আরম্ভ করিল; এবং 
মৃতার ছুই দিন পরেই এরূপ গলিয়া গিয়াছিল, যে অতিকষ্টে শবাধারে 
মস্ত করিতে হইয়াছিল। 

স্াঙ্কলিন বিছ্যৎ লইয়া যতবপ পরীক্ষা করিয়াছিহলন, তাহার 
প্রতে,কটিতেই তিনি লক্ষ্য করিলেন, যে বিদ্যুৎ পরিচালক দণ্ুগুলি 
বি-সম তড়িৎ ধর্ম সম্পন্ন হইয়। পড়ে। ইহ! লক্ষ্য করিয়। তিনি 
তৎক্ষণাৎ স্থির করিলেন যে মেঘ সমূহ সর্বদাই বি-সম তড়িৎ সম্পন্ন । 
কা্ধেই বজ্র ঝড় বৃষ্টির সময় মেঘ হইতে পৃথিবীকে আঘাত 
করেনা ; পরস্ত পৃথিবীর বিছ্যৎই মেঘমগ্ডল সমূহকে আঘাত করে। 


বিজ্ঞান হপগ। ২৬১ 


অধশ্ত তাহার এ যুক্তি ভ্রমাত্মক, তাহার এই ভ্রান্ত অভিমত পরে ক্যান্টন 
(0৪0091) তড়িতের ইগ্ডাকৃশন্‌ (110400192) ধর্ম আলোচন। করিবার 
সময় সংশোধন করিয়া লন। উক্ত পঙ্িতই সর্বপ্রথম প্রমাণ করেনঃ" 
যে ঘর্ষণে কোন এক ঘধিত বস্ততে যে জাতীয় তড়িৎ উৎপাদিত হয়, ঘর্ষক 
পরিবর্তিত করিয়া অথব। ঘধিত বস্তর উপরিভাগের' অবস্থান্তর করিয়া 
একই বস্তরতে বিপরীত জাতীয় তড়িৎ উৎপাদিত হইতে পারে। সাধা- 
রণতঃ মস্ণ কাচ দণ্ডে রেশম ঘর্ষণ করিলে সম-তড়িৎ উৎপার্দিত 
হইয়া থাকে, কিন্তু বিড়াল লোম ঘর্ষণ করিলে বা কাচের উপরি- 
ভাগ বন্ধুর বা অমস্যণ করিয়া দিলে বি-সম তড়িৎ উৎপাদিত হইল! ' 
থাকে। 

এম, এপিনাস €121105 ) এবং অনারেব্ল্‌ এইচ ক্যাভেগ্ডিস 
তড়িতের আকর্ষণ বিকর্ষণের গণিতমূলক কোন নিয়ম নির্ধারিত করি- 
বার চেষ্টা করেন। এই তত্ব পরীক্ষায় ১৭৮৫ খুঃ অন্দে এম কুলোম 
(0০107 ) বিশেষ কৃতকাধ্য হইয়াছিলেন। তিনি ইহার জন্য 
যে যন্ত্র উদ্ভাবন্‌ করিয়াছিলেন, তাহার নাম “টরসন্‌ ব্যালাহ্ন” (€ 6975801) 
1১9151209 ) এই যন্্ব সাহায্যে এক গ্রেনের ২***০৯০০* ভাগের এক 
ভাগ পরিমাণ বলও (০০৪ ) নিভূর্লি পরিমিত হইতে পারে। এই যন্ত্র 
সাহায্যে তিনি নিয়লিখিত 'নিয়মগ্ুলি নিদ্ধীরিত করেন। 

(১) ছুই বস্ত্র“ একই জাতীর সম পাঁরমাণ তড়িৎ পূর্ণ হইলে 
পরম্পরের বিকর্ষণ হয়। এই বিকর্ষণ বল বস্তদ্ধয়ের দূরতার বৃদ্ধির 
সহিত সম অনুপাতে হাস প্র।প্ত হইয়া থাকে । 

(২) ছুইটি বস্তর একটিতে যত পরিমাণ ৩ড়িৎ থাকিবে, মেই 
বস্ত অন্য বস্তটকে তাহার তড়িৎ পরিমাণের সম অনুপাতে আকৃষ্ট বা 
বিরুষ্ট করিবে । ছুইটি বস্তর একটিতে যত পরিমাণ তড়িৎ থাকিবে, 
সেই বস্ত ন্ত বস্তটিকে উভয়ের দুরতার বি-সম অন্থপাঁতে আক্ষ্ট বা 
বিকৃষ্ট করিবে । 

এতঘ্যতীত কুলোম স্থির করিলেন, যে তড়িৎ পূর্ণ কোন ইনস্থ- 
লেটেড (70591050 ) পদার্থ হইতেও তড়িৎ অল্পে অল্পে ক্রমশঃ 





২৬২ বিজ্ঞান দপণ। 


/ 





চতুর্দিকস্থ ঝাযু রাশিতে পরিব্যাপ্ত হইয়া পড়ে। এই বাধু মণ্ডল 
অবশ্ত কখনই জলকণ! শুন্ত নহে। তবে জলীয় অংশ কখনও অধিক 
কখনও বা! অল্প থাকে । 

টর্সন্‌ বাপান্স উদ্ভাবিত হইবার কয়েক বৎসর পবেই ১৭৭৫ খুঃ 
অবে এম ভণ্টা তে! ৮০1০) ইলোক্টেরোফোরাস (515০00117০8) 
নামক আবও একটি তড়িৎ যন্থ উদ্ভাবন কবিলেন। 

খায় অষ্টাদশে শতাব্দীর শেসভাগে লাভইসিয়ার (1,8৮019101) 
এবং ল্যাপলাদ (1491210০০) তড়িৎ সম্বন্ধীয় অনেক নৃতন তথ্য আবিষ্কার 
করিয়! তড়িৎ বিজ্ঞানের অনেক উন্নতি সাধন করেন। তরল পদার্থ 
বাম্পীভূত হইবার সময়, কঠিন পদার্থ দ্রবীভূত হইবার সময়, পদার্থের 
অকম্মাৎ অবয়ব পরিবর্তনের সময় এবং পদার্থ ঘয়ের তীব্র রাসায়নিক 
ক্রিগ্নার সময় যে তড়িৎ উৎপাদ্দিত হইয়! থাকে, তাহ! উক্ত পণ্ডিতঘয্নই 
নির্ণয় করেন। 

ইটালীব অন্তগত পেভিয়ার (১৪৮1৪) শারীর স্থান বিদ্যার অধ্যাপক 
গ্যালভানী (€ 09152111 ) খুষ্টায় অষ্টাদশ শতাব্দীব শেষ ভাগে তড়িতেব 
আর একটি নৃতনতর শাখা! আবিষ্কাব করেন। আবিষ্কর্তার নামান্ু- 
সরে, এই শাখা বিজ্ঞানের নাম গ্যালভানিস্ম্‌ (09159171517) বলিয়| 
নির্দিষ্ট হইয়াছে । এই আবিষ্ষারের বিববণ নিষ্ে প্রদত্ত হইল। এই 
বিবরণ পাঠে স্পষ্ট প্রতীয়মান হইবে, যে ইহাও সম্পূর্ণ আকম্মিক 
এবং দৈব ঘটিত। গ্ঠাহার স্ত্রী ও জনৈক ছাত্র লক্ষ্য করিলেন যে, 
একটি তড়িৎ যন্বের নিকটস্থ একখানি ছুরিকার দ্বাব! ভেকের ব্যবচ্ছিন্ন 
দেহ স্পৃ্ট হইবামাত্র ভেকের স্নায়বিক আক্ষেপ হইতে আরম্ভ হইল। 
গ্যালত্যানীর পত্বীই এবিষয়ে বিশেষ করিয়! লক্ষ্য করিবার অবসর 
পাইয়াছিলেন ) কেনন! তিনি পীড়িত ছিলেন বলিয়! তাহারই পথ্য 
তৃপ্ডিদায়ক করিবাব জন্য ভেক্টি আনীত হইয়াছিল। 

যাহা হউক «ইন্সটিটিউট অফ সাএন্সে” নামক সভার ব্যবহারার্থে 
এই আবিষ্ষারেব বিবরণ লিপিবদ্ধ করিয়৷ বোলোন! (০192519 ) হইতে 
১৭৯১ প্রীঃ অব একখানি পুস্তক প্রকাশিত করেন, ইহাতে লেখ! আছে 


বিজ্ঞান দর্পণ | ২৬৩ 


যেপ্তিনি একটি টেবিলের উপর একটি তড়িৎ উৎপাদক যন্ত্রের সন্নিকটে 
একটি ভেকের অঙ্চ্ছেদ করিতে করিতে তাহার জনৈক শিষ্য কর্তৃক 
ছুরিকা দ্বারা ভেকের উরুদেশীয় স্নায়ু স্প& হইবামাত্র ভেকটির স্গায়বিক 
আক্ষেপ উপস্থিত হইল । ঠিক এই সময়ে নিকটস্থ তড়িৎ যন্ত্র হইতে 
একটি স্ফুলিঙ্গ গ্রহণ কর! হইয়াছিল। এই প্রক্রিয়া! পুনঃ পুনঃ সম্পাদ্দিত 
হইতে লাগিল, এবং প্রত্যেক বারেই তাহারা লক্ষ্য করিতে লাগ্রিলেন 
যে স্নায়ুর সহিত কোন তড়িৎ পরিবাহক ধাতব পদার্থ স্পৃষ্ট হইলেই 
এইরূপে পেশী আকঙ্ষিগ্ড হয়, নতুবা কিছুই হয় না। গ্যালভানী পূর্বে 
অনুমান করিতেন যে পেশীর ক্রিন্না হইতেই তড়িৎ উৎপাদিত হইয়া 
থাকে ; কাজেই এই ব্যাপারকে তাহার অনুমানের পরিপোষক মনে 
করিয়া এই তথ্যের সত্যাসত্য নিদ্ধীরণে সবিশেষ মনোযোগী হুইয়। 
পড়িলেন। এইজন্য তিনি তড়িৎ উৎপাদক যন্ত্র, ইলিক্টেশাফোরস ইত্যাদি 
কৃত্রিম যন্ত্র সাহায্যে তড়িৎ উৎপা্ন করিয়া নানারূপে পরীক্ষা করিতে 
লগিলেন ; এবং তিনিও প্রত্যেক পরীক্ষায় একরূপ কৃতকার্যাও 
হইলেন। তিনি বাষু মগুলস্তিত বিছ্দ্তের ক্রিয়। পর্যবেক্ষণ করিবার 
জন্য একট! উষ্ণ শোণিত বিশিষ্ট জীবের শ ভেকের পদ একটা! বিহ্যৎ 
পরিচালক হুচ্যগ্র দণ্ডে গ্রথিত করিয়। উক্ত দণ্ড গৃহের ছাদে সন্গিবি 
কযিয়! লক্ষ্য করিলেন যে" প্রত্যেক বার বিদ্যুৎ চকিত হইবায় সঙ্গে 
সঙ্গে উক্ত জীবের পা ছুটি তীব্রবেগে নাক্ষিপ্ত হইয়াছিল। আবার 
ধরূপ-ক্রিয়! বভ্রাঘাত সহ ঝড় বৃষ্টি ভিন্ন অন্যসময়েও পরিলক্ষিত হইয়া. 
ছিল। তবে ওরূপ তীব্র আক্ষেপ উপস্থিত হয় নাই। এইরূপ নানা- 
বিধ গবেষণাকালীন তিনি কতকগুলি ভেকের মেরুদণ্ডে ধাতব হুক বিদ্ধ 
কৃরিয়! তাহার ,বাগানের লোহার রেলিংএ টাঙ্গাইয়া দিলেন। তিনি 
লক্ষ্য করিলেন যে লোহার রেলিংএ হুক স্পষ্ট হইবামাত্রই সর্ববরতৃতে 
ও সর্ব সময়েই খ্ররূপ আক্ষেপ চলিতে থাকে । ইহা! লক্ষ্য করিয়া 
তিনি মনে করিলেন যে সামগ্িক খতুর কোনরূপ পরিবর্তন ব্যতিরেকে ও 
এরপ ক্রিয়া! সংসাধিত হইয়া থাকে। তাহার গৃছে পুনরায় ভেক 
ল্লইয়া পরীক্ষা কবিতে করিতে দেখিতে পাইলেন যে বহিঃ পেশীর সহিত 


২৬৪ বিজ্ঞান দর্পণ। 


উরুদেশীয় দ্নাযু ধাতব তড়িৎ পরিবাহক “দ্বারা স্পশ করিলেই রর 
আক্ষেপ উপস্থিত হইয়৷ থাকে । 

এই সমস্ত ক্রিয়া লক্ষ্য করিয়া তিনি স্থির করিলেন যে এই স্নায়বিক 
আক্ষেপের একমাত্র কারণ জীস্তব তড়িৎ। এবং তিনি অনুমান করিয়া 
লইলেন যে পেশী এঁবং স্নায়ু একটি তড়িৎপুর্ণ লিঙেন বোতলের বহিঃ 
এবং 'আভ্যস্তরিক আবরণের স্তায় এবং ধাতব দণ্ডটি ছুই তড়িতের 
পরিবাহক। (ক্রমশঃ) 

শ্রীআগুতোষ দে। 


আলোক চিত্র। 
( পূর্ব প্রকাশিতের পব।) 
ফটোতে চিত্র সৌন্দধ্য প্রদ“ন কবিতে হইলে ফটোতে চিত্রের প্রসার 
বা! (01550) থাক। প্রয়োজন। যে ছবিতে এক বস্ত্র সহিত অন্য 
বন্তর এঁক্য আছে, যাহাতে অপর “সকল বস্ত প্রধান বস্তব (017:701792] 
০)৩০%) সহ কার্য করে, যাহাতৈ ছবিব প্রত্যেক অংশ মিলিয়! এক সমন্বয় 
স্থাপূন করে এবং সমস্ত বস্তব ছার! ছবিব 'উদ্দেশ্ত” (17096016) পরিস্ক'ট 
করিনা তোলে-__তাহাকে প্রসার বা 0£020% বলে। যদি ছবিতে এক 
বন্তর সহিত অন্য বস্তব সম্বন্ধ না থাকে তজ্জন্য' অসংলগ্ন ও প্রত্যেক 
বস্ত স্ব স্ব গ্রধান বলিয়! বোধ হয় তখন বুঝিতে হইবে যে চিত্রে প্রসার 
বা 8:০8; নাই। ছবি তুপিবার সময় ক্যামেরা বসাইবাব স্থান 
এমন যায়গায় ঠিক করিতে হইবে, যে সেই স্থান হইতে লাইন গুলি বেশ 
লম্বাভাবে অনেক খানি গিয়াছে এবং অন্যান্য বস্তদকলের বেশ বিস্তৃতি 
আছে অথচ অসংলগ্ন বা ছাড়া ছাড়া নহে, কিন্তু এক বৃস্তব সৌন্দর্য্য 
অন্যের উপর নির্ভর করে। 
চিত্ররচনার প্রতি মনোযোগ যেমন প্রয়োজন তেমনি দৃশ্টেব উপর 
কি রকম আলো! পড়িয়াছে তাহার প্রতি দৃষ্টিও প্রয়োজন। সমস্ত ছবিতে 
যদি কেবল খুব সাদা! আলো (13151 1151/:5 ) নানা স্থানে আসিয়া পড়ে 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২৬৫ 


তাহা হইলে ছবি যেমন খারাপ হয় এমন আর কিছুতেই ভয় না সাধা- 
রণতঃ ছবিতে খুব সাদা আলোর (181 11217) ভাগ কমই থাকিবে এবং 
ছবির বেশী ভাগ ছায়! ও ক্রমিক ছায়া (10216 €576 ) দ্বারা পূর্ণ থাকিবে । 
এই খানে বল! উচিত.যে ছবিতে সাদা স্থান ও ছায়ার মধ্যস্থিত 
যেখানে সাদ! হইতে ক্রমে কাল হইয়া গিয়াছে বা কাল হইতে ক্রমে সাঘা 
হইয়া! গিয়াছে এই ক্রমিক ছায়া অর্থাৎ ছায়া হইতে আলো বা "সালে! 
হুইতে ছায়াকে (191 6970) বলে। যখন ছড়ান* আলো পরিহার 
করান অসম্তব হয় তখন আলোর মধ্যে ছবির কোঁন সতেজ স্থানে ৪৫0 
১০170) যদি এমন কোন বস্তু বসান যায় যাহাতে খুব সাদ! আলো! 
(10121) 12150) ও গভীর ছায়৷ পাশাপাশি আছে তাহা হইলে খুব ভাল 
হয়; উদাহরণ স্বরূপ একট! কাল গরু ও তাহার সাদ! বাছুর কিম্ব৷ সাদ 
ধুতি ও চাদর পরিহিত কোন লোক । সাধারণতঃ ইহা দ্বারা অতি 
আশ্চার্ধ্যরূপে ছবির এক্য স্থাপন হয়। এ প্রকার স্থানে সাদ! (08০1- 
£791)0 ) পশ্চাৎ ভূমির উপব কাল কিন্বা কাল ব্যাকগ্রাউণ্ডের উপর 
সাদ! জিনিষ স্থাপন করিলে চলে; উত্লালোকিত জলের উপর কাল 
নৌকা! অথবা! সাদা কাপড় পরিহিত কোন লোক যদি কাল প্রস্তর 
বা ঝোপের সম্মুখে দীড়ায় তাহা হইলেও চলিতে পারে। প্রতিমূর্তি ও 
গুপ তুলিতেও এই প্রকার ভঙ্গী 0১০5০) “লাইন”, * সামগ্রস্ত (19121706) 
প্রভৃতি রাখিয়া পশ্চাদতূমি (98015210917 ) ও অন্থান্ত সরঞ্জামের 
সহিত সমন্বয় স্থাপন যাহাতে হয় তাহার প্রতি দৃষ্টি রাখিতে হইবে। 

দৃশ্তা তুলিতে হইলে তাহার মধ্যে আকাশের ছবি তোলা বোধ হয় 
সর্বাপেক্ষা কষ্টকর, আকাশের ছবি একেবারেই উঠে না। যে একসপোসারে 
দৃশ্ঠের ছবি বেশ টঠিয়াছে ও সে জন্য যে ছবিতে প্রতি জিনিস বা সুম্াংশ 
(শক1) পুরিফাররূপে। উঠিয়াছে_ তাহাতে আকাশে বেশী এক্সপোসার 


পাপ শপ জাপা পপ পা পিস সিসি পপ পা পাপা 


পূর্বে 'লীইন” কথার উল্লেখ রা কাচ খালের ধারে যেখাৰে জল তীরে আসিয়া 
লাগে সেখানে তৃণাবৃত সমস্ত স্থানের পাশ দিয়। একটা লাইনের মত দেখায়। মাটি 
ও পর্বতে পাদদেশেও লাইনের মত দেখায়। এই গুলিকে সংক্ষেপে 'লাইন' বল। 
হইয়াছে। 





২৬৬ বিজ্ঞান দর্পণ । 


১ পু 


(০৮৪: ০5009560 ) হইয়া যায় তজ্জন্ত কোন মেঘ দেখা যায় না, কেধল 
 সমস্তটা সাদা দেখায়। মেঘের ছবি তুলিতে হইলে ছুইবার ছাপা বা 
প্রিপ্ট কর! প্রয়োজন-__ইহা পরে বিবৃত হইবে__বা কোন উপায়ে যাহাতে 
দৃশ্যের, বিশেষতঃ সন্মুখ জমীর (1০91818010 ) ঠিক এক্স্পোসার হয় 
কিন্ত আকাশ টুকুর কম এক্সপোসার হয় তাহার উপায় করিতে হইবে। এ 
জন্ত হ্বাজকাল একরকম শার্টার নির্মিত হইয়াছে । 
নিয়লিখিত ধস্তর ছবি দৃশ্তচিত্রে বেশ উঠে )যে দৃশ্তে আলে! ও 
ছায়ার সুন্দর তারতম্য আছে, সর্বপ্রকার গাছ পত্র-শোভিত বা পত্রশুন্ত | 
তবে পত্র থাকিলে বাতাসে তাহ! নড়ে বলিয়! একটু অস্থৃবিধা হয় কিন্ত 
খুব কমক্ষণ এক্সপোস করিলে সে অস্থবিধ! থাকে না কিন্বা যে দিন বাতাস 
নাই সে দিন ছবি তোল! ভাল। সর্বপ্রকার হাম্্ম ও ইমারতাদির ফটো! 
অতি নিখুত ভাবে উঠে। যেখানে জল থাকে সেখানে সর্বাপেক্ষা! ন্ন্দর 
ছবি হয় যেমন কোন খাল বা বিলের উপর বৃক্ষাদির ছায়া কিম্বা নদীতে 
পালভরা নৌকা বা জাহাজ। বাহার! চিত্র সৌন্দর্য পূর্ণ ফটো তুলিতে 
চান তাহাদের উপরোক্ত মতে চলিলে শিক্ষার সময় বেশ উপকার হয় 
অবশ্ঠ সমস্ত ব্যপারাট! বুঝিতে পারিলে নিজে ঠিক করিয়া চলিতে পারি- 
বেম। ইহা ব্যতীত আজকাল একদল হইয়াছেন তাহার! এ সকল কোন 
নিয়ম মানেন না তাহার! নিজেকে “প্রাকৃতিক (02097511950 ফটোগ্রাফার 
বলেন! তাহাদের মতে বলিলে এত কষ্টের প্রয়োজন হয় না। আগামী 
বারে ছৰি তুলিবার সময় কি করিতে হয় সে সম্বন্ধে লেখা যাইবে। 
(ক্রমশঃ ) 
শ্রীনসুকুমার মিত্র | 





শপ এ লাস সপ শিস সা ৬৯ » পপ, 





চশ্রাপ্য মূল পদার্থের তালিকী। 
( পূর্ব প্রকাশিতের পর ।) 


১-_সাঙ্কেতিক অক্ষর ( 57177001 ) 
২--পারমাণবিক গুরুত্ব (20972010516) 


বিজ্ঞান দর্পন । ২৬৭ 


সপ শাপলা শট ীস্পাস্পাশীশী শী ৮ পপি শশীকলা পিপলস বরাত রা জা ০ 


* ৩-_আবিষ্ষীরক (1)15-০/012 ) 
*৪__ আপেক্ষিক গুরুত্ব (91১20150 61816 ) 
৫--প্রধান প্রাপ্তিস্থান (1১710010591 50৮/911) 
৬--দ্রব করিবার. উত্তাপ (81510116 1799171) 
৭-_ধন্ন (1১101916155 ) 
( উক্ত নির্দেশকের সংখ্যার সহিত পদার্থের নিয়স্থিত সংখা! মিবাইয়! 
লইতে হইবে । ) 
ইরিডিয়াম €(1110101) ) 
১11, 
২--১৯৩"২ 
৩ টেন্যাপ্টা ১৮০৪ খুঃ অৰে। 
৪-_২২*৪ 
«_ ইরিডস্মাইন। 
৬--১৯৫০ ডিগ্রি সে্টিগ্রেড। 
প_ প্ল্যাটিনাম ধাতু অপেক্ষাও অধিক তাপে ভ্রব হয় এবং ইহা 
অপেক্ষাও ভঙ্গ প্রবণ | 
ল্যাস্থানাম (12170020012 0 
১৮1৪ 
২---১৩৮৭২ 
৩ মোসাগ্ডার ১৮৩৯ খুঃ অকে 
ও ৪--৬১ 
৫_ সেরাইট । 
৬__ক্যালসিয়ামের অনুরূপ এবং উত্তু ধাতু অপেক্ষাও শীশ্ব 
॥ অক্সিডাইজড, হয়। 
লিথিয়াম__ 
১14 
২-_৭ 
৩-.আরফ্রেড্সন্‌ ১৮১৭ খৃঃ অন্দে। 


২৬৮ বিজ্ঞান দর্পন। 


৪---০*৫৮ 

«€_ 'লেপিডোলাইট। 

৬-_-১৮০ ডিগ্রি সেট্টিগ্রেড। 

৭_ কোমল, বাতাস সংস্পর্ষে বিবর্ণ হয়। আজ পর্যাস্ত যত কঠিন পদার্থ 
(5০11)'আবিষ্কৃত হইয়াছে, তৎ সর্বাপেক্ষা লঘু। (ক্রমশঃ ) 


বিবিধ । 


হেলির ধূমকেতু পৃথিবীর অভিমুখে প্রতি ঘণ্টায় ১,০০০০* এক 
লক্ষ মাইল অর্থাৎ প্রতি সেকেণ্ডে ২৮ মাইল গতিতে প্রধাবিত হইতেছে! 
ধূমকেতু যতই সুষ্যের নিকটবর্তী হইবে, ইহার গতির তীব্রতাও অধিকতর 
বৃদ্ধি পাইবে, জ্যোতির্ক্দগণের গণনা অনুসারে স্থিরীকুত হইয়াছে যে 
ইহা ১৮ই মে হৃর্য্যের নিকটবর্তী হইবে। সেই সময়ে ইহার শিরোভাগ 
পৃথিবী হইতে ১,৬১,৪৬,**০, এক কোটা একষট লক্ষ, ছেচল্লিশ হাজার 
মাইল দূরে থাকিবে। প্রায় সমস্ত ধূমকেতুর পুচ্ছ ছই কোটি হইতে 
৩ কোটা মাইল দীর্ঘ হইয়া থাকে । কাজেই এই ধূমকেতুর পুচ্ছ আমা- 
দের পৃথিবীকে ২৪ মিনিটেই সম্পূর্ণরূপে আবৃত করিয়া ফেলিতে পারে । 
প্রদিদ্ধ জ্যোতির্বিদ ক্ল্যামেরিও সেই সময়ে পৃথিবীর অবস্থা সম্ভবতঃ 
কিরূপ হইতে পারে, এখন হুইতেই তাহার ভবিষ্যৎবাণী' করিয়াছেন। 
তিনি বলেন, যে পৃথিবীর অক্িজন গ্যাস যদি পুচ্ছের হাইড্রোজেন 
গ্যাসের সহিত সম্মিলিত হইয়া যায় তাহা হইলে পৃথিবীর যাবতীয় প্রাণীর 
শ্বাসরোধ হইয়া! মৃত্যু হইবে। তবে এই পুচ্ছ বৃহদায়তন হইলেও অতি- 
শয় লঘু, এবং ইহা সংশ্লিষ্ট গ্যাস অতীব বিরলীকৃত। ইহার লঘৃত্ব 
পৃথিবীর বাঁধু মণ্ডলের সহিত তুলনা করিলে, শেষোক্ত শীশকের ন্থায় 
ভারী হুইয়' পড়িবে। পৃথিবী ১৮১৯ ও ১৮৬১ ্বীঃ অন্দে এইবূপে 
ধূমকেতু পুচ্ছ ভে করিয়৷ চলিয়! গ্রিয়াছিল। তাহাতে পৃথিবীর জস্ত 
সমূহ বিধ্বংশ হয় নাই বটে, কিন্তু মহামারীর উৎপাতে পৃথিবীর নরনারী 
ব্যতিব্যস্ত হইয়া পড়িয়াছিল। এবারেও মৃত্যু না হইতে পারে বটে, 
কিন্তু একট৷ ভয়ঙ্কর মহামারী যে হুইবে সে সম্বন্ধে কোন সন্দেহ নাই। 





১ম র্‌ 1 পৌষ + ১৩১৬, ডিসেম্বর ১৯০৯। [ ১২শ সংখা] । 


০ শপ আপা পাস শত 25 শ্্দ পাশপাশি ৬ সপ শা পাশ শি 


পশুচিত্তে ভূমিকম্পের পূর্বাভাষ | 

১ 

কোন বিখ্যাত পাশ্চাত্য বৈজ্ঞানিক সাময়িক পত্রিকায় পশ্ত সমুহ ভূমি- 
কম্পের পুরব্বেই তৎসন্বন্ধীয় কোন কিছু বুঝিতে পারে কিনা, তৎবিষয়ে 
সবিস্তার আলোচিত হইয়াছে। সিসিলি এবং ক্যালাব্রিয়ায় ভূমি কম্পনের 
তারতম্য পরিমাপক যন্ধ্ে এখনও রীতিমত ভূমির আন্দোলন সৃচিত' হইয়। 
থাকে। তরে এইরূপ আন্দোলন-পরিমণ অতি অল্প। সার্ীলিতে গত 
ভূমিকম্পের পূর্বেই পণ্ড সমূহ বিচলিত হইয়া! পড়ে। মানবের মনে দুর্ধি- 
পাকের কোন চিন্তাই ছিল না। কিন্তু পশ্ড এবং ন্ট ইতর প্রাণী ভূষ্সি- 
কম্পের পুর্েই নিতান্ত ভয়-ব্যাকুলিত-চিন্ত হওয়ায়, এখন বেশ স্পষ্টই 
প্রতীয়মান হইতেছে, যে নিকটবর্তী ছুঃসময়ের বিষয় বুঝিতে পারিয়াউ 
তাহারা এবূপ ব্চিলিত-চিন্ত হইয়। পড়িয়াছিল। পৌরাণিক-ইতিরগু পাঠ 
করিলে. বা প্রাঙ্ীন মানবজাতির ইতিহাস অন্মধাবন করালে ও. বোধহয় ' যেন 
ইতর প্রাণী ভূমিকম্পের পূর্বাভাষ পাইয়া! থাকে । ৩৭৩ পৃ খঃ অঙ্গে 
প্রচণ্ড ভূমিকম্পে প্রসিদ্ধ প্রাচীন নগর ইলাইক ধ্বংস হইয়া যায়। ভূমিকম্প 
সংঘটিত হইবার ১০।১২ দিন পূর্বেই মৃষিক; সর্প, নকুল ও অন্ান্য গর্ভবাসী 
প্রাণি-সমূহ ভয়ব্যস্তায় পৃথিবীর আত্যন্তরীন স্ব স্ব আবাস পরিত্যাগ পুর্বক 
পৃথিবীর উপরিভাগে বাস করিতে লাগিল। এবং ভূমিকম্পে দেশ বিপর্য্যস্ত 


২৭০ ' বিজ্ঞান-দর্পণ | 


হইবার বহুদিন পরে পুনরায় তাহারা স্ব স্ব 'আবাসে প্রত্যাবর্তন করিল। 
১৭৮৩ খুঃ অন্দে সিসিলিতে যে দারুণ ভূমিকম্প উপস্থিত হইয়াছিল, তাহাও 
সংঘটিত হইবার কয়েক দিন পূর্বেই প্রাণী 'সমূহ পৃথিবীর উপরি- 
ভাগে বাস করিতে লাগিল; এমন কি সমুদ্র তলবাসী বহু মৎস্যও জলের 
উপরিতগে পলাইয়া আসিয়াছিল। কোন কোন পণ্ডিতের মতে গৃহপালিত 
পণ্ডই অত্যন্ত অধিক পরিমাণে এই প্রকার বিপদ সমূহের পূর্ব জ্ঞান-প্রবণ। 
উদাহরণ স্বরূপ দুই একটী ঘটনার উল্লেখ করা যাইতে পারে । ১৮২৫ খুঃ 
অন্দে চিলি প্রদেশ অন্তর্গত ট্যালকাহুয়ানোয় যে ভূমিকম্প সংঘটিত হইয়াছিল 
তাহার ৫1৬ দিবস পূর্বেই কুন্ধুর সমূহ ভয়ে অস্থির হইয়া গ্রাম হইতে গ্রামাস্তরে 
পলাইতে লাগিল; তাহাদিগকে কিছুতেই স্থির রাখিতে পারা যায় নাই। 
এইরূপ অবস্থায় ৫৬ দিন পরেই ভয়ঙ্কর ভূমিকম্প হইয়া গেল। মান্ষ কিন্ত 
ভূমিকম্পের পুর্বব মুহুর্ত পর্য্যন্ত প্রীতি প্রফুল্ল ছিল। ১৮৬৭ খুঃ অন্দে জাতা- 
দ্বীপে ভূমিকম্পের অব্যবহিত পূর্বে কাক সমূহ ভয়ঙ্কর চীৎকার করিতে 
লাগিল, এবং গৃহের প্রাচীর, চুড়।, শিখর বৃক্ষ সমূহ পরিত্যাগ করিয়। শৃন্ে 
উড়িয়া বেড়াইতে লাগিল। কয়েক মুক্ুর্ত পরেই সমস্ত দেশটী ভণ্রস্থপে 
পর্যবসিত হইয়া গেল। ১৮৮৭ খুঃ অন্দে রিভিয়েরা ধ্বংস হইবার পূর্বে 
অশ্বসমূহ অশ্ব শালায় বিকট চীৎকার করিতে আরম্ভ করিয়াছিল। তীব্র 
কষাঘাতেও তাহার! চঞ্চল চিত্ত বা অধৈর্যা পরিত্যাগ করিল না। ১৮৬৮ 
খৃঃ অবে হফ.ইকুই ধ্বংস হইবার পূর্বে সী-গল এবং অন্ঠান্ঠ সামুদ্রিক পক্ষী 
সমৃহ ঝাঁকে ঝাঁকে নগরাভ্যন্তরে উড়িয়া আসিতে লাগিল, এবং কর্কশ স্বরে 
চারিদিক পরিশব্দায়মান করিয়া তুলিল। ১৯০৫ সালে লাহোরে যে ভূমি- 
কম্প সংঘটিত হইয়াছিল তাহার কয়েক ঘণ্টা পূর্বেই হুস্তি সমূহ চঞ্চলচিত্ত 
হইয়া পড়িল, এক সঙ্গে সমস্ত হস্তী ছুটিয়। পলাইবার উদ্যোগ করিতে 
লাগিল। মাহুত এবং অন্যান্য লোক বহু কষ্টে হস্তী সমূহকে নিরম্ত করিতেছে 
এমন সময়ে প্রবল ভূমিকম্পে দেশ আন্দোলিত হইয়া! গেল। এইরূপে ১৯০৭ 
সালে করাতঘের ভূমিকম্প কুকুর, অশ্ব. গাতী. বৃষ এবং অন্ঠান্ত গৃহপালিত পশু 
ভীত চিত্ততার দ্বারা পূর্বেই হচিত হইয়াছিল । অনেকে মনে করিতে পারেন 
যে হয়ত এই সমস্ত কা্ড সত্য নাও হইতে পাবে। হয়ত কোন কারণ 


বিজ্ঞান-দর্পণ। ২৭১ 


বশতঃ কোন পশু বিক্ষিপতচিত্ত হইয়াছিল. কিন্তু পরক্ষণেই ভূমিকম্প হইল 
দেখিয়! অজ্ঞ লোক ঠিক করিয়া লইয়াছে, এবং পরে লোক সমাঁজে প্রচারিত 
কৰিয়াছে. যে ভূমিকম্প হইবে বুঝিতে পারিরাই পশ্ত সকল এইরূপ বিশৃঙ্খল 
হইয়া পড়িয়াছিল। কিন্তু বৈজ্ঞানিক পগ্ডিতগণও. এইরূপ ঘটনা লক্ষা 
করিয়াছে । কোন সময়ে বিখ্যাত বৈজ্ঞানিক হাঁমবল্ট, অরিনকো। নদীকুলে 
বসিয়াছিলেন। অন্ন পরেই দেখিতে পাইলেন, কুম্তীর সমূহ দলে দলে 
জলাশয় পরিত্যাগ করিয়া কুলে আশয় গ্রহণ করিতেছে । মৎস্য সমূহ জলের 
উপরিঙাগে সন্তরণ দিতেছে, এবং স্থল তাগের নিকট ছুটিয়া আসিতেছে | 
তিনি ইহার কারণ নির্য়ার্থ চতুদ্দিকে লক্ষ্য করিতে লাগিলেন, কিন্তু কিছুই 
দেখিতে পাইলেন নাঁ। এমন সময়ে প্রচণ্ড ভূমিকম্পে পৃথিবী ,বিলোড়িত হইত 
লাগিল। তিনি তখনই উক্ত জলচর জীবসমূহের জলত্যাগের কারণ 
বুঝিতে পারিলেন । 

আমাদের দেশে গত ভূমিকম্পের সময় জলাশয় নিকাটস্থ কার্ষ্য ব্যাপৃত 
অনেক লোকের মুখে শুনা গিয়া ছিল. যে ভূমিকম্পের পর জল আন্দোলিত 
হইতে না হইতেই বড় বড় মংস্য সমূহ জল স্তাঁগ করিয়া তীর ভূমিতে আছড়া- 
ইয়া পড়িতে লাগিল । এই সমস্ত বৃহৎ মংস্তের গভীর জলত্যাগ করিয়া 
তীরভূমির নিকট আসবার কারণও বোধ হয় ভূমিকম্পের পূর্ীভাষ ; বোধ হয় 
ইহারা আবাস ত্যাগ করিয়৷ নিরাপদ স্থানের অন্ুসন্ধীনের ইচ্ছায় বাকুল 
হইয়। পড়িয়াছিল। 

কিন্তু ইতর প্রাণী সমূহের এইরূপ বিপদের পূর্ব জ্ঞানের ভিত্তি কোথায়? 
কোন -কোন বৈজ্ঞানিক মনে করেন যে সীমাবদ্ধ-জ্ঞান ইতর প্রাণী সমূহ 
কোন বিশেষ তড়িৎ ক্রিয়ার শক্তিতে ক্রিয়াপ্রবণ। এইরূপে পৃথিবীর 
বিক্ষোভের সময় পৃথিবীর অন্তনিহিত স্বাভাবিক তড়িৎ শক্তিও খিক্ষুন্ধ হইয়া 
পড়ে। এবং তড়িতের ক্রিয়া বলেই পশু সমূহ বুঝিতে পারে যে কোন সা 
কোন বিপদ সন্মুধীন। আবার কোন কোন দার্শনিক মনে করেন যে এই 
সমস্ত পশুর পঞ্চেন্দ্িয় ভিন্ন অন্য একটি ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় রহিয়াছে । সেই ইক্রিয় 
সাহায্যেই উহারা অনেক ভবিষ্বত বিষয় বুঝিতে পারে, আমাদের সেই 
ইন্ত্রিয়ের অভাব. কাজেই আমাদের নিকট যাহ প্রহেলিক। বা ছুব্বোধ্য বলিয়া 


২৭২ বিজ্ঞান দর্পণ। 


অনুমিত হয়, ততসমুদ্রয়ই তাহাঁদের নিকট অতি সুস্পষ্ট বলিয়। প্রতীত হয়। 
কাজেই বিপদ দেখিতে পাইয়া! পরিত্রাণ পাইবার জন্য কাতর হইয়া পড়ে। 
আবার কেহ কেহ বলেন, যে মানব সমূহের ইন্দ্রিয় বৃত্তি ক্রমাগত বিভিন্ন 
কার্য পরিচালিত হয়'বলিয়া সকল সময়ে ইন্দ্রিয়গণ তীস্ক শক্তি সম্পন্ন হইতে 
পায় না। কিন্তু মস্তিষ্ক বিশেষরূপে তীক্ষ হইয়া পড়ে। পরন্ত প্রাণী সমূহ 
ক্রমাগত একই বিষয়ে ইন্দ্রিয় পরিচালিত করে বলিয়। সে বিষয়ের অতি সামান্ঠ 
ব্যতিক্রমও বুঝিতে পারে। অন্ধের শ্রবণ শক্তি বৃদ্ধির কারণই এই, যে দর্শন 
শক্তির অতাবে শ্রবণেন্দ্িয় বারা তাহাকে অনেক কাজ চালাইতে হয় বলিয়াই 
তাহার কর্ণ পাটাহ সামান্য শব্দ তরঙ্গও গ্রহণপ্রবণ হইয়া পড়ে। কাজেই 
পৃথিবীর কম্পনের বহু পূর্ব হইতেই যে মৃদ্ুকম্পন হইতে থাকে. তাহা হইতেই 
বুঝিয়। লয় যে প্রচণ্ড কম্পন আরম্ভ হইবে, কাজেই ব্যতিব্যস্ত হয়। 

এই কারণেই সর্বৈব যুক্তি সঙ্গত বলিয়া মনে হয় । তবে ইহাই যে সত্য 
তাহার অনুমান ভিন্ন অন্য কোন প্রমাণ নাই। এইরূপ অনুমান করিতে 
হইলে এটা নিশ্চিত হইয়! পড়ে । অতি স্ুক্ম এমন কি সামান্য পদ বিক্ষোৎ 
সংজাত কম্পন ও যে সিমমোগ্রীফিক যন্ত্রে অষ্কিত হইয়া থাকে' সেই যন্ 
অপেক্ষাও পণ্ড সমূহের কম্পন অনুভূতি শক্তি প্রথরতর। কেননা ভূমিকম্প 
হইবার ৪1৫ ঘণ্টা পূর্বে এ যন্ত্রে পৃথিবীর কম্পন লিপিবদ্ধ হয় না। অতএব 
মানব অপেক্ষা ইতর প্রাণী পুর্ব হইতেই ভূমিকম্পের 'অধিকতর 'আভাষ পায় 
কি না এই প্রশ্নের উত্তরে এইরূপ বলা যাইতে পারে । যে উহার! পৃথিবীর 
কম্পন অনেকটা অনুমান করিয়া লইতে পারে। আর এই অনুমান ও 
অনেকটা সত্য সমীপবর্তী। কিন্তু মানবজাতি অপেক্ষা তাহারা এই বিষয় 
অধিকতর ক্ষমতাপর এরূপ উক্তির কোন প্রমাণ পাওয়া যাইতে পারে না। 


॥ 


প্রীনরেন্দ্রনাথ বস্তু । 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২৭৩ 


পূর্ব প্রকাশিতের পর । ) 


ত্ট! গ্যালভানির অভিমতের বিরুদ্ধবাদী হইলেশ,।। তিনি তর্ক করিতে 
লাগিলেন যে এইন[নাবক খিক্ষে(তির একমাবর কারণ ধাতব সংস্পর্ণন 7 জাপ্তব 
তড়িতের ইহার সহিত কোন সংশ্রব নাই। তাহার উক্ত এবং নর 
সমর্থন স্বরূপ তিনি উল্লেখ করিলেন ষে ১৭৬২ খুঃ অর্ক এম. স্থলজার এইরূ 
মংস্পর্ণন জগ্তই, একখণ্ড তান ফলক ও একথণু দপ্ত। কলক জিহবার রা 
স্থাপন করায় তাহার একপ্রকার অভাবনীয় অনুভূতি হইন্নছিল। ভণ্টা 
অনুধাবন করিলেন, যদি একফখণগ্ড তাম ফলকের উপর একখগু জলপিক্ত 
হ্য।কড়া স্থ(পন করতঃ পুনরায় একখণ্ড রজত ফলক স্থাপন করা ধায় বাএরূপে 
অনেকগুলি স্তবক একত্র স্তপাকৃত করা যায়, তাহা হইলে নিশ্চরই তড়িৎ 
শক্তি সঞ্চিতহইবে 7 এবং তিনি এইব্ূপে রৃতকার্ধাও হইলেন । এই সমর হইঃ 
তেই ভণ্টার স্তস্ত ( ৮৭117, 1%1) নামক আর একটি তড়ি২ উত্পাদক যন 
বিনির্মিত হইয়। তড়িৎ বিজ্ঞনের যন্্াগার পরিবদ্ধিত করিল। ইহাতে তড়িৎ 
উৎপাদনের নানারূপ অন্থবিধ। লক্ষ্য করির। এ প্রালা অবলম্বনে আর 
একটি যন্ত্র উদ্ভাবন করিলেন) তাহার নাম-_-“করোন ডি ট্যাসেস্‌” বা “ক্রাউন 
অফ কাপজ্*.( মুকুটাকারে সজ্জিত পানপনত্র সমষ্টি)। এই ধণ্থের নির্মাণ 
প্রণালী এইরূপ £₹_একটি তামু ফলকের সহিত তার দ্বার অন্ত একটি দত্ত। 
ফলক সংযুক্ত করতঃ দুইটি সাধারণ লবণ মিশ্রিত জলপূর্ণ কাচপাত্রের একটিতে 
দস্তা এবং একটিতে তাম ফলক নিমজ্জিত করিয়া এইরূপে অনেকগুলি 
পাত্র পরম্পর সংলগ্ন করিলেই ক্রাউন অক কাপস্‌ নির্মিত হর । এই প্রণালী 
দ্বারা, তণ্টা! প্রচুর পরিমাণে তড়িৎ উত্পাদন করিতে সক্ষম হইলেন। এম 
তণ্টা তড়িৎ উংগাদানের এই নৃতন প্রথা ১৮০০ খুঃ অন্দে উদ্ভাবন করিলেন 
এবং উদ্ভতাবকের নামান্ুপারে ইহার “তণ্টেইক তড়িৎ” এইরূপ নাম 
করণ হইল। 

ডু লাক তণ্টার স্তপের তা ও দস্তা ফলকের সংখ্যা বৃদ্ধি করিয়া তড়িতের 


২৭৪ বিজ্ঞান দর্পণ। 


দাহিকাঁশক্তি প্রচুর পরিমাণে বৃদ্ধি করিতে সক্ষম হইয়াছিলেন। 
জ্যান্বোনী এই যন্ত্রের সম্যক উন্নতি সংসাধন করেন। তিনি তাম্র ও দস্তা 
ফলকের পরিবর্তে অন্য ছুইটা পদার্থ সন্রিবিষ্ট করিলেন । তিনি মোটা কাগ- 
জের টুকরার এক পৃষ্ঠা দস্তা ফলক দ্বারা আবৃত করিয়া অন্য পৃষ্ঠায় মাঙ্গানিজ 
ডাই-অক্সাইড ( 11110111210)650010৯106 ) লেপন করিয়া দিলেন এবং এই 
কাগজের দস্তা-অংশ উপরের দিকে রাখিয়া কাগজের ট্রকরাগুলি উপরি উপরি 
সঙ্দিত করিলেন; এবং সজ্জিত কাগজের টুকরা গুলি একটি কাঁচের বা 
ইবনাইটের নলের মধ্যে সংরক্ষিত করিলেন। ১০০০* টুকরা কাগজের 
নিশ্মিত এইরূপ যন্ত্র হইতে প্রতিনিয়ত সম পরিমাণ তড়িৎ উত্পাদিত হইয়। 
থাকে । “গোন্ডলিফ তড়িৎ নির্দেশক" নামক এক গ্রকাঁর তড়িতের অস্তিত্ব 
নির্দেশক যন্ত্র এই ভড়িৎ সাহায্যে তড়িৎ পূর্ণ করা যাইতে পারে । অধিকন্ত 
ইহা! হইতে তড়িৎ ্ষলিঙ্গ নির্গত হইয়া থাকে, এবং লিডেনজারও তড়িৎ 
পূর্ণ করা যাইতে পারে। এই যন্ত্রের আত্যন্তবিক প্রাতিরোধ (170110100] )সাসি 
111) ) অত্যন্ত অধিক। কেন না কাগজ খণ্ড গুলির আদ্রতাই তড়িৎ 
পরিবাহক। কিন্তু ইহার )ইলেক্টেখমোটিভ ফোর্স ভত্যন্ত অধিক 
বলিয়া এই সমস্ত কাগজ খণ্ডের বিশঙ্ক স্তস্ত বেশ তড়িৎ ক্দ'লিঙ্ন উৎপাদন 
করিতে সক্ষম হইয়া থাকে। এইরূপ কথিত আছে যে অক্সফোর্ড বিশ্ব 
বিদ্যালয়ের ক্র্যারেগুন নামক বৈজ্ঞানিক যন্তাগারে এইরূপ তড়িৎ 
উৎপাদক কাগজের স্তস্ত রহিয়াছে । ইহার দুইটা পোল (তড়িৎ নির্গম 
পথ ) দুইটি ধাতব ঘণ্টা নির্মিত। এই ছুই ঘণ্টার মধ্যস্থলে একটি পিল 
গোলক দৌছুল্যমান রহিয়াছে । এই গোলক ঘণ্টা ছুইটির আকর্ষণ বিকর্ষণ 
জন্য ক্রমাগত দুলিতেছে। কাজেই ্তস্ত সপ্তাত তড়িৎ ক্রমাগত নিঃশৃত হইয়! 
যাইতেছে । এই ঘণ্টা দুইটি এ গোলক দ্বারা আকৃষ্ট হইয়ী আজ ৫* বৎসর 
কাল ক্রমাগত শব্দিত হইতেছে । 

ভণ্টা অনুধাবন করিলেন যে. তণ্টেইক তড়িৎ কোব (18115 ) হইতে 
তড়িৎ উৎপত্তির কাঁরণ ছুই বিভিন্তর ধাতুর পরম্পর সংস্পর্শন; এবং যে তরল 
পদার্থে ধাতব পাত্র নিমজ্জিত কর! হয়, তাহা তড়িতের পরিবাহক স্বরূপ 
কার্ধ্য করে। কিন্তু উলাস্টন্‌ এইরূপ অভিমত ভ্রমাত্বক বলিয়া নির্দেশ করেন । 
এবং তিনি প্রকাশ করেন যে ধাতব পাত্র সংস্পর্শন জন্য তড়িৎ উৎপাদিত হয় 


বিজ্ঞান দর্পণ | ২৭৫ 


মনি সপ 


না. পরন্ত পাত্রদয়ের উপর রাপাকানিক ক্রিয়ার জন্যই ভড়িৎ উত রা হইয়া 
থাকে । এই রাসায়নিক ক্রিয়াই তড়িৎ উত্পভ্ভির একমার কারণ। সার হামুফ্রি 


ডেভিও এই মতের সমর্থন করেন। তিনি নানারূপ পরীক্ষ। দ্বারাও এই মতের 

ঘাথার্থ্য প্রতিপন্ন করেন" ররাল সোসাইটিতে ভণ্টার অতিমভ বিবরণ পঠিভ 
চ 

হইবার ছুই মাস পৃর্ধে নিকল্সন্‌ এবং কাঁরলাইল ভণ্টেইউক তিৎ কোধ দ্বারা 


জলকে বিশ্লিষ্ট করিয়া ফেলেন। সার হেমৃফ্রি ডোভ এই নী উন্নতি 
সাধন করিয়। জলকে তড়িৎ দ্বারা বিশ্লিষ্ট করতঃ হাইড়োছেন এবং অকাজেন 
নামক, দুই বিভিন্ন বাধবীয় পদার্থে পরিণত করিতে সঙ্গম হইলেন যে যস্ 
সাহাযষো জল এই দুই বিভিন্ন মৌ লিক পদার্ঁে পরিণত ভইল জহর নাম 
ভণ্টামিটার ()11:1017") রাখা হইল । তিনি পদে আরও অনেক যৌগিক 
পদার্থ ধিশ্লিষ্ট করিরা ফেলিলেন। তাহার এইরুূপে বিশ্লেষণ বার্ধ্য সম্পাদন 
কালীন তিনি লক্ষ্য করিলেন যে. যে সমস্ত যৌগিক পদার্থ গন্ধক কিন্বা ধাতব 
পদার্থের সহিত অন্সিজেন সন্মিলিত হউয়] প্রস্তত হইয়াছে ভাহাদিগকে তড়িৎ 
প্রয়োগে বিশ্রিষ্ট করিলে. গন্ধক কিন্বা ধাতু নেগেটিভ পোলে 11541561001) 
এবং অক্সিজেন পক্তিটিভ পোলে 01)111, 15001) সঞ্চিত হইপা থাকে | এই 
তন্টেইক ভড়িৎ কোষ উদ্ভাবিত হইলে ডেভি পরিষ্কার বুঝিতে পারিলেন ষে 
তবিষ্যতে এই শক্তি রাসারনিক নৃতন. তথ্যান্ুসন্ধানে বিশেষ সহাদ্নত। করিবে | 
তিনি তাহার. নোট বুকে ১৮** সালের ৬ুই আগঞ্ঠ তারিখে এইবপ লিখির। 
গিয়াছেন “ 1 € বি (10৯১11001৭5 100110 0110601011106211)1) 81511110111 10) 
1. ৬017১ 1] দেখান বা 00180) 5110 00115115170) 0৯180061707 004 
1)1000 ১0000 50770071001 01101 1011001170711771 10110161)1 (01 41111 ৯৭ 11) 
11৮ 100৮1 | পরে তিনি পটাশ (1)00111-11) বিশ্লেষণ করেন। এই 
বিশ্লেষণ হইতেই, এমন একটি মৌলিক পদার্থ আবিষ্কার করিলেন, 
যে ইহা জন্নৌর সংস্পশে আসিলে তৎক্ষণাৎ প্রচ্ছলিত হইয়। পড়ে। 
তিনি আরও অতি প্রয়োজনীয় এবং গুরুতর অন্যান্য বিষয়ের ক্বিধ তথ্য 
আবিষ্কার করেন; তাহার অধিকাংশ আবিষ্কারই ভণ্টার তড়িৎ কোষ 
সাহায্যে। এইরূপ কথিত আছে ঘে যখন মহাবার নেপে।লিয়ান শ্রবণ 
করিলেন যে একজন ইংরাজ দার্শনিক ক্ষার-যৌগিক পদার্থ বিশ্লিষ্ট 


২৭৬ বিজ্ঞান দর্পণ । 


০ ০2-০4৮৮ 


করিতে সক্ষম হইরাছেন, তিনি তহংক্ষবাং পারিপ ইন্নটিটিউটের পণ্ডিত 
বর্গ(ক ক্রোদতুরে লিজ্ঞাপ। করিলেন যে ফ্রান্স দেশে কেন এই সমস্ত আবিষ্কার 
নম্পাদিত হইল না। ইহার উত্তরে পপ্তিতগণ বলিলেন যে প্রচুর ক্ষমত।পন্ন 
একট। তাঁড়ং কোষের অতাবেই তাহারা কোন কিই করির। উঠিতে পারেন 
নাই। তিন তংক্ষণাং এন্নপ একট তাঁডহকোষ নিক্ষ(ন কারিব!র জন্য আদেশ 
প্রন কর্রীলেন। এবং এই যন্ত্র বানর্ম্মিত হইলে, তিনি স্বচক্ষে দেখিবার 
অন্য ইন্দটিটউটে গমন করিলেন। সম্াট তাহার স্বভাব-পিদ্ধ কা্ধ্য সম্প।দন 
ক্ষিপ্রকারিতার, পারিষদবর্গ নিষেধ করিবার অবপর পাইবার পৃর্বেই; তড়িৎ 
কোষের দুইটি পোল গ্িহ্বার উপর স্থাপন করিলেন। তড়িৎ আবাতে তিনি 
প্রায় হতচেতন হইয়া পিলেন, এবং আঘাত হইতে সুস্থ হইব। মাত্রই যতটুকু 
সম্ভব স্থের্য্য অবলম্বন করিয়া তিনি যন্ধাগার হইতে ধীরে ধারে চলিন্ব| গেলেন । 
তড়িৎ কোবের ক্ষমতার পুনঃ পরীক্ষার আবগ্ঘক বোধ করিলেন না। তিনি 
স্্ার কখনও এই বিষধর পুনরুল্লেখ করেন নাই। যদিও ফ্রাঞ্ধলন এবং সম- 
সাময়িক তড়িঘবেগাগণ তড়িৎ যন্ত্র দ্বারা ইম্পাতের তার চুম্বক ধর্ম সম্পন্ন 
করিতে পারিয়াছিলেন তথাপি ১৮১৪ খুঃ অন্দে নূতন ভাবে এবং নৃতন প্রথায় 
ইলোক্‌ট্রোমাগনেটিজমূ (11417016115) আবিষ্কৃত হওয়ায় তড়িৎ 
বিজ্ঞান.আঁধকতর উজ্জ্বল হইয়! পড়িল। 

কোপন্হেগেন অধিবাদী অধ্যাপক আরষ্টেট 00১0] তড়িৎ এবং চুম্বক 
ধর্মের মধ্যে কি সাদৃগ্ত রহিয়াছে তং সম্বন্ধে আর একটি নূতন তথ্য আবিষ্কার 
করিয়া তাহার আবিষ্কীর-বিবরণী ১৮০৭ খুঃ অবে পুস্তকাকারে প্রকাশিত 
করিলেন । এই তথ্য আবিষ্কারের ১২ বৎসর পরে আরষ্টেড যখন একটি তড়িৎ 
পরিবাহিত ধাতব তারের নিকট কোন চুন্ধক দণ্ড লইয়া কোন বিষয়ের 
পরীক্ষা! করিতেছিলেন সেই সময় লক্ষ্য করিলেন যে তড়ি$ ভ্রোত পরিবাহিত 
তারও চুম্বক ধর্ম সম্পন্ন হইয়াছে। তিনি আরও লক্ষ্য করিলেন, যে ধাতব বা 
অন্য বায়বীয় বা তরল যে কোন পদার্থ দরিয়া তড়িৎ পরিবাহিত হউক 
না কেন, চুন্বক দণ্ডের পার্বিচলন 11.+/01901) সম্বন্ধে কোনরূপ ব্যতিক্রম 
হয় না। এবং তড়িৎ পরিবাহিত পদার্থটি চুন্বকের উপরে ধারণ করিলে 
ষে পার্থে বিচলিত হইবে, নিয়ে ধারণ করিলে ঠিক তাহার বিপরীত 


বিজ্ঞান-দর্পণ | ২৭৭ 
চিজিনা নারায়ন ররর হারার 


দিকে সম পরিমাণে বিচলিত হইয়া থাকে । এই আবিষারের পরেই ফ্রেঞ্চ 
য্যাকোডেমির এম এম আ পেয়ার (411])0) এবং আরাগে! (48০) লুক্ষ্য 
করিলেন যে এই চুম্বক শক্তি তড়িৎ পরিবাহিত তারে ম্পর্শজ্যাবৎ (710611181) 
কার্ধ্য করে। তিনি দীর্ঘ তারের কুগুলি করিয়া চুম্বক, শক্তিও বদ্ধিত করিতে 
সক্ষম হইয়াছিলেন। অবশেষে স্থিরীকৃত হয় যে কুগুলীকুত তার মধ্য দিয়া 
তড়িৎ শ্রোত প্রবাহিত হইলে তারের কুগ্ডলী সর্বতোভাবে চুন্বকেরস্যায় কার্য 
করিয়া থাকে । এই তারের কুগুলীতে একখণ্ড লৌহ প্রবেশ করাইয়! দিলে 
কুগুলীর চুম্বক শক্তি আরও বদ্ধিত হয়। অতঃপর তারের ইনসুলেশান্‌ প্রথ। 
উত্তীবিত হইলে তার গুলি অতান্ত নিবিড় করিয়া জড়াইবার সুবিধা! 
হইয়া পড়িল। 

এম অশাপেরার পরীক্ষা দ্বারা প্রমাণ করিলেন যে যদি দুইটি তার একই 
অভিমুখে তড়িৎ বহন করে এবং তার ছুইটি ইচ্ছান্ুসারে ইতস্ততঃ 
সধশলিত হইতে প্রতিবন্ধক না পায়, তাহা হইলে এই দুইটি তারের 
পরম্পর আকর্ষণ সংঘটিত হইবে। ডাক্তার ফ্যারাডে একরূপ কৌশল 
উদ্ভাবন করিলেন। ইহার সাহাযে? তড়িৎ প্রবাহিত ত র-কুগুলীর 
মধ্যে চুম্বক অববা! চুম্বক-পরিবেষ্টিত ত়িং-পরিবাহক বিবৃর্ণিত হইতে 
পারে। অধ্যাপক আরষ্টেডের চুন্বকঘণ্ডের পার্থ বিচলন সম্বন্ধীয় আবিষ্কার, 
আীপেয়ার এবং আরাগোর তার কুগুলীর শৃক্তি সম্বন্ধীয় আবিষ্কার, এই ছুই 
প্রধান বিষয় লইয়| গ্ালভ্যানোমিটার নামক এক অতি প্রয়োজনীয় যন্ত্র আবি- 
ভুত হইল। এই যন্ত্র সাহায্যেই তড়িৎ ত্রোতের শক্তি পরিমিত হইয়। থাকে । 
গ্যালভানোমিটার উদ্ভাবন প্রণালী লক্ষ্য করিয়া'এম আ পেয়ার ১৮৩০ধৃঃ অন্দে 
অনুধাবন করিলেন, যে এই উপারে তড়িৎ সাহায্যে সংবাদ (11:71) ) 
প্রেরণ কর! যাইতে,পারে ; এবং ১৮৩৭খুঃ এডিনবাবার আলেক্জ্যাগার নামক 
জনৈক তড়িৎবেড়া গ্যালত্যানোমিটারের প্রণালী অবলম্বন করিয়া লগুন নগরে 
প্রথম বৈদ্যুতিক টেলিগ্রাফ প্রেরণ প্রণালী প্রদর্শন করিলেন। রি 

পরবর্তী বর্ষে ডাক্তার পিবেক (১০০১০) আর এক নূতন প্রথায় তড়িৎ উৎ- 
পাদন প্রণালী আবিষ্কার করিলেন। তিনি পদার্থের তাপ পরিমাণ বিশৃঙ্খল 
করিয়া তড়িৎ উৎপাদানে সক্ষম হইলেন। তিনি প্রদর্শন করিলেন, যে 


২৭৮ বিজ্ঞান দর্পণ । 


এ এপাশ লগ পা | একাসিশাশিস্প্পিাগসপপ শশা বদ পাপী 


অ্টিমানি এবং বিসমাথ নামক ছুইটি ধাতুর শলাক' পরস্পর ঝালিয়! দিয়া 
সেই জোড়ের মুখে উত্তাপ প্রয়োগ করিলে এবং শলাকার অন্য প্রান্তদ্বয় শীতল 
রাখিলে, গ্যাল- ভানোমিটার যন্ত্র সাহায্যে তড়িৎ উৎপাদিত হইয়াছে বুঝিতে 
পারা যায়। ইহার পরে মেলনি এবং নোবিলি (110100 & 9791) 
এই দুই বিভিন্ন ' ধাতুর অনেক গুলি শলাকা পরম্পর সংলগ্ন 
করতঃ থ্/রযো-ইলেক্‌টিক পাইল নামক এক তড়িৎ-উৎপাদক যন্ত্র উত্তাবন 
করিলেন । ১৮৩২ খুঃ অবে অধ্যাপক ফ্যারাঁডে তড়িদ্রাসায়নিক ক্রিয়া! সম্বন্ধে 
কতকগুলি পরীক্ষা করেন। এই সমস্ত পরীক্ষা এবং তজ্জাত ফল সমূহ বয়াল 
সোসাইটির ফিলজফিক্যাল ট্রান্জ্যাকস্ন্‌ নামক পত্রিকায় ১৮৩৩খঃ অব্দ হইতে 
১৮৪৪ খঃ অব্দ পর্য্যন্ত প্রকাশিত হইয়াছিল। তীহার পরীক্ষা কালে তড়িৎ 
সম্বন্ধীয় তিনি কয়েকটী নৃতন সংজ্ঞা ব্যবহার করিবার জন্ প্রস্তাব করেন। 
_ এই সংজ্ঞা গুলি এরূপ ইলেক্‌ট্রোড স্‌ (61000০6৯), যে পদার্থে রাসায়নিক 
ক্রিয়া হইতে থাকে, তাহার ভিতরেও, তাহা হইতে তড়িৎ চালিত হইবার পথ। 
য্যানোড (৪1101) যে পদার্থ দ্বার! তড়িৎ রাসায়নিক ক্রিয়াক্রান্ত পদার্থে ৩ড়িৎ 
পরিচালিত হইয়া থাকে । ক্যাঞ্চোড ( (10100) যে পদার্থ দ্বারা উক্ত 
রাসায়নিক ক্তিয়াক্রান্ত পদার্থ' হইতে তড়িৎ বিনির্গত হইয়া থাকে। 
এই নম পৃথিবীর ধর্মানুসারে প্রদত্ত হইয়াছে। পৃথিবী পরিবেষ্টন 
করিয়া তড়িৎ ত্রোত প্রতিনিয়ত পূর্ব হইতে পশ্চিম দিকে. অর্থাৎ নিস 
অভিযুখে প্রবাহিত হইতেছে বলিয়া পুথিবী চুম্বকধর্খ বিশিষ্ট, এইরূপ কর্পিত 
হইয়াছে । সেইজন্য র্যানোড. বলিলে যে পথে হুর্যযোদয় হয় এবং ক্যাথোড 
বলিলে যে পথে সৃর্য্যান্ত হয়, সেই সেই পথ বুঝাইয়া থাকে । ইলোক্ট্োলাইটস্‌ 
(0010151৮) যে সমস্ত যৌগিক পদার্থ ভড়িৎ প্রয়োগে বিশ্লিষ্ট হইয়া থাকে। 
ইলেক্ট্রোলাইজ (1০01১৯০) অর্থে কোন যৌগিক পদার্থকে তড়িৎ প্রয়োগে 
বিশ্লিষ্ট কর! বুঝায়। এই বিশ্লিষ্ট মৌলিক পদার্থ গুলির নাম জ্লায়ন (117))। 
নিয়ন (10107) যে সমস্ত মৌলিক পদ্ধার্থ য্যানোডে সঞ্চিও হয়। কাশিয়ন 
(০110৮) যে সমস্ত মৌলিক পদার্থ ক্যাথাডে সঞ্চিত হয়। 

১৮৩২ খুঃ অবে ড্যানিয়ল প্রতিনিয়ত একই শক্তি সম্পন্ন একটি তড়িৎ 
কোষ উত্ভাবন করেন। এই উদ্ভাবনের অল্প পরেই ডি ল! রু ইলোকৃট্রোটাইপ 


বিজ্ঞান দর্পণ । ২৭৯ 


্ধ শী পিপিপি 


প্রণালী উদ্ভাবন করেন। কিন্তু ইহাতে সাধারণের বিশেষ মনোযোগ 
আকৃষ্ট হইল না, এবং ইহাঁও আপাততঃ বিশেষ কার্যোপযোগী হইল না।, 
যাহা হউক লোকে ১৮৩৯ খু অন্দে এই উপায়কে বাস্তবিক কার্য্যে লাগাইতে 
লাগিল) এবং ধাতব দ্রবণ হইতে অন্য পদার্থে স্ই ধাতু.পাতিত হইডে” 
লাশিল। এই কার্যে এম জ্যাকোবি, ম্পেন্সার এবং জরড্যান এই তিন জন 
প্রতিদ্বন্দ্বী হইয়! পড়িলেন। কিন্তু স্পেন্সারের কার্য বিবরণী সিভাবরপুলে 
পঠিত হইল, এবং তিনি নানাবিধ ইলেট্রোট1ইপের নমুনা প্রদর্শন করিলেন। 

থার্মস্্রং ১৮৪০ খুঃ অঃ সম্পূর্ণ অতিনৰ আর একটি তড়িৎ উত্পাদন প্রথা 
আবিষ্কার করিলেন। এই আবিষ্কার সম্পূর্ণ আকম্মিক এবং দৈব 
ঘটিত। নিউকাস্লের নিকটবর্তী সিজিল নগরে একটি বাম্পীয কলের 
বাম্পস্থালীর (1১117) ছিদ্র € (৯৯৪7৮ ) হইতে অতিবেগে প্রচণ্ড চাপ গ্রস্ত 
বাম্প বহির্গত হইতেছিল। কল পরিচালক এক হস্তে নিঃস্রুত বাম্প এবং 
অন্য হস্তে কলের বাম্প নিঃসরণ পথাবরণের (৮91৮) লিভার (16৮03 
স্পর্শ ,করিবামাত্র একট। তড়িৎজাত স্নায়বিক আক্ষেপ অনুতব করিলেন, 
এবং সঙ্গে সঙ্গে এঁজনের গাত্র হইতে একটা তড়িৎ ক্ষুলিঙ্গ নির্গত হইতে 
দেখিতে পাইলেন। এই ব্যাপার আর্মঙ্সের নিকট বর্ণিত হইলে, তিনি 
ইহার তথান্ুসন্ধানে মনোনিবেশ করিলেন, এবং এই উপায়ে ৪ ইঞ্চি দৈর্ঘ্য 
তড়িৎ লিগ. 'নিঃক্রত করিতে সক্ষম হইলেন। অতঃপর এইরূপে তড়িৎ 
উৎপাদনের যন্ত্র বিনিন্মিত হইয়। "হাইড ইলেক্টি,ক মেশিন” (11707 
91০61918910) ) নামে প্রসিদ্ধ হইল। এই যন্ত্র সাহায্যে ৫1৬ ফুট দীর্ঘ 
তড়িৎ ক্ষ,লিঙ্গ নির্গত হইতে পারে। থাম্টরং প্রমাণ করিলেন যে সাধারণতঃ 
বাম্প স্থালীতে বি-সম তড়িৎ এবং বাঁম্পে সম তড়িৎ সঞ্জাত হইয়৷ থাকে। 


( ক্রমশঃ) 


শ্রীমাশুতোষ দে। 


২৮০ বিজ্ঞান-দর্পণ | 


উত্তর মেরু | 
পুর্ঝ প্রকাশিতের পর) ] 


১৯০৬* সালে কমার পেয়ারী ৮ ডিগ্রি ৬ মিনিট নিরক্ষান্তর 
রেখায় উপনীত হইয়াছিলেন। তাহ।র পূর্ধে আর কেহই এতদূর 
অগ্রসর হইতে পারেন নাই। কাজেই তিনি সে বারে প্রত্যাবর্তন 
করিলেও আর একবার সুমের যাত্রার জন্য বদ্ধ-পরিকর হইয়া 
পড়িলেন। “পেয়ারী আর্টিক ক্লাব” নামক সভা হইতে “রুঙ্জ ভেপ্ট” নামক 
অর্ণবপোতও সুসজ্জিত হইল। পেঘ়ারী ২৩ বংসর যাঁবং উত্তর মেরু 
আবিষ্কারের জন্য যত্র করিয়। আসিতেছিলেন। তাহীর সমস্ত উদ্যম সমস্ত চেষ্টা, 
স্মান্ত অধ্যবসায় সুমের কেন্দ্রাতিমুখী হইয়া রহিয়াছিল। এই সুদীর্ঘ কালের 
অভিজ্ঞতায়, তাহার যে সমস্ত বৈজ্ঞানিক যন্ত্রাদি প্রয়োজনীয় হইতে পারে 
বলিয়া মনে হইতেছিল, তৎসমুদয় পর্যাপ্ত পরিমাণে সঙ্গে লইয়াছিলেন। 

১৯০৭ সালের ৬ই জুলাই তাঁরখে সদলবলে পেয়ারী রূজতেপ্টে আরোহণ 
করিয়৷ মের অভিমুখে যাত্রা করিলেন। প্রথমে সিডনি, পরে নোতা- 
স্কসিয়া৷ পরিত্যাগ করিয়। ১৭ই জুলাই নিউফাউগুল্যাণ্ডের দিকে পুর্ববা তিমুখে 
গমন করিতে লাগিলেন। তথা হইতে উত্তরাঁতিমুখে ডেতিস প্রণালী, 
বেফিন উপসাগর অতিক্রম করিয়া গ্রীণল্যা্ডে ন্মিথ সাউণ্ডের দক্ষিণভাগে 
উপস্থিত হইলেন। সেখান হইতে ১লা আগষ্ট তারিখে তিনি উত্তরা তিমুখে 
অগ্রসর হইতে লাগিলেন। এই সময়ে রাশি রাশি ভাসমান তুষার অতিক্রম 
করিতে হইয়াছিল বলিয়া তাহার পরিশ্রমের এক শেষ হইল,। অবশেষে তিনি 
গ্রান্টল্যাণ্ডে সেরিডান অন্তরীপ অতিক্রম করিয়া ১ল৷ সেপ্টেম্বর ন্মিথ সাউ- 
গর পরপারে উপস্থিত হইলেন। এই দিময়ে শীত খতুর অবসান হইল । 

পেয়ারী প্রথম অনুমান করিয়া লইয়াছিলেন যে শীতের সময় বরফের 
উপর যে স্থানে হউক বিশ্রাম আবাস নিশ্শীণ করিয়া লইতে পারিবেন। 
কিন্তু কার্ধ্যতঃ তাহ! হইয়। উঠিল না। তাহার যাত্রার বিবরণী পাঠে বেশ 


বিজান-পর্শণ। ২৮৯ 





১১১২১ ইউ নল লিিউলিনা 22 
বুঝিতে পার! যায়ঃ এই বাসস্থকন নির্দেশ করিতেই তাহাকে সর্বাপেক্ষা" 
অধ্ধিকতর কষ্টতোগ করিতে হুইযাছিল। তিনি শেরিডান অস্তরীপে উপন্রীত, 
হইলেন বটে, কিন্ত তীরে উঠিতে পারিলেন না। সেই সমযে প্রবল বের্গে 
উত্তর পূর্ব বায প্রবাহিত'হইতে ছিল, তুষাব রাঁশি বায়ু বলে প্রধাবিত হই 
অর্ণবপোত আহত করিতেছিল। সমস্ত দিন পরিশ্রমেও অগ্রগমনের পরিধূর্তে 
ক্রমাগত জাহাজ পশ্চাতে হটিযা আসিতে লাগিল । এমন কি তুঁইঝব জাহাজ 
খানি চড়া আটকাইয়া গেল। যাহা! হউক কযেক এদবস ক্রমাগতঃ বক্র- 
পথে গমন করিয়। অবশেষে কজভেপ্ট অল্প পবিসব তুষার শূন্য সমুদ্রে উপস্থিত 
হতে সক্ষম হইল। এই স্থানটি শেবিডান নদীব মোহানা।। ন্‌ 

পেয়ারী সেই স্থানে উপনীত হইয়াই তীরভাগে উপনীত হইলেন । এবং 
উপযুক্ঞ স্থান নির্বাচিত কবিয! অতি শীপ্র একটী ভাগার গৃহ নিম্ীণ করিযা 
ফেলিলেন। জাহাজ হইতে তুষার ক্ষেত্রে উপর দি! মাল চালান করিয়া 
ভাগ্ডারজাত করিলেন। ১৫ই সেপ্টেম্বর হইতে তিনি লেজে করিযু। 
দূরবর্তী স্থান সমূহে খাদ্য ও অন্ঠান্ত ্রব্য সম্ভার চালান করিঘ! তিন্ন ভিন্ন 
স্থানে রক্ষা করিবাব বন্দোবস্ত করিয়:*ফেলিলেন ; এরূপ করিবার প্রধান 
কারণ এই যে তিনি ম্বযং যখন ধীত্রা ফরিবেন, তখন অধিক দ্রব্য সম্ভার 
সঙ্গে লইবার পরিবর্তে পথের মাঝে 'মাঝে সেই সমস্ত দ্রব্যের ব্যবহার 
করিবার স্ুয়ৌোগ পাইবেন। নভেম্বর ৫ই পর্য্যন্ত এইরূপে কার্ধ্য চলিতে 
লাগিল। তাঁহার পারিধদবর্গ ও স্বয়ং এই সমযটা ভণ্গুক শীকার কবিয়৷ এবং 
জেযাব ভাটা পর্ধ্যবেক্ষণ করিব কাটাইঘ| দিলেন। তিনি ৫ই ফেব্রুনারা 
পর্য্যস্ত শেরিডান অন্তরীপে অবস্থান করিলেন । এই স্থান হইতে পেখারী 
ল্লেজে আরোহণ করিষা উত্তরাভিমুখে গমন করাই যুক্তি সিদ্ধ মনে করিলেন। 
কাজেই রু্রতে্ট, পরিত্যাগ করা হইল । ঠাহার দলকে তিন তাগে ভাগ 
. করিয়া ফেলি । প্রথম দল ১৫ই ফেব্রুয়ারী ক্যাপটেন বাটলেটের 
গ্বঞ্ন দ্বিতীয় দল ২১ ফেব্রুত্ারী অধ্যাপক'যারভিনের অধিনায়কক্তে 

বং তৃতীয় দল ২২শে ফেব্রুয়ারী স্বয়ং পেয়ারীর অধিনায়কত্বে যাত্রা করিল। 
এই তিন দলে সর্ধশুদ্ধ ৭জন ইউরোপীয়, ৫৯ এক্কিমো, ২২খানি ল্লেজ, এবং 
এই ন্লেজগুলি বাহিবার জন্ ১৪০টি কুন্কুর ছিল। 


২৮২ ' বিজ্ঞান-দ্পণ। 


রাত অর ও পিস 


এই তিন দলই কলম্বিয়া অন্তরীপে পুনঃ একব্রিত হইল এবং পথে পুর্ধ 
সঞ্চিত ভাগার গৃহ হইতে যে সমস্ত দ্রব্যের আবগ্তক হইতে পারে তাহাও সঙ্গে 
লওয়া হইয়াছিল; সেই স্থানে উপস্থিত হইলে সকলে ভাল করিয়া বিশ্রাম 
শরিয়া লইলেন। কুন্ধুর গুলিও এই বিশ্রামে বেশ সবল, স্ুস্থকায় এবং 
সম্পূর্ণ কার্যোপযোগী হইয়৷ পড়িল। ২৭শে ফেব্রুয়ারীর মধো প্লেজ গুলির 
তন্ন তন্ন ল্রিয়া পরীক্ষ। হইযা গেল, ভগ্ন অংশ গুলি পরিবর্তিত হইল, এবং 
যাহা কিছু করণীয় তৎসমুদায়ই স্ুচারুরূপে সম্পার্দিত হইল। ইতিমধ্যে 
বার্টলেটের দল নিবি তুষার ক্ষেত্র কার্টিয়া উত্তর দিকে পথ করিতে লাগি- 
লেন; এবং ১ল] মার্চ তিনি আরও একটা প্রক।গ ববফপুর্ণ জলাশয় উত্তীর্ণ 
হইলেন। মারভিন এবং পেয়ারীর দল বার্টলেট কৃত পথে অগ্রসর হইতে 
লাগিলেন। বার্টলেট যখন গমন করিতেছিলেন, তখন বাধু মণ্ডল বেশ 
পরিষ্কত ছিল; কিন্তু তাহার পশ্চাৎবন্জগণ প্রবল ঝড়ের বেগে পরিষ্কত পথে 
রীতিমত অগ্রসব হইতে পাঁরিলেন না। ঝড়ের জন্য পথে একদিন শ্রাহা- 
দিগকে অপেক্ষা করিতে হইল । ছুই ধানি ল্লেজ একবারে ধ্বংস হইয| গেল । 
তাহারা কলক্িয়৷ অস্তরীপে প্রত্যাবর্তন করিয়া পুর্ব সঞ্চিত ল্লেজ হইতে 
ছুই খানি লেজ লইয়। আদিলেন। এবং চতুর্থ দিনে বার্টলেটের নিকট 
উপস্থিত হইলেন। হইয়াই দেখিলেন, সম্মুখে প্রকাও জলাশয় । কাজেই 
সেই স্থানে তাহাদিগকে ১১ই মার্চ পর্য্যন্ত অপেক্ষা করিতে হইল । 

দীখকালব্যাপী শীত ধতুর অবসানে «ই মা্চ তারিখে তাহারা মধ্য দিব- 
সের সময় কয়েক মিনিটের জন্য শুর্য্যদেবকে দেখিতে পাইলেন। ১১ই 
মার্চের মধ্যেই সম্মুথস্থ জলাশয় জমিয়া গেল। এবং তীাহারাও পুনর্বার যাত্র। 
করিলেন। তাহাদের এই স্থানে অবস্থিতি কালে বার্টলেট তৃতীয় ভাগার 
গৃহ হইতে তৈল এবং সুরাসার আনিবার জন্য মারতিন এবং ত্বারও কয়েকজন 
সঙ্গী লইয়া ফিরিয়া! গিয়াছিলেন। তাহারা কিন্ত এই সময়ের মৃধ্যে প্রত্যাবর্তন 
করিয়। উঠিতে পারিলেন না । যাহ/হউক সেখানে তাহাদের জন্ত অপেক্ষা 
করা! যুক্তি সঙ্গত মনে ন! করিয়া পেয়ারী সেই স্থানে লিখিয়া রাখিয়া গেলেন 
যে তাহারা অগ্রসর হইয়াছেন। যাহা হউক তাহারা তিন দিবস পরেই 
পেঘ়ারীর সহিত যোগদান করিলেন। ক্রমে সকলেই ৮৪ ডিগ্রি নিরক্ষ 


বিজ্ঞান পন । ২৮৩ 
রেখায় উপনীত হইলেন; পধে *শনেক গুলি প্রকাণ্ড রাও জনীদ অতি, 
ক্রম করিতে হইয়াছিল। নানারপ যন্ত্রণাও সহ করিতে হইয়াছিল। বলিফা,, 
রুধ শীতে শরীর অসাড় হইয়! পড়িতে লাগিল। পূর্বা হইতেই বন্দোবস্ত 
ছিল যে ডাক্তার গুডমেল এই স্থান হইতেই প্রত্যাবর্তন করিবেন। তাহ? 
সহিত ম্যাকমিলান নামক আরও একজন পেয়ারীর প্রিয় সঙ্গি ফি 
আসিলেন। শীতের জন্ত তাহার পদ তালু ক্ষত হইযা পড়িয়াছিক। তিনি 
৪৫ দিন তাহাঁর রোগ লুকাইয়া রাখিয়াছিলেন, কিন্ত ঘন্্রা বৃদ্ধি পাইলে 
সমস্তই প্রকাশ হইয়া পড়িল। কাজেই ঠাহাকে অনিচ্ছ। স্বত্তেও প্রত্যাবর্তন 
করিতে হইল। তিনি পেয়ারীর দক্ষিণ হস্ত স্বরূপ ছিলেন, তাহার অসাধাঁর 
শারীরিক ক্ষমতা এবং এইরূপ কার্যে অসীম সাহম ও ধৈর্য্যই পেয়ারীকে 
অনেকট! উৎসাহিত করিত। 

,এই স্থান হইতে উত্তরাভিমুখে যাইবার জন্য সার্কোৎকষ্ট কুন্কুর, মেজগুলি 
নির্বাচিত হইল। সর্ব সমেত ১২টি লেজ, ১৬জন লোক এবং ১০০টি কুনু 
লওয়।,হইল। জল অধিকাংশ স্থলেই জমিয়াছিল; সেই সময়ে বারও তত 
প্রবল বেগে প্রবাহিত হয় নাই কাজেই তাহারা নিরাপদে ৮৫ ভিগ্র ২৩ 
মিনিট নিরক্ষান্তর রেখায় উপনীত হইলেন। এতদিন যদ্দিও হৃ্য্য উঠিতেছিল 
বটে কিন্তু এত নিন্স্তরে ষে কূর্য্য লইয়া কোনক্ধপ পরীক্ষা চঙ্গিতে প্মরে না। 
আরও কয়েক দিবস পরে) অপেক্ষারত উচ্চতরমস্তরে সূর্য্য উদ্দিত হইল । 
পেয়ারী লক্ষ্য করিয়া স্থির করিলেন যে তাঁহারা ৮৫ ভিত্রি ৪৮ মিনিট নিরক্ষা- 
স্তর রেখায় উপনীত হুইয়াছেন। এবং তবা হইতে তিন দিনের মধ্যেই 
তাহারা ৫* মিনিট অতিক্রম করিয়া টফিলিলেন। তৃতীয় দিনেই 
তাহারা ২, মাইল অগ্রসর হইয়াছিলেন। তাহারা ৮৬ ভিগ্রি ৩৮ মিনিটে 
উপস্থিত হইলেই পুর্ব বন্দোবস্ত অনুসারে মারতিন প্রত্যাবর্ঠন করিলেন 
ৃ পর দিবস তাঁতারা স্থথে গমন করিতে লাগিলেন । অগ্নুকুল বায বহিতে 
লাগিল। এবং তুষার ক্ষেত্র নিরবদ্ধিন্ন ছিল। কিন্তু তাহার পরই প্রবগী 
ঝড়বহিতে লাগিল। অগ্রগমন' ছুঃস[ধা করিয়। তুলিল। তাহারা বরফের 
উপর তাবু ফেলিয়া বাস করিতে লাগিলেন? এমন সময়ে সেই স্থানের বরফ 
ছিন্ন হইয়া গেল? বহু কষ্টে লেজ, কুকুর এবং সঙ্গিগণ রক্ষা পাইল। যাহা 


২৮৪ বিজ্ঞান দর্পণ। 


সম এ সার আপ্াস্প স্চ সস | আস 


হউক তীহার] ক্রমেই ভাসমান বরফক্ষেত্র পার হইয়া অবশেষে পুনরায় 
নিরুতচ্ছিন্ন তুষার প্রান্তরে উপনীত হইলেন । পেপ্নারী হৃর্য্য লক্ষ্য করিয়া 
দেখিলেন্স যেতিনি সর্ব শুদ্ধ ৮৭ ডিগ্রি ৪৮ মিনিটে উপস্থিত হইয়াছেন 
লই স্বানেই বার্টলেট অবস্থান করিতে লাগিলেন এই স্কান হইতে পেয়ারীকে 
একা যাত্রা করিতে হইবে। তাহার হৃদয় উৎসাহে পূর্ণ হইয়া উঠিল। 
বাহু অপন্রিষের শক্তি পূর্ণ হইয়া পড়িল। বার্টলেটেরও সঙ্গে যাইবার ইচ্ছা 
ছল, তিনি গ্রত্যুষে উঠি়াই ছুই জন এস্থিনে। সঙ্গে লইয়া পদঞ্জে ৮৮ ডিগ্রি 
পর্যান্ত গমন করিলেন । 

'পেয়ারী সেই স্থান হইতে ৫ দিনেই মেরু, উপস্থিত হইবার জনা চেষ্ট। 
করিতে লাগিলেন ।' তিনি প্রতিদিন ২৫ মাইল করিয়া অগ্রপর হইতে 
লাগিলেন। এই সময়ে শীত অত্যন্ত প্রচণ্ড বলিয়া মনে হইতে লাগিল । 
এক্কিমোগণও শীতের জন্য কষ্ট পাইতে লাগিল। এতগ্ডিম্ন অন্য কোন রূপ 
কৃ্ট ছিলনা । পথের মাঝে মাঝে জলাশয় ছিল বটে কিন্ত তাহাদের পরিসর 
অত্যন্ত অল্প। কাঞ্জেই সে গুলিকে অতিক্রম করিতে তেমন বিশেষ কষ্ট হয় 
নাই। অধিকন্তু তাহার! বিশ্রামের সময় বরফের উপর তবু খাটাইয়। বেশ 
স্থখে দিদ্রা ভোগও কৰিতে পাইয়াছিলেন। ক্রমাগত উত্তীপের বৃদ্ধি হইতে- 
ছিল বলিয়। কুকুর গুলিও বেশ সুস্থ চিত্তে কার্য্য করিতেছিল। ৬ই এপ্রিল 
তাহারা ৮৪৯ ডিগ্রি ৫৭ মিনিটে উপস্থিত হইলেন । আর মাত্র তিন মিনিট ব 
তিন মাইল অতিক্রম করিলেই মেরুতে উপনীত হইবেন, কাজেই সে স্কানে 
অবস্থান না করিয়৷ মেরুতে উপস্থিত হইয়াই বিশ্রামাবাস টাঙ্গাইয়া লইলেন। 

মেরুতে উপস্থিত হইবার' পরে ৩* ঘণ্টা কেবল যাত্র ফটোগ্রাফ এবং 
অন্ান্ত প্রাকৃতিক ব্যাপার পর্য্যাবেক্ষণই অতিবাহিত হইল। তাহাদের 
মেরুতে উপস্থিত হইবার সময় চারিদিকে ঘন কুজ্বটিক। সমাচ্ছন্ন ছিল, কিন্ত 
প্রায় দশ ঘণ্টা পরেই দিকমণ্ডল মৃদু হুর্ধ্যকিরণে উতদ্তাসিত্‌, হইয়৷ পড়িল । 
কাজেই পেয়ারী সেই স্থানটিকে রীত্বিমত পরীক্ষা করিবার অবসর পাইলেন। 
মেরু হইতে ৫ মাইল দূরে খানিকট] বরফ শূন্য স্থান পাওয়ায় তিনি সমুদ্রের 
গভীরতা মাপিবার চেষ্টা করিতে লাগিলেন । ১৫** ফাদম তার নামাইয়। 
দিয়াও তিনি সমুদ্রের তলতাণ পাইলেন ন!। 


বিজ্ঞান দর্শ | ২৮৫ 


'প্রত্যাবর্জনের পাল! পড়িয়া ধগল যত বিলম্ব হইবে ততই খড়ের আশঙ্কা, 
প্রকা্ড প্রকাণ্ড জলাশয়ের আশঙ্কা, সর্বাপেক্ষা খ্যাদ্যাভাবের আশক্ক-বৃদ্ধি 
পাইতে লাগিল। পেয়ারী ঠিক করিঘা লইসেন, যে অগ্রগমনের সময় এক 
দিনে যে পথ অতিক্রম করিয়াছিলেন, প্রতাবর্ভনেব সময সেই সময়ে ছবি 
পথ অতিবাহিত করিতে হইবে । এই অভিপ্রাধে তিনি সমস্ত ভ্ত্রবা সমতা 
একবারে শ্লেজাত করিধা লইলেন। পুশ বিশ্রামে সমঘ' তাবু না 
থাটাইয়। বরফের ঘর নির্মীণ করি *।:1ই কাটাইয] দ্িলেন। তিনি 
প্রতিদিন প্রায় দ্বিগুণ পথই অতিবাহিত করিত লাগিলেন। এই ক্ষীপ্রতার 
জন্য প্রত্যাবর্তন কালীন গ্রীষ্ম জনিত প্রকাণ্ড প্রকাণ্ড জলাশয় পার হইবার 
দাষ হর্থুতে নিষ্কৃতি পাইলেন। বাঁখলেটেব গমনের চিহ্ন সকল দেখিতে 
পাইয়া পেয়ারী দ্বিগুণ উৎসাহে পথ অিকম কবিতে লাগিলেন এবং ২৩শে 
এপ্রিল কলম্ষিয়! অন্তরীপে নিরাপদে উপস্থিত হইলেন। সেই স্থানে রজতে”্ট 
জাহাজ নঙ্গর করা ছিল। জাহাজখানি সম্পর্ণ নিরাপদে ছিল, তাহার 
কোনরুপ ক্ষতি হয় নাই। তাহাকে পরবর্ত। ৯৮ই জুলাই পর্য্যস্ত অপেক্ষা 
করিতে হইল, সেই সমযে ববফ সমূহ'বিগলিত হইয়া গিয়াছিল, এবং রুঁজ- 
ভেল্ট ধীরে ধীরে অগ্রসর হইতে সক্ষম হইল। ৫ই সেপ্টেম্বর রজভেল্ট 
ইগ্ডিয়ান বন্দরে উপনীত হইল। সেই স্থাঁন হইতে পেয়ার্ী তারে সমত জগতে 
সংবাদ পাঠাইলৈন--389৮৭ & না) 01161 10 1190 ০710) 15910. 


শ্রীশরৎচন্দ্র রায় । 


৯ বিজ্ান-র্পণ। 





তাপ। 


( পূর্ব প্রকাশিতের পর ) 


১। 2761] বৃদ্ধি । কোনও পদার্থে তাপ গ্রযোপ কবিলে যে সকল 
স্লারিবর্তীন ঘটিয়া থাকে তন্মধ্যে সর্ধপ্রধান পরিৰর্ভন উহার 110] বৃদ্ধি 


অলেকে মনে করেন যে 1071), বৃদ্ধি তাপ প্রয়োগের ফল নহে, উহার নামা- 
স্তর“ মাত্র । কিন্তু বাস্তবিক তাহা নহে? কারণ এয়প দেখিতে পাওয়া ফা 
ষে কোন কোনও পদার্থে তাপ প্রযুক্ত হইলে তাহার 1081], বৃদ্ধি হয না। 
বরফে তাপ প্রযোগ করিলে অনেকক্ষণ পর্য্যন্ত উহাব ঠ০11,.এব বৃদ্ধি হয় ন।। 
যে তাপ টুকু প্রযুক্ত হয তাহা ববফকে গলাইধা তর জলে পরিণত কবিতে 
ব্যস্িত হয, এবং বতক্ষণ সমস্ত বরফটুকু গলিযা ন৷ যায ততক্ষণ উহার 01). 
0+ই থাকে । যে পরিমাণ তাপ এই কার্য্যে ব্যধিত হয তাহা। প্রচ্ছন্ন হই্য। 
থাকে, সেজন্ত উহাকে প্রচ্ছন্ন তাপ বণ! যায । 

২। প্রসারণ। তাপ প্রযোগ করিলে প্রা সকল পদার্থ প্রসারিত হৃয। 
নিয়লিখ্তি পরীক্ষ। হইতে পদার্থের প্রসারণশীলতী। দেখিতে পাওয়া যাইবে । 
ক' একটী ধাতুনির্মিত গোলক (পার্থের চিত্র) 
থ রিংটি উহার সমান, সুতরাং গোলকটি 
রিংএর ভিতব দিয়া গমনাগমন করিতে 
পারে। এক্ষণে & গোলকটি স্পীবিটল্যাম্প 
উত্তপ্ত করিলে উহা! আর রিংএর ভিতর দিয়া 
ধাইতে পারিবে না, উহ্বার উপর আটকাইয। 
থাকিবে, কারণ এখন গোলকটি তাপ 
সংযোগে রিংএর অপেক্ষা বড় হইযছে। 
কিন্তু ক্রমে রিংটিও গোলকের সংস্পর্শে উত্তপ্ত হইয়া প্রসাবিত হইবে. এবং 
গোঁপকটি শীতল হইয়। সন্ক,চিত হইবে; তখন গোলকটি রিংএর ভিতর দিয়া 
গড়িয়া যাইবে । 





বিজ্ঞান দর্পন | ২৮৭ 
টু 


সম পসাশ  জলাজ। পা চপ রন হন নাজ পপর শে 092 792 


তাপ' সংযোগে সফল সহায় সকল পদার্থের প্রসারণ হয না। 
॥))101908) তাপ প্রষোগের দ্বারা দ্রবীভূত হইলে উহার আযতন হ্রাস পাইযা 
থাকে । বরফে তাপ প্রযোখ করিলে ৪" পর্য্যন্ত উহার আয়তলের হাম হইতে 
ধুকে, তাহার পর উহা প্রসারিত হইযা থাকে । ৰ 

(৩) অবস্থাব পবিবন্তন। তাপ সংযোগে প্রাঘ সকল পদার্থের অবস্থা 
পরিবর্তন ঘটিয়। থাকে , অর্থাৎ কঠিন পদার্থ তরল, এবং তরল পদারখ গ্যাসে 
পরিখত হয। একখণড গন্ধক একটি পাত্রে রাধিষ! তাপ প্রয়োগ কৰিলে 
এই সকল পবিবর্তন দেখিতে পাওযা যাধ। প্রবমে গন্ধক গলিয়া লোহিতবর্ণ 
তরল পদার্থের আকার ধারণ করে, পবে আব ও অধিক তাঁপ পাইলে ছা 
বাশ্পীভূত্ত হইয়া উডিযা যাষ। 

(8) তাপ পরিচালকতায পরিবর্তন। সকল পদার্থই ন্যনাধিক 
পরিমাণে তাপ পবিচালক। একটা লৌহ শলাকার এক প্রান্ত হস্তে 
ধারণ করিয়া অপর প্রান্ত দীপ শিখার উপর ধরলে অল্ক্ষণ পরে হত, 
স্থিত প্রান্ত এত উত্তপ্ত হইযা উঠে যে আব ধবিয] প্রাখা যাষ না । শলাফার 
এক প্রান্ত দীপ শিখা হইতে যে তাপ গ্রহণ করিতেছে তাহা অতি স্বর 
অপর প্রান পর্য্যন্ত সধশলিত হুইয়৷ পড়িতৈছে' কারণ লৌহ এবং এগ্ঠান্ঠ ধাতু 
অধিক পবিমাণে তাপ পরিচালন করিতে পারে। কিন্তু একখগ্ুকাঠ বা 
কাচ এইরূপে উত্তপ্ত করিণে এ৬ অধিক তাপ সঞ্চালিত হয় না, কারণ 
তাহাদের তীপ পবিচা্ঈকতা৷ অতি সামান্ত। তাপ পরিচালন করিবার এই 
ক্ষমত। সব্বদ1 একরূপ থাকে নাঃ উপবোক্ত লৌহ শলাকা যতই অধিক তপ্ত 
কর। যাইবে ৬তই উহার তাপ পণিচালন ক্ষমতার হু)াস হহতে থাকে। 

(৫/ 1১1) 114(এর হুাস। উপরে যে তাপ পারচালকতার উল্লেখ 
হইযাছে তাহা! অনেক পরিমাণে সেই পদার্থের 1১1, 14এর উপর নির্ভর 
করে। 13. 10৫4৮ একট! পদার্থের তাপ গ্রহণ বা শোষণ করিবার ক্ষমতা 
ভাগ গ্রহণ করিবার এই ক্ষমতাও তাপ দৃদধির সঙ্গে হাস পাইয়া থাকে । 

(৬) আলোক বিকীরণ। যে সকল কঠিন পদার্থ অধিক 16111) এ 
তঞণল হয় তাহারা তরল হুইবার পৃব্বে আলোক বিকীর্ণ করিয়া! ধাকে। 
একধণ্ড লৌহ অগ্গিতে নিক্ষেপ করিলে ক্রমে উহা উদ্দ্ল লোহিতবর্ণও আরও 


২৮৮ বিজ্ঞান দর্পণ। 


অধিক তাপ পাইলে উজ্জল শ্বেতবর্ণ ধারণ করিয়া তাপ ও আলোক বিকীর্ণ 
করে। 
কঃ (৭), 11)6777)9 শেখান নাত, দুইটি বিভিন্ন ধাতু একত্র যুক্ত করিয়। 
সেই সংযোগ স্থ/ল তাঁপ প্রয়োগ করিলে তড়িৎ প্রবাহের সথষ্টি হয়। এক খ্ 
লোঁ,ক (চিত্র২) এবং এক খণ্ড 
তা খ এই দুইচীকে স এব নিকট 
০0]1শে কর। হইয়াছে এপ, হ্হ থণ্ড 
তারের দ্বারা একটি £91৬100171011 
ব! স্তড়িতপ্রবাহনির্দেশক যস্ত্রের সহিত ক ও খ এর সংযোগ কর! হইয়াছে । 
এক্ষণে স্পীরিট ল্যাম্পের দ্বারা প অং*টি উত্তপ্ত করিলে তড়িৎ প্রবাহিত হইতে 
আরম্ভ করিবে, এবং ৭8158106010001 এ উহ প্রকাশিত হইবে 1 

(৮) 1579, এন এক্ধপ করেকাটি পদার্থ আছে যাহাতে তাপ 
প্রয়োগ করিলে ৭371101] 01701 রব সঞ্চারত হয়। টুরমলিন (নাগা 
|/ ) নামক এক প্রকার প্রস্তর এই শ্রেণীর উৎকৃষ্ট উদাহরণ । 

(৯) তড়িৎ পরিচালক তার পরিবর্তন। সকল পদার্থের যেমন তাপ 
পরিচালন করিবার ক্ষমতা নানাধিক পারমাণে বর্তমান আছে, সেইরূপ তড়িৎ 
পরিচালন করিবার ক্ষমতাও সকল পদার্থের আছে। তাপ প্রয়োগের সহিত 
এই তড়িৎ পরিচালকতার ব্যতিক্রম ঘটে । কঠিন পদার্থ উত্তপ্ত হইলে উহার 
হাঁস হয়) একটি তড়িতালোকের কন্দ ক 
(চিত্র ৩) একটি 1/71107.র সহিত গ তারের 
স্বার। সংযুক্ত হইলে কন্দের মধাশ তার 
আলোকিত হইয়া উঠে, কিন্ত যদি একট 
শ্পীরিট ল্যাম্পের দ্বারা তাবের এক অংশ 
উত্তপ্ত কর! হয, তাহা হইলে ক্রমে আলোকে 
তেজ হাঁস পাইতে থাকে ৷ তার উত্তও হইলে উহার তড়িৎ পরিচালকতার 
হস হয়, সেজন্ত তড়িৎ প্রবাহের ব্যাঘাত হওয়ায় কন্দের তার অধিক তাপ 
গ্রহণ করিতে পারে না। 

তরল পদার্থে ইহার বিপরীত ফল ঘটিয়া থাকে, ভাপ সংঘোগে তাহার 








ূ রর 
বিজ্ঞান-দর্পণ। ২৮৯ 


পরিচালকত। বৃদ্ধি পান়। আধার কৌনও কোনও অপরিচালক পদার্থ 
তাপ সংযোগে পরিচালক হয়। যথা, বরফ কাচ প্রস্তুতি তাপের প্রষ্তাবে” 
দ্রবীভূত হইয়া পরিচালন ক্ষমতা প্রাপ্ত হয়। 

(১০) 01020014577এর বিলোপ। একটি কঠিন ইম্পাত নি 
চুম্বক শলাকা উত্তপ্ত করিলে তাহার 1)92)61)এর বিলোপ রি 
শীতল হইলে উহার 77198176119) পুনরায় ফিরিয়া আসে। কিন্ত শল। কাটি 
যদি অক্তান্ত অধিক উত্তপ্ত করা হয় (লাল হওয়া পর্যন্ত ) তাহা হইলে 
11107781151) $একেবারে বিলুপ্ত হইয়া যায়। ৮ 

(১৫) রাপায়নিক প্রক্রিয়া । তাপের সংযোগে অনেক স্থলে রাসায়নিক 
রক্রিয়, ঘটিত থাকে । লৌহ ও গন্ধক একত্র চূর্ণ করিয়া তাপ প্রয়োগ 
করিলে বাপারনিক মিলন ঘটে এবং সল্ফাইড অফ. আররন্‌ (111: 01 
না) ) নামক একটি যৌগিক পদার্থ প্রস্তত হয়। আবার নিশাদল বা 
ক্লোরাইড অফ, এমোনিয়। (00011711601 £110710105) তাপ প্রগোগে (11. 
(00011)060 হইয়া এমোনিয়া ও হাইড্রোক্লোরিক এসিড (11611460171 
45101) এই ছুই গ্যাস উৎপন্ন হয়। * * 

তাপ প্রয়োগের যে সকল প্রধান প্রধান ফল দেখিতে পাওয়া ঘুর তাহা 
উপরে বিবৃত হইল। এতদ্বাতীত তাপ সংযোগে পদার্ধের প্রা সফল 
ধর্মেরই অল্প'বাতিত্রম টির থাকে । 


1111171511101107, 


তাপ প্রয়োগ করিলে পদার্থের কাযা বৃদ্ধি হয ইতি পুরে 
এ কথার উল্লেখ হইয়াছে। এই 6017)618001৮ তাপ হইতে বিহিন্ন । ইহা 
দের মধ্যে কি পরার্থকা তাহা একটি উদাহরণ হইতে বুঝিতে পারা যাইবে। 
মনে করা যাঁউিক যে একটি গ্রাষে ১০০ জন পুরুষের বাপ, এবং প্র্লো- 
কের মাসিক আয় ১০২ টাকা; তাহা হইলে সকলের মোট আর মাপির 
১০০০০২, টাকা। এই ১০২ টাকা আমের সহিত একটা পদার্থের (€1111)01,- 


২৯০ বিজ্ঞান দর্পণ 


18070 এবং মোট ১**** টাকার সহিত উহার মোট তাপের তুলনা করা 
যাই পারে। ১*** জনের ১০২ টাকা আয় একত্র কথিয়া গ্রামের ধন 

সমষ্টি ১০৮০০ টাক1 হয়; কিন্ত আমরা বলিতে পারি থে গ্রামটি অত্তান্ত দরিদ্র 
কারণ উহার অধিবাসীদের মাত্র ১*২ টাকা আয় অর্থাহ গ্মটি ১০২ দরের 
গ্রাম ।$. সেইরূপ যাদ একটি পদার্থে ১০** অন্থু থাকে, এবং প্রত্যেক 
অনুর যাঁদ, ১০৮10] 1 10111876 হয়) তাহ! হইলে পদার্থটির তাপ সমষ্টি ১০০০০ 
হইলেও, উহ] অত্যন্ত শীতল, কারণ উহার (01)11161781101 ১০? মাত। যদি 
উপরোক্ত গ্রামের ২* জন লোকের মৃত্যু হয় তাহা হঠলে গ্রামের ধন সমষ্টির 
হাস হইয়া ৯৮** টাকা হইবে, কিন্ত গ্রাম খানি ১০২ টাকা দরের গ্রামই 
থাকিবে । সেইরূপ যদি উপরোক্ত পদার্থ হইতে ২০টি অনু অপসারিত হয় 
তাহা হইলে উহার তাপ সমষ্টির হস হইয়া ৯৮০০ হইবে, কিতত (77141 
(07 ১০৭ই থাকিবে। 

" আবার যদি অর একটি গ্রামে মাত্র ১০ জনের বাস থাকে কিন্তু প্রতো- 
কের আয় ৯*২ টাকা হয়, ভাহা হইলে উহার উহার ধনসমষ্টি ৯০০* টাকা 
হইল। এক্ষণে মোট ধনের হিসাবে এই গাম প্রথম গ্রামের অপেক্ষা হান 
হইলেও পরত পঙ্গে এই গ্রামটিই অধিক সমৃদ্ধিশালী। কারণ ইহার লোক 

খ্যা ভ্ুল্প হইলেও* প্রত্যেকের আয় অনেক অধিক 7; অর্থাৎ এ গ্রামটি ৯*ঘ 
দরের গ্রাম। সেইরূপ ১০০টি অন্থু বিশিষ্ট একটি পদার্থের প্রতোক 
1(171]1.611101(, যাঁদ ৯০* হয়; তবে উহার তাপ সমষ্টি পূর্বোক্ত পদারটির 
অপেক্ষা অল্প হইলেও ইহার 16701). অধিক. ইহ] অত্যন্ত উষ্ণ । 

তাহা হইলে দেখ! যাইতেছে যে একটা পদার্থের মোট তাপ এবং 
16717710 এর মধ্যে বিলক্ষণ প্রতেদ আছে।, দুইটি পদাঁথের মধ্যে 
একটির তাপ আর্ধক হইলেও অপরটির (1১111101107. অনেক আর্ধক হইতে 
পারে। একবাটী ফুটন্ত জলের অপেক্ষা এক কলসী শীতন্ব জলে অধিক 
তাঁপ থাকিতে পারে, কিন্ত ইহার (0001)610 € অনেক কম। 

. অনেক বৈজ্ঞানিক জলের উপরি ভাগের (২771/6৮) সহিত 161)1])01- 
11৫এর তুলনা করিয়া থাকেন। ইহার আলোচনা করিলে 107)01, এর 


শপ শিজাপ্ী 


বিজ্ঞান ₹দ৭ 1 ৯১ 


চা 


শপ শীলা 
স্পা শশা 


নিট ধর্ম ও প্রকৃতির প$চয় পাওয়া যার। ঈথ 1৬ ক একটি বড় 
জলের চৌবাচ্ছা খ একটি 
ছোট চৌবাস্ছা, এবং গ একটি 
1 পারসর নল। 
যা ১ খাদি ক) খ ও গ, 
চ থয গুধ্স্ত জলপুর্ণ করা হয় 
তর্বোক এর অপ্দেক্ষ] খ এ অল্প 
জল আট্ছি, এবং গ টস্ারও 
অল্প আছে । &সইরূপ য দহ 
তিনটি পারস্থিভ জল কোনও এ 
৫০”) পরাস্ত তপ্ত করা হয় শবে 
মোট ত।পের  পররিযাণ সমান নহে। ধদি স্ব পারে থ এব দ্বিগুণ গ এ 


চতুতন জল থাকে তবে ক পার জলে খ এর ছিগুণ ও ঈদ চতগ৭ি তাপ 
রী. 





বা নি) $'1)11)611111111 (মানে কর ধাডশ 
টার 10101410171 সমান হইলেও 


সপ, 


সঞ্চিত, হইয়াছে । 
পরীক্ষা ২। কিন্তু যদি উত্ত তিনটি পাছে হানা (মন কু 
যাউক ৯* সের )জ্লঢালা হন, তাঠ। হঙ্ছলে কপার ট রেও। পথান্তু, খ, ৯ 
রেখা পর্যান্ত জলপুর্ণ হইবে কাধণ উহাঙ্গের আনঠন বিষ | গেহুণ মন্‌ 
কখ ও গ জলে পরিপূর্ণ করি? সমান পরিমাণ (১০1121৮0017) তাপ 
প্রয়োগ করণ যার। তাহা হইলে ক পাঞা্ঠত জল ** খ ৬ ছল ১** লং 
গ এব জল ২৫* পর্যাস্ত উন্বপ্ত হইলে। 
পরীক্ষা* ৩1 ছিতায় পরীম্মার় ট, ১, উড পযন্ত ছল পূর্ণ 
করা হইছে । এম্সণে যদি স ও শ এই 5ইটি নলেগ দ্ধাল] 
তিনটি পাতের যোগ করিয়া দেওয়া হয় তপে গ পা্ছিত জলের এক 
অংশ খ এ. এব্‌ং ধ এর এক ক এ আসিয়া ন এইকপ একটা পে! পরা 
“জল পূ হা ধাকিবে। সেইবপন্যাঁদ [নটি পাণস্থিত লেন [িদ্চিন 
10011011110 ২৭ ১ ২৫২ হত এবং যাদি তিনটি পাঞজের যোগ করিনা 
(দেহ তাহা হইলে তাপও পরিচালিত হইয়া গ হইতে খ এ গবং খহইতে 


২৯২ বিজ্ঞান দর্পগ। 
28 শী 
কু এ ॥ আদিসাপ সমস্ত জলের 101])7101% সমান (মদন করা বাউক "৮. ৮" 


হইয়া! যাইবে । 


প্র জী শশা জে সপ সপ ৫৯০৯ 





এই ভৃতীয় পরীক্ষা হইদত আমরা তাপের এই একটি প্র্ততির পরিচয় 
পাইতেছি যে, ছুইটা পদাথের মধ্যে যদি একটির: (01১41 পরেন 


অপেঁধ! অপিক হয়, তবে তাপ, উচ্চ (০71. বিশিই পদাধহইতেক সল্প 
(90007170 বিশিষ্ট পদাখে পরিচালিত হা। অর্ধাং একটা নীতল 


দাগ একটা উত্তপ্ত সামগ্রীর সংস্পর্শে আপিলে স্বয়ং উতপত হই: )4ঠ। 


৮ শশা 
জি 


বার্টীতে উঞ্ণ জল ব৷ ছুপ্ধ ঢালিলে বাটাও তং কি গরম *ইবাউিঠে এ 
অন্তিঙ্জড1 সকলেরই আছে । তাপের এই সাপ রিবন নব প্রকৃতি মানন্রে' 
মহ২ উপকারের কারণ । যেহে্' চে ন। ধাঞ্চিল্লে জগতের সমস্ত্র তাপ ছুই 
একটি স্থানেই সঞ্চিত হইয়া পাত অবশিষ্টাংশ অতান্ত **তল হইত; 

এবং তাহা হইলে:এ বিপুল এন্ধাও কেবল প্রচণ্ড বেগ বর্ণানমান নীহারিকা- 


ৃ ০ পরপ্€ ইয়। জীব নিবাসের সম্পূর্ণ অনুপযোগী হইয়া থাকিত ! 


(ক্রমশ?) 
্রীসতাবঞ্জন সেন বি এ। 


বিবিধ । 
শিল্প-বিজ্ঞন সমিতি । বিদেশে বিজ্ঞান ও শির শিকার জন্য এবংপর 
'শিল্প-বিজ্ঞান “সমিতি” হইতে ছয় জন ছাত্র মাপিক্ ৭৫ টান্ক। এবং অপর 
ছয় জন ৫* টাক! বৃত্তি পাইয়াছেন। ইহা বাতীত অুনক ছাত্রকে কেবল 
মার পাখেয় দেওয়া হইবে। হারা পাষেয় পাইবেন, তাহার] যে অন্যান 
বায় সংস্থানে সক্ষম বিদেশে যাত্র! করিবার পূর্বে তাহার প্রাণ দিতে হইবে। 
জাতীয় বিদ্যালরর। জাতীয় বিদ্যালগ্নের কর্তৃক, উদ্ত বিনা।লত” 
একটি ফার্মেপীক্ল/শ খুলিবার উদ্যোগ করিতেছেন । ইহার দয বিগ 
হইতে উপযুক্ত যন্ত্রাদি আনাইবার ব্যবস্থা কর! হইরাছে। 


চন ১ আনান 
ও 


116 £